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轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的小學(xué)觀察日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)觀察日記 篇1
我最喜歡吃的水果就是酸溜溜的菠蘿。
菠蘿的表面很粗糙，皮是橘黃色的，它的“身體”上長著很多不規(guī)則的小圖形，尖尖地，摸一摸并不扎手。遠(yuǎn)看菠蘿，像一個(gè)胖胖的布娃娃，可愛極了！
你只要把它切開，淡黃色汁就會(huì)流出來。當(dāng)你看見新鮮的果肉時(shí)，別提吃了，就連看都會(huì)流口水。它的中心是深黃色的，硬硬的，周圍是金黃色的，像一朵金色的菊花。
這就是我喜歡的水果，菠蘿。你們喜歡嗎？
小學(xué)觀察日記 篇2
五天來一直有下雨，讓人心情也如天氣一般陰陰沉沉，到了今天，終于看見太陽了！真是令人高興��！
在遼闊無垠的天空中，燦爛的陽光代替了令人討厭的烏云和讓人心煩的雨水，射入了廣州了每一個(gè)角落，光明代替了陰暗，讓人高興萬分，紛紛出來活動(dòng)，在往常，基本上沒有什么人在早上出來活動(dòng)，即使有也不超過二十個(gè)，但今天六點(diǎn)五十分出來跑步時(shí)，居然看間三十多人陸續(xù)從家里出來活動(dòng)，到了七點(diǎn)整時(shí)，僅我看見出來活動(dòng)的人就超過了六十人，在這個(gè)月的16日以來，13天了，我還是第一次間這么多人出來活動(dòng)，而我也感覺非常好，在13天中除了19日之外，就一直都沒有好感覺，總覺得渾身不自在�，F(xiàn)在渾身輕松、干爽，那感覺別提有多暢快了！
今天的日光，可真讓我舒服至極��！
小學(xué)觀察日記 篇3
國慶節(jié)前，楊老師讓我們觀察豆子的生長過程，同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我也不甘示弱。一放學(xué)，我就趕緊跑到市場，買來兩顆豆子。這是我第一次種蠶豆，興奮極了。
一到家，我迫不及待地找出透明的杯子，捧著蠶豆，小心翼翼地放在杯子里，然后往杯子里放了一些餐巾紙，再灌上適量的水，最后寫上自己的名字，一切就大功告成了。蠶豆們靜靜地躺在餐巾紙上，像一個(gè)嬰兒在搖籃里躺著，我多么希望它馬上破殼而出，長出嫩綠的葉子，開出嬌艷的花兒，結(jié)出美味的果實(shí)。
第二天早上，我早早地起了床，興沖沖地去看那些小蠶豆，但蠶豆寶寶太不爭氣了，它并沒有發(fā)芽，只是變皺了，好像老爺爺頭上的皺紋。
第三天早晨，我再次迫不及待去看小蠶豆，“啊!不可思議呀!”我驚喜地叫著，開心得一蹦三尺高，“我的蠶豆長根了�！苯K于，它不再那么光禿禿了，竟然把衣服全解開了，長出了白白的根，好奇地看著這個(gè)世界，再仔細(xì)一看，它真像一個(gè)泡澡娃娃，在餐巾紙里斜靠著，很舒服的感覺。
功夫不負(fù)有心人，幾天后，在我的精心照顧下，蠶豆長出了一根綠色的莖，莖上長著兩片嫩綠的葉子，頂端微卷，好像一個(gè)娃娃吐出長長的舌頭，一陣風(fēng)吹過來，它就隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在說：“主人，謝謝你把我養(yǎng)大�！边^了幾天，蠶豆又長出了兩片嫩葉，像一只只正準(zhǔn)備起飛的小鳥。我每天看著它一點(diǎn)點(diǎn)長大，心里比得了獎(jiǎng)還開心，不知什么時(shí)候才能開出漂亮的蠶豆花呢?我已經(jīng)等不及了!
這次有意義的種植活動(dòng)，不僅讓我看見了蠶豆的生長過程，還讓我對(duì)觀察植物有了更大的興趣，真是一舉兩得啊!
