【精】壞習(xí)慣作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的壞習(xí)慣作文，希望能夠幫助到大家。
壞習(xí)慣作文1
人人都有壞習(xí)慣，我也有壞習(xí)慣——看電視的壞習(xí)慣。
我小時(shí)候，在家我離不開我的“老朋友”——電視。我吃早飯的時(shí)候看電視，吃中飯的時(shí)候看電視，吃晚飯的時(shí)候還是看電視。我寫作業(yè)的時(shí)候看電視，就連上課的時(shí)候也想著電視中的精彩情節(jié)。
有一次上語文課，老師正在講一篇新課文，同學(xué)們都全神貫注地聽著，只有我還想著《西游記》里面孫悟空三打白骨精。李老師好象看見我走神了，便叫著我的名字問：“夏雪，是誰發(fā)明的電話？”我脫口而出：“孫悟空�！备愕猛瑢W(xué)們哄堂大笑。
放學(xué)后我回到家里，一直不想講話，坐在椅子上發(fā)呆。媽媽看見了問我怎么回事，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“看電視太影響你的學(xué)習(xí)了，你寫作業(yè)的時(shí)候也愛看電視，說明你心不在焉沒有動腦筋，這樣是很容易出錯的。再看看你的字寫得也越來越差了，說了你多少次，你就一直克服不了這個壞毛病，對你真的沒辦法，經(jīng)過了這次，我看你還能不能改掉？”聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭，心里暗暗地許下承諾：“我一定要改掉這個壞毛病，讓媽媽大吃一驚�！蔽逸p輕地走進(jìn)房間，把門鎖上，大聲朗讀課文。認(rèn)真做好自己的作業(yè)，外面的電視好精彩，可我一直努力地克制著自己，不讓自己分神。記得那天在外婆家里，妹妹也在，她們都在看電視，突然妹妹大聲叫我：“姐姐快來看呀，在放《少年包青天》，這可是我最喜歡看的，我毫不猶豫的沖了出去，走到電視機(jī)旁邊，我突然想起了我的承諾，我悄悄地返回了房間，把門關(guān)起來，默默地做自己的作業(yè)。
在這些日子里，我的成績來了一個飛躍，語文這次考試我得了第一名的好成績，雖然有時(shí)也被那些豐富多彩的節(jié)目所吸引，但我一直堅(jiān)守著自己的諾言。
通過這件事我明白了，做什么事情只要有始有終，是一定能達(dá)到目的的。
壞習(xí)慣作文2
習(xí)習(xí)是個淘氣的小猴子，他有個壞習(xí)慣，每次寫作業(yè)、看書時(shí)，他都經(jīng)常低著頭，后來，因?yàn)榱?xí)習(xí)沒有保護(hù)好眼睛，戴上了看起來像博士的眼鏡，別人都送給他一個外號“近視猴”。
一天，小猴習(xí)習(xí)在寫作業(yè)時(shí)，又低下了頭，趴在桌子上了，媽媽見了，連忙叫“習(xí)習(xí)，習(xí)習(xí)抬起頭來！”習(xí)習(xí)連連喊：“好、好、好”。媽媽聽了不再看他了，可習(xí)習(xí)只喊好，并沒有動，等猴媽媽再次悄悄地走過去把小猴的頭給往上抬了一下時(shí)，小猴嚇了一跳，一看是媽媽，不但不聽，還嘟囔著：“煩人、煩人、真煩人.......”。猴媽媽無可奈何地?fù)u搖頭。
第二天清早，小猴一起床就覺得頭痛，也看不清東西，他又是喊又是叫，猴媽媽聽了，急忙給小猴班主任淼老師請假，帶小猴去醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果很快出來了，猴醫(yī)生問小猴：“你是不是沒有好好保護(hù)眼睛，低頭看書了？”小猴又驚奇又尷尬地問醫(yī)生：“你，是不是......派人來監(jiān)視我......?”醫(yī)生笑了說：“這張檢查片告訴我的”。小猴疑惑地問：“醫(yī)生，真那么神�。磕悄愀嬖V我怎么才能治好我的眼睛，最好能幫我摘掉這討厭的眼鏡！”“不要急，只要你以后保證寫作業(yè)坐姿端正，別趴到桌子上，距離適中，而且還要少看電視，少用電腦......，再就是要注意飲食，多吃胡蘿卜、菠菜、水果、雞蛋，很快就會把眼睛治好，再堅(jiān)持下去，還可以把你的眼鏡摘掉。但是，絕對不能偷工減料哦！”醫(yī)生說。
