有關(guān)想象作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的想象作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
從前，在遙遠的地方有一個王國，王國里有一個美麗的公主。國王和王后都十分疼愛她，公主過著無憂無慮的幸福生活�？墒怯幸惶�，她忽然覺得待在王宮里太無聊了，每天都過著同樣的生活。于是，公主決定離開王宮，去外面冒險。一天晚上，公主留下一張紙條，騎上一匹馬，帶了一些面包和奶酪，悄悄地離開了王宮。
公主騎著馬向遠方奔去。她越過小溪，翻過山嶺，最后跑進了一片森林里。公主迷了路，在森林里轉(zhuǎn)悠了三天，也沒找到出去的路。她帶的食物都吃光了，只好在森林里找吃的東西。可是公主不會打獵，甚至連樹上的野果都摘不到。
公主餓極了。這時，出現(xiàn)了一只棕色的大山貓，它盯著公主看了一會兒，說道：“你是誰？怎么跑到這里來了？”
公主說：“我是國王的女兒，出來冒險。可是我迷了路，食物也吃完了。你能幫我嗎？”
“我可以給你吃的，但是你得答應(yīng)留下來陪我。”山貓說。
“那好吧，我就留在這兒陪你。”公主只好答應(yīng)了。
于是山貓給公主拿來了魚干和野果。山貓不告訴公主出去的路，公主只好每天陪著它。
再說說王宮。國王發(fā)現(xiàn)公主不見了，立即派出所有的衛(wèi)兵去找公主。一個月后，一隊衛(wèi)兵在森林深處發(fā)現(xiàn)了公主。那時，公主正和山貓一起玩游戲，衛(wèi)兵看見一只大山貓向公主撲去，以為它要傷害公主，就舉起弓箭，把山貓射死了。
山貓痛苦地倒下，臨死前，它瞪著眼睛對公主說：“你忘恩負義，會得到報應(yīng)的�！�
衛(wèi)兵們把公主帶回了王宮。國王高興極了，重重獎賞了衛(wèi)兵。
沒過多久，大家發(fā)現(xiàn)公主的習(xí)性變了樣——變得像只貓了。她走路輕手輕腳，說話時經(jīng)常會發(fā)出“喵嗚”的聲音，白天呼呼大睡，晚上到處走動。更讓人驚奇的是，公主還學(xué)會了抓老鼠。只要王宮里一有老鼠，她就會興奮地撲過去抓。
這可愁壞了國王。他貼出告示：誰要能治好公主的病，就把公主嫁給他。
來給公主治病的人還真不少，但一個也沒成功。最后來了一個懂巫術(shù)的小伙子。
小伙子對國王說：“你幫我找三樣公主小時候最喜歡的東西。”
國王給了他一顆夜明珠、一個布娃娃和一條彩色絲巾。
小伙子有對國王說：“你再給我一根你的頭發(fā)�！�
國王拔下了一根頭發(fā)給了他。
小伙子支起一口鍋，倒?jié)M水，把這幾樣?xùn)|西放進去，又往鍋里放了一對蝴蝶翅膀、兩張蜘蛛網(wǎng)、三對螞蟻觸角和一把玫瑰花瓣，升起火來煮，煮了三天三夜，鍋里的水熬成了一小碗湯。
公主喝了這碗湯，病很快就好了。小伙子對國王說：“請把公主嫁給我吧�！�
可是，國王和公主反悔了。因為小伙子不是王子，也沒什么錢。國王說：“我不能把公主嫁給你，但你可以從我的金庫里拿走一袋金幣�！�
小伙子很生氣，他說：“其實公主的病還沒有完全好呢。”說完他就離開了王宮。
果然，公主的病又發(fā)作了，而且越來越嚴(yán)重。她不但習(xí)性變得像貓，連樣子也變得像貓了。最后，她真的變成了一只貓。
國王后悔萬分，派出衛(wèi)兵到處尋找那個小伙子，終于在一座山上找到了他。
國王帶著貓公主趕到小伙子住的地方。國王說：“對不起，我錯了，請你再救一次公主吧�！�
公主在一旁用可憐的聲音“喵喵”叫著。
小伙子答應(yīng)了。他告訴國王，把貓公主綁在柱子上，用鞭子抽打她，抽到一百下時，公主就會現(xiàn)出原形。
國王雖然很心疼，可還是無可奈何地同意了。小伙子把貓公主綁到柱子上，用鞭子抽打她，一邊打一邊罵：“你這個公主，以后不要再忘恩負義，不要再說話不算數(shù)了！”
抽到一百下的時候，突然，貓皮裂開了，公主從里面走了出來。她激動地又哭又笑。
