【精品】習(xí)慣作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的習(xí)慣作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣作文 篇1
鞋，不僅是雙腳的保護，更是一種身份與地位的標(biāo)志。成功人士锃亮的皮鞋，那是氣派從容的威嚴(yán);年輕女子輕巧的高跟鞋，是精致雍容的高貴。地位的高低，可以從鞋的面料里感受;品位的高低，也可以從鞋的氣質(zhì)里體味。鞋有鞋的哲學(xué)，鞋有鞋的道理。
人生如鞋，習(xí)慣如鞋。
新習(xí)慣是雙小鞋，看上去舒適美觀，符合己意。但實際上有時卻會擠腳，甚至擠得人的腳生疼。怎么辦?其實，鞋小也沒有多大關(guān)系，因為穿穿也就大了。正如我們準(zhǔn)備要將已經(jīng)根深蒂固的惡習(xí)徹底鏟除，植入新的優(yōu)秀的習(xí)慣時的疼痛。我們要想建設(shè)一幢美德的摩天大樓，建造一座金碧輝煌的人格別墅，惟有狠下決心推倒那青苔叢生、亂草縱橫的惡習(xí)舊屋，重新開始謀劃、考慮，慢慢地用一磚一瓦，一點一滴地積累，經(jīng)過成千上萬次枯燥的重復(fù)，才能打下新的好習(xí)慣的結(jié)實的地基。
老習(xí)慣是雙舊鞋，經(jīng)過天長日久的磨合，已經(jīng)很合你的腳了。穿著它，你很舒服;想脫掉它，你需要極大的勇氣。你依戀它，懷念它，時時刻刻想著的都是它的好處。只有到了實在無法穿了，你才不得不忍受折磨去尋找一雙新鞋。正如耍奸偷懶等壞習(xí)慣讓你吃盡了苦頭，你才不得不去改變自己，努力去養(yǎng)成好的習(xí)慣。但是，我們在生活中往往是喜歡新鞋，卻又舍不得丟棄舊鞋，這并不是“節(jié)儉”的意識，而是適應(yīng)新要求時的擔(dān)心。正如我們從橫塘中心小學(xué)來到橫塘中學(xué)，從一名懵懂的小學(xué)生成為一名光榮的初中生，這不僅是角色上的轉(zhuǎn)變，更重要的是心理上的變化、要求上的變化。小學(xué)時，老師像慈母，處處呵護著我們;初中時，老師更像嚴(yán)父，時時糾正我們身上出現(xiàn)各種錯誤，幫助我們養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，增強我們的自理能力。
在現(xiàn)實生活中，我們常常面臨這樣的抉擇：是心安理得地穿著舊鞋度日，還是鼓足勇氣換上美麗的新鞋?好習(xí)慣是堅實耐用的鞋，它的保修證就是主人那顆堅毅勇敢、不斷追求完美的心;壞習(xí)慣則是由懶惰的人東拼西湊起來的劣質(zhì)產(chǎn)品，沒有質(zhì)量保證，更沒有保修期……養(yǎng)成好習(xí)慣就像制鞋一樣，需要我們以恒心作鞋面，以耐心為鞋底，以專心為鞋幫，用一針一線地慢慢制作而成。
習(xí)慣如鞋。選擇了一雙鞋，就c是選擇了一種生活;選擇了一種習(xí)慣，就是選擇了一種人生。好習(xí)慣益終身。讓我們永遠以好習(xí)慣為伴吧!