小學(xué)觀察日記 篇4
在夏天，我喜歡做一件事，那就是觀察螞蟻。
螞蟻，黑腦袋，黑肚子，渾身上下全是黑色，像剛從黑油漆里出來的。它爬來爬去，十分惹人喜愛。
一次，我抓住了一只小螞蟻，想玩玩它，就把它關(guān)進(jìn)了我的瓶蓋里。過了十分鐘，我再去看，把蓋拿起，發(fā)現(xiàn)螞蟻怎么一動(dòng)不動(dòng)了呢，我以為它死了。螞蟻又動(dòng)了。那時(shí)我還小，總有些奇思怪想，就自 言自語道：“何方神圣，竟能起死回生，太不可思議了�！� 我又把螞蟻關(guān)了起來，找爸爸去了，把螞蟻死后能復(fù)生的事兒和爸爸一五一十地說了。爸爸說螞蟻不能復(fù)生，這樣，我才明白了。我想螞蟻會(huì) 說我：“我才打了個(gè)盹，就說我死了，這人太有才了�！蔽野盐浵伔派�，不大一會(huì)兒，它就逃得無影無蹤了，可能害怕了。
記得還有一次，我養(yǎng)了一只小螞蟻。我想它該吃什么呢？就往里放了個(gè)大樹葉，小螞蟻被樹葉壓住了，費(fèi)了九牛二虎之力才爬了出來。它獨(dú)自躲在盒子黑暗的角落里，不一會(huì)，它待不住了，亂走亂爬想 要出去。后來，我把它遺忘在盒子里了。過了十多天，爸爸說它被餓死了，我聽后很傷心，就把它埋了。
此后，我再也沒有養(yǎng)過螞蟻。
小學(xué)觀察日記 篇5
今天，我和爸爸一起去萬松山上觀察大樹。
我最先看到的是一顆老桉樹，它的樹干上都是枯死的葉子，只有幾片綠色的葉子，而且它的身上長滿了苔蘚。于是我問爸爸：“苔蘚為什么生長在樹上？”爸爸說：“因?yàn)樘μ\喜歡生長在松軟的潮濕的樹皮上，所以它就在這里安家。”這時(shí)候，我突然看見老桉樹的腳下有一顆腰被折斷了的樹，上面還有許多黑蟻在洞里忙碌地進(jìn)出。爸爸說：“這是一顆死樹，它死后不久，白螞蟻就把它吃成空心的，之后黑螞蟻就在這里定居�！惫瑒�(dòng)物世界真是有趣！
我繼續(xù)往山上走，快到山頂?shù)臅r(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有一顆長著“胡須”的大樹，我問爸爸：“這顆樹叫什么名字？它的‘胡須’又是什么東西？”“這顆樹叫榕樹，它的‘胡須’實(shí)際上就是根。”爸爸耐心地跟我解釋。
最后，我奔跑起來，向山頂上沖刺，到了山頂，看著滿山的大樹，我心中又產(chǎn)生了一個(gè)疑問：“為什么山里的大樹像一個(gè)個(gè)士兵一列一列的這么整齊呢？”爸爸便說：“因?yàn)檫@是人工鐘的，一般都很有規(guī)律�！痹瓉砣绱�，我又問：“那為什么朝南的樹葉比朝北的樹葉茂盛呢？”“因?yàn)闃淙~需要陽光，朝南的樹葉照到的陽光充足，所以就有這種現(xiàn)象產(chǎn)生。”
今天的收獲真是太大了，不但讓我認(rèn)識(shí)了許多大樹的特點(diǎn)，還讓我知道了樹的生長一定要由陽光，我以后還要繼續(xù)觀察大樹。
小學(xué)觀察日記 篇6
今天我買了4條生機(jī)勃勃的金魚回來，放在一個(gè)盛滿清水的盆里。然后，把兩條小魚放進(jìn)盛滿清水的容器中，把另外兩條小魚放進(jìn)按照清水與涂改液10:1的水中，分別進(jìn)行觀察。在清水中的小魚生機(jī)勃勃，處處顯著活力;而在混合液中的小魚則立刻開始了不停的“跳躍”，想逃離這個(gè)邪惡之地，過了一會(huì)兒，它們就一動(dòng)不動(dòng)地待著，我去動(dòng)了一下它，但是它還一動(dòng)不動(dòng)的在那里，不過它還沒死……
過了兩個(gè)小時(shí),在清水中的小魚還是很活潑、歡快，而在混合水中的小魚已經(jīng)掉落了很多的磷片，而且還開始吐泡泡了。
