不習(xí)慣作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的不習(xí)慣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不習(xí)慣作文1
風(fēng)瑟瑟地，帶走了僅存的一點(diǎn)兒溫暖；
雨凄凄地，帶走了僅存的一點(diǎn)兒舒適；
夜靜靜地，帶走了僅存的一點(diǎn)兒熱鬧,
沒有你，我會(huì)不習(xí)慣。
···· ——題記
『心吾，依舊愛你』
似乎很久沒有和心吾聯(lián)系了，那個(gè)曾經(jīng)我在小荷最好的朋友已經(jīng)消失了，確切的是，從我的身邊消失了，那么地突然……
我，是愛心吾的，盡管現(xiàn)在我們的關(guān)系已經(jīng)不如從前了，但是我依舊執(zhí)著地守住這份感情。因?yàn)樵?jīng)我說過，會(huì)永遠(yuǎn)在一起的。心吾，你現(xiàn)在還好嗎？不管怎么樣，你一定要快快樂樂的，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。就像我一樣，如此地淡然，不去想傷心煩惱的事情，不愿意去想。
心吾，你現(xiàn)在一定不會(huì)孤單了吧？你一定有了許多新的朋友了吧？也許我已經(jīng)被你淡忘了，生命就是如此吧！總有不少人不斷地消失，不斷地進(jìn)入。每一個(gè)人都不可能永遠(yuǎn)停留在某一個(gè)人的世界里，誰都不是誰永遠(yuǎn)的誰。心吾，或許我們都沒有錯(cuò)，只是時(shí)間讓我們忽視了彼此，如果可以，請(qǐng)讓時(shí)間停留在曾經(jīng)的時(shí)光。
時(shí)光不停地流逝，唯一不變的就是，心吾，我依舊愛你……
『涵兒，你不孤單』
那段時(shí)間我十分無聊、寂寞，于是想找個(gè)知心朋友來陪我，終于，我選中了涵兒當(dāng)我的那個(gè)知心朋友。
涵兒是個(gè)很乖的女孩子，她曾經(jīng)向我承諾每天都會(huì)給我發(fā)一張紙條來和我談心，當(dāng)時(shí)我以為她只是在開玩笑，哪有人會(huì)有那種耐心？是的，我錯(cuò)了。從那以后，除了特殊情況以外，涵兒每天都會(huì)給我發(fā)一張紙條，這讓我十分感動(dòng)。
“你會(huì)忘記我嗎？”記得涵兒這樣問過我。
“記住了，就不會(huì)忘記，因?yàn)榱粼诹诵睦�。”我這樣回答。
是因?yàn)楣聠�、無聊才會(huì)認(rèn)識(shí)涵兒這個(gè)好朋友，我一直以為涵兒是個(gè)很快樂的女生，只到最近我才發(fā)現(xiàn)，原來她是一個(gè)內(nèi)心十分空虛、寂寞的女孩子，讓人無比憐惜。本來是找她來安慰我的，現(xiàn)在看來我一定得好好對(duì)她。
涵兒，雖然你的好朋友小月永遠(yuǎn)地離開了你，但是請(qǐng)不要悲傷，不要哭泣，勇敢地面對(duì)一切，我相信你可以的。涵兒，你不應(yīng)該因?yàn)橐恍┯|動(dòng)就想要離開“小荷”，因?yàn)樾『墒俏覀児餐募摇?/p>
涵兒，你不孤單。走了，散了，至少還有我會(huì)陪著你。不能承諾是永遠(yuǎn)，但是我努力做到永遠(yuǎn)！
『沒有你，我會(huì)不習(xí)慣；沒有我，你也會(huì)不習(xí)慣嗎』
不習(xí)慣作文2
春日暖陽(yáng)，枝頭抽出了新綠的芽?jī)�，望著明信片上背朝渤海，舉著一塊海石面向鏡頭的微笑的你，山東那邊也迎來了春天了嗎？
連同明信片捎回的那塊海石，托著它，手里沉甸甸的。它就是一塊普通的石頭，或許曾經(jīng)與南方隨處可見的石塊無異。但不知是不是因?yàn)殚L(zhǎng)期浸潤(rùn)在海邊，被海泥所孕育，被海藻所裝飾的緣故，它的紋理分明，通體淡藍(lán)與淺灰交織的色彩是來自于深海的幽遠(yuǎn)與靜謐。