習(xí)慣作文 篇2
我呢，就是有一個壞毛病，而且這個壞毛病還把我最心愛的閨蜜惹急了。
那天，下課以后我想去上廁所，我讓我的閨蜜陪我一起去，她當(dāng)時說好，她去，但是走到半路上，她又不想去了，我就有些生氣了，我就一個人走了，我以為她要來追我，結(jié)果走到樓梯時，我往上一看，她并沒有來，這時候我就知道她生氣了，我就連忙跑到教室里去，我本想要跟她道歉，但我又想我開始問她去不去，她自己說她要去，這我有什么錯。
在上數(shù)學(xué)課的時候，我又想她現(xiàn)在理都不理我了所以我還是去給她道歉吧，下課后我就去給道歉，結(jié)果我們又和好了，因為我們是最好的閨蜜。
還有一次我和我閨蜜還有一個女的去上廁所又是上次那樣，我閨蜜不去了，那女的也不去了，這次我又先走了，她們倆個人又跑了，我回去的時候正是氣頭，她們倆個來給我道歉，但我并沒接受，她們兩個一直來追我，我就是不接受。最后她們兩個走了，我心里又想，我該接受這樣我們就這樣又可以一起去耍了，真后悔。
最后她們倆個是來試探我的，來給我道歉，結(jié)果我還答應(yīng)了，她們當(dāng)時臉上非常驚訝，最后我們又和好了。
這就是我的壞習(xí)慣，我自己回家又反思了，我們應(yīng)該一起玩，一起玩才能感到快樂，我們在學(xué)校一起說了，我們從這一次再也不能吵架了，如果是我生氣，你就來勸我，如果你生氣，我就來勸你。
從那次以后我們再也沒有吵過架了！
習(xí)慣作文 篇3
我是一個備受父母關(guān)愛的女孩，父母把我捧在手心里，對我的要求言聽計從。這樣的溺愛讓我滋生了許多不好的習(xí)慣！
媽媽，給我拿衣服；媽媽，給我拿書包；媽媽，給我盛飯……這些口頭禪經(jīng)常出現(xiàn)在我身上。我曾試著改掉這些壞習(xí)慣，可就是改不掉！
壞習(xí)慣沒改掉，還又滋生了更壞的壞習(xí)慣，脾氣漸長，對爸爸媽媽經(jīng)常大呼小叫，讓爸爸媽媽很是傷心！
一切的一切，都源于爸爸媽媽的溺愛。以前我一直是個聽話的孩子，可在爸爸媽媽的溺愛下，在初中學(xué)習(xí)的壓力下，經(jīng)常和爸爸媽媽對著干，壞習(xí)慣愈演愈烈，導(dǎo)致無法控制自己的情緒！
我靜下心來細(xì)想，我不能這樣了，爸爸媽媽很不容易，我不能老長不大了。從今往后，我一定要把這些壞習(xí)慣鏟除，做一個全新的自我！
習(xí)慣作文 篇4
習(xí)慣在恍恍惚惚的白天昏昏沉沉地過。在數(shù)學(xué)課上看到窗外的天空，黑板上狂舞的粉筆灰不停地落下來，像是要填補教室前面的空白，至少要證明自己曾經(jīng)存在。
習(xí)慣在枯燥的自習(xí)間隙看養(yǎng)在窗臺上的花。小小的枝條嫩綠的芽。眼神默默注視，心情漸漸明亮愉悅。習(xí)慣在抑郁的早晨剛睡醒的中午等待下課的下午思考自己的未來，然后用“牛奶會有的，面包會有的”來安慰自己失落的心。習(xí)慣考試前的焦躁考試時的無奈考試后的憂傷，在校園滿無目的地行走告訴自己還有下一次。習(xí)慣假裝自己還是孩子，企圖以次獲得自己想要的東西，遭到拒絕后瞬間清醒，自己已經(jīng)長大，不再有撒嬌耍賴的特權(quán)。
習(xí)慣在黑暗的夜在心底說話給自己聽，在腦海中不斷構(gòu)思美好的場景幻想美好的故事。將自己放置在巨大的`幻想世界中我的世界我主宰。習(xí)慣在寂寞的時刻想念家的溫暖，用媽媽的關(guān)愛爸爸的責(zé)備來抵御不可遏制的孤寂。習(xí)慣想象遠方的朋友來到我的身邊迅速整理好儀表轉(zhuǎn)身給他們一個溫暖的擁抱一個燦爛的笑容。習(xí)慣幻想中的美好與現(xiàn)實中的殘酷之間的巨大落差，像從珠穆朗瑪峰下落到死海。