第二天早上，我去給它們喂食。我看到在清水中的小魚依舊非�；顫娍蓯鄣脑谀抢镉蝸碛稳�;而混合液中的小魚已經(jīng)奄奄一息了，我喂它們魚食，它們也不吃，反應(yīng)很遲鈍，動(dòng)它它也不理我，只是在水下呼吸，還時(shí)不時(shí)的翻肚。到了中午，在混合液中的小魚已經(jīng)死了，肚子明顯漲大;而在清水中的小魚還是正常的游來游去。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了涂改液是有毒的，長期使用涂改液對(duì)人體危害很大。我在這里建議大家最好不要使用涂改液，注意自我保護(hù)，警惕慢性中毒，莫讓涂改液“涂改”我們的健康。
小學(xué)觀察日記 篇7
今天上作文課，老師給我每人發(fā)了一個(gè)桔子，讓我們觀察。
我把桔子放在手上，看到桔子圓圓的，黃黃的像一個(gè)小皮球。它大小不一，最上面還有一根果把，像它的頭發(fā)。它身上有一些小水泡，猶如它的呼吸孔。最下面還有一個(gè)小灰點(diǎn)，如同人的眼睛。我把桔子拿到鼻前，一股淡淡的桔香味撲鼻而來，使人神清氣爽。老師讓我們剝開桔皮，我聽到了“嗞嗞”的`聲音。里面藏著一個(gè)小南瓜，金黃色的小南瓜上有一層白白的，細(xì)細(xì)的東西，老師告訴我們那叫桔絡(luò)。桔絡(luò)像給桔瓤披了一件白色的紗衣。我撕掉橘絡(luò)，看到十個(gè)桔瓣圍在一起，似乎十個(gè)兄弟在說悄悄話。我掰下一瓣仔細(xì)看，桔瓣黃黃的，彎彎的像一個(gè)月牙，像一條小船，像一個(gè)香蕉。我剝開透明的桔皮，金黃的桔肉展現(xiàn)在眼前，它像一粒粒玉米，像一滴滴小雨滴。里面還有幾個(gè)白白胖胖的核兒，像幾個(gè)小寶寶在睡覺。這時(shí)口水是飛流直下三千尺，我迫不及待地將一瓣桔子放進(jìn)嘴里，酸酸的，甜甜的，爽口極了。桔子不僅好吃，而且有很多用途。桔皮曬干了可以泡茶，做藥，有化痰止咳，開胃的功效。桔瓤可以做甜點(diǎn)。
桔子的作用真多呀!我真喜歡它。
小學(xué)觀察日記 篇8
同學(xué)們，你們一定做過實(shí)驗(yàn)吧！我就做過，聽我慢慢說。10月29日 星期天 晴10月28日 星期六 晴今天，我問媽媽，豆芽是怎么長出來的？媽媽說：“是小綠豆發(fā)芽長出來的�！庇谑�，我就跑去廚房拿了幾粒放在一個(gè)小玻璃杯里面并加了一些水，然后我開始觀察小綠豆，可是小綠豆一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我又迫不及待問媽媽，怎么小綠豆還不發(fā)芽呀？媽媽笑著說：“傻孩子！明天就可以發(fā)芽了。
”我說：“哦，那就等到明天吧。”第二天早上，我起來觀察，發(fā)現(xiàn)小綠豆的大肚子漲的飽飽的！我就高興的一蹦三尺高，大聲叫起來：“快發(fā)芽了！快發(fā)芽了！”我告訴媽媽了，媽媽笑著說：“對(duì)吧，我沒騙你吧。”我懷著興奮的心情小心翼翼地把它放到了陽臺(tái)上。10月30日 星期一 晴中午我放學(xué)回來，我看見嫩嫩的芽已經(jīng)很長了，突然，我發(fā)現(xiàn)有兩顆綠豆發(fā)紫了，我又問媽媽，它們?cè)趺戳耍瑡寢屨f：“種子是有生命的，沒有生命的種子是吸收不到水分的，就會(huì)慢慢地干枯爛掉的�！蔽矣X得好可惜沒有照顧好它們。經(jīng)過這些天的觀察，我終于知道了，在科學(xué)的世界里真的有很多很多的有趣的現(xiàn)象啊！
小學(xué)觀察日記 篇9
今天，小馬老師送給每位同學(xué)一個(gè)神秘的小禮物—橘子。接下來，就讓我們一起觀察下這個(gè)可愛的小橘子吧!