那么，最初落入海中之時(shí)，或許只是一塊質(zhì)地普通的頑石，是經(jīng)歷了怎樣的磨礪潤(rùn)就的呢？記起你在深秋里帶著行囊離開南方去了北方的山東。在陌生的朔北打拼事業(yè)的你一定經(jīng)歷了很多不習(xí)慣與困苦吧？雖然你從未在明信片上表露出只言片語(yǔ)，但仍可以想像，你一定不習(xí)慣北方漸入深冬的嚴(yán)寒吧，你一定不習(xí)慣北方人一日三餐以面食為主的習(xí)性吧，你一定不習(xí)慣飯桌上沒有熟悉的稻米香的滋味吧！
你曾在明信片中寫道，因?yàn)椴皇煜け狈降目谝趑[過不少笑話。明信片輕描淡寫的幾句，卻難以想像你在生意訂單上被拒的冷場(chǎng)，生活習(xí)慣上諸多的尷尬，這些這些……，你一定都很不習(xí)慣。
百年甚至千年萬年海水的浸染，才有了如今海石的光滑圓潤(rùn)。透過時(shí)間的長(zhǎng)河，仿佛可以看到當(dāng)初棱角突出分明的頑石，在冰冷的海水第一次浸透是多么的不習(xí)慣與排斥。然而漸漸地，它以堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)適應(yīng)了海中的生活，習(xí)慣了海水的溫度，習(xí)慣了五彩豐富的海洋世界，也讓海洋接受了它，習(xí)慣了它。
一個(gè)朔方的寒冬過去了，迎來了春日的喜悅。而你，身上父親的責(zé)任與家庭的重?fù)?dān)清楚地讓你明白，必須堅(jiān)持，必須習(xí)慣那些不習(xí)慣。幸許你也終于在拼搏適應(yīng)中迎來你的春天，你說，你現(xiàn)在能說一口流利的北方話了，你說你現(xiàn)在也習(xí)慣吃上北方人的“饃”了……
手心的海石沁出來自海底的透心清涼，明信片上的你綻放出來源于內(nèi)心爽朗愉悅的笑。我知道，你，父愛亦如海石，都是在不習(xí)慣中磨礪出一顆堅(jiān)韌的心……
不習(xí)慣作文3
早晨送了小臭回到家，家里終究還是只剩下了自己一個(gè)人，看著家里的被子還沒有疊，碗筷還沒有洗，想起小臭小小的身影，一個(gè)人，走回教室的樣子，心里還是忍不住難受了。之前開店的時(shí)候，說了小臭就著急忙慌的往店里趕，倒也覺得沒什么，突然間家里就剩下自己一個(gè)人，怎么都感覺不習(xí)慣？
不管怎么樣？新的一天就這樣開始了，把家里收拾了，收拾碗筷都洗了，家里總算是有點(diǎn)煥然一新的感覺，可是心里還是覺得不舒服，平常小家伙在家的時(shí)候嘰嘰喳喳，不聽話，跟你犟的樣子，讓你總覺著快煩透了。
可是突然間小臭上學(xué)去了，就剩下自己一個(gè)人在家里，都感覺家里寂靜得有點(diǎn)可怕�？粗謾C(jī)里老師發(fā)來的視頻，小臭認(rèn)真的在聽老師講課的樣子，在難受的同時(shí)，心里有多少有些欣慰，之前一直都覺著怕孩子不習(xí)慣，不適應(yīng)，可是自己低估了孩子的適應(yīng)能力，卻高估了自己的適應(yīng)能力。
小妹跟我說，一個(gè)人在家可以好好的寫作文，我想說小臭在家的時(shí)候也并不影響我寫作文，孩子在身邊，總覺著特別的安心，現(xiàn)在突然間就自己一個(gè)人在家，感覺還真的有些孤獨(dú)了。
好在家里還有一些活可以做，收拾收拾家，洗洗衣服什么的，就當(dāng)打發(fā)時(shí)間了。
也想著就像小妹說的那樣，一個(gè)人可以安安靜靜的在家好好的寫作文，可是也許是適應(yīng)了之前在那種吵吵鬧鬧的環(huán)境下寫作文，突然間安靜下來，感覺自己的思緒也跟著安靜了下來，面對(duì)著空白的意義，始終不知道寫點(diǎn)什么。
都說無論，安靜或者嘈雜，總得有一段適應(yīng)期。好吧，也許我應(yīng)該漸漸的適應(yīng)這種每天一個(gè)人的生活，適應(yīng)這種在安靜的環(huán)境下寫作文的感覺。好，再想一下，還有好多人是關(guān)心自己的，早晨送孩子去學(xué)校的時(shí)候，某人打來電話問行了兩句，早晨的時(shí)間太過匆忙，也就沒有多說話，現(xiàn)在自己安靜下來，有太多的時(shí)間，卻不好輕易去打擾他。
