習(xí)慣作文10篇
習(xí)慣作文1
有的人每天都會(huì)做同一件事情,而且有時(shí)忘了做就會(huì)渾身不舒服,很多時(shí)候他會(huì)微笑著把這件事情做完,并做到讓自己心里舒暢。
在我家里有這種習(xí)慣的人就是我爸爸,他每天堅(jiān)持去外面跑步,如果下雨的話他會(huì)去健身房。每天晚上吃過晚飯,就自己離開座位,換上運(yùn)動(dòng)鞋,戴上耳機(jī),拿好水杯,準(zhǔn)備出發(fā)。我有時(shí)會(huì)想:天天這樣跑步,難道在路上有什么好玩的東西嗎?所以在我思考過后,決定第二天要和爸爸一起去。
次日,爸爸又像往常一樣準(zhǔn)備出發(fā),在他準(zhǔn)備戴上耳機(jī)走的時(shí)候,我叫住他說:“我今天想和他一起去跑步!彼故峭λ欤骸翱梢园,但你可要跟上我,要是掉隊(duì)了,我可就不等你了!蔽覄t不屑一顧撇了撇嘴:“掉隊(duì)?試試就知道看我會(huì)掉不會(huì)了。”然后我也換上運(yùn)動(dòng)鞋,戴上耳機(jī),一路小跑跟在爸爸后面。爸爸在跑的時(shí)候會(huì)不停地加快速度,好像這個(gè)地方只有他一個(gè)人,仿佛跟在他后面的我就是一縷空氣。我不敢懈怠,跟在他的后面一路加速,跑著跑著我好像感覺心里突然變得舒暢,讓自己忘掉了白天發(fā)生的煩惱。
爸爸的步伐開始放慢了,這好像在提醒我,我們?cè)摶丶伊。路上,爸爸問我跑完之后有什么感覺,我說:“跑完之后感覺心情非常舒暢。”爸爸笑了起來:“在我看來跑步可以讓我放松心情,工作一天出來走走,心情會(huì)非常好。”
在那之后,我只要放假就會(huì)跟爸爸一起出去跑步,也許在不久的將來,爸爸的這個(gè)生活情趣也將更深地感染我,給我歡樂和力量……
習(xí)慣作文2
不知是那位哲人從說過:一種好習(xí)慣的形成,可能成就一個(gè)一輩子的事業(yè),成功是有規(guī)律有循的,世上沒有無緣無故的成功,知識(shí)、能力固然重要,但好習(xí)慣的往往能成為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,會(huì)助你一臂之力;而壞習(xí)慣有時(shí)會(huì)讓你跌落谷底。
星期天下午,我和媽媽去逛街,走在大路上,忽然看到從一輛高檔轎車?yán)镲w出一個(gè)不明飛行物,正好砸在一個(gè)行人的身上,汽車一溜煙很快沒影了,這個(gè)路人也隨口罵了句臟話。一切發(fā)生的很快,結(jié)束的也很快,馬路上行人、車輛依然和剛才一樣,好像這件“微不足道”的小事根本沒發(fā)生過。
于是我邊往回走邊想?此莆⒉蛔愕赖囊患拢綍r(shí)可能經(jīng)常發(fā)生。坐在汽車?yán)锏娜穗S意往外面扔?xùn)|西,是一種可恥的陋習(xí),而行人隨口就說臟話同樣也是不對(duì)的。既然提倡和諧社會(huì),我們每個(gè)人就應(yīng)從自我做起,養(yǎng)成良好文明的習(xí)慣。
記得有位哲人從說過:一種好習(xí)慣的形成,可能成就一個(gè)一輩子的事業(yè),成功是有規(guī)律有循的,世上沒有無緣無故的成功,知識(shí)、能力固然重要,但好習(xí)慣的往往能成為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,會(huì)助你一臂之力;而壞習(xí)慣有時(shí)會(huì)讓你跌落谷底。
美國(guó)著名的成功學(xué)大師拿破侖西爾說:習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣影響人生,習(xí)慣決定命運(yùn)。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)受益終生;而一旦染上惡習(xí)會(huì)使人誤入歧途。
是啊,好習(xí)慣是我們成功的基石,也是走向成功的階梯!
