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      觀察日記

      時(shí)間:2020-11-13 14:01:49 [第四單元]寫一則觀察日記 我要投稿

      【推薦】觀察日記七篇

        一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編精心整理的觀察日記7篇,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】觀察日記七篇

      觀察日記 篇1

        今天,老師讓我們課后觀察動(dòng)物,我和李敏嘉決定觀察蝸牛。

        早上,我又去看一下我們的蝸牛,這只蝸牛是我們在草叢里捉的,小小的蝸牛被我們放在一個(gè)塑料盒里,我們一日都要看它好幾次呢!啊!不得了,蝸牛拉屎了啦。同學(xué)們都走過來看,然后七嘴八舌著,最后哈哈大笑起來。我馬上跑去洗手間把盒子洗于凈。第二天,蝸牛又拉屎了,我想了想,難道蝸牛也會拉屎嗎?我跑去問同學(xué),同學(xué)對我說:“自已找書。”我又跑去問老師,老師說:蝸牛也是象我能爬,能看,還能大小便,!边@下我可明白了,不過我還有一點(diǎn)不知道,就是蝸牛的屁股在哪里?我還要繼續(xù)觀察。

        通過觀察我還發(fā)現(xiàn)那些蝸牛還打架,真有趣。它給我們的課余生活帶來了許多快樂。

      觀察日記 篇2

        觀察筆記觀察時(shí)間:五月份觀察對象:全班幼兒觀察目的:班級的紀(jì)律較為松散,孩子的行為較為散慢。

        觀察事件:

        吃午飯時(shí),小朋友表現(xiàn)得有些不安、急燥,說話聲音由小聲到大聲,我提醒小朋友:進(jìn)餐要安靜。小朋友稍微收斂了一點(diǎn),可過不了幾分鐘,又開始了,并且越來越大聲。我只好拿扣分來壓他們(孩子非常注重他們的評比分?jǐn)?shù)):“小朋友注意了,再這樣大聲說話,老師可要扣分了!”這招還真靈,小朋友一下子安靜下來。飯后,我告訴小朋友要在語言區(qū)看書,可只有幾個(gè)乖巧的女孩子遵守規(guī)則,其他小朋友都跑到建構(gòu)區(qū)里玩了。有幾個(gè)調(diào)皮的小朋友還趁我不注意,竟追鬧起來了。

        觀察分析:

        原來非常有序的班級,為什么會變得這樣不安和急燥呢?我想起在辦公室時(shí),聽到其他班級也同樣存在著這樣的問題。這是因?yàn)槭裁?我想起當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)小朋友去排練時(shí),孩子們都表現(xiàn)的很累:“哎呀!又要排練呀!”還不止一次地問我:“老師,我們什么時(shí)候到大型玩具里玩呀?” 顯然,是因?yàn)榕啪殹傲弧惫?jié)目,把孩子的學(xué)習(xí)生活常規(guī)打亂了,所以才變得那么不安和焦急。另外,因?yàn)榕啪殹傲弧钡臅r(shí)間比較緊張,所以老師也會相對著急,因此可能也會變得比較急燥,孩子也就跟著急燥了。

        措施:

        1、在排練同時(shí),也要強(qiáng)調(diào)常規(guī),不能因?yàn)榕啪毦o張而忽略了常規(guī)訓(xùn)練。

        2、重安排好排練的時(shí)間。在排練的同時(shí),也要注意孩子的正常教學(xué),不要因?yàn)榕啪毝騺y了孩子的生活學(xué)習(xí)常規(guī)。

        3、跟班上的兩位老師溝通協(xié)商,注意調(diào)節(jié)自己的情緒,不能跟隨孩子急燥。

        效果:

        班級常規(guī)有所好轉(zhuǎn),孩子的情緒也慢慢變得平和起來,但還有些急燥,需要長時(shí)間調(diào)節(jié)和培養(yǎng)。

      觀察日記 篇3

        今天早晨,有一只蟑螂在我房間的地板上無憂無慮地睡覺。

        一開始我被它的體形嚇得差點(diǎn)冒出一身冷汗。它是我見過的最大的蟑螂,黑色鎧甲,橙色披風(fēng),像一位隨時(shí)準(zhǔn)備上戰(zhàn)場的勇士?上胧谴蠛οx,必須滅了它!

