- 相關(guān)推薦
【精華】讀書(shū)習(xí)慣作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的讀書(shū)習(xí)慣作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)習(xí)慣作文 篇1
“書(shū)是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯”。毫無(wú)疑問(wèn)，讀書(shū)是我們青少年獲得全面成長(zhǎng)的第一課。為了同學(xué)們養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣；從上一周開(kāi)始，學(xué)校通過(guò)漂流圖書(shū)活動(dòng)的形式，引導(dǎo)我們共同讀書(shū)，與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，開(kāi)拓視野，從而享受讀書(shū)與生活的快樂(lè)。同時(shí)，也培養(yǎng)了我們誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。寧?kù)o才能致遠(yuǎn)。讀書(shū)的人生活不一定富裕，但他可能是精神富翁。精神上的愉悅往往比物質(zhì)上的享受更重要。讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有著非常重要的影響。很多杰出的人物在青少年時(shí)代都酷愛(ài)讀書(shū)，以書(shū)為友，以書(shū)為樂(lè)。毛澤東能夠成為偉人跟他喜歡讀書(shū)是分不開(kāi)的。他曾經(jīng)說(shuō)：“我一生最大的愛(ài)好就是讀書(shū)�！埧梢砸蝗詹怀�，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”俄羅斯著名的作家高爾基也是一個(gè)很喜歡讀書(shū)的人，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！笔澜缡赘晃④浌镜膭�(chuàng)始人比爾·蓋茨也是一位很愛(ài)讀書(shū)的人。比爾·蓋茨在少年時(shí)代感覺(jué)最有樂(lè)趣的事情就是連續(xù)幾個(gè)小時(shí)逐字逐句的讀《百科全書(shū)》。盡管后來(lái)比爾·蓋茨沒(méi)有讀完哈佛大學(xué)的課程，但他一直保持著勤于閱讀的習(xí)慣。比爾·蓋茨的個(gè)人成就，很大程度上也要?dú)w功于讀書(shū)。讀書(shū)對(duì)于人的成長(zhǎng)是最重要的.。世界上那些生命力旺盛的民族一定是愛(ài)讀書(shū)的民族，如猶太人。近代史上三個(gè)最偉大的人物均來(lái)自猶太民族：馬克思以唯物辯證法改變了人類對(duì)社會(huì)的看法，愛(ài)因斯坦以相對(duì)論確立了嶄新的宇宙觀，弗洛伊德以精神分析法讓人更準(zhǔn)確地了解自身。全世界富有者中，40%是猶太人；諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中，最多的也是猶太族人。
他們讀書(shū)態(tài)度近乎宗教：孩子剛生下來(lái)，就用蜂蜜涂在書(shū)上，讓孩子舔，意思是讀書(shū)才能甜蜜。他們也絕不允許把書(shū)踩在腳下。他們每人年均讀書(shū)60本，中國(guó)人均只有5本。一個(gè)不讀書(shū)的人是走不遠(yuǎn)的。是否讀書(shū)跟他是否大學(xué)畢業(yè)沒(méi)有關(guān)系，書(shū)才是真正的大學(xué)，才是讓人精神成長(zhǎng)的樂(lè)園。那么，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該讀什么書(shū)呢？青少年讀書(shū)除了課本以外，應(yīng)該以中外文學(xué)名著為主。的確，讀文學(xué)名著是非常必要的，但對(duì)青少年的全面成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，僅僅讀文學(xué)名著是不夠的。