習(xí)慣作文3
有句名言“好習(xí)慣終身受益”,我很贊同。生命的旅途中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措;而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們與眾不同。沒有人天生就是人才,成功的捷徑恰好在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
寒假一眨眼就來了,我給自己定了一個(gè)計(jì)劃:我要天天加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),這樣有助于身體健康;天天都擠出半小時(shí)時(shí)間來做閱讀題目,可以加強(qiáng)閱讀能力;每天都抽出半小時(shí)來預(yù)習(xí),開學(xué)后更輕松。我曾好幾次都想放棄過,但想想好習(xí)慣的養(yǎng)成都離不開艱苦的訓(xùn)練,于是我便全身心的投入,時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己。這么多天,幾乎是在一瞬間度過,我的堅(jiān)持不懈終于有了回報(bào),在這幾天里,我養(yǎng)成了幾個(gè)新的習(xí)慣,我就別提有多高心了!早知如此,我該養(yǎng)成了多少的好習(xí)慣!
我處在的周圍,有人懶惰;有人麻痹;有人警惕;有人今日事明日畢,有人明日事今日畢。出生時(shí)與人無異,習(xí)慣的好壞決定終身。
22天后的我,每日睡覺前總是理所當(dāng)然的去學(xué)習(xí),養(yǎng)成了習(xí)慣,就如吃飯睡覺每日的必修課一樣,不半途而廢,不中間休息。我要讓一個(gè)個(gè)好的習(xí)慣陪伴我終生!
習(xí)慣作文4
我有一個(gè)好習(xí)慣,就是上課認(rèn)真聽講、積極回答老師提出的問題。
有一次上語文課的時(shí)候,老師問我們從第一課《趵突泉》中體會(huì)到了什么,后來老師抽到了我。我站起來回答說:“趵突泉真是太美了,我非常自豪,為祖國(guó)有這么美的河山而倍感自豪!毕挛绲谝还(jié)上班隊(duì)課時(shí),老師問我送給同學(xué)們的祝言是什么。我走上講臺(tái)說:“我祝老師和同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)年里,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事!蔽覄傉f完,講臺(tái)下就響起了一片熱烈的掌聲,就連肖老師也夸我說得好,我聽了心里甜滋滋的。
我不僅上語文課認(rèn)真回答問題,數(shù)學(xué)課也不賴。有一次做這樣一道思考題:“李師傅加工一批零件,如果每天做50個(gè),要比原計(jì)劃晚8天完成;如果每天做60個(gè),就可以提前5天完成。這批零件共多少個(gè)?”這道題我和胡瓊丹很快就算出來了,老師讓我說算式。算式是:
(50×8+60×5)÷(60-50)=70(天)
50×70+50×8=3900(個(gè))
老師說我算得又快又準(zhǔn)。
我這個(gè)好習(xí)慣,可不好養(yǎng)成。記得剛進(jìn)一年級(jí)時(shí),我上課在玩,下課也在玩,拿了一張75分的試卷回家。后來,媽媽與我約法三章:第一,上課時(shí)認(rèn)真聽講,有時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí);第二,考試考了100分給我1元錢;第三,遇到難題要認(rèn)真思考,積極回答老師的問題。我答應(yīng)了,媽媽與我簽訂了合同,還經(jīng)常督促我。在這三條的約束下,我逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、積極思考老師提出的問題的好習(xí)慣,成績(jī)也逐漸提高了。第二次我拿回了100分的試卷,老師表揚(yáng)我、同學(xué)羨慕我、媽媽鼓勵(lì)我。后來,我經(jīng)常與爸爸媽媽簽訂合同,成績(jī)和要求自然而然地提高了。
