【實(shí)用】習(xí)慣作文六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的習(xí)慣作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
習(xí)慣作文 篇1
讀了《養(yǎng)成好習(xí)慣》一文后，深受啟發(fā)，十分贊同。套用一句古語“行成于思，毀于隨”，改為：行成于好習(xí)慣，毀于隨意，也是貼切的。
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！比松虝海钸^一次，時(shí)光不復(fù)返。伴隨我們經(jīng)歷人生大小事，嘗盡生活酸甜苦咸的，是自身的行為習(xí)慣。好的行為習(xí)慣，能夠成就我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，克服眼前多多少少的艱難困苦。
而形成良好的習(xí)慣，不在于坐著空想，孔子說：“思而不學(xué)則殆�！蔽覀儾恢挂谒枷搿⒀哉Z上告誡自己必須形成好習(xí)慣，還更要在行為上不斷學(xué)習(xí)好習(xí)慣，做到言行一致，腳踏實(shí)地，才能成為實(shí)實(shí)在在的棟梁之才。
曾經(jīng)有一家公司，在招聘員工時(shí)，招來了許許多多的應(yīng)聘者。但是眾多應(yīng)聘者中，之前進(jìn)去的人一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣地走出董事長(zhǎng)辦公室。他們并非能力上的不足，這些人大多是從名牌大學(xué)畢業(yè)，其中有的人還有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。但是他們的面試并不成功。隨后輪到一個(gè)年輕人，剛剛大學(xué)畢業(yè)的模樣。旁人輕嘆了口氣，認(rèn)為這樣的年輕人也會(huì)和之前的人一樣，并不會(huì)被錄取。年輕人輕敲了敲門，聽到一聲“進(jìn)來”后打開門走進(jìn)去，與董事長(zhǎng)打了招呼，站著。“坐下吧�！蹦贻p人坐了下來，遞上自己的簡(jiǎn)歷……
最后，那位年輕人被錄取了。當(dāng)他不解地問董事長(zhǎng)為什么，董事長(zhǎng)告訴他：“之前的那些人，不是魯莽地推開門，就是不打一聲招呼理所當(dāng)然地坐下，他們有著高學(xué)歷和豐富的經(jīng)驗(yàn)，卻沒有具備應(yīng)有的素質(zhì)。”年輕人之所以被錄取，是因?yàn)樗亩Y貌素質(zhì)。這些小小的細(xì)節(jié)，也許是輕輕敲門，也許是耐心地等待對(duì)方的許可，都是從生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的。即使遇到如同面試那般緊張的環(huán)境，自身的習(xí)慣也不會(huì)改變，而會(huì)成為幫助自己成功的強(qiáng)有力的基石。
自身的修養(yǎng)，是十分重要的。自身的修養(yǎng)好了，會(huì)促進(jìn)自己與他人的友好溝通。自身的修養(yǎng)，需要好習(xí)慣的維持。好習(xí)慣形成好修養(yǎng)，好習(xí)慣促進(jìn)好修養(yǎng)。修養(yǎng)在日常生活中能很好地體現(xiàn)出來：
在地鐵上，一個(gè)男人不小心踩到了兩位女士的腳。其中一位女士大聲地罵罵咧咧起來，使那位男人十分難堪；另一位女士則微微一笑，說聲“沒關(guān)系”，便不再追究。同樣的情況，卻有不一樣的態(tài)度，這都是修養(yǎng)上的問題。如果養(yǎng)成了寬以待人的好習(xí)慣，那么便讓他人認(rèn)為是一個(gè)懂得包容、關(guān)愛的人；如果養(yǎng)成了斤斤計(jì)較、得理不讓人的壞習(xí)慣，則會(huì)讓他人不想與之深交，漸漸地遠(yuǎn)離。
“不學(xué)禮，無以立。”以上所說，都是在行為禮貌上的習(xí)慣；但在作息習(xí)慣上，好習(xí)慣與壞習(xí)慣會(huì)影響到人的身體。
許多人都聽說過，早起的鳥兒有蟲吃。若是晚起的鳥兒，它們將很難尋覓到食物，就要挨餓。那么在人類中，早起的習(xí)慣有什么益處呢？一日之計(jì)在于晨，早晨有一個(gè)好的精神面貌，會(huì)使接下來的一天中有良好的狀態(tài)。早起，可以做更多有意義的事，不必將時(shí)間浪費(fèi)在無用的睡眠上。并且，早起，有利于健康。多睡，打亂生物種，有害無益！
所以，無論是行為禮貌上的好習(xí)慣，還是作息飲食上的.好習(xí)慣，我們都必須養(yǎng)成。好習(xí)慣能塑造更好的自己，也需要自己不斷地塑造好習(xí)慣。每時(shí)每刻提醒自己：不忘養(yǎng)成好習(xí)慣！
習(xí)慣作文 篇2
