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      三年級觀察日記

      時間:2020-11-14 18:39:35 [第四單元]寫一則觀察日記 我要投稿

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      三年級觀察日記 篇1

        我家來了一名新成員,在以后的日子里它卻成為了我最好的朋友。它是誰呢?它就是一只德國牧羊犬,我給它取了一個好聽的名字叫“佳佳”。

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        記得它剛來我們家的時候,一見到它,它歪著頭,耷拉著兩只小耳朵,轉(zhuǎn)著一雙黑珍珠般的大眼睛好奇地打量著我,在我腳邊嗅嗅,然后就搖著尾巴,感覺很友好。我經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn),佳佳走路時的腳步很輕,幾乎聽不到任何聲音,原來它的腳掌上長的肉肉很柔軟,它一身黑色的絨毛,摸起來很有彈性,稍微有一點扎人。

        據(jù)我觀察,佳佳吃東西的時候最搞笑了。它是一只“女狗”,本來感覺佳佳吃東西會細嚼慢咽,很有淑女風度,然而,恰恰與我想得相反,當我把狗食放在它面前時,佳佳就像好幾天沒有吃飯似的,第一時間就把自己面前的狗食狼吞虎咽地迅速干掉,也許正因如此,佳佳現(xiàn)在已經(jīng)長大了許多,頭上的兩只耳朵已經(jīng)豎了起來,隨著聲音的方向前后晃動著,可愛極了。

        佳佳喜歡跑來跑去,上竄下跳的,總是想讓我陪著它玩,可是我還有作業(yè)沒有完成呢。我只好對佳佳說:“佳佳,出去!奔鸭崖牭綀(zhí)行我的命令,只好自己推開家門到院子里玩了。呵呵!真乖!

      三年級觀察日記 篇2

        11月1日 星期六 晴

        今天是星期六,我做完作業(yè),照例在屋里巡察一番,來到廚房,發(fā)現(xiàn)廚柜里放著一籃雞蛋。這些雞蛋外殼看上去臟兮兮的,有的糊著污泥,有的沾著雞毛,有的還粘著血跡呢。我突然想到:何不給這些雞蛋泡個澡,也算是做了件力所能及的家務,說不定大人們回來,還得表揚我一番呢!

        這樣想著,我挽起袖子干起來。我找來菜盆,放滿水,再挨個給這些雞蛋凈身,對于一點污跡也不放過。一邊洗,一邊想大人會如何稱贊我。不一會兒,一籃雞蛋便一個比一個干凈了。

        中午,媽媽回來,她發(fā)現(xiàn)了雞蛋的變化,大叫道:“君君,是你把雞蛋洗干凈的?”我歪著頭驕傲地點頭:“當然!眿寢専o可奈何地搖搖頭:“你個傻孩子,雞蛋洗干凈后,會很容易變壞的。”“啊,這是怎么回事?”表揚落了空,還被媽媽數(shù)落,我百思不得其解。

        帶著疑問,我對雞蛋仔細觀察起來,不見有什么稀竅。我又拿來放大鏡仔細觀察。發(fā)現(xiàn)蛋殼上有很多細微小孔。難道文章在這些小孔上?為了證實自己的想法,我翻開了《十萬個為什么》。謎底終于揭曉了。原來,母雞下蛋時,會分泌一種粉未狀的膠性物質(zhì),包囊住蛋殼,作用是封閉那些小孔——勇氣孔,使雞蛋內(nèi)外隔離開來,所以可以緩解細菌侵入和水分的蒸發(fā),有效地保鮮、保質(zhì)。

        原來是這樣?磥磉@些臟兮兮的東西還真有用呢!這一發(fā)現(xiàn)讓我明白:不遵從科學規(guī)律做事,只能是畫蛇添足!

