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      習(xí)慣優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-05-26 16:58:37 習(xí)慣 我要投稿

      習(xí)慣優(yōu)秀作文集錦15篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的習(xí)慣優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

      習(xí)慣優(yōu)秀作文集錦15篇

      習(xí)慣優(yōu)秀作文1

        我們每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,我們有些習(xí)慣讓我們感到驕傲自豪,有許多習(xí)慣卻帶來悲傷。

        比如像我,我習(xí)慣洗了臉,不倒洗臉?biāo)。常常讓爸爸媽媽倒?/p>

        我做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,總是粗心大意。而且不愛檢查,所以常常出錯(cuò)。我一定要把這些壞毛病改掉,我在家不大愛看課外書籍,不好意思和爸爸媽媽交流,還常常迷戀電腦游戲。

        生活上不愛吃飯,喜歡吃零食,我決心今后一定要把這些壞習(xí)慣全部都克服改正,努力做一個(gè)好孩子。

        在學(xué)校里,我很喜歡參加勞動(dòng),和同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生,希望把學(xué)校裝扮得漂漂亮亮,課堂上我勇于發(fā)言,熱心幫助身邊的同學(xué)。今后一定要將這些好的習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。做一個(gè)在家和在學(xué)校的好孩子和好學(xué)生。

      習(xí)慣優(yōu)秀作文2

        我有一個(gè)壞習(xí)慣,我也不知道從什么時(shí)候開始的,那就是罵人,我知道有好多人都有自己的口頭禪,但是我卻喜歡罵人,雖然罵的并不難聽,但是我卻始終改不掉。

        這天剛到教室,我的同桌因?yàn)榘涯轿业陌宓噬狭,我看到后隨口就罵了他一句,他聽后很不開心,說,我本來就是想把板凳上的墨水擦掉的,因?yàn)槲矣植皇枪室獾,但是你卻罵我,我決定不給你擦了,我想,就是罵你了,不擦我擦,結(jié)果這個(gè)事越鬧越大,傳到了班主任的耳朵里,我們兩個(gè)都被訓(xùn)了一頓,特別是我,因?yàn)槲伊R人了。

        老師讓我好好反思反思,回到家后,我把情況給了爸爸說,爸爸也嚴(yán)厲的教育我,說話一定要文明,不然以后養(yǎng)成了壞習(xí)慣想改也改不掉了,并且也不會(huì)交到什么朋友,我聽了嚇壞了,這個(gè)壞習(xí)慣我一定要改,不然以后沒人給我玩怎么辦。

      習(xí)慣優(yōu)秀作文3

        我有一個(gè)習(xí)慣,是什么呢?讓我來告訴大家吧!那就是“每天中午我都堅(jiān)持背兩首兒歌”,我發(fā)現(xiàn)每天的語文作業(yè)中都少不了背兒歌,于是無論老師是否布置,每天中午我都堅(jiān)持背兩首兒歌,這樣不但讓我從點(diǎn)滴中累計(jì)了知識(shí),到了晚上還可以節(jié)省出更多的時(shí)間看一些課外書或玩拼字游戲······現(xiàn)在連成柯穎也在我的影響下每天中午背兒歌了,我們漸漸的愛上了這個(gè)習(xí)慣,同學(xué)們你們一定也有學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣吧!發(fā)到博客上我們分享一下吧!

      習(xí)慣優(yōu)秀作文4

        上幼兒園時(shí),我不會(huì)自覺洗手,經(jīng)常要老師或媽媽提醒。有時(shí)去洗手,也是用清水隨便沖幾下來應(yīng)付。媽媽埋怨我,我總是左耳聽,右耳出,把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。甚至她打我的小手,我也當(dāng)她給我撓癢癢,媽媽可氣壞了。

        后來社會(huì)上流傳非典,我從電視上看見得了非典的病人每天都要躺在被隔離的病床上,不僅自己痛苦,家人及醫(yī)生的生命也受到威脅,真嚇人。后來,電視節(jié)目經(jīng)常告訴我們勤用洗手液洗手可預(yù)防非典。從此以后,我懂得了洗手是多么的重要啊,所以,我無論在飯前飯后、外出、上洗手間等都緊記要洗手。

