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      好習(xí)慣作文

      時(shí)間:2021-03-18 18:42:56 習(xí)慣 我要投稿

      【實(shí)用】好習(xí)慣作文九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的好習(xí)慣作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【實(shí)用】好習(xí)慣作文九篇

      好習(xí)慣作文 篇1

        清晨,當(dāng)“刷刷刷”這些熟悉而親切的掃地聲傳到我的耳跡,我便開始踏上趕班車上班的路了。

        又是一天新的開始,又是一個(gè)黎明的到來。春天的早晨來的是如此的早,六點(diǎn)多天已經(jīng)亮了,微微的寒意輕輕撲打在臉上,舒服而清爽。路上的車輛已在汽笛聲中奏響,學(xué)生們?nèi)齼蓛勺咴谕ㄍR(shí)的殿堂,我也不由得匆匆加快前行的腳步,趕往屬于我的三尺講臺(tái)。

        班車每天到達(dá)學(xué)校才7點(diǎn)多,距離上早操還有半個(gè)多小時(shí),早來的學(xué)生已經(jīng)打開教室的窗戶,值日生正往地上灑水,教室被學(xué)生收拾的窗明幾凈。一股股清涼的晨風(fēng)透過晨陽吹進(jìn)教室,淡藍(lán)色的窗簾在微微跳躍,夾帶著早春特有的氣息,聆聽自然的琴音以及樹枝上小鳥美妙的歌聲,渾然天成的交響樂喚醒了沉睡一夜的心情,又給教室增添了些許溫馨與暖意,在這樣一個(gè)舒適而清新的環(huán)境下,指導(dǎo)學(xué)生晨讀,培養(yǎng)他們朗誦背誦已經(jīng)成為我教給他們的一個(gè)好習(xí)慣。

        早到的學(xué)生安靜地坐在座位,專心致志地背誦朗讀,抑揚(yáng)頓挫的讀書聲奏響校園上空的第一支晨曲,我在教室來回地巡視,適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)撥,后來的同學(xué)悄悄就坐,習(xí)慣性地拿出書本。看到學(xué)生們興致盎然讀背的樣子,我的心中也充滿了愜意,偶然檢查幾個(gè)學(xué)生背背知識(shí)點(diǎn),課文,詩歌,我自己也仿佛在這知識(shí)的海洋與孩子們暢游!

        雖然每天只有半了小時(shí)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生抓緊時(shí)間,在這有限的半個(gè)小時(shí)里讀英語,背科學(xué),誦課文,記概念,系統(tǒng)地掌握更多的知識(shí),我想,長年如此堅(jiān)持下去,一定會(huì)把學(xué)生帶進(jìn)一個(gè)更高的知識(shí)寶庫,一條更長的知識(shí)河流,可以讓學(xué)生在有限的時(shí)間學(xué)到無限的知識(shí),豐富自己的頭腦,追尋更多的寶藏,探索更多知識(shí)的源泉。

        當(dāng)早操的音樂響起之際,學(xué)生們陸續(xù)走出教室,我已經(jīng)帶著學(xué)生完成了半個(gè)小時(shí)的晨讀任務(wù)。此時(shí),溫暖柔和的陽光灑落在孩子們頭上臉上身上,看著那一張張可愛純真的笑臉,我也釋然很多,舒舒服服地陪孩子們伸伸懶腰,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,在陽光下伴隨歡快的音樂跳起最早最美的舞蹈,呼吸著室外新鮮的空氣,讓全身伸展放松,一夜的疲乏頃刻間無影無蹤。

        清晨鍛煉,讓學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),使全身都得以健康發(fā)展,增強(qiáng)抵抗疾病的能力。

        俗話說:“一年之際在于春,一天之際在與晨!睋碛星宄窟@個(gè)美好的時(shí)光,在這個(gè)黃金時(shí)間,晨讀鍛煉,這是一個(gè)多好的習(xí)慣!一天半小時(shí),常年堅(jiān)持下來,將是多少個(gè)半小時(shí),將能學(xué)到多少的知識(shí),結(jié)果是不言而喻,令人震撼的!

