【精華】習(xí)慣作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的習(xí)慣作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習(xí)慣作文 篇1
有時(shí)候，那些我曾經(jīng)以為的沒(méi)什么大不了的小事，最后都讓我痛苦不堪。
記得小時(shí)候，不知道怎么了，就學(xué)會(huì)把本子歪放在桌子上，自己斜著身子寫字。那時(shí)候沒(méi)什么，大多數(shù)老師似乎也不太注意。直到有一回，一個(gè)學(xué)過(guò)書法的老師，似乎對(duì)我這樣的行為頗不滿意。雖然我的字不是凌亂到認(rèn)不出來(lái)的那種，甚至還算得工整些的，但是我這樣的習(xí)慣，他卻覺(jué)得，不是一件小事。
興許是這位老師本身就是練過(guò)書法的，所以對(duì)于我這樣的惡習(xí)，提出來(lái)改正也是對(duì)的。可是，這件小事，卻真正的讓我覺(jué)得自己，連字都不會(huì)寫了。
習(xí)慣一但養(yǎng)成，想要改掉就不是那么容易的一件事情了。我起初開(kāi)始強(qiáng)迫自己擺好姿勢(shì)寫字的時(shí)候，因?yàn)閺那暗膲牧?xí)慣根深蒂固，手腕沒(méi)寫多少字就已經(jīng)酸痛不已，我再三想要放棄。因?yàn)閷懽鳂I(yè)，性子急，所以特別容易就打回原形。那個(gè)時(shí)候，巴不得早點(diǎn)寫完作業(yè)，哪管得著寫字，心想反正寫出來(lái)又不是看不懂。的確，我的字不算漂亮，但是比班上一些同學(xué)，都要能看些�，F(xiàn)在想想，大概當(dāng)時(shí)也未必是真的覺(jué)得老師的勸導(dǎo)是一件好事，倒像是一件閑事。
不過(guò)，事實(shí)證明，也不算多閑的事。我后來(lái)也發(fā)現(xiàn)自己存在高低肩的問(wèn)題。我覺(jué)得高低肩挺不美觀的，所以也開(kāi)始有些真的在意這回事了。也開(kāi)始有些后悔，大概當(dāng)時(shí)也是錯(cuò)的離譜了，才會(huì)有這樣的結(jié)果吧。
我至今也不知道這種習(xí)慣會(huì)帶來(lái)什么更大的危害，但是改正習(xí)慣的過(guò)程，卻讓我懂得了很多。因?yàn)�，真的很痛，所以我發(fā)現(xiàn)了很多。就好比在我平常寫作業(yè)的時(shí)候，就很像一種條件反射，速度快，但是不怎么過(guò)腦子。有時(shí)候錯(cuò)字漏字，自己也沒(méi)有反應(yīng)�？墒窃谖彝纯嗟倪^(guò)程中，這樣的錯(cuò)誤會(huì)少很多。改正習(xí)慣的時(shí)候，就像是從頭再來(lái)，所以我的字跟二年級(jí)小朋友的字，沒(méi)有什么大的差別，這讓我覺(jué)得改變沒(méi)有什么好處，不如我原來(lái)寫字好。我也漸漸明白，改變，有時(shí)候也需要從頭再來(lái)的勇氣和毅力。
我大概也能明白，為什么一些人離開(kāi)，我們真的會(huì)難過(guò)。我們多多少少會(huì)因?yàn)橛信笥讯鲆恍┦虑�，做多了可能就成了�?xí)慣了，而失去了自己的好朋友，日后的生活也會(huì)有所改變的，雖然我不知道那會(huì)不會(huì)比這種改變要痛苦，但是我也算是明白，寫字要從頭開(kāi)始，握筆都會(huì)比剛開(kāi)始學(xué)習(xí)還要痛苦，割舍一個(gè)好的朋友，放下一段至深的感情，為了走好下面的道路，自然是要付出代價(jià)的。
