關(guān)于習(xí)慣為話題的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于習(xí)慣為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于習(xí)慣為話題的作文1
我拿著刀，看著手，倒吸了一口冷氣……
血，從傷口里溢了出來。肉，也順勢的向外翻著。
我似乎很慌亂，或許是……手足無措，我用草稿紙一團(tuán)一團(tuán)的糊著，可越是糊，血越是流的多……
我的自信心似乎早已隨著葉兒的飄落而凋零了，也許是我真的不明白，你們?yōu)槭裁匆@樣排斥我，但我堅信，我絕對沒有做錯什么!
你們說，說我愛出風(fēng)頭，其實你們是真的不懂我，直到我哭著問你們，我才懂得，是因為我上課時總愛回答問題，老師總愛夸我，當(dāng)?shù)陌喔刹孔疃�，連學(xué)校的職務(wù)也歸我的原因，呵!可笑!多么可笑!原來我以前認(rèn)為是對的其實完全都是錯!
我沉默、沉默、沉默直到淚落……
我還能說什么?我也不想說什么!可是，你們也沒必要那樣對我!你們誰也不會知道，每當(dāng)我寫文章的時候，心里是多么的快活!可是呢?班里寫作文寫的最差的，50分卻只拿5分的人，竟大聲嘲笑我!說我!還叫了一幫人來圍觀，“看看，她寫的是什么垃圾，這種人根本就不會寫作文嘛，什么玩意，真垃圾!哈哈哈……”我沒有說什么，只是深深的低下頭，用手使勁的攥著筆。那個男生，嘲弄般的把我的稿紙扔到地上踩了幾腳，在一片哄笑聲中走開了。我蹲下?lián)炱鹆烁寮�，用手輕輕的擦去上面的土，我想哭，但我忍著，當(dāng)我捧著稿紙站起時，發(fā)現(xiàn)好多人在看我，我低下了頭，深深的鞠了一躬，“對不起，打擾到……你們了。”我說著，眼淚卻一滴滴的打濕了稿紙，不，不可以哭!我強忍著眼淚跑出了教室，我一邊跑，一邊哭，一邊問著‘為什么’……
眼睛被淚染得微紅，嘴唇被風(fēng)吹的泛白……
我頹然的坐在書桌前，呆呆的看著那被衛(wèi)生紙包裹起來的手指，有點傷心，有點難過……
我抬起筆，想寫點什么，但我一愣，不覺間筆從指間滾落，“唉!”我深深的嘆了一口氣，用手把前額的劉海兒向后攏去，手卻在這時隱隱作痛，我笑了，似乎痛對我來說早已成為習(xí)慣了……
關(guān)于習(xí)慣為話題的作文2
就像倚著電燈柱看來往匆匆的人們，看著時針如電車般晃過，看夜幕靜靜地壓下，不留給我一絲喘息的機(jī)會�？邕M(jìn)了初中的大門，再也不為挫折流淚。
依稀撿起一塊石子扔向渺茫的蒼穹，打碎了深湛的哀鳴，天上有一二鳥只晃進(jìn)夢境，承接了我無邊的軒昂——我已經(jīng)習(xí)慣了挫折。
習(xí)慣了看著考卷上模糊印跡看到天色漸明，習(xí)慣了揚起頭說句“十八年后還是一條好漢”，習(xí)慣了忘了值日自己罰自己面壁。一切的足跡已變得模糊，只剩下真實里挫折中早春的堅毅。
一件已經(jīng)成熟，一件已經(jīng)垂老，一件已經(jīng)失敗，一件再次開始。挫折終于在這個初中的帷幕間被我撿起，年少的不屈伴隨黃沙火舞的圍繞�！踔械奈�，挫折已經(jīng)成為習(xí)慣。
喜歡這種年少輕狂，喜歡這種雄心壯志，踏浣溪沙尋找瀟灑不羈的放蕩，吟水調(diào)歌披著寒星再次懷抱希望之神的賞賜。
初中的我，對挫折免疫;豁達(dá)的我，對困難昂首�？邕M(jìn)初中以后，再不為挫折飲泣，跨進(jìn)初中以后，再不為挫折感傷。
跨進(jìn)初中，我擁有了堅毅，擁有了瀟灑。放棄了停留，追逐我遠(yuǎn)大的夢。
挽起了中華自古的不屈，傻傻地向著他人大喊“等著瞧”，癡癡地捧著書本復(fù)習(xí)整整一天，苦苦地等待我耀武揚威的另一次考試�？缟狭顺踔幸院�，我懂得如何承受挫折，如何再度向前。
樹上的花又落滿了一地，鋪墊著耀眼的光輝，流水徘徊鄉(xiāng)間，訴說著屈原的脆弱，司馬遷的筆揮，我知道，天地相吻間，不是古人一肚子的苦水，而是我不屈而進(jìn)的淚�？邕M(jìn)初中以后，我已習(xí)慣了與挫折的面對。
關(guān)于習(xí)慣為話題的作文3
還記得那年秋天，梧桐葉落滿整個庭院，也落滿了一地的傷，飄飄欲墜。秋的風(fēng)是瑟骨的，昏黃的天空下，泛黃的記憶在翻飛�！}記
習(xí)慣了，獨自一人在寂靜的街道奔跑;習(xí)慣了，在冬季里看雪花飄飛;習(xí)慣了，在黃昏時看夕陽落幕，習(xí)慣了;在雨后天晴看純潔天空。
徘徊街頭，看人來來往往，小時候的活潑，已漸行漸遠(yuǎn)。蒼黃的天空下，水面上橫著幾葉扁舟，心中的思念到底染上了何種顏色，為何愈發(fā)地寒冷與惆悵。
悲涼的.秋風(fēng)里混著樹葉腐爛的味道，楓葉悄悄地垂落，告別了樹木，那依依不舍的神情，是濃濃的思念嗎?那追逐著蝴蝶的身影，在眼前竟是那樣的熟悉與陌生，何時開始，我竟忘了帶笑的容顏。
仰望靜謐的天空，黑暗的一頭到底是何方?怎樣才能隱藏心中的冷漠與感傷?在哪里去尋找最佳答案?往事如煙，一切的事物都在遠(yuǎn)離我們而去，世態(tài)炎涼，為什么我到現(xiàn)在才發(fā)覺，看透最終結(jié)局后，那些人和事是否還會在原點?