回到家，小猴為了治好眼睛，只好按照醫(yī)生說的做。他改掉了以前的壞習(xí)慣，沒過幾天眼睛就能看清了，而且視力越來越好。再后來真的把眼鏡摘掉了，他的“近視猴”的外號自然也就摘掉了。
壞習(xí)慣作文3
老師任務(wù)布置完畢，大家便認(rèn)真背了起來�！肮び破涫�，必先利其器”，“故天將降大任于是人也……”大家唧唧喳喳，屋內(nèi)頓時(shí)熱鬧起來。瞧，王清逸那搖頭晃腦的樣子，頗有一番古人吟誦的風(fēng)采，我也不敢怠慢，開始一句一句背誦。這十二句話彼此間沒有什么聯(lián)系，背起來自然也難度很大，但奇怪的是其他幾個男生似乎背得很順利，不一會兒他們便胸有成竹地合上了書，開始默寫，我呢？剛剛背完一頁——六句。我見他們開始了默寫，心想：他們怎么這么快就會默了呢？
這時(shí)郭文韜見我仍在發(fā)愣，便“奸笑”著取笑道：“你真是個‘拖拉機(jī)’�！蔽夷樢患t，心中忿忿地想：不就是比我快了些么，有啥好驕傲的。想歸想，翻開另一頁一看，哎，不知何時(shí)才能全部背完。對了，先默一半嗎，省得待會兒背了后面忘了前面。想到這兒，我便小心翼翼地問孫老師：“孫老師，能不能分兩次默呢？”“可以�！崩蠋熁卮鸬煤芨纱�。我心中一喜，心想：這下可好了，分兩次默難度就不大了。于是我便一筆一劃地默寫起來。
“沙沙沙”，家中靜得很，大家專心致志，誰也不敢分神，只有筆尖在紙上跳舞的聲音�！昂昧�！”郭文韜大喊一聲，夸張地把筆一擱，伸了個懶腰，然后像個得勝的將軍一樣掃視著大家，天哪，我才默完六句啊。另六句還沒背熟呢�！拔乙埠昧��！毕坛陶芤泊蠼辛艘宦�。我心中更著急了。幾個伙伴相繼都默好了。我瞅了一眼自己的本子，還有三句，哎，這下準(zhǔn)得挨他們笑話了。果然郭文韜的聲音再次響起：“拖拉機(jī)，還沒好啊，哎！”他裝出一幅同情的樣子。我又氣又急，手中又不敢停筆，只能把頭埋得更低，心想：隨你笑吧，反正也是最后一名了，我就再當(dāng)一回“拖拉機(jī)”吧。
從小到大，我背書沒別人快，作業(yè)比別的同學(xué)慢，“拖拉”似乎是我最親的朋友一般。哎，什么時(shí)候我才能告別“拖拉”這個煩惱呢？
壞習(xí)慣作文4
說到壞習(xí)慣這只其中的一個，只是我暫時(shí)發(fā)現(xiàn)的一個壞習(xí)慣。
我有一個壞習(xí)慣就是：以前寫過的日記都不去看，也不去翻，只有在偶爾不小心翻到一頁而在那里停留一會時(shí)，才會漫不經(jīng)心地瞟幾眼。也正是在瞟的時(shí)候，才知道其中的可笑之處，才知道里面是漏洞百出，錯字連篇，語言不通順，寫得不夠明確。自己看了都覺得搞笑。想想真是慚愧！不知道我的這一壞習(xí)慣有沒給你們大家?guī)聿槐�，有沒有給你們留一個壞習(xí)慣，不知道你們下次還會不會光顧我的博客。如果在我還沒給你們留下一個壞印象之前，我想我還是盡快改掉這個壞習(xí)慣。也希望你們能幫助我一下：如果在看完的日記之后覺得有不足之處，給我多提議。醫(yī)生在對癥下藥的同時(shí)也是先找病因，所以呢！在我改壞習(xí)慣的同時(shí)我想也有必要讓你們這些醫(yī)生知道我的病因，知道我的壞習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的。