在我們的生活中，有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè)；有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫；有的同學(xué)亂扔垃圾；有的同學(xué)勤儉節(jié)儉……這些行為，久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中，有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生，壞習(xí)慣會(huì)毀掉一個(gè)人。巴金以往說過：“孩子的教育成功，從好習(xí)慣培養(yǎng)開始�！�
在我的成長(zhǎng)過程中，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過：“書籍是人類提高的階梯，讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話。”所以，從我上幼兒園起，我就喜歡聽故事。每一天晚上睡覺前，我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字，可是，那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字還不多，只能讀一些配著圖片的書，經(jīng)過那時(shí)候媽媽的講解，我明白了：白雪公主的美麗善良；明白了王后的陰險(xiǎn)可惡；明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變，變成了童話里美麗可愛的小公主。
上了小學(xué)，我隨著識(shí)字的增多，讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書：有科學(xué)性的108個(gè)奇觀；趣味味性強(qiáng)的漫畫版三毛；有學(xué)校風(fēng)格的淘氣包馬小跳……每當(dāng)我寫完作業(yè)或有空的時(shí)候就坐在書桌旁，打開臺(tái)燈，看起書來。而我不是一會(huì)兒就翻一頁，是仔細(xì)認(rèn)真的看。這些書仿佛帶我走進(jìn)了夢(mèng)幻世界。使我懂得了一些做人做事的深刻道理。我把書當(dāng)作我的好朋友，當(dāng)作我的好教師。
好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴積累的，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們退步。我必須會(huì)把讀書這個(gè)好習(xí)慣持之以恒的堅(jiān)持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣，讓好的習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)
習(xí)慣作文 篇3
你是我的哥哥，大頭胖，今天給你取得新名字，你看喜歡嗎，十三年來，叫你哥哥的次數(shù)只有一次，因?yàn)槟翘炷悴灰娏�，尚且年少，覺得你會(huì)永遠(yuǎn)不見，就大喊了一句，你就不知道從哪蹦出來了，自那以后，我再也沒叫過。
你父母離異，從小是爺爺奶奶帶著長(zhǎng)大，20xx到20xx年，發(fā)生了很多很多，奶奶去世了，你依舊頑劣，于是離開這座小城去了長(zhǎng)沙職業(yè)學(xué)校，我升上了學(xué)業(yè)繁忙的高中，就在不久前，爺爺去世了。我記得，你一直都很堅(jiān)強(qiáng)的，在爺爺去世的那天，我看見你用手遮著臉，眼淚從縫隙中流出來，那是我第一次你看見哭的那么傷心，我有點(diǎn)不可置信，卻又什么都做不了。我還是一個(gè)需要你來安慰的娃娃。
明天你要去福建，去你爸爸爸那里，我很傷心啊，要到寒假才能再見了，這期間多無聊啊，你送我的路上，其實(shí)我有眼淚的，不過借著昏黃的燈光，憑著我在你面前從不軟弱的性格，我硬生生的憋了回去，只留下一句，你走了沒人陪我打架了，多沒勁啊。哎不過說真的，那是我能對(duì)你說的，最肉麻的一句話了哈哈。你送我到家，在門關(guān)上的一剎那，我覺得好傷心，你說如果你走了，要我照顧好自己。我答應(yīng)你啦，不過你也要照顧好自己呦。
我知道你不喜歡幼稚的衣服，我知道你以后想去當(dāng)兵，我知道你表面好說話實(shí)則比誰都倔，我知道你很愛爺爺奶奶，我知道你吊兒郎當(dāng)卻很專一，我知道你很聰明只是不愛讀書，我知道你什么都吃，我知道你特別喜歡逗小孩子玩，我知道你特別有耐心，我知道你喜歡看動(dòng)畫片一直喜歡，我知道你在打不定主意的時(shí)候會(huì)和身邊的人石頭剪子布，我知道你是慢熱型你不擅長(zhǎng)和陌生人說話。好像知道很多，可是也只知道這些，嘿，你肯定不知道我知道那么多對(duì)不對(duì)，嘿，你肯定不知道其實(shí)我很依賴你吧。
大頭胖，其實(shí)我很想你啊，可是最后我們都已經(jīng)成長(zhǎng)到要離別的時(shí)候了。
習(xí)慣作文 篇4
看庭前花開花落，望天空云卷云舒。凝視著時(shí)光的匆匆流去，有些惆悵，有些感傷。何時(shí)才能挽回那逝去的青春?何時(shí)才能走出“痛的家園”?