習(xí)慣了，聽潮與礁石唱盡黑夜，唱盡繁華，唱斷所有回憶的來路。當(dāng)所有的習(xí)慣成了自然，當(dāng)所有的一切都成為過去，當(dāng)過去成為回憶，我是否還能依稀記得那個天真活潑的女孩發(fā)出的猶如天空般純潔的微笑，我是否還能對著晚風(fēng)，對著明月釋放內(nèi)心積壓的苦悶，我是否還能指著天空，大聲喊：“因為有青春，所以不怕摔倒�！�
冷風(fēng)蕭蕭，昏暗的天空上，孤獨的大雁凄涼的鳴叫;
落英繽紛，經(jīng)歷著生與死的輪回，演奏著生命的進(jìn)行曲;
流水潺潺，沖走了所有被遺留下來的痕跡，獨剩下落寞的回憶。
習(xí)慣了，在秋季里看樹葉紛紛;習(xí)慣了，在蒼白的畫質(zhì)上描繪自己未來的美好人生;習(xí)慣了;在夕陽落幕時吟誦“夕陽無限好，只是近黃昏”。早已習(xí)慣了，習(xí)慣了不語，用動作代替語言，早已習(xí)慣了，習(xí)慣了冷漠，用微笑代替陽光……在那個滿是落花飛舞的季節(jié)，在那個洋溢著青春年華的氣息里，已經(jīng)習(xí)慣了一切。
關(guān)于習(xí)慣為話題的作文4
習(xí)慣了，在秋聲里看落葉離愁;習(xí)慣了，在夢里尋找安慰;習(xí)慣了，在雨后看純凈世界;習(xí)慣了，那一季又一季悄悄開放又悄悄枯萎的葵花。
獨倚街頭，鏡頭里仿佛又出現(xiàn)了人潮的匆忙。那小時候吵著吃糖的鏡頭又出現(xiàn)，楓葉將這一染紅。
望著麥田，癡迷陶醉。追逐蒲公英飛去的方向。跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。放晴的天空是微笑，琥珀色的天空像糖，在很美的地方。
到下一壺憂愁，怎樣才能隱藏內(nèi)心的傷感?歲月悲涼，在陶醉中長大，往事如煙，我卻從未發(fā)覺，看透結(jié)局后，已是荒煙蔓草。望著前方的斷壁殘痕，心里是傷感還是懷念?
曾經(jīng)有位知己，我們形影不離。我們一同快樂，我們一同難過。習(xí)慣吃同一種口香糖，喜慣看同一種漫畫，習(xí)慣聽同一種音樂，習(xí)慣問同一個問題。一切都習(xí)慣了，是那樣的自然，直到離開那天，我才發(fā)現(xiàn)，分別的痛楚磨滅了所有的習(xí)慣，所有的一切都已過去，當(dāng)習(xí)慣已被顛覆，當(dāng)記憶依然存在，我的朋友，是否還保存著那親切的微笑?
習(xí)慣了，聽花與黑夜唱盡夢魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路;習(xí)慣了。用虔誠的目光去撫摸那發(fā)黃的記憶;習(xí)慣了，在黑夜中尋找心靈的歸宿。
寂寞的寒鴉，迎著昏黃的晚霞，凌空飛過。思緒里的惆悵被帶向了遠(yuǎn)方。我總是追趕那些思緒斷處的山崖，卻忘了生命里我們應(yīng)該擁有的年華。倘若記憶如鋼鐵般堅固，我該微笑還是哭泣?