為了讓同學(xué)們汲取豐富的知識(shí)，我給同學(xué)們提供三點(diǎn)建議：第一，我們要博覽群書(shū)。我們青少年要開(kāi)闊視野，要廣泛的閱讀。應(yīng)該注意博覽群書(shū)，文學(xué)名著、散文經(jīng)典、人物傳記、通俗哲學(xué)、科學(xué)作品、寓言童話、歷史讀物、生活讀物、政治社會(huì)等等，都應(yīng)該涉獵。博覽群書(shū)的人，才可能成長(zhǎng)為學(xué)識(shí)淵博、思想銳利的人。第二，我們要讀最好的經(jīng)典作品。讀經(jīng)典作品才算的上是最聰明的讀書(shū)方式。最好的書(shū)是最優(yōu)秀的頭腦賜予我們的最好禮物。讀這樣的書(shū)就是從歷代先賢那里源源不斷地獲取精神食糧和人生教益。第三，我們要養(yǎng)成經(jīng)常讀書(shū)的習(xí)慣。如果能夠你們養(yǎng)成經(jīng)常讀書(shū)的習(xí)慣，那么你們將從書(shū)上獲得驚人的知識(shí)與智慧。哈佛大學(xué)的一位前任校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“要養(yǎng)成每日閱讀有益書(shū)籍的習(xí)慣，幾年后思想上將有大的長(zhǎng)進(jìn)�！痹肝覀兡軌蚨嘧x書(shū)、讀好書(shū)，在閱讀中健康成長(zhǎng)！
讀書(shū)習(xí)慣作文 篇2
在寒假里，我養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。
在寒假里，我讀了很多書(shū)，有《小鹿斑比》《假如給我三天光明》《窗邊的小豆豆》……每天晚上睡覺(jué)前，我總是要抽出時(shí)間看一會(huì)書(shū)，其中我最喜歡《小鹿斑比》這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)讓我知道了無(wú)論遇到什么，都要多問(wèn)一個(gè)為什么，不要光在那想。
《窗邊的小豆豆》里面的豆豆，一開(kāi)始由于她不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常被請(qǐng)家長(zhǎng)，為了給她換一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，媽媽只好給她轉(zhuǎn)學(xué)，可是她還是不聽(tīng)課，最后被老師嚴(yán)厲地批評(píng)一頓，才開(kāi)始醒悟，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于成為國(guó)家有用的人才，為社會(huì)做出很大貢獻(xiàn)，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
我喜歡閱讀，因?yàn)樗粌H帶給我知識(shí)和快樂(lè)，而且還讓我明白很多道理。
讀書(shū)習(xí)慣作文 篇3
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是名人高爾基說(shuō)的。以前，我不愛(ài)讀書(shū)，一有空就想著去玩電腦。有一件事卻改變了我。
記得那時(shí)候是三年級(jí)，老師推薦我們看《中華傳統(tǒng)故事：漢字趣味故事》，這本書(shū)通過(guò)圖文并茂形式講述了漢字歷史變遷許多經(jīng)典文化事件，讓我明白中國(guó)漢字是世界上之古老漢字，它承載著華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)歷史華漢字具有形體美、意蘊(yùn)美、哲理美等多重特征漢字形成、演變和發(fā)展時(shí)時(shí)刻刻都與華歷史文化發(fā)展緊密連接。讓我深深在感受到中國(guó)漢字的偉大和神奇。從那以后，我就每天堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。