如今的我們好像日子真的過成了這樣，連去打擾一個(gè)人的勇氣都沒有了。每天都想著他在外面，或許很忙，也許真的跟他說的那樣很忙，就安安靜靜的，各自過各自的生活，在彼此休閑的時(shí)間有個(gè)交集，便宜日里都盡量做到不輕易去打擾對(duì)方。
習(xí)慣真的是一種很恐怖的東西，有的時(shí)候我們習(xí)慣了，忙碌，突然間歇息下來的時(shí)候會(huì)很不習(xí)慣，習(xí)慣了家里孩子玩具擺滿家的樣子，突然間收拾的整潔利索起來，有點(diǎn)不適應(yīng)。
我們總是在不停的不習(xí)慣，也總是在不停的適應(yīng)。希望自己可以早日適應(yīng)這種不習(xí)慣，然后在安靜的環(huán)境里獨(dú)處，也能夠處的很好！
不習(xí)慣作文4
今天老師在第二節(jié)課為我們舉行了一次左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“左手寫字”第一項(xiàng)比賽活動(dòng)正式開始了！“一、二、三——開始！”可還沒等老師喊完口令，有些同學(xué)們就違反規(guī)則迫不及待地寫了起來。我生怕落后，趕緊夾住筆也寫了起來。平時(shí)寫字都用右手，這次左手寫字，還別說真別扭。筆握在手里，沒一點(diǎn)分量，手就像凍僵了似的，很不聽使喚。你瞧，平時(shí)字寫得好的肖倩，這次也神情緊張，正在一字一畫地緩慢地移動(dòng)著筆尖，像是在刻鋼板似的。同桌的周岐偉，趴在桌子上，手顫顫巍巍，急得像熱鍋上的螞蟻，額頭上幾乎冒出汗來了……教室里大多數(shù)同學(xué)正在緊張地寫著，也有些同學(xué)覺得好玩，邊寫邊嘻嘻嘻地笑……“五、四、三、二、一，停”“唉——”一分鐘啦，可我只寫了9個(gè)字，看看同組的，最多也只不過寫了11個(gè)字。左手寫字真難！現(xiàn)看看這些字，龍飛鳳舞，歪歪扭扭，一上一下，真像螞蟻爬山，難看極了。它們有的好像在睡覺，有的好像在嘲笑我們：“小主人，你怎么把我寫得這么難看，叫我怎么去見人呀？”第二項(xiàng)比賽是“左手打結(jié)”。老師一聲令下，我趕緊伸出右手，把繩子的一頭緊緊地按住在桌子上，左手立即抓起繩子的另一頭，先繞了一個(gè)圈，把繩頭穿過去，剛想騰出食指來拔，那繩頭滑落了。真急死人！哼，難道連第一個(gè)結(jié)也打不成，我就不信！我又把繩子重新繞了一個(gè)圈，拇指一扣，食指和中指迅速一夾，嘿，夾住了，用力向后一拔，就這樣第一個(gè)結(jié)成功了……你瞧那些結(jié)，就像久別重逢的朋友好幾個(gè)緊緊地?fù)肀г谝黄�，有�?沒打緊，咧開大嘴正笑著呢。左手做事真不習(xí)慣，你越心急，結(jié)就越打不成，真是心急吃不了熱豆腐。只有心平氣和，掌握要領(lǐng)，才能辦好一件事。
第三項(xiàng)活動(dòng)是“左手用筷子夾石子”�！耙弧⒍�、三、開始！”一分鐘的比賽又開始了。同學(xué)們叮叮咚咚地?fù)破鹱郎系目曜�，匆匆忙忙地向瓶子里伸去。我夾住了一塊圓溜溜的小石子，可一用力，它溜走了。我再夾，它再溜。它就像一條又活潑又機(jī)靈又淘氣的泥鰍，左蹦右跳弄得我不知所措。放棄它吧！我雙眼直直地盯住另一塊不規(guī)則的大一點(diǎn)兒的石子，迅速地?fù)湎蜻@塊美食�！皧A出來了，夾出來了！”我情不自禁地大聲尖叫，心里樂滋滋的，好象教室里只屬于我一個(gè)人的。
只要多加練習(xí)，不習(xí)慣也能變成習(xí)慣。
不習(xí)慣作文5
前幾日還是狂風(fēng)驟雨，我一度以為世界末日就要來了�？筛籼炀褪谴蠹t太陽(yáng)高高掛了。直到3月份的末尾，我才意識(shí)春姑娘還真被盼來了。還有一個(gè)月我就14了，我的人生大致已經(jīng)度過了4個(gè)春天。我還記得三個(gè)星期前，我還和她奔跑在操場(chǎng)上，口中呼出的白氣遮擋住她的面容，又漸漸散去，我人生有一半的春天都和她在一起度過。