我的一個(gè)好習(xí)慣,就是這樣養(yǎng)成的。
習(xí)慣作文5
習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。自從我學(xué)習(xí)了《養(yǎng)成好習(xí)慣》這篇課文后,我深深的明白了這句話的含義。
這篇課文主要講了我們要從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,將來在社會(huì)上才會(huì)受人歡迎、尊敬。如果我們從小就養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣,就會(huì)處處遭人白眼、受人排斥。比如小時(shí)候偷東西,一次、二次、三次那我們長(zhǎng)大了也會(huì)去偷東西。俗話說:小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金。到你進(jìn)了監(jiān)獄時(shí),你就是想改也改不了了。所以說在生活中習(xí)慣是極為重要的。
如清晨早起是一個(gè)好習(xí)慣,為人子弟者出必告,反必面,這一點(diǎn)是對(duì)長(zhǎng)輩最起碼的禮貌;而大聲說話打擾別人的寧靜,是一種不好的習(xí)慣。同時(shí)珍惜時(shí)間,有效的利用閑暇的時(shí)間是一個(gè)好習(xí)慣;體驗(yàn)艱難,棄絕一切奢侈,更是一種好習(xí)慣。其實(shí),習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣會(huì)使我們終生受益。
讀了《養(yǎng)成好習(xí)慣》這篇課文,我情不自禁的想到我們這一代人每天過著衣來伸手,飯來張口的日子,衣服鞋襪臟了本該是自己洗,可疼愛我們的父母為我們做了,自己的房間本該自己整理,可深深愛著我們的媽媽也代勞了。時(shí)間久了,我們就在不知不覺中養(yǎng)成了懶惰、不愛勞動(dòng)的不良習(xí)慣,導(dǎo)致我們把勞動(dòng)和獨(dú)立生活的技能拋之腦后。那么長(zhǎng)大后的我們會(huì)是怎樣的呢?毫無疑問,肯定是寄生蟲。試想,未來的社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,那么誰來養(yǎng)活我們這些寄生蟲呢?因此在這里,我要告訴小朋友們:讓我們從今天起,養(yǎng)成一個(gè)個(gè)好的習(xí)慣,好習(xí)慣會(huì)讓我們終生受益。
因?yàn)榱?xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!
習(xí)慣作文6
我聽一位教育專家講過:決定一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的`因素主要有三方面,一是天分或者說是智商,二是學(xué)習(xí)條件,三是習(xí)慣。他說,現(xiàn)在,人與人之間智力差異并不是特別大,人們的學(xué)習(xí)條件也相差不多,關(guān)鍵要有好的習(xí)慣。
習(xí)慣是什么?詞典上講,習(xí)慣是在長(zhǎng)時(shí)間里逐漸養(yǎng)成的、不容易改變的行為?梢,習(xí)慣是一種養(yǎng)成,是一種比較確定的思想和行為方式。總結(jié)我這三年的體會(huì),我想跟大家說,初中三年最要緊的,是養(yǎng)成好習(xí)慣,克服壞習(xí)慣。
先說學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第一要刻苦,要舍得花時(shí)間。每天保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成習(xí)慣。誰也不是天才,不可能不學(xué)就會(huì)。我們這些參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的同學(xué),做過的習(xí)題不計(jì)其數(shù)。簡(jiǎn)單地講,要取得好成績(jī),數(shù)理化是做題做出來的,英語是背單詞背課文背出來的,語文是多讀多寫出來的。時(shí)間是“抓”出來的,每天一個(gè)小時(shí),可以干很多事。20分鐘可以背30個(gè)英語單詞,20分鐘可以讀1—2篇好的散文,我給大家算個(gè)數(shù)字:每天背10個(gè)單詞,加上復(fù)習(xí)不超過10分鐘,三年下來就是一萬多,考托福都有富裕。有些事情你覺得難,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你堅(jiān)持做,積累起來,效果絕對(duì)超過你的想像。
