實用的想象作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的想象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
我有一個小小的心愿，那就是發(fā)明一臺“夢想制造機”。
昨天晚上，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢中的我真的發(fā)明了“夢想制造機”。我?guī)瓦@臺機器裝上“心理測試儀”和“夢想實現(xiàn)儀”，它就能運轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮巨大的作用。經(jīng)過10分鐘，我把由晶瑩剔透的水晶所制作出的特制芯片安裝上去了，頓時這臺機器運轉(zhuǎn)起來了。一會兒，我駕駛著“夢想制造機”，沖進(jìn)云霄，騎著雪白的飛馬，在天空中自由地翱翔，用柔軟的白云修補千瘡百孔的臭氧層，使全球的氣溫恢復(fù)正常；一會兒，我駕駛著“夢想制造機”，一頭扎進(jìn)清涼的海水里，跟著大白鯨一起遨游這廣闊的海洋，并把整個海洋的白色垃圾全都撈起來；一會兒，我駕駛著“夢想制造機”，來到埃及神秘的金字塔，騎著沙漠之舟——駱駝，找到法老王生前埋下的寶藏，揭開它那神秘的面紗，好好保護(hù)它的驚人寶藏，不讓那些可惡的盜墓者偷走；一會兒，我駕駛著“夢想制造機”，來到遠(yuǎn)古時代，和猿猴一起居住，和猿猴一起尋找食物……這臺“夢想制造機”可以說是無所不能。
突然，我從夢中驚醒。如果這場夢變?yōu)楝F(xiàn)實，那我的心愿就達(dá)到了。為了實現(xiàn)我的心愿，我得努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大后才能有所成就！
想象作文 篇2
如果我會飛，我的生活也許會變得很有趣。
早晨，我吃完早餐，乘著媽媽的車去學(xué)校。馬路上被車擠得水泄不通。我打開車窗，想找出堵塞的原因�？蛇�沒等我探出頭呢，一股強大的力量就把我吸到了空中。我飛起來了！我向媽媽打了個招呼，然后朝學(xué)校飛去�？罩凶枇π。譀]人擋我的路，可比汽車快多了。飛的感覺不錯嗎！只是汽車排出的尾氣都往天上冒，嗆得我直咳嗽。媽媽坐在車?yán)�，呆呆地看著�?愈飛愈遠(yuǎn)。路人們議論紛紛：“小丫頭不賴嗎！”“離人類的飛天夢想又近了一步！”……
不一會兒，我就到了學(xué)校。我從窗外飛了進(jìn)來，把同學(xué)門驚得個個都目瞪口呆。不一會兒，同學(xué)們都清醒了過來，向我投羨慕的`目光：“有兩下子，是不是去少林寺練了輕功呀？”“行行好吧，就教我一招兒。” “你是注射了超人基因吧！”……我被夸得美滋滋的，又為大家表演了我的飛行術(shù)。
好不容易挨到了中午，肚子開始抗議了。同學(xué)們都爭先恐后地沖向餐廳，都想第一個吃上午飯。我呀，站在走廊上，輕輕一躍，不幾秒就飛到餐廳門前，搶在了他們前頭。
中午，我遇上了項品皓。看他一副嬉皮笑臉的模樣，我想：這下，有你好看的！我拿來一個水杯，灌滿了水，站在操場上縱身一躍，飛到了項品皓頭頂上，把項品皓澆成了一個“落湯雞”。項品皓站在那兒，有一些疑惑不解。而我卻捧腹大笑，笑得肚子都痛了。
星期四課外活動，我們班玩的是羽毛球。在玩的時候，有同學(xué)把羽毛球打到了校園圍墻的外面。他們不知所措地看著圍墻外面，見我飛了出去，臉色馬上由陰轉(zhuǎn)晴。當(dāng)我把羽毛球交到他們手里時，他們都興奮得不知怎么感謝我好。
要是我真的會飛，那該多好�。�
想象作文 篇3
我的家在晴朗的天空上，我的爸爸是高大的太陽，媽媽是漂亮的白云。我是來毀掉世界的，于是，媽媽下起了大雨，我就展開這次的任務(wù)。
我掉在屋頂上，看見了世界，世界這么美，我真不想把世界毀掉！我慢慢地從屋頂上掉到花園中的小池塘中，小池塘中有很多朋友，有小魚、青蛙、水草……我和小青蛙組合成樂團(tuán)。不久，我又去小河中玩，那里有很多的動物；但是，過了不久，我被沖到沼澤中，那里有我們的朋友鱷魚。沼澤中真的很危險，因為那兒有人類不要的東西：玻璃、寶特瓶、紙張……我又流向了大海，我在大海中和鯊魚玩躲貓貓，和小魚比賽游泳，這真是一趟很有趣的冒險。
我有一些同伴運氣很不好，一到世界上就結(jié)成冰；有的是掉到沙漠中，馬上就不見了；有的掉到水溝，就回不來了。
終于我結(jié)束了旅程，爸爸出來了，爸爸做了彩虹橋來迎接我回家；我爬上彩虹橋回到了晴朗的天空。再見了！美麗的世界。
想象作文 篇4
20年后的世界是怎么樣的呢？讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
我們來到這奇妙的世界，看到一個機器人聞聲而來。微笑著說：“你好！”我也說：“你好，請問這兒是哪？”“這是20xx年。”機器人說。我聽了大吃一驚�！拔覀兂鋈プ咦甙桑 睓C器人說。“好。”我說。只見，一個窗簾，為我敝開，我便走了出去。
走出家門，我沒有看見電梯，看到的卻是一張紙。原來，紙上有按鈕，我按了按鈕，不到一秒，我就下來了。機器人說：“我?guī)湍阏覀�仆人吧！”機器人變變變！結(jié)果，變出了個張孜宇模樣的機器人（這是我小學(xué)時的同學(xué)）。我嚇了一跳，看到外面人來人往，沒有車，抬頭一看，車在天上呢！地上花兒開得正艷，這兒一叢，那兒一簇。機器人告訴我，那些花了都噴了“保護(hù)膜”。
張孜宇機器人像跟屁蟲一樣地跟著我。我叫“張孜宇”去掃地、做飯。他就乖乖地“吱”了一聲。我回到了家，門見到我這張熟悉的面孔，就自動開了……
真希望20年后的家鄉(xiāng)是這樣的。
想象作文 篇5
星期六的早晨，我在家里寫作業(yè)，爸爸和媽媽上班去了。忽然我聽見了“咚咚咚”的敲門聲，我說：“誰在敲門呀？”他說：“我是喜羊羊�！蔽亿s緊給喜羊羊開門。
喜羊羊說：“我今天要和你過一天。”我說：“是真的嗎？”喜羊羊說：“是真的�！蔽议_心極了，我說：“我們一起寫作業(yè)吧！”于是我們來到了我的書桌旁，就寫起了作業(yè)。我有不會的題就讓喜羊羊幫我。這樣我們很快就把作業(yè)寫完了。
我說：“我們玩什么呢？”對，捉迷藏。首先是我數(shù)數(shù)，“一、二、三、四、五”我數(shù)完數(shù)就去找喜羊羊，我找呀找，我找呀找，還是沒找到。我說：“喜羊羊我找不到你了，你可以出來嗎？”喜羊羊嚇了我一跳，原來它就躲在我后面。
媽媽下班回來，把飯做好后我和喜羊羊一起吃了晚飯。
喜羊羊說：“我該回家了，再見，我還會來看你的�！�
今天我和喜羊羊玩得開心極了！
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