      三年級觀察日記 篇3

        10月31日 星期五 晴

        放學后,媽媽帶我到公園里找蝸牛。因為蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松、多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活,所以我來到一個樹木茂密、背光、多腐葉的地方,不一會兒就找到了幾只小蝸牛。它們只有我大拇指的指甲那么大,整個身子都縮在螺旋形的殼里,殼是灰白色的。我等了半個多小時,小蝸牛都沒有露出頭來,但身子卻牢牢地粘在腐葉上。最后,我只好把蝸牛和腐葉一起帶回家。

        11月1日 星期六 晴

        傍晚時,我發(fā)現(xiàn)蝸牛悄悄地探出頭來。我心想:書上說的果然沒錯,蝸牛怕陽光,喜晝付夜出。我拿出放大鏡,仔細觀察蝸牛的觸角。只見它那對觸角大約1厘米長,觸角頂端有個針眼大小的黑點,那就是它的眼睛。我用棉簽觸碰它的觸角,它就“嗖”的一下,整個頭都縮回殼里去了,真好玩!

        11月2日 星期日 陰

        早上起床時,我突然想起忘給蝸牛喂食了。我連忙找來一片菜葉,放在蝸牛的旁邊?赡苁且驗榘滋斓年P(guān)系,蝸牛沒有立刻伸出頭來吃菜葉。等到晚上的時候,我發(fā)現(xiàn)菜葉被咬了幾個小洞。在蝸牛的旁邊,還多了一些黑色的物體。媽媽告訴我,那是蝸牛的大便。幸好沒什么臭味,呵呵!

        11月3日 星期一 陰

        晚上,我又來觀察蝸牛了。只見它慢吞吞地在地面上爬行。在爬行的時候,蝸牛主要靠腹足的運動波浪式前進。在它走過的路上,會留下一條長長的黏液,仿佛在說:“你看,這就是我的光輝足跡!”蝸牛真是可愛極了!

        11月4日 星期二 陰

        晚上到家的時候,我像往常一樣去看蝸牛。但玻璃瓶里空蕩蕩的,蝸牛不見了,我的心慌亂起來。地板上,桌子上,墻角落,我都一一找遍了,但都沒找到蝸牛的蹤影,我傷心地坐在地板上。這時,媽媽走過來對我說:“別傷心,小蝸牛去找它的媽媽了,大自然才是它的家,你也希望它快樂吧?”我點點頭,心里暗暗祝愿小蝸牛能平安快樂成長。

      三年級觀察日記 篇4

        聽說螞蟻摔不死,我不相信,哪有什么動物摔不死?我決定觀察一下。 我先在家門口的花壇里捉了幾只螞蟻,然后把它從一個大約有三分米的小臺子上扔下去,我想:螞蟻一定摔死。聽說螞蟻摔不死,我不相信,哪有什么摔不死?我決定觀察一下。

        我先在家門口的花壇里捉了幾只螞蟻,然后把它從一個大約有三分米的小臺子上扔下去,我想:螞蟻一定摔死了。我蹲下來仔細看了看,!螞蟻沒有死,有的還向我搖著觸角,好像在說:“我生命力頑強著呢!”我覺得這個臺子太低了,要換一個高一點的臺子。我決定從三樓扔下去,心想:這次螞蟻必死無疑了!為了不讓我捉的螞蟻和別的螞蟻混在一起,我請姐姐幫忙看一下。我跑到家里,打開窗戶把螞蟻扔了下去。“張蕓菡,快來看哪!”姐姐在樓底下喊,我飛奔到樓下,迫不及待地想看螞蟻有沒有死。姐姐用手指著幾只螞蟻說:“你看,他們從那么高的地方掉下來,都沒有摔死,生命力多頑強!”我聽完不禁暗暗佩服螞蟻頑強的生命力。