第二要講究方法,要少走或者不走彎路。你再用力,花的時(shí)間再多,如果方法不對(duì),盡走彎路,效果也不好,還會(huì)影響信心,打擊自己的積極性。怎么才能不走彎路呢?首先起點(diǎn)要對(duì),養(yǎng)成一件事從開始就把它做正確的習(xí)慣,不要稀里糊涂,不假思索地就開始,等發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了再改,肯定浪費(fèi)時(shí)間。其次標(biāo)準(zhǔn)要高,養(yǎng)成一下子把事情做到位的習(xí)慣。比如學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)了概念和公式不一定會(huì)做題,會(huì)做題了未必能講明白,如果你按照能參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽或者能講明白的標(biāo)準(zhǔn)去學(xué)數(shù)學(xué),那么在考試中取得好成績(jī)是沒有問題的。而且,我的體會(huì)是,用高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和用低標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)所用的時(shí)間是差不多的,可結(jié)果卻差很多。
養(yǎng)成好的行為習(xí)慣實(shí)際是在學(xué)習(xí)“做人”。我給同學(xué)們提幾個(gè)問題:在座的各位,說過謊話嗎?譏笑諷刺過別人嗎?騎車闖過紅燈嗎?排隊(duì)加過“塞兒”嗎?說過粗話嗎?自己的書包是自己收拾嗎?如果你養(yǎng)成了比較好的行為習(xí)慣,就可以說,你在按照現(xiàn)代人標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)自己。
怎么才能養(yǎng)成好的習(xí)慣呢?
第一是從小事做起,注意細(xì)節(jié)。
一個(gè)人的習(xí)慣好不好,素質(zhì)高不高,往往反映在小事上。要明辨是非,隨時(shí)提醒自己。比如,注意自己的站相、坐相、走相、吃相,注意每一次作業(yè)或考試書寫的工整,注意待人接物的禮儀,等等。一開始可能有點(diǎn)兒“累”,但用不了多久,你就習(xí)慣了,而且讓你一輩子受益。
第二是開好頭不開壞頭。
習(xí)慣是通過過程養(yǎng)成的,而過程都有開頭。只要是想好了準(zhǔn)備做的事,就要果斷地開頭,不要拖,不要等。比如:我打算背單詞了,好!開始背。我打算寫日記了,好!開始寫。一段時(shí)間以后,你覺得它已經(jīng)成為你生活的一部分了,甚至沒有什么覺得不覺得,到時(shí)候就自然而然地去做了,好習(xí)慣就養(yǎng)成了。相反,壞事千萬別開頭。因?yàn)殚_了頭就會(huì)對(duì)自己放縱了。
對(duì)于電腦游戲,什么RPG、FIFA、星際、CS,我也接觸過,好玩,爽!可它真耽誤事。你要被它抓住了,陷在里面了,一時(shí)“爽”了,一輩子可能就不“爽”了。還有一種東西叫“萬智牌”,千萬別迷上它。我們可以玩,學(xué)習(xí)效率越高,玩的時(shí)間就越多。可一定要玩有益于身心健康的東西,而且一定要能管住自己。人是一種很奇怪的東西。有些事是他該干的,有些事是他想干的。要命的是,該干的往往不想干,想干的又往往不該干。怎么辦?只能管住自己,想辦法把想干的納入該干的范圍,把該干的有興趣地干好。能比較自覺地這樣做了,就是成熟了。現(xiàn)在,我和我的一些同學(xué)已經(jīng)能夠在學(xué)習(xí)的成功中享受巨大的快樂,那是任何游戲都不能相比的。