        現(xiàn)在,我已養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣,不再要讓媽媽提醒了。

      習(xí)慣優(yōu)秀作文5

        唉,今天我又受批評(píng)了,這都是我的壞習(xí)慣——作業(yè)拖拉惹的禍。

        期末考試的時(shí)候,我寫著寫著就停了下來,一下子搬搬這個(gè),一下子看看那個(gè)。不知不覺時(shí)間就一分一秒地過去了。有同學(xué)已經(jīng)開始交卷了,我才匆匆忙忙地拿起筆寫起來。結(jié)果這次考試考砸了,回來被爸爸媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓。

        但我還沒有吸取教訓(xùn),又犯了。

        今天寫作業(yè)的時(shí)候,我東看看,西瞧瞧,一下子去喝水,一下子去上廁所,忘記了媽媽給我定的時(shí)間。突然傳來媽媽的聲音:“還有20分鐘!蔽亿s緊拿起筆急急忙忙寫起來。結(jié)果又超過了時(shí)間,被媽媽訓(xùn)了一頓。

        唉,這個(gè)壞習(xí)慣可把我害慘了,我以后一定要改掉。

      習(xí)慣優(yōu)秀作文6

        已經(jīng)習(xí)慣坐在又寬又矮的窗臺(tái)上,看著最后一抹夕陽被擦去,漸漸的感覺到黑暗的心跳與呼吸。直到我被進(jìn)浸黑暗里,和它一塊兒心跳,一塊兒呼吸。

        浸在黑暗里,和它容成一體。注視著遠(yuǎn)方的燈火,卻感覺到了虛無。一直看到天地之間一片混吞,只省下一盞不停跳動(dòng)的燈,還在不停的跳動(dòng)。

        空間已經(jīng)無限大,或者著根本就是一個(gè)另外的世界,與我不相干的世界,不屬于我的世界。而我卻感覺到熟悉又陌生,或許這是我心里的世界。

        我浸在黑暗里,卻看見一個(gè)比這更黑暗的世界。我融不進(jìn)去,可能因?yàn)槲也粔蚝。只能在又寬又矮的窗臺(tái)上的一個(gè)角落里,感覺被孤獨(dú)嚼著骨頭的滋味。

      習(xí)慣優(yōu)秀作文7

        什么是習(xí)慣?字典上說,習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成不自覺的活動(dòng)。那好習(xí)慣當(dāng)然是長(zhǎng)期以來重復(fù)地做好的活動(dòng),這好的習(xí)慣我們平時(shí)每一天中的每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。

        下面請(qǐng)大家看一看我播種的好習(xí)慣樹:第一顆果實(shí)樹:講文明,講禮貌。第二顆果實(shí)樹:尊老愛幼。第三顆:不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木。第四棵樹:勤儉節(jié)約。第五棵樹:講衛(wèi)生。第六棵樹:不懂就問。第七棵樹:辦事先考慮對(duì)方的感受。

        給我?guī)碜畲蠛锰幍氖遣欢蛦,它讓我懂得了許多知識(shí)。我習(xí)慣樹上有許多“果實(shí)”還沒有成熟,如:粗心大意,不無歸原處等等,我一定好好的把這些沒有成熟的“果實(shí)”都培養(yǎng)成熟。

        人生的路還很長(zhǎng),不管在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是一件受益終身的大事。讓我堅(jiān)持用心去做吧!使自己成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。

      習(xí)慣優(yōu)秀作文8

        人人都有一些習(xí)慣,爸爸的習(xí)慣是愛工作,媽媽的習(xí)慣是愛干凈,而我的習(xí)慣是愛看書。小時(shí)候,爸爸和媽媽給我念很多故事書,上幼兒園的時(shí)候,老師給我們看各式各樣的圖畫書。

        上小學(xué)以后,我認(rèn)識(shí)的字越來越多,爸爸媽媽就給我買了很多書,如:《創(chuàng)新作文》、《愛的記憶》、《365經(jīng)典童話》、《笑林觀止》、《芭比之真假公主》、《名人故事》、《新人文作文小學(xué)生想象作文》、《作文大王》、《課堂內(nèi)外》、《芭比之天鵝湖》、《小公主》、《溫故知新學(xué)成語》、《唐詩(shī)三百首》等。