習(xí)慣自己表情的呆滯與忽冷忽熱的內(nèi)心。習(xí)慣自己復(fù)雜的內(nèi)心世界，習(xí)慣自己的卑微與骨子里的堅硬不屈從不向世界妥協(xié)。習(xí)慣被自己傷害后躲在角落療傷。習(xí)慣一個人的角落一個人的歌唱一個人的自欺欺人。不承認(rèn)自己是渴望被愛包圍的人。習(xí)慣用時間當(dāng)作藥劑，自己包容自己，自己照顧自己，自己愛惜自己。習(xí)慣每天記日記的生活。記錄一個人的成長，兩個人的相伴，三個人的美麗友誼。日記的名字叫做“清醒紀(jì)”。
習(xí)慣對自己的感情毫不吝惜的付出破碎后仍不后悔。自己濃烈的愛被隱藏在蔚藍的天空后面，抬頭仰望然后說：今天我又多愛你多一點。閉上眼睛微笑，清風(fēng)吹過耳畔，仿佛是誰譴風(fēng)送來密語。我在世界的另一端，同樣的愛你。
習(xí)慣陽春三月的乍暖還寒，七月的熱浪襲人，九月的秋高氣爽，十二月的干燥嚴(yán)寒。習(xí)慣在晴朗的早晨透過窗戶看日出，在陰雨的天氣等待一場痛快的大雨。習(xí)慣用雜志來計算時間，從月初的開始等待月末的到來。十二個月就是一場輪回。
習(xí)慣用文字來表達，用音樂來溝通。在冰冷的夜晚聽空靈的音樂聽到抨然心動，在內(nèi)心種下一棵溫柔的種子，要它長出一棵大樹，長成我喜愛的植物，以天空作為方向，到達我蔚藍的愛。習(xí)慣用美麗的東西來激勵自己，用一段段文字來充實自己的生活。文字是夢幻的現(xiàn)實。想開辟自己的文字之路，卻在努力之后頹然發(fā)現(xiàn)自己的文字是那么軟弱蒼白，不堪一擊。反而讓自己迷失了方向，看不到前進的步伐。習(xí)慣把自己的處境叫做稚子迷途，卻不曾有天使來拯救。于是告訴自己：不能哭。
習(xí)慣在晴朗的天氣里看天井上的天空，誦著海子的詩歌：我只愿面朝大海，春暖花開。
習(xí)慣作文 篇5
我有一個習(xí)慣，我說不出它是好或者是壞。說起這一個習(xí)慣，也許你會覺得我很傻。這個習(xí)慣是什么？說起是非常奇怪的雨中行。
想起窗外有下雨了，雨絲慢慢地飄落下來，織成了一張?zhí)耢o的簾子。我的心，便也被這景致所感動，欣欣然走出戶外，再次體會在雨中行的滋味。
魯迅先生曾說：不料積習(xí)從沉默中抬起頭來，于是寫下了上面的那些文字。而我一遇到下雨天，那份執(zhí)拗的積習(xí)便也會從心底不可遏制地滋生出來，從來不撐傘地走進雨的世界，領(lǐng)略那不可言說的妙處。
毛毛細(xì)雨的時候，我喜歡。我習(xí)慣于走在那少見行人的道路上，仰著臉接受雨絲的愛撫；伸出雙手接住上天的饋贈。于是有些故作鄉(xiāng)悉地吟起了亭出言，花無聲，只有旅人獨自行的詩句。
傾盤大雨放學(xué)的時候，我喜歡。我習(xí)慣于站在門前，看著那白亮的水帶將這個世界好好清洗一番。那灰暗的天空中那有些陰沈悲涼的氣氛�？墒怯赀^之后，天空便會變得更晴朗；那樹、那草都被沖洗得清新碧翠，便是那花吧，也都更添就一段含羞帶層的風(fēng)致了。
哎，窗外的世界，又是屬于的雨神的了。雨能蕩滌這世上的不平和人心的不善，該是世間多么自在的牽事！
習(xí)慣作文 篇6
那盞不滅的燈
小時侯，始終不明白，為什么我的小屋里總有一盞不滅的燈。
長大一點，該上學(xué)了，家里廚房的燈總比別人家的先亮，盡管有時只有一個荷包蛋和一點剩菜剩飯，或許還會伴隨著我的埋怨，但那盞燈依舊亮的最早，為此母親患上了失眠。農(nóng)村的家庭都不富裕，小孩子能穿一件新織的毛衣就可以炫耀半天，惹的其他小孩那么羨慕。可是那樣的一件毛衣花費了母親多少個日夜啊，昏暗的燈光下，母親疲憊的臉色，還有那些機械的動作。就是這樣，還不領(lǐng)情，再大一點的時候，看到別人穿著買的羊毛衫，就成吵吵嚷嚷的……