第三是咬牙堅(jiān)持。
開了好頭就要持之以恒,遇到困難要咬牙堅(jiān)持,千萬不能松勁。我從小學(xué)一年級(jí)開始寫日記,到現(xiàn)在一天都沒有間斷過。3000多天,有累得實(shí)在不想動(dòng)的時(shí)候,有病得起不來床的時(shí)候,怎么辦?咬牙頂住。把日記本放在枕頭上,寫一句也要寫。事后,你甚至?xí)蛔约旱木袼袆?dòng),進(jìn)而特別珍惜自己的成果,越來越不忍心放棄,于是就成了好的習(xí)慣。
第四是創(chuàng)造好環(huán)境。
可以幾個(gè)人約定,也可以班級(jí)倡議,大家互相督促,把某些好的東西堅(jiān)持下來,杜絕和克服那些壞的東西。這樣做很有好處,不僅有利于養(yǎng)成好習(xí)慣,而且,好朋友有了,好的集體風(fēng)氣有了。
第五是不找借口。
據(jù)說美國(guó)西點(diǎn)軍校有一條規(guī)矩,就是:不許找借口!這對(duì)于養(yǎng)成好習(xí)慣非常有幫助。人最容易原諒自己,事情沒做好,想辦法找一些原因,讓自己心安理得,這是一種壞習(xí)慣。它會(huì)讓你軟弱,會(huì)讓你偷懶,會(huì)讓你逃避,結(jié)果你喪失了勇氣。
第六是要利用一切機(jī)會(huì)來鍛煉自己,習(xí)慣于為他人服務(wù)。
建議大家有機(jī)會(huì)的話要樂于擔(dān)任一些社會(huì)工作,如:班干部,科代表等等。它不僅不耽誤學(xué)習(xí),反而是鍛煉自己責(zé)任意識(shí)、為他人服務(wù)的意識(shí)和工作能力的好機(jī)會(huì)。這些東西形成了,也是一種好習(xí)慣!
優(yōu)秀是一種習(xí)慣(開場(chǎng)部分)
老師們,同學(xué)們,大家好!
非常高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),把自己在人大附中三年學(xué)習(xí)生活中的一些感受和體會(huì)向大家匯報(bào)一下。應(yīng)該說,這三年,是自己人生道路上非常重要的三年,也是自己進(jìn)步最快的三年;叵肫饋,確實(shí)有不少感受和體會(huì)。
首先,我要說,能進(jìn)入人大附中,成為人大附中的學(xué)生,對(duì)我們來說,是一種榮譽(yù),是一種機(jī)遇,也是一種福氣。三年前,當(dāng)我在為進(jìn)哪所中學(xué)猶豫不決的時(shí)候,是劉校長(zhǎng)用她的誠意和氣魄讓我留在人大附中,F(xiàn)在,我慶幸自己做了一個(gè)正確的選擇。
成長(zhǎng)需要環(huán)境,人大附中為我們提供了最好的環(huán)境。這種環(huán)境,不僅表現(xiàn)為漂亮的校園,寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),明亮的教室,一流的設(shè)備,更表現(xiàn)為一種精神,一種氣質(zhì)。
這種氣質(zhì),第一,就是爭(zhēng)取“國(guó)內(nèi)領(lǐng)先,國(guó)際一流”的進(jìn)取精神,就是“尊重個(gè)性,挖掘潛力,一切為了學(xué)生的發(fā)展,一切為了祖國(guó)的騰飛”的辦學(xué)思想,就是“全面發(fā)展+突出特長(zhǎng)+創(chuàng)新精神+高尚品德”的培養(yǎng)目標(biāo)。大家別小看這些像口號(hào)似的東西,它能形成一種氛圍,F(xiàn)在社會(huì)上有一句話,叫“眼界決定視野,視野決定作為”,長(zhǎng)期在一種拼搏向上的氛圍中,你就會(huì)變的有進(jìn)取心,不俗氣,有比較高的理想和志向,這種東西能讓你一輩子受益。
第二,就是校長(zhǎng)和老師們的學(xué)識(shí)水平,愛心和敬業(yè)精神,這些,相信同學(xué)們?cè)谌曛袝?huì)有最直接的體會(huì)的。同學(xué)們,現(xiàn)在帶你們的這些老師,就是三年來嘔心瀝血培養(yǎng)我們的那些老師,在這里,我要代表我和我們年級(jí)的同學(xué)們,再次向老師們衷心地說一聲:“謝謝!”