情況是這樣的，我每次寫日記時(shí)，都是在憂郁或開心時(shí)所激發(fā)的時(shí)靈感而寫的，又往往在寫完之后，一切興奮都隨之而去，這時(shí)也輕松了，就想休息一下，也來不及去檢查。也不知道，當(dāng)時(shí)的壞毛病都是在這時(shí)養(yǎng)成的。再加上我也不是天天寫日記的，會天天翻記事本，就算在瀏覽過時(shí)也不會很認(rèn)真地去看，也許是因?yàn)槲視X得那是我的一塊傷疤吧（因?yàn)槲掖蟛糠质窃谖也婚_心時(shí)寫的，會覺得這是在我不開時(shí)卸下的一塊大石頭，所以也就不喜歡去提及它。）就這樣壞習(xí)慣已經(jīng)伴隨著我兩年了，也不知道什么原因至始我找出來了且想要更正它�，F(xiàn)在才知道一時(shí)地輕松又被壞毛病所代替了。
在我敘述完之后，想讓你們給我?guī)蛡�忙就是看完我的日記之后發(fā)現(xiàn)有毛病時(shí)給我指一下，我一定會改正的，同時(shí)也希望你們多多來光顧我的博客。在此謝了。愿你在此玩的開心。
壞習(xí)慣作文5
好習(xí)慣猶如一位圣人，指引你走向成功，它將永久地陪伴著你，帶給你一生都受用不盡的好處；壞習(xí)慣則像一個幽靈，整天陰魂不散地纏著你，跟著你，帶給你無限的煩惱，它又好像成功路上的絆腳石，拖延你開啟成功之門的時(shí)間。養(yǎng)成一個壞習(xí)慣只要幾小時(shí)甚至幾分鐘就夠了，然而改掉一個壞習(xí)慣卻要一天，一周，一月，一年......
習(xí)慣了擁有,于是我們不懂珍惜;習(xí)慣了失去,于是我們不懂自信;習(xí)慣了等待,于是我們變的懶惰,習(xí)慣了勤奮,于是我們變的豐碩。一個名人曾這樣說過。習(xí)慣，會讓我們在無人注意時(shí)依舊保持一種品性，一種態(tài)度。正是因?yàn)榱?xí)慣了安于苦難，，立于堅(jiān)強(qiáng)，司馬遷在受辱刑后奮筆疾書，書寫了《史記》的豪情壯闊。正是因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，愛迪生一生的發(fā)明象他的名字一般，永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空。正是因?yàn)榱?xí)慣了詩意的生活與對美好的憧憬，海子帶著他的詩，他的夢，為自己人生的終結(jié)印上了最美的詩篇。
我們常常會誤解，把錯誤的壞習(xí)慣當(dāng)成正確的好習(xí)慣對待，久而久之，堅(jiān)持下來就白白浪費(fèi)了。所有的一切都告訴人們，你的習(xí)慣將會成為你人生的主旋律。因此，惡習(xí)與好的習(xí)慣的養(yǎng)成就猶為重要。惡習(xí)會讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習(xí)慣則會讓你的人生充滿光明與理性。生命是一條奔流不息的河，河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林，右岸是繁花似錦，陽光充裕的遼遠(yuǎn)肥沃之地，而習(xí)慣就是架在這兩岸的橋梁，好的習(xí)慣通向希望，壞的習(xí)慣通向滅亡。所以，即使再微小的惡習(xí)也不應(yīng)該存在！
從內(nèi)心真正告誡自己，當(dāng)自己有某件事一定要完成時(shí)，既然自己現(xiàn)在又想到了而且又意識到了，就現(xiàn)在就去做，不要等，不要猶豫；更不要給自己找理由；就給自己下定決心，現(xiàn)在就去做（就現(xiàn)在，啥理由都不要找），去完成。就這樣堅(jiān)持下來，相信我一定會很快改掉拖拉壞毛病。
壞習(xí)慣作文6