        我每天都看著這些書,從書中,我學(xué)到了很多知識(shí),開闊了視野,讓我認(rèn)識(shí)了世界的歷史和文化,使我變得更加聰明,得到了不少樂趣。

        我一定要把愛看書的好習(xí)慣堅(jiān)持下去。

      習(xí)慣優(yōu)秀作文9

        俗話說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃,餓得慌!彼猿燥埵侨松凶钪匾氖虑橹 。從小,媽媽就教育我要養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,這樣身體才會(huì)棒棒的,能好好學(xué)習(xí)和工作。

        可是,因?yàn)閺挠變簣@開始就在學(xué)校里吃(用的都是飯盆),使我養(yǎng)成了吃飯不扶碗的壞習(xí)慣。這個(gè)壞習(xí)慣使我吃了很多苦:小時(shí)候,一不小心就會(huì)把碗摔到地上,碗里的飯全都弄到了桌上。而不扶碗的人會(huì)給別人帶來壞影響:這小孩吃都沒有吃相,這么沒有禮貌!不懂事的時(shí)候,每次媽媽提醒我扶碗,我總會(huì)不以為然的說:“在學(xué)校里用的飯盆,我從來不扶,我現(xiàn)在不扶有怎么啦?”媽媽總會(huì)語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“一天吃三頓,兩頓在家,一頓在學(xué)校,為什么養(yǎng)不成這個(gè)好習(xí)慣呢?”這一天,我明白了什么叫錯(cuò)了就不要強(qiáng)調(diào)理由。

        這么多年過去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,應(yīng)為我知道良好的習(xí)慣要從吃飯這種小事做起。

      習(xí)慣優(yōu)秀作文10

        大家好,我是鄭伊寧,是個(gè)活潑、開朗的小女孩。

        我的特長(zhǎng)是揚(yáng)琴、溜冰、打乒乓球、打羽毛球等等,我的特長(zhǎng)比較全面吧!

        我的'習(xí)慣是每天堅(jiān)持練揚(yáng)琴。我以前是看著小姐姐考上中國(guó)音樂學(xué)院,我就也要學(xué)揚(yáng)琴考上中國(guó)音樂學(xué)院。我知道是沒那么簡(jiǎn)單的,我相信每天堅(jiān)持練,刻苦地練一定也能考上的。

        我還有愛看書的習(xí)慣。本來我一點(diǎn)也不喜歡看書的,現(xiàn)在我愛看書了。因?yàn)闀杏泻芏嗪迷~好句。

        我的好學(xué)習(xí)慣要繼續(xù)保持,我的壞習(xí)慣要改正。

      習(xí)慣優(yōu)秀作文11

        大家好!我叫趙錦程,是一個(gè)勤勞、能干、孝順的孩子。我有很多不良的習(xí)慣,可是,在生活中,我也有許多好習(xí)慣喲!下面就讓我給大家說說我的好習(xí)慣吧。

        我很勤勞。每當(dāng)吃完飯后,我都會(huì)幫媽媽洗碗。我洗碗的時(shí)候很認(rèn)真,先用洗潔精把碗洗一遍,再用熱水把碗沖兩三遍,洗的很干凈。就連來我家的做客的客人也都夸我是一個(gè)勤勞的孩子呢!

        我很能干。每次我家拉煤球的時(shí)候,我總是第一個(gè)沖下樓梯,搬起九、十個(gè)煤球,以最快的速度跑上三樓。我把煤球放在廚房的陽臺(tái)上,再下去搬,直到搬完為止。就連賣煤球的叔叔也夸我是一個(gè)能干的孩子呢!

        我很孝順。每當(dāng)吃飯的時(shí)候,我都要先給爸爸媽媽盛飯。只要一有好東西吃,我就先讓爸爸媽媽吃。要是他們不吃的話,我就會(huì)把好吃的放起來,等他們想吃的時(shí)候再拿出來給他們吃。就連小區(qū)的鄰居也都夸我是一個(gè)孝順的孩子呢!

        你看,這就是我的好習(xí)慣。我是不是一個(gè)勤勞、能干、孝順的好孩子呢?