我從書(shū)中獲得的知識(shí)真是豐富多彩：從《封神演義》中讓我感受到了神話的神奇，讓我對(duì)神話故事特別感興趣了。從《三國(guó)演義》中我知道了桃園三結(jié)義講的是劉備、張飛、關(guān)羽，也讓我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，他用自己的聰明才智幫助劉備攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)；還有歇后語(yǔ)周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨的來(lái)自于這一本書(shū)，更讓我了解曹操雖然奸詐多疑，但他卻是一流的政治家、軍事家、文學(xué)家……
我不但從書(shū)中汲取了知識(shí)，更從這些書(shū)中明白了一些道理：《漁夫的故事》讓我懂得遇到任何事都要冷靜，堅(jiān)強(qiáng)，不能半途而廢；《笑貓日記——球球老老鼠》讓我明白做好事不能強(qiáng)行做，而是發(fā)自內(nèi)心的想做好事。
就像我們“小逗號(hào)書(shū)屋”的墻上貼著醒目的一句話：閱讀的最大理由是可以擺脫平庸，讓閱讀像呼吸一樣自然。因此，大家一起讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣吧！
讀書(shū)習(xí)慣作文 篇4
閑暇之余，我便會(huì)翻開(kāi)書(shū)，讓心靈伴書(shū)香飄飛。
——題記
讀書(shū)是好習(xí)慣，讀出快樂(lè)，讀出恬淡，讀出憂柔，讀出深遂。
喜歡在明媚的晨光灑進(jìn)屋子時(shí)讀書(shū)。窗外是那棵高大的梧桐，綻開(kāi)了紫色鈴鐺般的花，清晨的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的枝丫在地上留下班駁的日影。望天邊微紅的天際，心變得清新而安靜。偶爾吟一兩句心愛(ài)的唐詩(shī)，或默念心醉的宋詞，要么翻看些散文，讀幾頁(yè)小說(shuō)。心中，全是文字，全是快樂(lè)，全是滿足。在晨光中，讓心靈伴書(shū)香飄飛。
喜歡在忙碌的正午讀書(shū)。縱使太陽(yáng)歡快地烤著大地，人們拭著額角細(xì)密的汗珠煩躁不安。窗外的梧桐寬大的葉片上反射出陽(yáng)光閃閃的笑容，那紫色的花羞澀地躲到了葉片下面。桌上香茗的熱氣輕輕裊裊，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的，分行的文字，化作白色的翅膀，飛進(jìn)，看不見(jiàn)的心的角落。捧一卷書(shū)看一段波瀾，品一盞茶悟一段情緣。這樣美好，這樣清新，這樣澄澈。在烈日下，讓心靈伴書(shū)香飄飛。
喜歡在紅霞尚存的黃昏中讀書(shū)。打開(kāi)那盞泛著銀灰的燈，便有了“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的情調(diào)，窗外的梧桐和它紫色的花都罩上了緋紅的輕紗，飄逸而絢麗，尋尋覓覓，冷冷清清，又乍暖還寒。拾不起滿地黃花，更放不下兩盞淡酒。文字里有旖旎的愁，如此剔透，如此清冽，如此婉約。在紅霞里，讓心靈伴書(shū)香飄飛。
喜歡在夜幕月色下讀書(shū)。臺(tái)燈映出少許孤寂，夜很靜，窗外的梧桐已被深夜勾勒地模糊不清，耳邊只有微風(fēng)拂動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲。夜靜，心卻是波瀾起伏。面前的大書(shū)，上面是密密的小字，每一筆都是漫長(zhǎng)的過(guò)程，每一畫(huà)都是無(wú)盡的回憶，每一字都是辛酸的遺跡，每一句都是壯闊的歷史�？淳踔畾飧�，或有或無(wú)；觀歷史之變化，或多或少。那般浩瀚，那般苦楚，那般堅(jiān)定。在月色中，讓心靈伴書(shū)香飄飛。
讀書(shū)好習(xí)慣，閑暇之余，我定會(huì)翻開(kāi)書(shū)，讓時(shí)間有了紙質(zhì)，讓生活有了墨香，讓心靈伴書(shū)香飄飛。
【【精華】讀書(shū)習(xí)慣作文4篇】相關(guān)文章：
養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣作文8篇09-10
習(xí)慣感恩作文02-11
習(xí)慣—人生作文11-25
【精華】談讀書(shū)作文三篇08-04
【精華】讀書(shū)收獲作文6篇04-01
【精華】讀書(shū)收獲作文4篇12-11
習(xí)慣小學(xué)作文【精】11-24
【精華】讀書(shū)作文錦集8篇12-07
【精華】讀書(shū)作文300字4篇11-16
【精華】讀書(shū)作文400字3篇11-09