第三,就是全面提高素質(zhì),全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。我覺得,三年來,學(xué)校不光為我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高創(chuàng)造了條件,而且非常重視我們的綜合素質(zhì)和綜合能力的全面提高。學(xué)校有各種社團(tuán)和興趣班,你可以參與其中發(fā)展自己的興趣愛好;我們還經(jīng)常組織和參與一些辯論和論壇,這對(duì)鍛煉應(yīng)變、口才、機(jī)敏、雄辯是非常有好處的。此外,學(xué)校還有學(xué)代會(huì),學(xué)生可以直接參與學(xué)校的管理,對(duì)學(xué)校的工作提出意見和建議,這些,對(duì)于培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合能力和素質(zhì),都是非常重要的機(jī)會(huì)和途徑。
可以說,人大附中是沃土,我們可以從中吸取各種養(yǎng)分,迅速成長(zhǎng);人大附中是舞臺(tái),我們可以充分展示自己的才華。有這么兩句話,叫做“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,人大附中為我們提供了大海和藍(lán)天,而怎么躍,怎么飛,還要看我們自己的。
所以,下面我就把自己三年來學(xué)習(xí)和進(jìn)步的一些具體的體會(huì)和做法向大家匯報(bào)一下,供大家參考。
我要匯報(bào)的體會(huì)和做法,可以用一句話來概括,就是“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。
習(xí)慣作文7
孔子曰:“少成若天性,習(xí)慣成自然!绷己玫男袨榱(xí)慣的培養(yǎng)是家庭德育的重點(diǎn),也是我國(guó)家庭德育的優(yōu)良傳統(tǒng)。
習(xí)慣是人在生活實(shí)踐和受教育過程中經(jīng)反復(fù)重復(fù)或練習(xí)逐漸形成的一種與需要相聯(lián)系的穩(wěn)定的行為。習(xí)慣一旦形成,只要遇到相關(guān)的情景,人就會(huì)不由自主地作出特定的反應(yīng),所以人們把習(xí)慣看作是一種巨大的力量,稱之為人的“第二天性!倍韲(guó)教育家烏申斯基對(duì)習(xí)慣的作用曾作過透徹的論述,他說:“良好的習(xí)慣,乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中所存放的道德資本;習(xí)慣的資本由于使用就不斷地增長(zhǎng)著……那么,在同樣的程度上,壞習(xí)慣就是道德上無法償清的債務(wù)了:這種債務(wù)能夠用不斷增長(zhǎng)的利息去折磨人,去麻痹他的最好創(chuàng)舉,并使他達(dá)到道德上破產(chǎn)的地步……”可見,好習(xí)慣一生受益,壞習(xí)慣貽害終身。朱熹曾說過:“古人小時(shí),教之以事!彼^“事”,就是指“始于衣服冠履,次及言行步趨,次及灑掃清潔,次及讀書寫字,及有關(guān)雜細(xì)事宜,皆當(dāng)所知”。人愈年輕,習(xí)慣就愈容易形成,所以父母應(yīng)注意培養(yǎng)子女養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、言談舉止文明的習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,這對(duì)于子女形成良好的性格,學(xué)業(yè)有成,將來做出一番事業(yè)來都有著重要而深遠(yuǎn)的意義。