        螞蟻這真的不會摔死,他頑強的生命力值得我們學習。

      三年級觀察日記 篇5

        我們從西安到三亞的.第3天,在酒店里看見了一種草,我用手一碰它的莖,它就彎了下去,一碰它的葉子,葉子就合攏了。我很好奇,這時我看見了一個澆花的叔叔,于是我問他:“叔叔,為什么我一碰它的莖就彎了呢”?叔叔說:“這是含羞草”。我這下才明白,原來含羞草是這樣的——它的葉子兩邊是對稱的鋸齒線,每片葉子大概長2,3厘米,它的莖是紅色的,開著粉色的毛絨絨的球狀花,每朵花的直徑大約1厘米長。

        這就是可愛的含羞草。

      三年級觀察日記 篇6

        清晨,來到院子里,我驚喜地發(fā)現(xiàn):草莓結(jié)果了!瞧,果兒像個圓錐,又紅又亮,頭上戴著一頂小小的綠帽子,像是擔心太陽曬化了她的臉蛋兒似的,還不時散發(fā)出一股清新的西安,真誘人!

        “爸爸媽媽,快來看呀,草莓結(jié)果了!”我按捺不住內(nèi)心的喜悅,在院子里叫了起來。爸爸媽媽都出來了,和我一起觀賞草莓,他們的臉上都綻開了笑容。要知道,這株不起眼的小草莓,是經(jīng)我建議,由媽媽買來小苗,在爸爸和我的共同培植下,才得以茁壯成長,直至今日開花結(jié)果的。她那小小的果實里,有媽媽的愛憐、爸爸的汗水、我的希望。草莓結(jié)果,這是一件多么值得慶賀的事!

        下午,天氣轉(zhuǎn)陰。

        我突然發(fā)現(xiàn),草莓上又蟲,一種小小的,約二分之一顆綠豆大,有著六條細腿,渾身白色的軟殼蟲!咳!這該死的壞東西!它在草莓的莖上、枝葉上蠕蠕而動,一會兒不動了,卻明明在那里大吸特吸草莓的汁液。我心疼極了,拿來一根竹簽挑蟲子,一氣拔弄下來十來只?墒沁有那么多,怎么辦呢?

        我急壞了,趕緊請來爸爸,爸爸眉頭一皺,拿來一瓶殺蟲劑,用小噴霧器“哧哧”地噴了幾下。我一看:哈,蟲子一個個縮成一團滾下來了!樂得我抱著爸爸直喊“萬歲”。

        望著那株重新長起來的草莓,我心里樂滋滋的,是啊,任何事情在即將成功的時刻都不能放松,否則就會功虧一簣。鐘草莓是這樣,辦其它事情合嘗不是這樣呢?

      三年級觀察日記 篇7

        10月30日 星期日 天氣:晴

        今天,我和爸爸從市場買來幾條小金魚。

        金魚買回來后,我想:如果剪掉魚鰭小魚會怎么樣呢?我試了一下,結(jié)果使我下了一大跳,原來,被剪掉魚鰭的小魚,在水中栽來栽去。我又想:那剪掉魚尾會怎么樣呢?我一試,結(jié)果使我驚呆了,原來被剪掉魚尾的小魚,在水中撞來撞去。這讓我知道了魚鰭和魚尾有什么作用。我找來一支手電筒,把魚缸搬到黑暗的地方,我拿著手電筒照了它們老半天,它們還是沒有動靜。我想:居然強光對它們沒作用,那么強聲對它們能造成什么影響呢?剛開始,我一不小心吹動了水,小魚受到了驚嚇,從而四處逃竄。我對著魚缸大聲喧嘩,直到我嗓子都啞了,它們還是無動于衷,這讓我知道了強聲和強光對它們無作用。那輕輕地敲打魚缸會怎么樣呢?我試了一下,啊,結(jié)果大不一樣了,魚兒們頓時驚慌起來,四處逃竄,原來,魚對振動是最靈敏的,只要稍有振動,就會往別處逃。

        這次觀察,讓我學到了不少有關(guān)魚的知識。我懂得了觀察東西要認真,不能急躁,這樣才能觀察到事物的特性。

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