“娜馨，你來一下。”樓下又傳來祖父的喊聲。
“哎呀，糟了，又犯了老毛病�！蔽衣v騰地走下樓梯，把廁所里的拖鞋擺好。
不瞞你說，我上小學(xué)時(shí)，家里人叫我“馬大哈女王”，這是給我起的外號，不知何時(shí)竟然在家里正是叫開了。起初，我不懂事，被稱為“女王我還感到很滿意。后來長大了仔細(xì)一想，才知道這是形容拿出東西不放回原處，看完書不收拾，打開瓶蓋、筆帽蓋不上，就是指干事馬虎、丟三落四的人。所謂“馬大哈女王”，是那種不長腦子、大大咧咧的女孩子的代名詞。是為了譏笑我而起的。但那個時(shí)候，我覺得“馬大哈女王”這個名字越聽越順耳。身著漂亮的'禮服，頭戴王冠的女王的形象浮現(xiàn)在我的腦海里。我忽略了“馬大哈女王”中的“馬大哈”三個字，職位女王二字自我陶醉。
可后來我因“馬大哈”的毛病招致過沉痛教訓(xùn)。
那是我上小學(xué)四年級的事了。媽媽讓我燒洗澡水。當(dāng)時(shí)，我正在看電視，就一邊嘟囔著：“現(xiàn)在正是好節(jié)目，真是的……”，一邊漫不經(jīng)心地刷洗澡盆，并放滿水，點(diǎn)著煤氣。問題就發(fā)生在后來。我看了約一個小時(shí)的電視，正高興地說：“哈哈，太好玩了�！本驮谶@時(shí)，只見媽媽面如土色，急忙跑過來，大聲喊道：“娜馨，你的洗澡水要燒到什么時(shí)候？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)洗澡間一看，滿屋霧氣騰騰�！澳阒绬�？如果再晚來一步，，說不定就要發(fā)生火災(zāi)了。媽媽哪里還顧得上生氣，已經(jīng)被嚇得目瞪口呆，我也因自己馬大哈而引起的嚴(yán)重后果而張口結(jié)舌。
我深深地感到，力戒“馬大哈”之所以重要，不僅因?yàn)閷�人有利，將來走向社會，也會給他人帶來方便。道理如此簡單明了，我為什么以前就沒有認(rèn)識到呢？不，這不是一個認(rèn)識問題，而是因?yàn)槲覜]有把自己作為家庭中的一員，沒有注意到自己的行為會給周圍的人帶來麻煩。
任何人都要從家庭走向社會而自立。我在與“馬大哈女王”進(jìn)行徹底決裂的苦斗中，深深地體會到：從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為將來打好基礎(chǔ)。
壞習(xí)慣作文7
提到習(xí)慣，我相信，每個人都有自己的好習(xí)慣和壞習(xí)慣，包括我在內(nèi)。而我其中就有一個壞習(xí)慣，在家人的再三叮囑下都沒有意識到。
在這春暖花開、萬物蘇醒的一個早春，我的小舅爺爺騎著摩托車，帶著水果，禮品盒，到我家來看望我年老多病的奶奶。在他剛要進(jìn)入我家大門的那一瞬間，看見了正全神貫注寫作業(yè)的我，他發(fā)現(xiàn)我的眼睛離桌面只有幾厘米的距離，連忙說道：“緣緣，你是在寫字還是在吃字�。俊蔽衣犃撕笠苫蟛唤獾幕卮穑骸爱�(dāng)然是寫字嘍！"那你就別把頭放的那么低哎！"我聽了恍然大悟，哦！原來小舅爺爺是在擔(dān)心我的眼睛��！
其實(shí)，媽媽經(jīng)常提醒我："緣緣，寫字的時(shí)候頭一定要抬高！不然時(shí)間長了眼睛就要遭殃了，”你看那個"誰“現(xiàn)在也帶上眼鏡了，那得多著急�。�"哎呀，我知道了，我在寫作業(yè)呢，我不耐煩的回答道。""你看你又把頭低著，我的話你怎么就不聽呢？我真是擔(dān)心你的眼睛。"哎，看到了吧！我的媽媽每天都這么喋喋不休的嘮叨個沒完沒了，我呀恨不得拿兩個小棉球把耳朵給塞住，壓根就聽不進(jìn)媽媽對我說的話。所以，時(shí)間久了，導(dǎo)致我每次寫作業(yè)都習(xí)慣性地低著頭，總要媽媽提醒我。