為了培養(yǎng)孩子的良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,做父母的要善于聯(lián)系日常生活實(shí)際,堅(jiān)持“遇物則誨”、“遇事則行”的原則,并通過反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練,使之形成穩(wěn)定的動(dòng)力定型,倒如:在孩子游戲?qū)W習(xí)、做家務(wù)后,要求他將用過的東西放回原來的地方,一旦孩子養(yǎng)成按次序安放自己東西的習(xí)慣,會(huì)給他節(jié)省無盡的精力和時(shí)間。再如孩子做了錯(cuò)事,應(yīng)該教育他誠實(shí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,養(yǎng)成知錯(cuò)就改的習(xí)慣。在日常生活中,父母還可以引導(dǎo)孩子養(yǎng)成飯前便后洗手、講究整潔、舉止言談文明、待人有札貌、守時(shí)惜時(shí)等良好習(xí)慣。
在處理孩子日常品德行為時(shí),父母及家庭成員要力求做到:尊重理解孩子與統(tǒng)一要求、統(tǒng)一評(píng)價(jià)、共同監(jiān)督檢查相統(tǒng)一;要鼓勵(lì)孩子勇于克服實(shí)踐中的困難,始終不渝,持之以恒。干一件事情要善始善終,不能虎頭蛇尾,三天打魚、兩天曬網(wǎng)。父母及家庭成員也絕對(duì)不能心慈手軟,或?yàn)榱藞D省事而越俎代庖,否則孩子是難以養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣的。
習(xí)慣作文8
今天是一年一度的端午節(jié),我邀請(qǐng)到了我們陽光小隊(duì)的隊(duì)員們一起和我觀看隆重的龍舟大賽,大家都很開心!
劃龍舟聽大人們說是為了紀(jì)念我國(guó)有名的詩人屈原才有的活動(dòng),現(xiàn)在已成為一項(xiàng)體育健身的項(xiàng)目活動(dòng)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮,有的喊加油,有的和劃船的叔叔打招呼,有的邊喊自己也比劃著。有男孩子還說等長(zhǎng)大了他們也要去劃?傊蠹叶荚跒槟切﹦澊氖迨鍌兒凹佑,那些叔叔也好象聽見似的,劃的更帶勁了,甚至在船上跳了起來。把我們都看呆了。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的陽光浴,我們陽光小隊(duì)才依依不舍地和龍舟道別。
習(xí)慣作文9
有的時(shí)候,習(xí)慣是一種讓人莫名其貌的感覺。每個(gè)人的適應(yīng)能力都是有區(qū)別的,但是時(shí)間會(huì)磨平那些不適應(yīng),漸漸的就變成一種默契。有人說時(shí)間是淡化劑,而時(shí)間何嘗不是一種強(qiáng)化劑呢!幸福的感覺,隨著時(shí)間的推移更加的明顯,而如果難以去除的痛苦就會(huì)隨著時(shí)間的延長(zhǎng)不斷累積,終有一天或許就會(huì)不堪重負(fù)。習(xí)慣的感覺就是這么的奇怪,讓你好奇但是有的時(shí)候更多的是一種無奈。人間多少事,都付笑談中。這句話說起來真簡(jiǎn)單,但是真正置身其中的人,或許怎樣都是難以釋懷的?赡芫褪钱(dāng)局者已經(jīng)習(xí)慣了被煩擾的那種感覺了吧。你有過這樣的感覺么?