歲月的光不能掩埋我的足印�？匆娞枺抑雷约盒^;看見雨，我知道自己哭過;看著自己，我更明白自己成長(zhǎng)過。歡樂與笑聲，愁苦與眼淚，成為我生命中一個(gè)不可或缺的組成。
人們都說時(shí)間可以淡化一切。但這對(duì)我來說更加加深了我對(duì)媽媽的思念。
小學(xué)那年，我平生第一次看到媽媽流淚。媽媽的淚是晶瑩的，那晚，媽媽哭了一夜。媽媽您……媽媽含著愛的淚水，只是微微一笑，什么也沒說。媽媽流了一夜淚，第二天我看見媽媽的眼角還濕濕的……可惜那時(shí)我還小。
初三那年，一個(gè)星期六我放學(xué)歸來，想起重病纏身的媽媽，腳步加快了些。來到家對(duì)面的山頭，總有一種深深的憂傷在心中泛起。望著媽媽一貫愛坐的地方而今是空空的。踏進(jìn)家門，靜靜地，媽媽吃力的斜躺在床上，我平時(shí)看東西都有點(diǎn)模糊的眼睛卻清楚的看到媽媽眼角上掛著晶瑩的淚珠。心里不是滋味，一頭撲在媽媽懷里，不知說些什么，什么也說不出�！暗饶恪揖蜎]有什么牽掛了”。聽到媽媽顫抖的聲音，一顆熱淚落在額頭上，漸漸的流到我眼邊，與我的淚融在一起……
十多年來，我看到媽媽兩次流淚，媽媽的淚構(gòu)成了她的全部世界，媽媽的淚為誰而流。
如今遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，走在茫茫的求學(xué)征程中，眼前總是浮現(xiàn)出媽媽帶著淚的憂傷的眼神，媽媽，每次無助時(shí)您為我遮風(fēng)擋雨，每一次彷徨時(shí)您替我代解心中的苦悶。每個(gè)春夏秋冬，雨雪冷暖，任憑風(fēng)吹雨打，歲月嬗變。您始終以一個(gè)強(qiáng)者把我向生命的最高層鞭策。
而今，媽媽帶著我的思念永遠(yuǎn)的走了，我失去了最熟悉的親人，在茫茫人世間徘徊，徘徊在痛的邊緣，我不知道這種生活何時(shí)是一個(gè)盡頭。
人生路上風(fēng)雨兼程，我猛然醒悟，對(duì)，屬于自己的好好珍惜，我要好好的活下去。從此，我努力吸取陽光，吸收水分，深深扎根，我又恢復(fù)了自信。雖然旅途中狂風(fēng)暴雨，但我已不再抱怨，而是讓自己在狂風(fēng)暴雨中長(zhǎng)得更結(jié)實(shí)。雖然征程中陽光很少，我充分利用每天少有的陽光呼吸、成長(zhǎng)。更何況，我身上背負(fù)的不只是自己的前途，更是母親的希望。對(duì)得起成長(zhǎng)道路上無私的耕耘，我要志存高遠(yuǎn)，對(duì)得起曾經(jīng)在媽媽面前許下的宏愿。我珍惜生命，對(duì)得起媽媽疲憊后欣慰的一笑。
我堅(jiān)信來日方長(zhǎng)，相信水到渠成。正如政治家的本分是使民安居樂業(yè)，文學(xué)家的本分是創(chuàng)造出凈化心靈的優(yōu)秀作品，教育家的本分是引導(dǎo)人認(rèn)識(shí)自我，實(shí)現(xiàn)自我。我的本分是在自己一方狹小的天地里兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地。開拓出一片自己的天地，告慰天堂的母親。
習(xí)慣作文 篇5
好習(xí)慣真的很重要嗎？好習(xí)慣真能成就人的一生嗎？如果想知道不妨親自去試一下，相信吧！好習(xí)慣不一定可以將你變成一個(gè)偉人，但它一定會(huì)在你往后的人生中起到?jīng)Q定性的作用。
小時(shí)的我也同樣想探求真理的答案，從父母口中你可能永遠(yuǎn)只能聽到他人的故事，還記的天真的我也曾經(jīng)問過爸爸：“好習(xí)慣可以把我變成一個(gè)像馬克?吐溫一樣的偉人嗎？”爸爸笑了笑對(duì)我說：“我并不知道你將來是否成為一個(gè)出色的人，但我知道出色的人都有著曾經(jīng)讓他比別人更出色的習(xí)慣，可能只是每天堅(jiān)持寫一篇日記，甚至只是在每一封信后寫上“標(biāo)準(zhǔn)石油4美元”接下來我聽到了一個(gè)故事，美國(guó)著名的石油公司剛起步時(shí)，并無幾人知道，就算它的價(jià)格只是4美元。