后來，小伙子和公主舉行了盛大的婚禮，從此過上了幸福的生活。
想象作文 篇2
一、導(dǎo)入無痕,像春草一樣自然生長
寫作教學(xué)如果采用目標(biāo)教學(xué)直入主題，害怕作文的學(xué)生會產(chǎn)生畏懼心理。黃博士的導(dǎo)入在不露痕跡中引出了教學(xué)的目標(biāo)，并且讓學(xué)生感覺想象是那么的容易，像家常便飯一樣，我們無時不刻不在想象。我們看看導(dǎo)入：
師：我是第一次到海門�？吹胶ｉT的孩子，特別高興。得知這一次來海門，我就在想：海門是不是離海很近？如果是這樣，空氣里一定有海風(fēng)的溫暖與濕潤；如果在海邊，一定可以看見像白馬一樣奔騰的波浪，看到水天相接處的漫天云彩，還有撲扇著翅膀的潔白海鷗。這樣的情境很美，是嗎？你們看，我雖然沒有來過海門，心里卻早就有了一個海門。你說，我心中的海門是怎么來的？
生：想象。
師：其實，想象是與生俱來的本能，每個人都可以想象的。大家一定不要小看了想象，不要以為它只是有助于我們的習(xí)作。你信不信，想象可以讓我們擁有一個世界。眼前的這個世界叫現(xiàn)實世界，因為想象，我們還擁有一個奇妙的想像世界。跟你們第一次見面，大家還不太知道我。我介紹一下自己。我的名字叫——黃耀紅(板書)。看到我的名字后，你的第一感覺是什么？請說實話。
生：老師是個書法家。
師：你是說我的字寫得不錯。謝謝。還有嗎？
生：你的名字，讓我想到了紅色的太陽，特別美。
師：非常好！你由名字展開了想象。
生：從你的名字里感覺你特別有靈氣。
師：為什么有靈氣？謝謝你，這么會鼓勵人。
生：老師，你的世界一定是五彩繽紛的，因為有黃和紅兩種色彩。
師：你很善于發(fā)現(xiàn)。確實，老師的名字里有兩種顏色。我問你，你們由黃與紅這兩個字，能想到什么樣的自然景色或畫面？
生：我想到了月亮當(dāng)空。
師：月亮什么時候是黃色的了，在你的詩境里是黃的，對嗎？
生：我想到了夕陽西下的景象。夕陽在山邊，還有余輝，染紅了天邊。
生：我想到了秋天的田野，涌起的金黃稻浪。
生：黃色，讓我想到了春天的油菜花，大片大片的，很燦爛。
師：你的想象里不僅有顏色，還有花的芬芳。那紅色呢？
生：紅色有月季花，玫瑰花。遠遠看去這些玫瑰，像火一樣紅。
師：玫瑰是很多情的哪！我的名字用了四十多年，今天才知它如何具有詩情畫意！
生：我仿佛看見了秋天紅色的楓林，樹葉如同小巴掌一樣，向我們招手。
生：紅色還讓我想到了春節(jié)的時候，紅對聯(lián)，紅燈籠，紅包，都是一片紅色。
師：紅，讓你想到了傳統(tǒng)文化節(jié)日里那種喜慶的氣氛。大家的發(fā)言太精彩了！你看呀，我只寫了簡單的三個字，你們就想象到出這么美麗的情境與畫面。全是想象的神奇！其實，我的名字很普通。大家的名字，都可以想象出更美的畫面。回去之后，我們試試看，說給爸爸媽媽聽。
博士借“心中的海門”自然導(dǎo)入，引出“想象”，讓學(xué)生感到：“想象是與生俱來的本能，每個人都可以想象的”。激發(fā)了學(xué)生想象的欲望。接著用自己的名字讓學(xué)生想象，學(xué)生是很樂意想象的。在不知不覺中，學(xué)生完成了第一個想象訓(xùn)練。并且讓學(xué)生感覺到想象是那么的神奇，又是那么的容易。學(xué)生沒有受到一點障礙，沒有一絲畏難情緒。導(dǎo)入無痕，像春草一樣自然生長。
二、指導(dǎo)想象訓(xùn)練“由淺入深、由易到難”，學(xué)生順勢而上興趣盎然
訓(xùn)練的層次必須符合學(xué)生的認知規(guī)律，由淺入深，由易到難。不然一座高山攔在學(xué)生面前，一下子就會嚇倒學(xué)生，學(xué)生就會知難而退。給一個緩坡讓學(xué)生去爬，學(xué)生會興趣盎然，感覺風(fēng)光無限。