通過這次小舅爺爺來看望我的奶奶，碰巧看見我寫字姿勢不端正，用另一種幽默俏皮的語言提醒了我，才讓我意識到這是一個壞習(xí)慣。想想以前用那種生硬的態(tài)度回應(yīng)媽媽，還真是不該呢！看來我得趕緊改掉這個壞習(xí)慣啊！
壞習(xí)慣作文8
我為自己的出生感到非常幸運(yùn)，因?yàn)檫@是個讓孩子們無憂無慮的時(shí)代。我本應(yīng)該為此感到非常的滿足，卻因自己的壞習(xí)慣而多次被老師指責(zé)。
童年時(shí)某一天，我不小心被妹妹用秤砣砸傷了腳，父母又要外出打工，所以只好把我送到姑姑家。記得當(dāng)時(shí)姑姑家養(yǎng)了許多小雞，每當(dāng)我吃飯時(shí)，那些小雞則成群地?fù)頂D過來，有時(shí)還用它們那紅嫩的小嘴啄我的小腳丫，啄得我直癢癢，使得我不得不將腳架到椅子上。久而久之，架腳架手的習(xí)慣便養(yǎng)成了。這一點(diǎn)讓人看了確實(shí)很不舒服。
后來父母沒找到工作，不得不返回老家。平時(shí)父母發(fā)現(xiàn)我的壞習(xí)慣也會經(jīng)常勸說幾句，可我就是改不過來。
爾后，我升入了初中。初一還不打緊，老師對此漠不關(guān)心，把這架手架腳的壞習(xí)慣看作正�，F(xiàn)象，我想也許他們也有過同樣的經(jīng)歷吧，他們知道要改掉這個壞習(xí)慣并非一朝一夕，而要經(jīng)過一段較長的歲月。然而，初二的幾個老師并不這樣認(rèn)為，他們卻認(rèn)為這既是違紀(jì)行為，又是導(dǎo)致學(xué)生上課不專心學(xué)習(xí)的原因。確實(shí)是這樣，每當(dāng)我上課架手架腳時(shí)，有時(shí)先會看看那些讀書成績優(yōu)秀的同學(xué)，他們并不像我這樣，而是坐得端端正正，認(rèn)真聽講；再看看那些調(diào)皮的同學(xué)，大部分和我差不多，不是架起腳來，就是側(cè)身歪腰，沒幾個端正的。難道這不能說明坐姿與學(xué)習(xí)的關(guān)系嗎？
自從被老師多次教育之后，我也做了許多的努力，一心想把這些壞習(xí)慣從自己的內(nèi)心鏟除掉，因?yàn)樗鼈兛赡苡绊懙轿胰松牡谝淮无D(zhuǎn)折，我不想讓它們成為我學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。
今后，我也許不會再為自己擁有任何壞習(xí)慣而自卑，但我堅(jiān)信，總有一天，我會徹徹底底的將它們一一排出我的體外。
壞習(xí)慣作文9
在考場里,我正望著那道題發(fā)呆,唉,這就是不讀課外書的下場!老師喊了一句:“再有五分鐘交卷!”接著周圍就是一陣歡呼聲,看來他們都寫完了啊!而我呢?我一急,竟急出來了一個答案。于是奮筆疾書起來,剛剛在卷子上畫上一個完美的句號,考試結(jié)束鈴聲就響了,我心有余悸地交了卷。
唉,早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初啊!這就是不愛讀課外書的下場,平時(shí)媽媽總是讓我看《水滸傳》、《三國演義》、《少年文摘》什么的,我就是不聽,現(xiàn)在可好了,試卷中讓介紹一位令我感動的文學(xué)作品中的人物,還好我急中生智,看過《水滸傳》,記得里面的主人公宋江,上句不接下句地用一段話描寫了下來,上演了以上的一幕。
從那以后,我就下決心要改掉不愛讀課外書的壞習(xí)慣,每天中午,寫完作業(yè)就讀一會兒課外書,并一定要做到“不動筆墨不讀書”,晚上睡前和媽媽“親子共讀”一會兒再睡覺,不單單是課外書,語文書上老師要求會背的課文也一定要會背,不要求會背的,給媽媽復(fù)述一下,還必須要寫讀書心得!