我站在陽(yáng)臺(tái)，把窗戶開到最大，總有很多的蟲子向房間里飛。我靜靜的靠著窗臺(tái)，享受著日光照耀，我總覺得春天最好的就是這太陽(yáng)了。哪怕騎著單車，只要有陽(yáng)光打著，我都會(huì)想要懶洋洋的睡一覺。我想除了我，房子前的那顆櫻桃樹一定也是這樣想的。它只有在春天里才開花，粉嫩的顏色嬌艷欲滴。我還記得一到冬天，它的樹枝上就光禿禿的，只有在下雪的時(shí)候，它看起來像個(gè)冷艷的雪樹，我看不慣，就踹它一腳，最后它報(bào)復(fù)性的紛紛揚(yáng)揚(yáng)落大雪。我和她趕緊從樹下跑出來，邊拍著身上的雪，邊看著對(duì)方笑。
就像一張張發(fā)黃的老照片，太久不翻，我快要把這段記憶埋在那一年的大雪里了。
我瞇著眼睛看著太陽(yáng)，我英勇的想與它直視，然后我就看什么都是一圈光暈了。這給這世界帶來了一絲生氣，就是春天里該有的那種生機(jī)勃勃，春意盎然，我想我前世一定是個(gè)樂觀過頭的人，不然今生怎么會(huì)看什么都是一副“杯具”的模樣，可我覺得她一定不是這樣的，除了在臨走前，她的那場(chǎng)眼淚。明明是3月份了，天氣依舊用冷氣包裹所有人，以至于她掉下來的眼淚都快結(jié)成冰碴子刮傷她的臉了。其實(shí)我是沒有感觸的，直到她走后，我才知道什么叫不習(xí)慣。
我眼前的那團(tuán)光暈漸漸消失了，太陽(yáng)繼續(xù)普照萬物，櫻桃樹的花瓣掉幾片在地上。陪我在樹下傻笑的那個(gè)人我卻找不到了，我想不出她的樣貌，記不得她的聲音，只有在想她時(shí)的那種感覺依然清晰，就像是深深的刻在骨頭里的。
如今春日已來，為何你卻不在？
不習(xí)慣作文6
一只鯛魚和一只蠑螺在海中，蠑螺有著堅(jiān)硬無比的外殼，鯛魚在一旁贊嘆著說："蠑螺啊！你真是了不起呀！一身堅(jiān)強(qiáng)的外殼一定沒人傷得了你。"
蠑螺也覺的鯛魚所言甚是，正洋洋得意的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)敵人來了，鯛魚說："你有堅(jiān)硬的外殼，我沒有，我只能用眼睛看個(gè)清楚，確知危險(xiǎn)從哪個(gè)方向來，然后，決定要怎么逃走。"說著，說著，鯛魚便"咻"的一聲游走了。
此刻呢，蠑螺心里在想，我有這么一身堅(jiān)固的防衛(wèi)系統(tǒng)，沒人傷得了我啦！我還怕什么呢！便關(guān)上大門，等待危險(xiǎn)的過去。
蠑螺等呀等的，等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，也睡了好一陣子了，心里想呢：危險(xiǎn)應(yīng)該已經(jīng)過去了吧！
也就樂著，想探出頭透透氣時(shí)，冒出頭來一看，扯破了喉嚨大叫："救命呀！救命呀！" 此時(shí)，它正在水族箱里，對(duì)面的是大街，而水族箱上貼著的是：蠑螺××元一斤。
此時(shí)，不知你的感想如何，這篇禪學(xué)寓言告訴我們：過分封閉自己或膨脹自我的人，都將喪失自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，自陷危險(xiǎn)之境而不自知！
同樣的道理，你也聽過煮青蛙的故事吧，當(dāng)把一個(gè)青蛙放進(jìn)一鍋燒得滾燙的開水中時(shí)，它一下子就會(huì)從里面跳出來，但是把青蛙放在溫水里，然后在鍋底下慢慢加溫，青蛙在溫水里自由地游泳，當(dāng)水溫慢慢升高的時(shí)候這個(gè)青蛙絲毫沒有感覺，當(dāng)它感覺到不舒服想跳出來的時(shí)候，雙腿已經(jīng)沒有力量--它被煮熟了！
面對(duì)改變，我們時(shí)常會(huì)覺得有些不習(xí)慣，或者感覺有些壓力，甚至是恐懼，可是我要告訴你：這正是你成長(zhǎng)的時(shí)刻！
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