        清晨,把最迷人的風(fēng)采給了我們,把最精華的魅力展現(xiàn)給我們,它給了我們拼搏奮斗的激情和力量,它給了我們努力進(jìn)取的信心和動(dòng)力,把這個(gè)好習(xí)慣延續(xù)下來,是一筆享受不盡的財(cái)富,是一個(gè)最值得驕傲的獎(jiǎng)杯,是一份豐碩累累的收獲。

        捧起一本書,迎著微軟的晨風(fēng),感受人生最美麗的風(fēng)景!讀,是美的享受,讀,并快樂著!

      好習(xí)慣作文 篇2

        我有一個(gè)好習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣使我的學(xué)習(xí)成績逐漸上升。這個(gè)習(xí)慣是——自己主動(dòng)學(xué)習(xí)。

        這學(xué)期剛開學(xué)時(shí),在轉(zhuǎn)學(xué)考試中,我的成績很不理想,三科的總分才150多分。我很著急,從那以后,我發(fā)誓要在新的學(xué)校里努力學(xué)習(xí),在這次期末考試中拿到好成績,所以,我養(yǎng)成了自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

        在父母出差、加班以及所有不在身旁的時(shí)候,我都會(huì)自己主動(dòng)的學(xué)習(xí),從不偷懶,也不是被動(dòng)的學(xué)習(xí),必須得家長或者老師逼著、看著才會(huì)很不情愿的去學(xué)。

        有一次,快要期末考試的時(shí)候,家長去開考前家長會(huì),那時(shí)家里沒人,我寫完了作業(yè),想復(fù)習(xí)一下英語,但家里的電話響了,學(xué)校的同學(xué)在電話里說:“現(xiàn)在能上網(wǎng)嗎?”我嚴(yán)肅的說:“不行,都快考試了,我得復(fù)習(xí)!闭f完,我就掛了電話,繼續(xù)復(fù)習(xí)我的英語。

        快考試了,我按時(shí)間整理卷子,果然發(fā)現(xiàn)我的成績逐漸的在提高,這一切都要?dú)w功于我養(yǎng)成的這個(gè)好習(xí)慣——自己主動(dòng)學(xué)習(xí)。

      好習(xí)慣作文 篇3

        人人都說,要培養(yǎng)好習(xí)慣?墒,好習(xí)慣真的很好嗎?其實(shí),它有時(shí)也會(huì)闖禍的。

        我們班就有這樣一個(gè)例子。

        班長蘭成濤很喜歡學(xué)習(xí),特別擅長寫作。

        記得有一次,班主任黃老師布置周末作業(yè)時(shí),忘了布置周記,我們察覺到了,都竊竊私語,交頭接耳,捂著嘴偷偷地笑,心想:“哈哈!這個(gè)星期會(huì)特別輕松了!不用寫作文,耶!”

        可是這些都被“親愛”的班長大人看在眼里,他疑惑不解,皺皺眉頭,看我們一直盯著黑板,也把目光轉(zhuǎn)向黑板。

        突然,他眼睛一亮,連忙舉手。

        黃老師寫完“周末作業(yè)”,轉(zhuǎn)過身來,看見蘭成濤高舉著手,就面帶微笑問他:“成濤,有什么事嗎?”

        “黃老師,您忘記布置周記了!”蘭成濤洪亮的聲音響徹在教室,如果這是在上課回答問題時(shí),我們會(huì)暗暗夸贊他那響亮的聲音,可是,現(xiàn)在不是課堂上!況且,這聲音讓我們一點(diǎn)兒也不輕松。

        據(jù)我多年對(duì)黃老師的了解,她定會(huì)稍稍批評(píng)我們,再夸獎(jiǎng)我們“親愛”的蘭成濤同學(xué)。

        果然不出我所料,黃老師用責(zé)怪的眼神看著我們,又做出無奈的表情。她對(duì)蘭成濤笑了笑:”成濤做得很對(duì)!不像你們,哎!“

        接著,黃老師又在黑板上補(bǔ)上:周記一篇。

        之后,她看了我們一眼,就走出了教室。

        黃老師走了之后的1秒,教室里立刻響起了一片聲音:“蘭成濤,我恨死你了!”“蘭成濤,你真掃興!””學(xué)生以輕松為天啊!你害死我們了!“

        由此可見,養(yǎng)成好習(xí)慣也不見得是好事啊!