        話還沒有說出口,它倒是像聽到了似的,轉(zhuǎn)眼就跑到了墻角。我二話不說拿起拖鞋就是一路狂打。唉……可惜一次都沒有打著,被它逃走了!梆埬阋粭l小命,再出來我就要你好看!”

        嘿!它還真又來了,我又拿起拖鞋向它拍去。老天爺還是不給我面子啊。它一扭腰,竟然又跑了。“挑釁我是吧?這次我不做作業(yè)了,就守著,讓你插翅也難飛!”

        又過了一會兒,我看見它還領(lǐng)了兩個(gè)小弟來。我怎能示弱呢,拖鞋也拿兩只,左右手各一只。啪、啪……小弟蟑螂甲直接打殘!小弟蟑螂乙居然徑直朝我沖來。難道是蟑螂“三結(jié)義”為兄弟報(bào)仇來啦?兵來將擋,我瞅準(zhǔn)機(jī)會使勁揮動(dòng)拖鞋朝它打去,只聽見“啪”的一聲,剛才沖刺成了它最后的表演!熬褪O履懔!來吧!”我?guī)е鴥蓱?zhàn)兼勝的喜悅向大蟑螂發(fā)起挑戰(zhàn)。這回它大概是真怕了,緊接著就想回府!說時(shí)遲,那時(shí)快,我一個(gè)箭步斷了它的后路。它狗急跳墻躍到我胳膊上。“啊……”它沒有咬我,我也嚇得大喊,趕緊狂甩胳膊,總算把它甩地上了。它也摔得不輕,也許是暈頭轉(zhuǎn)向了!我一步上去亂踩,拖鞋果然是穿在腳上更能發(fā)揮作用,不知哪一腳下去時(shí)結(jié)束了它的小命,看清它時(shí)早已粉身碎骨了。

        “再見!蟑螂,再也不見!”回頭看看這房間也亂了,我還是趕緊收拾收拾吧!

      觀察日記 篇4

        20xx年 xx月 xx日 周x 晴

        我們家的客廳里有一個(gè)魚缸,魚缸里 有許多小魚。是爸爸從水族館買回來的。

        小魚身上的顏色各種各樣:有藍(lán)的,有 黃的,有粉的,還有紅白相間的……它們的 外形也不一樣,有大的,有小的,有細(xì)長細(xì) 長的,像一片柳樹的葉子,有扁扁的,像一 個(gè)小扇子,還有圓柱形的,像一截小木棍。 這些小魚在魚缸里忽而躥到水面上,忽而 沉到水底下,忽而追逐嬉鬧,各種色彩不停 地變幻,好看極了。

        小魚吃食也很有趣,當(dāng)你把魚食撤下 水,它們立刻擠過來搶著吃。大魚一口能 吃掉三四粒,小魚一粒要吃好幾口。有一 條土灰色的魚有我的大拇指粗,它在魚缸 里個(gè)頭最大。每到吃食的時(shí)候,它總是一 邊吃食一邊追趕其他小魚,真是霸道!

        這些小魚是我生活中的好伙伴。每 次,當(dāng)我一個(gè)人在家,或是寫完作業(yè)很累 時(shí),都要和它們玩一會兒。這些小魚好像 很懂我的心思,只要我往魚缸前一站,它們 立刻各自施展絕技,為我表演各種精彩的 節(jié)目,它們一會兒成群結(jié)隊(duì),你追我趕;一 會兒又分散在石頭縫或水草葉下玩起“捉 迷藏”的游戲。玩累了,它們就會浮出水 面,悠閑地吐著水泡,好像在問:“小主人, 我們的節(jié)目精彩嗎?”當(dāng)然哄,它們的表演 也會得到豐厚的“報(bào)酬”的`!

        這就是我們家的小魚,它們使我的生活充滿了快樂!