不過(guò)，人和字也是兩回事。對(duì)于寫字，改變的可能只是習(xí)慣，而對(duì)于人，就要復(fù)雜的多了。而且，寫字似乎是一個(gè)人的事，不自己堅(jiān)持別人也拿你沒(méi)轍，而人與人之間的事情，總是分不明白的，沒(méi)辦法我行我素。
習(xí)慣作文 篇2
我有許多好習(xí)慣和壞習(xí)慣。我就有一個(gè)壞習(xí)慣，寫字時(shí)頭都要碰到天花板了。媽媽說(shuō)：“你真是的，跟你說(shuō)過(guò)多少遍�！蔽抑缓冒杨^抬的高高的，可是沒(méi)過(guò)多久又撞到天花板了。沒(méi)過(guò)幾天，我看東 西模糊了，把螞蟻看成了鉛筆削。媽媽嚇的把我?guī)У结t(yī)院，經(jīng)醫(yī)生診斷：滴幾滴眼藥水就沒(méi)事了。醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“小朋友，要想眼睛好，就要寫字時(shí)保持一寸距離�！蔽衣�(tīng)了重重的點(diǎn)了頭。
習(xí)慣作文 篇3
已經(jīng)是十二月份了。停下來(lái)想一想，自己原來(lái)已迷失在熙熙攘攘的人群中整兩個(gè)月的時(shí)間。邁起腳步，卻不知道下一步是否該落下。抬起又落下，如此而已。
大學(xué)。真正觸摸到可比天堂的象牙塔，卻發(fā)現(xiàn)也不過(guò)是一本小說(shuō)《草樣年華》。差距，讓思緒變得手足無(wú)措。不知道怎么去適應(yīng)，于是想到了自認(rèn)為高明的辦法，人云亦云。瘋狂熱衷于獲取那些蠅頭小利，忙于奔波可以驕傲地說(shuō)聲“年輕就是資本”。可等到參加完活動(dòng)像往常一樣踩著樓梯回到寢室，緊促的呼吸聲，四肢若隱若現(xiàn)的痛楚讓自己心又不安起來(lái)。望著有待涂鴉的灰白墻壁，呆了又呆，苦笑明凈的大學(xué)紙張上卻因盜版他人早已沒(méi)了自己的容身之所。每日如機(jī)械般重復(fù)著吃飯、睡覺(jué)、再吃飯的動(dòng)作，浪費(fèi)虛度的光陰終毫無(wú)所獲才覺(jué)得自己連豬狗都不如。想要掙扎著去改變從而找回那個(gè)原來(lái)的自己，尋他千百度，驀然回首卻也沒(méi)有像李清照那樣——有個(gè)什么結(jié)果。握緊拳頭下定決心不達(dá)目的誓不罷休，攤開(kāi)書頁(yè)、提起筆，深嘆不知道從何下手。原本不該抱有希望最后就不會(huì)有這么大的失望，想要順著原路走回去卻發(fā)現(xiàn)足跡被湮滅，一切都沒(méi)那么簡(jiǎn)單。捻起一片落葉，和著掌中的紋路，脈絡(luò)清晰，反反復(fù)復(fù)。其實(shí)，一切都已成定局，又何必那么勉強(qiáng)自己！
喜歡聽(tīng)那些沉沉舊舊的歌曲，常插著耳機(jī)坐在座椅上看些不痛不癢的文字。以前常和朋友們談天說(shuō)地至月上柳梢，現(xiàn)在卻懂得如何將心里話封存好藏起來(lái)。突然有種想要給某人寫信的沖動(dòng)，描好字跡、存好信箋卻忘記了該寄往何方。別后一年的時(shí)間里連歲月也空調(diào)了許多，嘴里哼著那些歌調(diào)不成的曲子時(shí)心里慶幸學(xué)會(huì)了怎樣打發(fā)落寞。花開(kāi)花落的國(guó)度里總有一些人要離開(kāi)為另一些人空出地方，只是不敢確定現(xiàn)在的自己怎樣才會(huì)盡快適應(yīng)那些物是人非。撥啟保存在手機(jī)里的電話號(hào)碼想要再去重溫昔日的.美好，聽(tīng)筒里傳來(lái)客服的聲音后才懂得自己早已被格式化在了另一個(gè)世界。背對(duì)如血的夕陽(yáng)，看著身后拉長(zhǎng)的影子，清楚地明白以后的路將是一個(gè)人走下去。