黃博士的設(shè)計體現(xiàn)了這樣的層次：肯想(“想得多”)——會想(“想得新”)——想好(“想得美”)�！跋氲枚唷本褪亲寣W(xué)生想，要想得開，可以天馬行空，任意東西，不管想的效果，這是最低層次的，肯想是想象的基矗學(xué)生不肯想，就沒有后面的想得新、想的美。在訓(xùn)練想得多的基礎(chǔ)上再提高一個層次訓(xùn)練學(xué)生想得新，也就是讓學(xué)生會想——“現(xiàn)在，我只是教給大家一個方法，先學(xué)會打一個新穎的比喻，然后沿著比喻往前飛。”最后又提高一個層次訓(xùn)練學(xué)生想得美——“美，是想象的最高境界，它要求將那些想象中的對象集中在一起，構(gòu)成一種情境，美的意境。”在訓(xùn)練學(xué)生想象的基礎(chǔ)上，接著指導(dǎo)學(xué)生進行想象的寫作訓(xùn)練，效果很好，學(xué)生的詩作有的可以發(fā)表。由肯想到會想再到想得好，由想象思維訓(xùn)練到想象的寫作訓(xùn)練，這樣的訓(xùn)練符合學(xué)生的認知規(guī)律。因此，整堂課如行云流水，學(xué)生沒有一點畏難的表現(xiàn)。
三、熟悉的訓(xùn)練材料喚醒了學(xué)生的生活積累，學(xué)生一吐為快
“ 巧婦難為無米之炊”，寫什么是作文教學(xué)中最重要的。學(xué)生害怕作文的一個很重要的原因就是我們的作文訓(xùn)練脫離學(xué)生的生活，學(xué)生不能寫自己熟悉的生活。學(xué)生只能咬筆頭，搜腸刮肚。而黃博士設(shè)計的訓(xùn)練的材料來源于學(xué)生熟悉的生活，所以學(xué)生參與積極，有話可說可寫。我們看看訓(xùn)練材料：
材料1、在這神秘美麗的夜空下，你想到了什么呢？
材料2、看誰能給“月亮”打一個比較的新穎比方？
材料3、ppt顯示：(星星和花)
材料4、下面，我給大家看四幅畫面。(ppt演示)。這四幅畫面，都有月亮。第一幅，是(月亮和樹)；第二幅：月亮和城市；第三幅：月亮和海水；第四幅：月亮和孩子。
四則材料都是月亮、星星，再就是花、樹、海水、孩子，這些都是學(xué)生熟悉的生活，有生活積累，也就有話可說，不但不會思維受阻，反而精彩不斷：
學(xué)生習(xí)作 ：
(樹和月亮)
樹和月亮
樹和月亮是一對朋友。
他們從前生活在一起。
后來，月亮長出了翅膀，飛上了天。
夜晚，月亮出來想和樹說話，可是地太遠。
樹，想和月亮說話，可是天太高。
于是，他們只能微笑，微笑。
學(xué)生害怕作文，不是學(xué)生的問題，而是教師教學(xué)設(shè)計的問題。作文教學(xué)設(shè)計精巧，學(xué)生會喜歡作文，熱愛作文，課堂上會有更多的驚喜。讓學(xué)生快樂作文，黃博士為我們提供了一個很好的典范，值得我們學(xué)習(xí)。
想象作文 篇3
在3035年，你可能會在大街上看到一個心形建筑，而那個建筑，就是由我設(shè)計的——愛心屋。
我之所以會設(shè)計這座愛心屋，是為了讓那些沒錢治病的人們能從病魔的掌心中獲得解脫。
這座房子的外形呈愛心狀，鮮亮帶有光澤的紅色外表讓人感覺到安全和溫暖，它還會散發(fā)出一種溫和的香味，就是為了讓病人們調(diào)節(jié)心情。而且它還會自動調(diào)節(jié)溫度，調(diào)節(jié)成適合病人們的溫度。并且醫(yī)生們的制服上不再是一個紅十字，而是一個愛心。救護車也是新型的，模樣同樣是愛心狀，帶有飛行功能，可以第一時間趕到病人所在地。
假如你來治病，剛一進門，就會有一個機器人熱情地招待你。它會把你帶到體檢室里，體檢室里的機器會幫你進行依次全方位的體檢，接著把體檢信息自動發(fā)送給主控電腦，主控電腦再把體檢信息發(fā)送給迎接你的機器人，最終機器人對信息進行分析后，會把你帶到相應(yīng)的位置進行治療。并且，它是通過風(fēng)力發(fā)電，十分環(huán)保。
這就是我設(shè)計的愛心屋，你的呢?