再長大一點時，終于明白了，原來那盞不滅的燈就是母親的愛，燈油便是母親的心血。
習(xí)慣作文 篇7
我總是喜歡有事沒事，盯著個東西看或者發(fā)呆，目不轉(zhuǎn)睛的，活像詐尸般直勾勾地死盯，還不眨眼，整個人宛如靈魂出竅，只剩一具空殼，半響又回過魂來，盯夠了才繼續(xù)手上的動作。
這個習(xí)慣大概是這么養(yǎng)成的。當(dāng)我環(huán)顧四周時，我的眼球就會將自己轉(zhuǎn)到那個現(xiàn)在使它最舒服的地方，粘在上面，拉也拉不下來，就盯著那個點思考人生。久而久之就形成了習(xí)慣性“詐尸”，在這個時候，你叫我我也只是聽到，不作回答。因此，我的同學(xué)們受到了不小的“驚嚇”，一群人圍我身邊喊話，把手往我眼前晃，搞得跟搶救一樣，后來他們才習(xí)慣我這樣。
大部分時間里，我的眼球它基本是看向一些會動的東西，即使它們已經(jīng)離開了那里，它還是執(zhí)迷不悟，心若磐石地死盯著。有時是熙熙攘攘的人群，有時又是百般無聊的電視屏幕，如果實在沒什么可盯的地方，靈魂就會在我寫長篇大論的時候離家出走，大概寫完了才肯回來。
這很有可能就是它的休息時間，所以每每出現(xiàn)這種狀況時，我就隨它盯個夠，盯舒服了，再把靈魂哄回家待著。這已經(jīng)不像習(xí)慣了，倒像是自然反應(yīng)，仿佛本來就該是這樣。
習(xí)慣作文 篇8
人人都有一個好習(xí)慣。有的人生活簡樸，有的人節(jié)約，還有的人愛整潔。我呢，就有一個好習(xí)慣——愛看書。
我可能是天生看書的人吧。在我小時候，就對書有種特殊的興趣。當(dāng)我大哭時，媽媽給我一個作業(yè)本，我立即停止哭泣，一本正經(jīng)地看起來，雖然什么也看不懂，可還像一個讀書人似的。
慢慢地，我長大了，從識字的那一大起，爸爸便給我訂閱了許多報，我翻開那些書，頓覺發(fā)現(xiàn)了一個奇妙美麗的世界，也結(jié)識了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯。從此，我每天回家首先做的便是看書，慢慢地我養(yǎng)成了看書這個好習(xí)慣，因為書不僅給我知識，還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，忽然，它們變成了一個個可愛的小精靈，跳啊，跳啊。多么有趣呀！這難道不是一種享受嗎？
隨著時間的推移，年齡的增長，我上六年級了。開始不滿足于看小人書的現(xiàn)狀，于是便開始閱讀小說，如：《小小的我》、《孤星血淚》、《時間竊賊》。這些書給了我知識，也給了我一種精神，一種力量。
當(dāng)然，讀些數(shù)學(xué)方面的書也是我這個習(xí)慣中重要的組成部分。有一次，在一本書中碰到一道難度較大的題，我在驗算的草稿紙上飛快地寫啊寫啊。一張稿紙，兩張稿紙。時間一分一秒地過去了，我最終沒有攻破這個難關(guān)。第二天清晨，清醒的大腦給了我神奇的力量，經(jīng)過思考，我終于順利地做出來了。這時，我興奮極了，真想高呼一聲：“一天之計在于晨！”
書，是我學(xué)習(xí)上的一個好助手，是我人生路上的引路人，所有知識的源泉，我這個好習(xí)慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進！
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