      好習(xí)慣作文 篇4

        人生是由許許多多的習(xí)慣組成的,有好的習(xí)慣也有壞的習(xí)慣。

        好的習(xí)慣讓我受益終生,壞的習(xí)慣我也會(huì)努力改正過來的。但是呢,在我許許多多的好習(xí)慣中,讓我最自豪的一個(gè)好習(xí)慣就是:我隨手開燈、關(guān)燈,打開水龍頭不會(huì)忘記關(guān)上。也許你會(huì)認(rèn)為這是個(gè)很容易養(yǎng)成的習(xí)慣,有什么好“自豪”的。我開始也這樣想的。我想了好久都不知道我最好的一個(gè)習(xí)慣是什么呀。但是,看到爸爸每次都不知道隨手開燈、關(guān)燈……不,應(yīng)該說,他只知道開燈總忘記關(guān)燈之后,我看到了就會(huì)大喊一聲:“爸爸,燈!啪!弊詈笠宦暋芭尽笔俏谊P(guān)燈的聲音了。那個(gè)時(shí)候我很開心很開心。哈,再次批評(píng)爸爸一次!而且,隨手關(guān)燈(當(dāng)然不包括開燈)可以節(jié)約的。如果每個(gè)人都不隨手關(guān)燈的話,會(huì)浪費(fèi)多少電力。∪绻總(gè)人洗手都不關(guān)水的話,又會(huì)白白流掉多少水啊。別以為地球媽媽的水多,總有一天會(huì)給我們用完的。但是盡管那天遲早回來的,我們也要努力讓那天來得遲一點(diǎn),越遲越好!不要讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水。隨手開、關(guān)燈,關(guān)水龍頭。開了就要關(guān),有始有終才能做好一切的事情。當(dāng)我想到這個(gè)的時(shí)候就會(huì)覺得,我也有一個(gè)很好很好的習(xí)慣,那個(gè)讓我很自豪很自豪的習(xí)慣。還有,我也有不好的習(xí)慣,要努力改正呦。好的習(xí)慣要讓它努力“進(jìn)化”,越做越好!

      好習(xí)慣作文 篇5

        “站如松,坐如鐘,行如風(fēng),彎如弓!边@都是習(xí)慣。亞里士多德說過:做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。所以養(yǎng)成良好習(xí)慣是最重要的。而這次學(xué)校給了我們機(jī)會(huì)培養(yǎng)良好習(xí)慣——軍訓(xùn)。

        期盼己久的五天國防教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),終于拉開帷幕。那天清晨,我們帶著滿滿的期盼和激動(dòng)走進(jìn)了學(xué)校,這個(gè)我經(jīng)常路過,卻從未走進(jìn)的地方。剛踏進(jìn)來時(shí),一切都顯得格外新鮮,時(shí)而可聽到雄壯有力的口號(hào)聲,時(shí)而聽到清脆悅耳的踏步聲,時(shí)而看到那筆直的腰板,那整齊劃一的隊(duì)伍!

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,人是在不斷的磨練中長大的,就像一棵小樹一樣,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能長成參天大樹。軍訓(xùn)很苦也很累,但這是一種人生的體驗(yàn),是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚!避娪(xùn)之中,正是如此,其中有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,有飄揚(yáng)的歌聲,有歡樂的笑聲……

        不經(jīng)意間就開始了軍訓(xùn),軍官開始訓(xùn)練我們走齊步,站軍姿,練習(xí)停止間三面轉(zhuǎn)法……站在烈日炎炎的天氣下,那滿懷信心的憧憬與期望早已煙消云散,剩下的只有無奈與淚水。我不曾一次想過放棄,但每當(dāng)想起那些革命戰(zhàn)士們,看到那些仍在堅(jiān)持的同學(xué)們,拼搏與不服輸早已占據(jù)了勞累的身軀,忍著饑渴與饑餓,在心中默默地給自己加油……