      習(xí)慣優(yōu)秀作文12

        轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,在成長(zhǎng)的過程中,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,其中就有愛讀書這個(gè)習(xí)慣。俗話說:“書是黃金屋!边@句話說得好,我就在書中目睹了奔流不息的江河,遼闊的大草原,還有一望無際的大海……

        我特別喜歡《贏在習(xí)慣》這本書,我非常喜歡其中的一句話:“思維影響行動(dòng),行動(dòng)形成習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。”今后,我依然會(huì)繼續(xù)讀書!因?yàn)樽x一本好書就是向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步,就是向知識(shí)的大門又邁進(jìn)了一步,就是向自己的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。最后,讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧!

      習(xí)慣優(yōu)秀作文13

        每天習(xí)慣了說一聲:“我回來了”,就馬上回房寫作業(yè),初一的作業(yè)多得要命,課程又緊得慌,都沒時(shí)間休息,也只好這樣了。

        習(xí)慣了每天坐在電腦前胡思亂想一陣,再傻傻的笑笑,馬上洗臉?biāo)X。

        習(xí)慣了每天6:20起床,每天早上吃方便面,望著破破的眼鏡嘆口氣。

        習(xí)慣了每天12:10到家,吃完飯看電視,2:50去上學(xué),5:20到家,吃完晚飯,去姨媽家看看可愛的小狗,親熱一陣馬上回家,我也舍不得啊,沒辦法啊。

        習(xí)慣了聽到感傷的歌曲感傷一下,再聽聽快樂的歌。

        習(xí)慣了堅(jiān)持偶像是JAY,喜歡老大,喜歡南拳媽媽,成為正統(tǒng)“追星族”。

        習(xí)慣了我行我素,努力當(dāng)“假小子”,在1000個(gè)人把我當(dāng)成男生后留長(zhǎng)頭發(fā)。

        習(xí)慣在電腦上打日志,和文章,長(zhǎng)大當(dāng)作家,不過可能很遙遠(yuǎn)了!

      習(xí)慣優(yōu)秀作文14

        誰是小何呢?那就是咱們班大名鼎鼎的班主任兼語文老師——何捷老師唄!

        小何有一個(gè)“壞習(xí)慣”,就是不拖堂。老師不拖堂,這不是好事嗎?可是,對(duì)小何來說,那就不同啦!不信的話,你就到我們的語文課堂上來瞧一瞧吧。

        今天的語文課,上的是《頤和園》。我們跟著小何一邊“逛”頤和園,一邊畫游覽路線圖!肮洹蓖炅祟U和園,小何又開始給我們講故事。小何肚子里的東西可真不少,像個(gè)百寶箱,故事講了一個(gè)又一個(gè),從他兩次進(jìn)頤和園的經(jīng)歷到慈禧太后的“大清要的不是人才,而是奴才”這種雷人話語,我們聽得津津有味。大家都很安靜,連平時(shí)愛插嘴的“星貓”都沒有說話?上抡n鈴卻不安靜,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地響了起來。小何像聽到集合哨一樣,立刻沖出了教室,任憑我們?cè)趺唇,他也不肯回來?/p>

        唉,要是小何能拖拖堂,那該多好!

      習(xí)慣優(yōu)秀作文15

        習(xí)慣可分為兩種,一種是好習(xí)慣,而另一種則是壞習(xí)慣。爸爸說:“一個(gè)好習(xí)慣你想一直保留它是一件非常非常難辦到的事,而一個(gè)壞習(xí)慣只要你一不留神就會(huì)鉆進(jìn)來,并且你想改掉也是很難的!

        可是今天我又不小心放了一個(gè)壞毛病進(jìn)來,那就是——只知道玩。因?yàn)榘嗌戏艑W(xué)留堂,所以我沒有坐上班車,而是走路回家的。到了單位大院時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)半了。在回家的路上,我又碰到了一些玩游戲的孩子,于是我立即毫不猶豫地加入了他們的隊(duì)伍,一玩就不知道時(shí)間了,我們想出所有點(diǎn)子來玩。直到有一個(gè)小朋友離開,我才想起要回家。可是剛邁開腳步,我又忍不住還是被游戲吸引住了,就這樣,我一直玩到晚上六點(diǎn)半才起程回家。

        這可不是個(gè)小的壞習(xí)慣,它會(huì)把我的學(xué)習(xí)時(shí)間全部吸走,這樣我的成績(jī)就會(huì)越來越差。

        我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到壞習(xí)慣對(duì)我的危害了,所以我不會(huì)再把大門給壞習(xí)慣打開,而是要讓好習(xí)慣擁入我的大門。

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