有情多讓無情傷。有的時(shí)候似乎真的就是一廂情愿。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活似乎沒有以前的緊張和繁瑣,更多的是自我的填充。于是有些閑暇來欣賞不少的影視作品。讓我印象深刻的就是曾經(jīng)看過的《孝莊秘史》,不知道何時(shí)迷上了清史,于是對(duì)于這方面的影視作品也留意了一下。而寧靜版的孝莊,我印象還是蠻深刻的,雖然影視作品不同于正史記載,但是我還是頓悟了一些。孝莊的聰慧,多爾袞的癡情,似乎是絕配的郎才女貌。但是不如意時(shí)常有,歷經(jīng)多少年的酸甜苦辣,最終,多爾袞也只能是戰(zhàn)死沙場(chǎng),死后不得善終,孝莊也是孤獨(dú)地唱著那首《美人吟》。
如今愛情似乎成為一種信仰,多少人一生只為一人傷神與歡喜。漸漸的習(xí)慣了對(duì)一個(gè)人好,即便有的時(shí)候是默默地,無人知曉,但是在心底或許已經(jīng)只因這一人悲喜過無數(shù)次。這就是一種習(xí)慣了吧;蛟S更多的時(shí)候,一個(gè)人需要一種感情的寄托,而有些人就把這種感情寄托交付給了心儀之人,F(xiàn)在多少影視作品中的主題就是愛情。愛情似乎成為了一種現(xiàn)代意義上的信仰。多少人習(xí)慣了尋找愛和被愛的感覺。卻忘卻了身邊其他的風(fēng)景依舊很美。習(xí)慣了這種尋尋覓覓的感覺,習(xí)慣了這種追逐與舍棄的交替,而傷痛卻在漸漸的蔓延,只有當(dāng)局者迷。心底的傷痕已經(jīng)裂開了,這傷痕即便是愈合了,那道疤痕也是很清晰的留在了那里,難以去除。多少人迷戀上了這種感覺,漸漸的變成了一種“病”,就叫做習(xí)慣。
如果你也不小心陷進(jìn)了這個(gè)漩渦,那么請(qǐng)你看看周圍,其實(shí)周圍還有很多美好的風(fēng)景,而不只是所謂的風(fēng)景這邊獨(dú)好,或許你所關(guān)注的風(fēng)景并不是那么的美好,而僅僅是你自認(rèn)為是多么的美好。當(dāng)局者迷的滋味外人是難以體會(huì)的。如果你還是停在原地,那么就請(qǐng)你轉(zhuǎn)個(gè)身,世界依舊是很大的,你的視野其實(shí)也是很寬闊的。走出這個(gè)漩渦,全靠你自己,因?yàn)橹灰阕约涸敢猓敲茨憔涂梢悦撾x這種“病”,而之所以你依舊止步不前,是因?yàn)槟阕约阂琅f只是專注一處。
請(qǐng)你轉(zhuǎn)身,或許你就好了。難道你不想嘗試一下么?
習(xí)慣作文10
我養(yǎng)成了愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日的早晨,我們?nèi)乙黄鹑ワL(fēng)景優(yōu)美的香山公園。一走進(jìn)香山公園的門口,一眼望去,到處是連綿起伏的山,峰戀重迭像海面上起伏的波 浪。山上長(zhǎng)滿了綠油油的大樹。我們一邊爬山一邊欣賞著美麗的風(fēng)景,不知不覺地爬到了平臺(tái)。那里有很多人,大家做著各種的運(yùn)動(dòng)。突然,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)老奶奶, 有的把腿架在樹枝上在壓腿,有的在用后背蹭樹,樹仿佛被折磨得痛苦地呻吟著。我好像聽見大樹說:“放開我吧!我快要不行了,如果我死了人們將看不見綠色, 優(yōu)美的環(huán)境里將沒有我的身影,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)大家養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣吧!蔽以僖部床幌氯チ,迅速地跑到老奶奶的跟前說:“奶奶,請(qǐng)您愛護(hù)花草樹 木。”老奶奶看著我說:“對(duì)不起,今后我們要向你學(xué)習(xí),養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣!蔽逸p輕地扶正那幾棵受傷的小樹,把自己的水給它們喝。
太陽落山了,我回到了家。剛到樓下,我看見幾只小狗正在草地內(nèi)追跑打鬧。我快速跑過去,把小狗一只只地抱出來,并且蹲下來對(duì)它們說:“花草樹木是人類的朋友,你們要愛護(hù)它!毙」泛孟衤牰宋业脑,不好意思地走了。
我想,好習(xí)慣是平時(shí)一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的,我一定要多宣傳,讓大家都來愛護(hù)花草樹木。
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