        不一會(huì),己有同學(xué)暈倒了,我眼前的畫面也有些變暗,汗珠從我的臉頰劃過,從我的'耳根劃過,還有的小汗珠很調(diào)皮,特別喜歡從我的嘴、我的耳朵、我的眼睛竄進(jìn)去。但我仍不服輸,咬著牙,抬起頭,挺直背,心里回憶起老師說過“堅(jiān)持就是勝利”,眼前也不斷浮現(xiàn)出老爸說過的十字方針:“目標(biāo),學(xué)習(xí),自律,高效,堅(jiān)持”。堅(jiān)持,一定要堅(jiān)持……大概過了15分鐘終于迎來了休息時(shí)間……

        我們明顯不足處就是紀(jì)律性不夠強(qiáng),每次集體休息的時(shí)候,教官說了不準(zhǔn)講話,但是安靜還不到一分鐘就開始打打鬧鬧,而且一但吵起來就很難停止。歸根結(jié)底,是我們紀(jì)律觀念不強(qiáng),不能自律,沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣。

        老師說過:“越到高年級(jí)拼的就是良好習(xí)慣!彼责B(yǎng)成良好習(xí)慣是非常重要的。這次的東華小學(xué)國防教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為的就是讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣、端正的態(tài)度、優(yōu)良的品質(zhì)和鋼鐵般的毅志。

        播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。也更所謂“種瓜得瓜,種豆得豆!绷(xí)慣不加以抑制,不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。良好的習(xí)慣能改變我們的人生,一旦養(yǎng)成,便可終身受益。多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份自信;多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份成功的機(jī)會(huì);多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份享受生活的能力。葉圣陶先生曾語重心長地說:“好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃虧,想改也不容易了!焙昧(xí)慣是助推器,是助人騰飛的動(dòng)力;壞習(xí)慣是枷鎖,是難以掙脫的羈絆。要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就要從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起!

        讓我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,與好習(xí)慣同行吧。

      好習(xí)慣作文 篇6

        好習(xí)慣要從小培養(yǎng),培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣,就要有一個(gè)明確的目標(biāo)。

        我的好習(xí)慣是:上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。愛干凈,講衛(wèi)生?磿唤z不茍,不懂就問。寫字一筆一畫,勤寫日記。每天聽英語磁帶,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。

        要想提高成績,就要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        雖然這些良好的習(xí)慣我還沒有達(dá)到最好,可是,我在逐漸的提高自己培養(yǎng)良好習(xí)慣的效率。

        只要我堅(jiān)持下去,就一定能達(dá)到我的目標(biāo)。

      好習(xí)慣作文 篇7

        每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣。好習(xí)慣成就美好未來,好習(xí)慣可以讓人進(jìn)步,可以讓人變得有文明,讓人變得有文化,讓人變得純凈,讓人變得有禮貌!我也不例外,我也有自己的好習(xí)慣,下面我也講講我的一個(gè)好習(xí)慣吧!

        我的一個(gè)十分好的習(xí)慣就是講禮貌、尊老愛幼,媽媽為此感到十分自豪。我見到老師、家人、長輩都會(huì)主動(dòng)問好。見面主動(dòng)打招呼,事后主動(dòng)說再見,這一小小的舉動(dòng),就可以看出你父母有沒有好好地教過你,你有沒有禮貌,有沒有一個(gè)孩子應(yīng)具備的良好習(xí)慣,這一點(diǎn)我做的很好。

        有一次,我和媽媽與她的同事一起去吃飯,媽媽的同事也帶上了自己的孩子,我見到他們后主動(dòng)說了聲:“叔叔阿姨好!”他們看到和聽到我說的話后,連聲夸我有禮貌,然后又讓他們的孩子向我和媽媽問好。吃飯期間,我也顯得格外有禮貌,回家后,媽媽覺得我為她撐了面子,高興地夸我:“樂樂,那些阿姨都說你講禮貌,還問我是不是教你的呢!”我聽后暗自感到高興。