想象作文 篇4
"天哪！那是什么？"站在宇宙監(jiān)測器前，只見一股強風(fēng)夾雜著腐蝕物，從地球的兩極以驚人的速度襲擊地球！20小時后，也就是明早4點將吞掉地球！"我們完了，世界末日到了！"我跌坐在沙發(fā)上。
怎么辦？怎么辦？我還沒有給奶奶過生日呢，我還沒和同學(xué)聚會呢，我還沒賺錢孝敬父母呢。這一切來得太突然了，我還有好多事情沒有做呢！
沒關(guān)系，還有20個小時，應(yīng)該還來得急。
我立即沖向蛋糕店，買了一個蛋糕。然后打了一個電話給父母，讓他們馬上到奶奶家。一到奶奶家，我就微笑地和奶奶說：奶奶，您不要感到奇怪，您就假設(shè)今天就是你的生日，我們都來給您賀壽來了。"好好的過什么生日�。�"奶奶好奇地問。"哎呀，奶奶，我等不急了嘛"。當(dāng)大家都在歡歡喜喜吃蛋糕時，我的眼眶不知怎么的`，有些濕潤，可我心里又有種說不出來的高興，因為我已經(jīng)完成了一件事情。
離開奶奶家，我就打了電話給幾個好朋友。一見面，表情似乎有些傷感，想必他們已經(jīng)......忍不了多久，我們就開始大哭起來。坐在房間里，那氣氛多么的恐怖，我們誰也不敢相信，明天，也就是在短短的幾個小時后，我們這個美麗的地球就在一瞬間消失了。想到再過幾個小時我們就再也不能見面了，我急忙說："朋友們，盡管我們是多么不愿意相信個事實，可我們必須面對現(xiàn)實。也許有一天，我們會在另一個星球出現(xiàn)，在那里我們可能會生活得更快樂。我現(xiàn)在很高興的是，能在現(xiàn)在見到你們。
已經(jīng)過了16個小時了，現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨零點了，我還有4個小時的時間。沒辦法了，最后一個愿望我不知道該怎么去實現(xiàn)。也許我現(xiàn)在真的是無能為力了。我拿出了自己所有的零花錢，給爸爸媽媽買了好多他們喜歡的東西，就立刻回了家。進門時，媽媽看到我手中的東西，看著我，好像在說："怎么這么浪費？買這么多東西，以后不想要零花錢啦？
我走到爸爸媽媽面前，含著淚花："爸爸媽媽，你們就不要怪我了，您們就當(dāng)做這些是我長大后用自己賺的錢來買給你們的一切吧，我沒機會了。媽媽有點疑惑："孩子，你今天是怎么了？怎么這么奇怪？難道。我打斷媽媽的話："還有一個小時就是世界末日了，將出現(xiàn)一個最慘痛的結(jié)局，我已經(jīng)沒辦法啦，我只能這樣啦！我越來越傷痛。"什么世界末日？你是生病了吧？怎么可能？我把電視打開，讓爸爸媽媽看到了一條不能讓人接受是消息。"還有幾分鐘我們能看到的，聽到的，想到的，聞到的，嘗到的這一切都將消失，請記住我們在一起時的開心與幸福。"我緊緊抱住他們，突然，就在幾秒鐘的時間里，地球就消失在浩瀚的宇宙中。
......
咦？誰在動我？"孩子，孩子醒醒。"我聽到了媽媽的聲音。我睜開眼一看。發(fā)現(xiàn)那原來只是一個夢，我又看到了這溫暖，美好的一切。
想象作文 篇5
咳！咳！大家好，我是你們賴以生存的地球。
哎！今天，因為你們我又要去看醫(yī)生！那有多痛！地震就是因為我無法承受太痛才引起的！
首先，是頭皮受損。你們超級，無極限地砍伐森林，導(dǎo)致我的頭發(fā)不剩幾根，我還有臉見別的星球嗎！再說，你砍就砍吧，還連根拔起。一棵樹苗要多長時間才能長成一棵大樹��！我每天都要去做植發(fā)手術(shù)。
第二個，坑斑。你們?nèi)祟惖膽?zhàn)斗史我是最了解的。拼人力的石器時代，拼武器的青銅時代，拼生化的現(xiàn)代，真是炮火連連，一戰(zhàn)接著一戰(zhàn)，留下了大大小小的坑，數(shù)量多得令人頭皮發(fā)麻，害得我要去找土星做植皮手術(shù)。
第三個，鬧肚子。我的肚子已痛得不成樣子。大大小小的河川就是我的五臟，而你們不但不愛護，反之，向里面亂排污水，亂倒垃圾。建造材料一股腦到了進去，我的肚子要不定時地洗，痛�。�
第四個，心臟病。我的心臟就是地心，因為受的打擊太多，我的小心臟有點受不了，不，已經(jīng)受不了了，所以我經(jīng)常地震、海嘯……
Sos,help,誰來救救我！
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