      觀察日記 篇5

        我家有兩盆茉莉花,茉莉花已經(jīng)在我家生活了三年了,長了三年茉莉花看上去也沒多少高大,一直都是種在花盆里。枝干不是那么粗壯,皮皺巴巴,好像鱷魚皮。樹葉綠綠,油亮亮,但不會一直保持軟軟。綠綠葉子呢,時(shí)間長了,慢慢地會變老,變硬,變大,顏色慢慢變深。到了冬天,茉莉花葉子就凋謝了,春天又會重新發(fā)芽。

        開花時(shí)花朵是雪白雪白,還有淡淡清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像白玉般金銀閃亮。數(shù)數(shù)花瓣有七、八片左右,它們不是一朵一朵開,而是幾朵幾朵一起開。花兒有獨(dú)在枝頭,好像在尋找伙伴;有三五朵在一起,好像在說悄悄話;還有七八朵在一起好像在開會呢。有含苞欲放,像一位位靦腆小姑娘不敢把臉露出來;有半開放著像用細(xì)嫩小手捧著臉龐;還有昂首怒放,花枝招展,向人們展示著自己美麗笑臉;ò昃拖駬u籃,花蕊像搖藍(lán)里小寶寶。多么有趣啊!夏天每次花兒凋謝時(shí)候,媽媽會給花盆里灑上化肥,為了它下次能夠開出更多更大花兒。

        我愛我家茉莉花,希望它能在我們家健健康康成長。

      觀察日記 篇6

        20××年5月1日 星期二 陰

        今天,我又看見我的“九大美女”們了。

        我見到美女蠶寶們,便迫不急待地說:“HELLO,好久不見!”它們立馬全都抬起頭看著我?粗嵌喝说臉幼樱胰滩蛔」笮ζ饋。突然我冒出了一個(gè)膽大的想法:把蠶寶寶放在手上,喂它吃桑葉。于是我把老大美美放在手上,喂它吃晚餐,可我竟意外地發(fā)現(xiàn),美美從我手心一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬,完全不理會美食的誘惑,似乎并不滿意我這個(gè)“手掌餐廳”我提心吊膽地看著它,生怕它一不小心“蠶失前蹄”······可是美美卻非常地小心,連一只腳都沒有踩空。我膽戰(zhàn)心驚地看著它,小心翼翼地把它送了回去,我懸著的心才放了下來,長長得舒了一口氣。

        我的蠶寶寶們可真可愛。〔恢浪鼈兠魈煊謺鞘裁礃幼幽?

      觀察日記 篇7

        今天上午,我蹲在門口吃飯幾粒米掉在地上,引來了一只“偵察兵”螞蟻它急急匆匆地到米粒旁邊,那樣子好像是一個(gè)三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走,可心有余而力不足它使出全力,卻只搬的動(dòng)一粒米“唉,它太小了!”我自言自語道螞蟻“吃”心未死,它又緊抱米粒,一晃身子,將米粒背了起來,可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣,毫無希望它只好悻悻而去(寫螞蟻,把螞蟻當(dāng)人來寫,十分生動(dòng))

        “唉,畢竟是只螞蟻!”我替它惋惜,“要是它力氣大,那??”我剛要起身回家,驚異便把我拉了過來:剛才的螞蟻卷土重來,身后還跟著大隊(duì)人馬一陣瞠目結(jié)舌后,我平靜了:螞蟻力量太小,多來十個(gè)也無用的!我譏諷著這些小生靈,覺得它們是癡心妄想只見它們有的聚氣凝神,緊抱米粒;有的二蟻連手,奮力拼搏;有的發(fā)起蠻勁,搬米疾走??不多工夫,米粒便象是返鄉(xiāng)歸國似的移向蟻穴(寫出自己的觀感,形象生動(dòng))

        聽了我的敘述,你還覺得螞蟻力量小嗎?有時(shí),人的力量可能比螞蟻還小,有時(shí),螞蟻的力量可能比人的力量還大為什么呢?因?yàn)椋喝诵纳,搬米難;人心齊,泰山移。◤闹形虺龅览,完成寫作目的)

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