在破碎的記憶中，連呼吸都變得好難，我卻慢慢地習(xí)慣了思念。思念跟影子一起被拉長，殘留的陰影，潰散在東風(fēng)拂過的空氣里。
關(guān)于習(xí)慣為話題的作文5
男婚女嫁是人生一件大事，不可等閑視之，但它又純屬正常現(xiàn)象，自然規(guī)律。操辦婚事歷來有著兩種截然不同的習(xí)慣。一為儉二為奢。
為奢，招搖過市，炫耀于眾，大擺宴席者有；目無法紀(jì)、不擇手段、雞鳴狗盜者有；傾盡家囊，債臺高筑，樂極生悲者也有。近年來某些領(lǐng)導(dǎo)娶媳婦嫁閨女大肆操辦，擺闊奢靡，加之那些吹喇叭抬轎子者為阿談奉迎拍馬溜須竟興師動眾，聚斂錢財，使生活尚不富裕的百姓有口難言。如此，使原本如魚似水的干群關(guān)系變得岌岌可危，人們不得不望“情”興嘆，望“情”生畏，望“情”卻步。
男婚女嫁也有著崇儉戒奢的民族傳統(tǒng)美德。大好之日，請大家吃吃喜糖，吱磕瓜子，眾人隨心所欲湊錢買上一件薄禮，加上“婚姻美滿，地久天長”的由衷祝福，其樂融融，無不省時省力，皆大歡喜。
我女兒結(jié)婚效法了后一種樸素節(jié)儉的習(xí)俗，將所需生活用品零敲碎打帶進(jìn)了新房，所購電器家具一步到位，省去了壓箱底過嫁妝等種種繁文縟節(jié)。良辰吉日新房熠熠生輝，新郎英俊瀟灑，新娘嬌艷美麗。喜結(jié)良緣的一對新人親自動手做成了美味佳肴宴請兩家父母弟妹。
之后，OK幾曲�！盎橐雒罎M，家庭幸福，白頭偕老”的祝愿及女兒灑淚謳歌的《燭光里的媽媽》使人抨然心動，熱淚盈眶。簡樸的婚禮中充滿著濃濃的人間真情。事過之后，看到門上赫然貼著的雙喜字，街坊鄰里親朋好友紛至沓來埋怨道：“咋不吭一聲？"實話實說：“一是怕大家喝那高價喜酒，二是怕自己承擔(dān)不起那超負(fù)荷的人情債��！”眾人交口“在生活水平步步高，生活節(jié)奏日日快的現(xiàn)代社會，喜事如此新辦，超凡脫俗，若大家都爭相效仿，那該是一種多么好的習(xí)慣��！”
關(guān)于習(xí)慣為話題的作文6
習(xí)慣是一個人在長時間的生活、學(xué)習(xí)、工作中積累、養(yǎng)成的一種行為方式，而修養(yǎng)是指一個人的科學(xué)文化知識、藝術(shù)、思想等方面所達(dá)到的一個水平。習(xí)慣有好壞之分，但是修養(yǎng)卻沒有高低之別習(xí)慣可以看出一個人的經(jīng)歷人、事、物。而修養(yǎng)卻是個人魅力的展示。
在日常生活中，會常常發(fā)現(xiàn)身邊的人表面看上去文質(zhì)彬彬，溫文爾雅，卻會在公共場合內(nèi)做出不符合外表的事情——隨地吐痰，亂丟垃圾，滿口臟話。而且大言不慚的解釋到已經(jīng)習(xí)慣了。而有的人看上去衣著樸素，低調(diào)行事，反而時時刻刻都在關(guān)心著他人，盡自己最大的能力幫助他人，乃至把社會國家的利益放在首位，有人說這樣的人傻，他們只是簡單的說一聲，我習(xí)慣了。同樣擁有著自己認(rèn)為已經(jīng)改不掉的習(xí)慣，卻對他人產(chǎn)生了不同的影響，也就是說習(xí)慣走上了不同的道路，導(dǎo)致了人與人之間修養(yǎng)的差別。
修養(yǎng)常常被人們和個人的文化水平聯(lián)系在一起，有文化氣息的人，談吐舉止中，自然地流露出一種高雅之氣。古人形容一個世代文人之家為書香門第，事實上，即使在屋里堆再多的書，門是絕不可能透露出書香之氣的。真正能讓他人感受到那種濃濃的書香氣息的是人，只有人才能在那種舉首投足之間就閃現(xiàn)出修養(yǎng)這兩個字。
一個人養(yǎng)成一個習(xí)慣很容易，正所謂重復(fù)很容易，改變很難，重復(fù)的去做一件事自然而然的也就養(yǎng)成了習(xí)慣。但是想變成一個有修養(yǎng)的人確實很難的，那不是簡簡單單的重復(fù)，而是不斷的改變。
習(xí)慣很容易，修養(yǎng)很難。習(xí)慣可以是一個人依賴著自己的惰性而養(yǎng)成的，但是修養(yǎng)確實克制著自己的惰性而練就的。要成為一個有修養(yǎng)的人，就應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣，一個良好的習(xí)慣，將知識、藝術(shù)以及自己的個性融入到習(xí)慣當(dāng)中，不斷地改變，通俗的說，這就是一個修煉的過程，人性的懶惰，人性的自私是需要頑強的毅力，高尚的品質(zhì)才能克服的。
將習(xí)慣延續(xù)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并且感染身邊的朋友，修養(yǎng)也就會自然而然的體現(xiàn)在每個人的身上。
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