那家公司開始的時(shí)候石油銷量很少，前途也很渺茫，很多員工都不打算干了，在公司危急時(shí)，只有洛克菲勒還在認(rèn)真的對(duì)待他的工作，他每次寫信的時(shí)候，都會(huì)在信封背面寫上“標(biāo)準(zhǔn)石油4美元”。他的同事們覺得他做這些根本是無濟(jì)于事，但這一封封寄出去的信，其中一封無意間被他的總裁看到了，總裁親自走到他面前，對(duì)他表示欣賞。不久這家公司的石油迅速傳遍了美國(guó)各地，甚至?xí)充N海內(nèi)外，我并不確定是不是“標(biāo)準(zhǔn)石油”這一行字拯救了公司，但我看到的是這位員工最終成為了這家標(biāo)準(zhǔn)石油公司的總裁。聽完這個(gè)故事，雖然沒有經(jīng)歷這種習(xí)慣改變命運(yùn)的過程，但我從這個(gè)小故事中明白了習(xí)慣有時(shí)真的會(huì)結(jié)成果實(shí)。我小小的腦海里早已做出了對(duì)這則真理的假設(shè)，它仿佛成為了我生命中又一座燈塔，我不敢確定好習(xí)慣究竟能否改變命運(yùn)，但我相信既然他可以改變，我又有何不可那？
好習(xí)慣的養(yǎng)成可能就是每天早上刷一次牙，每天的作業(yè)隨手記錄，每天的筆記認(rèn)真對(duì)待，每天讀一篇文章，這一件件看似很容易做到的事，當(dāng)你可以常年累月不間斷時(shí)，可能好習(xí)慣就已經(jīng)在無形中養(yǎng)成，記得一句名言這樣寫道：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)�！辈蝗缱屛覀冞@些充滿著無限未來的少年們?nèi)ヌ綄み@看似微弱的真理吧！你也不妨試一試！讓我們一起去種下習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)！
習(xí)慣作文 篇6
好習(xí)慣成就大未來，我養(yǎng)成了上課專心聽講的好習(xí)慣。
原來我上課時(shí)，不是在手里玩鉛筆，就是走神和別的同學(xué)竊竊私語。那是一次語文課，王老師在黑板上一遍又一遍的分析作文應(yīng)該怎樣寫，而我卻在講臺(tái)下和同學(xué)說話。老師先是不想搭理我，好像是在想給我機(jī)會(huì)，讓我別再說話�？墒俏乙娎蠋煵蝗フf我就更加的來勁了，說得聲音也高了。隨后老師忍無可忍了，大聲地對(duì)我說：“你快給我去教室后面站著去！”老師這嚴(yán)厲的話語，讓我認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤。我只好拿上書本和筆，到教室的墻根后面站著去了。
還有一次也是在語文課，我習(xí)慣的老毛病再一次犯了，又開始走神了。那是別的同學(xué)都在大聲背誦著課文，這時(shí)，老師那敏銳的眼睛看見了我又走神了，于是讓所有同學(xué)都停止背誦，要我站起來背一遍課文。我站起來之后不知所措地看著老師，有同學(xué)告我要朗讀一次課文，我變清了清嗓子，拿起語文書大聲朗讀起了課文，還沒有讀到一半，老師就示意讓我停下來。我也就停了下來，頓時(shí)教室里鴉雀無聲。下了課的時(shí)候，我去辦公室?guī)蛿?shù)學(xué)老師發(fā)卷子時(shí)，正巧遇到王老師，他沒有批評(píng)我，只是很和藹地對(duì)我說：“王凱風(fēng)你以后上課時(shí)一定不能走神了！可以嗎？”我給了老師一個(gè)肯定的眼神之后，很不好意思地走了。
從那次之后，每當(dāng)我上課的時(shí)候，再也沒有走神了。老師每一次喊我起立，回答問題時(shí)我都能準(zhǔn)確地回答出來，都可以把課文背的十分熟練。老師也經(jīng)常表揚(yáng)我。
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