現(xiàn)在呢,我不但徹底改掉了不愛讀課外書的壞習(xí)慣,而且讀的書有上百本,寫的讀書心得也有幾本了。在課堂上,老師讓復(fù)述段落大意,也會看到我自信地舉起的手。改掉了不愛讀書的壞習(xí)慣,還提升了我的語言表達(dá)能力,說話不再像以前那樣結(jié)結(jié)巴巴了,用詞也流暢適當(dāng)了,作文水平也提高了。更棒的是,還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)�？�,改掉了不愛讀書的壞習(xí)慣好處真大!
在老師、同學(xué),家長的監(jiān)督下,我已經(jīng)改掉了這個壞習(xí)慣,相信我只要繼續(xù)努力,會改掉更多的壞習(xí)慣!
壞習(xí)慣作文10
“尊敬”的壞習(xí)慣先生：
你好！
因?yàn)槟愕拇嬖�，一些如自私、小氣、驕傲、目中無人等不好的習(xí)慣漸漸入侵，控制了我的大腦，使我做出了許多錯事。原來的好習(xí)慣居民也被你趕走，現(xiàn)在，我鄭重以及肯定地與我的盟友“好習(xí)慣”居民向你發(fā)出挑戰(zhàn)，擊敗你們這些壞習(xí)慣！兩軍交戰(zhàn)，勝者為王，敗者為寇。如果你輸了，請自覺帶領(lǐng)你的手下撤離我的大腦，讓好習(xí)慣居民，重新帶領(lǐng)我、幫助我！
此致
敬禮！
你的敵人
壞習(xí)慣先生看完這封信，胡子都?xì)馔崃耍研潘旱梅鬯�，吩咐“自私將軍”帶領(lǐng)一百名小將，攻往好習(xí)慣基地�！白运綄④姟鳖I(lǐng)到命令，便手一揮，氣勢洶洶地朝好習(xí)慣基地趕去……與此同時(shí)，“好習(xí)慣”居民也在出謀劃策，為明天的大戰(zhàn)作準(zhǔn)備。我對“好習(xí)慣”居民說：“兵來將擋，水來土淹，我們一定不會輸?shù)�！”話音未落，現(xiàn)場一片歡呼，士氣大增。
很快到了交戰(zhàn)時(shí)刻。介于對方是“自私將軍”，我便派“慷慨”、“大方”兩兄弟帶領(lǐng)八十名小將前去迎戰(zhàn)。戰(zhàn)場上兩軍對立，各不相讓，氣氛十分緊張，時(shí)間仿佛凝固住了一樣，“自私將軍”陰陽怪氣地開腔了：“你們還是快認(rèn)輸吧，哈哈哈……”我軍不甘勢弱，二弟“大方”說：“你們才認(rèn)輸吧，我看你們是怕了吧�！弊运綄④姳灰谜f不出話來，僵在那里，說：“廢，廢話少說，那，那就快，快開戰(zhàn)！”說完哼地一聲，一扭頭就走了，身后傳來了兩軍的打斗聲�！昂昧�(xí)慣”明顯占了上風(fēng)，把“壞習(xí)慣”打得眼冒金星，“自私將軍”見情形不妙，撇下眾人，落荒而逃。
“壞習(xí)慣”先生聽聞兵敗之事，氣得渾身發(fā)抖，但又無力扭轉(zhuǎn)局面，只能像條落水狗一樣灰溜溜地跑了。
“好習(xí)慣戰(zhàn)勝了壞習(xí)慣！”我不禁歡呼道！突然有人推了我一把，我抬頭一看，竟是老媽，她說：“寫作文怎么寫睡著了？還亂喊亂叫的。”啊，原來，是個夢呀！
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