小馬老師把禮物放到我的手上時(shí)，我覺得禮物圓圓的，我又放到了鼻子前聞了聞，我聞到了一股清香的味道，我猜會(huì)不會(huì)是一個(gè)小橘子呢?過了一會(huì)，小馬老師說：“可以睜開眼了�！蔽冶犙垡豢�，原來真是一個(gè)小橘子。
我睜開眼睛后，小馬老師讓同學(xué)們繼續(xù)觀察小橘子。我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)小橘子身上有許多的小黑點(diǎn)，橘子身上穿著綠黃相間的花衣服。
下面我要開吃了，我先扒開了橘子妹妹的花衣服，扒開之后橘子妹妹嬌羞地露出了自己橘黃色的果肉。我把皮扒下來后仔細(xì)地端詳著橘子妹妹的花衣服，我扒下來的皮像一個(gè)七角形。
我取下了橘子妹妹的一片果肉放入嘴里，我舔了一下，發(fā)現(xiàn)橘子外層包裹了薄薄的皮，好像在不給我吃一樣。我往下一咬，果汁頓時(shí)灌滿了口腔，橘子妹妹的果汁好酸哪!
通過這次的觀察，我不僅收獲了美味，更收獲到了知識(shí)。
小學(xué)觀察日記 篇10
九月五日 天氣：晴
這天，科學(xué)老師給我們每個(gè)人發(fā)了一些綠豆種子，叫我們回家把綠豆種子分成兩組，每一組各放三顆種子，并研究一個(gè)與綠豆種子發(fā)芽有關(guān)的問題。我研究的問題是：綠豆種子發(fā)芽是不是與水有關(guān)。于是，我在一組種子中多放一些水，這組叫實(shí)驗(yàn)組；在另一組種子中少放一些水，叫對(duì)照組。我把他們放在陽臺(tái)上，等待著他們的芽兒“破殼而出”。
九月十日 天氣：晴
時(shí)光過得真快，一轉(zhuǎn)眼，五天過去了。當(dāng)我再次去看綠豆芽時(shí)，它已經(jīng)發(fā)芽了，莖和根都長了出來，我用尺量了量，實(shí)驗(yàn)組的綠豆苗差不多有六厘米了，而對(duì)照組則剛剛冒出個(gè)小芽兒，我留意翼翼的用餐巾紙把實(shí)驗(yàn)組的綠豆芽的根包裹起來，并滴了幾滴水，持續(xù)濕潤，放入一個(gè)器皿里。
九月十五日 天氣：陰轉(zhuǎn)晴
這天，我的兩組綠豆芽斗長高了，對(duì)照組有六七厘米，而實(shí)驗(yàn)組有十幾厘米了。咦？我怎樣覺得實(shí)驗(yàn)組的綠豆芽的莖上少了什么東西，原先是帶給營養(yǎng)的“子葉”掉了，它是負(fù)責(zé)為種子發(fā)芽帶給營養(yǎng)的，當(dāng)植物長到必須程度時(shí)，它的任務(wù)就完成了，會(huì)自我掉下來。再來看看小苗的上方，已經(jīng)長出了兩片小葉子，那里面的花紋是那樣精致，這自然是大自然的杰作。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我明白了一個(gè)道理：植物的生長和發(fā)芽需要1適量的水2適宜的溫度3充足的空氣。三樣條件缺一不可。（徐唯
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