        我為我有一個(gè)好習(xí)慣而高興。我見到小學(xué)老師和現(xiàn)在的老師都會(huì)主動(dòng)問好。記得上小學(xué)時(shí),有一次見到了自己的老師,我就說:“老師好!”老師連忙說:“你看我們班李想嘴多甜,多會(huì)說話呀!”我一聽心想,老師對(duì)我的評(píng)價(jià)很高啊,看來講禮貌真是一個(gè)好習(xí)慣。

        除此之外,我還特別尊敬老人。吃飯時(shí)我會(huì)主動(dòng)替我的長輩們盛飯、端飯,給他們夾菜,有好吃的先給他們吃,有水果也會(huì)主動(dòng)給長輩吃。為此,我的姥姥、姥爺特別喜歡我,經(jīng)常陪我一起玩。

        這此就是我的好習(xí)慣。好習(xí)慣能讓你有好的品質(zhì),讓有你更廣的交往,讓你有更多的朋友。好習(xí)慣是多么重要!我們每一個(gè)人都要養(yǎng)成好的習(xí)慣,這樣我們的世界就會(huì)更和諧、更美滿!

      好習(xí)慣作文 篇8

        大家好,我叫王紫琳今天的說寫題目是《我的好習(xí)慣》。

        每個(gè)人都自己的好習(xí)慣,我的好習(xí)慣是愛讀書,愛干凈。讀書,每天晚上都和媽媽一起共度一本課外書籍。這幾天我迷上了《三毛流浪記》,每天晚上我都要和媽媽津津有味讀上幾頁。

        我還有個(gè)習(xí)慣就是講衛(wèi)生愛干凈。這是我是從小養(yǎng)成的好習(xí)慣。

        我有一個(gè)淘氣的哥哥,他常常把自己弄得臟兮兮的,挨了媽媽不少罵,我每天都會(huì)把自己收拾得干干凈凈,刷牙洗臉也很自覺,而我自然而然的就成了媽媽夸獎(jiǎng)的對(duì)象,為此也受到了哥哥不少白眼。

        不過我依然堅(jiān)持著自己的好習(xí)慣,相信只要我們把自己的好習(xí)慣堅(jiān)持的做下去也一定會(huì)影響到身邊的人。小朋友們,你們身上又會(huì)有哪些好習(xí)慣呢?那就快點(diǎn)分享給大家吧!

      好習(xí)慣作文 篇9

        我們就要畢業(yè)啦!

        回想六年的小學(xué)生活,我們感慨萬千。我們班凝聚力特強(qiáng)。同學(xué)都很愛自己的班級(jí),特有榮譽(yù)感,無論活動(dòng)、競賽都奮力拼搏,為集體爭光,讓我們班數(shù)一數(shù)二。在《好習(xí)慣學(xué)堂》的指引下,我們努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,初步養(yǎng)成好習(xí)慣,F(xiàn)在,作為班長我要曬曬我們的好習(xí)慣,與大家分享。

        好習(xí)慣一:同學(xué)們都很愛護(hù)校園環(huán)境,集隊(duì)行進(jìn)從不踩踏草皮。

        好習(xí)慣二:升旗、出操、大型集會(huì)時(shí),我們安靜有序,隊(duì)列整齊,姿勢規(guī)范,訓(xùn)練有素。

        好習(xí)慣三:同學(xué)們幾年來一直堅(jiān)持回收廢電池,回收數(shù)量大約達(dá)兩千余節(jié)。

        好習(xí)慣四:大課間體鍛活動(dòng)是同學(xué)們的最愛。跳繩、踢毽子、夾沙包,轉(zhuǎn)呼啦圈,打籃球,溜溜球—— 涌現(xiàn)出多個(gè)高手大王。

        好習(xí)慣五:班級(jí)的班容班貌一直很整潔,氛圍溫馨,讓同學(xué)們心情愉悅。

        好習(xí)慣六:我們的個(gè)人物品擺放整齊有序,人人愛勞動(dòng),會(huì)勞動(dòng),人人都是自理小能手。

        好習(xí)慣七:每堂課我們專心聆聽,積極互動(dòng),敢于質(zhì)疑,勇于求異。

        我們的好習(xí)慣還有很多。好習(xí)慣讓人終身受益。我們要把這些好習(xí)慣帶到初中,不僅要堅(jiān)持,還要進(jìn)一步養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。

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