【精華】觀察日記模板集錦6篇

　　很快一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，這也意味著，又要開始寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編整理的觀察日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察日記 篇1

　　我養(yǎng)一群孔雀魚，小房子里住著五顏六色的小主人，我喜歡它們。我天天盼望孔雀魚媽媽怎樣生小寶寶。

　　有一天我放學回家，我觀看發(fā)現(xiàn)孔雀魚媽媽生小孔雀魚，我又是激動又是興奮，我急忙把魚媽媽放在大房子里，讓小魚們自由自在地生活。我觀察小魚有時輕輕地游著，有是靜靜地休息著，我動一動小房子它們就手忙腳亂地游動，我覺得小魚非常有趣！

觀察日記 篇2

　　3月25日星期天天氣：晴

　　今天，王鵬宇買了一只烏龜，于是我把王鵬宇找來，舉行了一個龜兔賽跑。兔子和烏龜被放在起點線后，“3、2、1，開始！”一聲令下，兔子和烏龜都茫然的趴在地上，突然兔子向烏龜看了一眼，然后喪心病狂地向烏龜發(fā)起了猛攻，可是不管兔子用“連環(huán)飛腳”也好，還是用“巨型門牙”也好，烏龜都毫發(fā)無損，像抓癢癢一樣，最后兔子筋疲力盡地躺在地上，烏龜轉(zhuǎn)過頭來，看它的表情好像嘆了口氣說：“唉，連我這種“菜龜”都打不過，看的出你技術(shù)很差，另外找一個“沙袋”吧！”

觀察日記 篇3

　　星期天下午，我下去玩。玩累了，我坐下休息，抬頭仰望藍天，忽然，一片綠綠的植物進入我的眼簾。��！是爬山虎！它已經(jīng)爬滿了整個墻，把人家家的窗戶都包住了。

　　爬山虎的葉子一順朝下，形狀好似人的手掌，放眼望去，那一墻綠綠的爬山虎好像一片綠色的海洋，有些剛長出來的葉子是嫩紅的，好似綠色海洋里的幾葉小舟。

　　爬山虎剛長出來的葉子的莖是嫩紅的，有的葉子快枯了，它的莖就變成灰棕色的了。每根葉柄的背面，伸出幾根細絲，細絲彎彎的，好像卷起的電話線。

　　細絲頭上有一些小小的圓片，那是爬山虎的腳。不要小瞧那細絲，它在墻上巴處很牢固，我想把它的腳拔下來，結(jié)果葉子掉了，腳還在上面呢！

　　爬山虎很頑強，只要有東西，哪怕沒墻，它也要想盡一切辦法爬上去。就像長了眼睛一樣。我想：哪怕攀登本領再高的人，也比不過爬山虎！

　　爬山虎真有趣，我愛這片綠綠的爬山虎！

觀察日記 篇4

　　10月10日天氣:尹星期四

　　今天老師布置了——種植物，觀察植物的生長過程。我選擇了蘿卜。

　　當我到家時，我首先選擇了一個帶青皮的大蘿卜。然后，我切下蘿卜頭的三分之一，并切下葉子。接下來，我找到了一個塑料容器，并把它裝滿了水。最后，我把蘿卜頭放進容器里。

　　一切都準備好了，然后我開始仔細觀察蘿卜頭。

　　蘿卜頭呈半圓形，像一個小和尚的光頭，一動不動地呆在那里。蘿卜頭的頂部和底部都是藍綠色的，而橫截面是淺綠色的。葉子附近有一些褐色的丘疹，像和尚頭上的麻子。蘿卜頭直徑約8厘米，高3厘米。5厘米。剛剛切好的蘿卜頭，散發(fā)著一種淡淡的辛辣，讓人聞之食欲大增。

　　蘿卜浸泡在這樣的水中會生根嗎？它發(fā)霉了嗎？一連串的問題讓我對這個蘿卜頭期望很高。我期待著很快找到這些問題的答案。

　　10月20日星期六天氣:好

　　十天之后，讓我們再來看看我們的蘿卜頭。

　　哇！“小和尚”正在長頭發(fā)！仍然是綠色的，33354小片葉子從最初的葉子部分長出來。仔細數(shù)一數(shù)，有六件——，兩件高，四件低。它的形狀像嬰兒的小手，伸展前會起皺。我用尺子量了一下�！扒氨邸贝蠹s有26厘米長。雖然我沒有看到萌芽的整個過程，但我猜想它應該與竹筍破土而出的過程相似。我對自己說:快成長，小家伙！

　　除了新長出的葉子，蘿卜頭的表皮沒有太大變化。它仍然是綠松石，很難感覺到，并且沒有過多的水分流失。

　　我注意到塑料容器里的水變渾濁了。原來是從蘿卜的橫切面上分離出來的腐爛的果肉。橫截面不像以前那樣平滑，而是像山脈一樣不平坦。比臭雞蛋還臭！

　　我想我找到了答案——。切好的`蘿卜根本不會生根，只會發(fā)芽。

觀察日記 篇5

　　20xx年11月04日星期二天氣晴

　　細菌是生活中常見的一種生命體，有的攜帶病毒，有的會讓你增強免疫力，甚至有的會讓你瞬間就去西天……

　　科學課上，我們班做了一件有意思的事情—觀察細菌。

　　老師給每一個小組發(fā)了一個顯微鏡，之后再顯微鏡的鏡片上滴一滴臟水，因為臟水里邊細菌較多很容易觀察到細菌。

　　我是第一個看細菌的人，按照老師的要求，用底部的鏡片把光反射過來，之后再調(diào)整一下高度……看見了！忽然，一個橢圓形的黑色細菌從我能看到的范圍內(nèi)一閃而過，貌似毛毛蟲，很有彈性的伸縮而過，當我正要看個清楚的時候，被旁邊的人一把搶過，說：“該到我了！你看了這么久”這個人貌似沒什么發(fā)現(xiàn)，左瞅瞅，右瞧瞧。大約過了1~2分鐘，說：“光線不好，看不清！”全小組暈倒。我們把顯微鏡拿到光線非常強的窗口，調(diào)整了一下，給另外一個同學看，他說：“看見了！看見了！一個橢圓形的！”看來他也有了和我一樣的發(fā)現(xiàn)。

　　我們把這個發(fā)現(xiàn)告訴了老師，老師也很驚訝，看來她也沒有親眼見過真正的細菌。老師看來看去，驚訝的很，那種表情很像發(fā)現(xiàn)了新品種，之后她對整個班的同學們說：“誰沒有到細菌的過來這里看”聽完這句話我就好奇了，難道細菌會停留在中間不動嗎？我國去仔細看了一下，原來是細菌被什么東西卡住了，正好在顯微鏡的中間，看這它那一伸一縮的樣子，心里不覺感到高興，因為我終于觀察到細菌了。

觀察日記 篇6

今天早上我起床后，趕快來看我種的白菜。先是發(fā)現(xiàn)白菜根比昨天綠了一些，被切下的地方鉆出了小嫩芽，然后我把它搬到窗前，希望它多曬太陽，快快長大。下午，小芽曬著太陽，似乎長大了一些，我想明后天也許就可以長成小葉子了。我還發(fā)現(xiàn)從根底下也長出了幾顆小芽，這是不是可以從里面找到根的原因呢?

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