世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。曉風(fēng)乾，淚痕殘，欲箋心事，獨(dú)語(yǔ)斜欄。難，難，難！
人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角聲寒，夜闌珊，怕人尋問(wèn)，咽淚悲歡。瞞，瞞，瞞！
朋友對(duì)我說(shuō)：經(jīng)歷了十九個(gè)冬去春來(lái)的你，應(yīng)該長(zhǎng)大了。
想了又想，確實(shí)是這樣……
習(xí)慣作文 篇4
假如說(shuō)人便是造物主咬過(guò)的iPhone，沒(méi)咬過(guò)的地區(qū)是良好的習(xí)慣，咬過(guò)的地區(qū)是壞習(xí)慣，那麼沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。我也不除外，我有一個(gè)很要我苦惱的壞習(xí)慣，那便是粗心大意。
粗心大意的壞習(xí)慣能夠說(shuō)成陪著我一起長(zhǎng)大的。因此，父母也不止一次的指責(zé)我，而且協(xié)助我糾正問(wèn)題，盡管因?yàn)槲仪趭^要改掉，可好像不了什么作用。
我家里有一只翠綠色的鸚鵡，每天早上我都是會(huì)去給它換水喂食。就在暑期里的一天，我都像以往一樣去給它喂食，卻發(fā)覺(jué)我們家的鸚鵡不見(jiàn)了。取代它的的是那空落落的籠子，籠子上還黏著二根翠綠色的翎毛，又發(fā)覺(jué)鳥(niǎo)籠子的大門是開(kāi)了的，很顯而易見(jiàn)，因?yàn)槲易蛉盏拇中拇笠�，忘記了關(guān)籠子的門，我們家的鸚鵡逃走了。還為我留有了一封用翎毛做的信，好像在跟我說(shuō)：小主人，感謝你的大慈大悲，歸還了我隨意，我能謝謝你的！因?yàn)槲业拇中拇笠猓趯W(xué)習(xí)方面也鬧出了很多要我嘲笑。有一次數(shù)學(xué)考試題型是：小明的個(gè)子是一米2分米，是多少米？我把1、兩米的小數(shù)點(diǎn)丟了，寫出了12米，把小明變成了頭上天腳踩地的巨人，簡(jiǎn)直鬧出了天大的嘲笑。如今，我已經(jīng)下定決心要改掉粗心大意這一壞習(xí)慣。我還在自身的文具盒里貼上四個(gè)大字謹(jǐn)小慎微。
每一次考試前都要取出這張小紙條，勸誡自身要用心審題。如今，我寫好工作一直要再細(xì)心的查驗(yàn)一遍，辦事時(shí)也勤奮越來(lái)越更仔細(xì)些，相信，在教師的監(jiān)管和父母的催促下，這一壞習(xí)慣一定會(huì)改掉的！
習(xí)慣作文 篇5
相信每個(gè)人一定都有壞習(xí)慣吧！壞習(xí)慣彷彿形影不離的殺手，一直環(huán)繞于我們身邊，讓我們感到很頭痛呢！
我的壞習(xí)慣就是：對(duì)長(zhǎng)輩不禮貌，有時(shí)在家里，爸爸叫我去關(guān)燈時(shí)，我總是心不甘、情不愿的對(duì)他說(shuō)：“燈又不是我開(kāi)的，你叫弟弟去關(guān)啊！”后來(lái)，我還是去關(guān)了。有一次，媽媽叫我吃飯，但我卻左耳進(jìn)、右耳出，彷彿沒(méi)聽(tīng)到，繼續(xù)看著電視。這時(shí)，我可以感覺(jué)到媽媽的無(wú)奈跟失望，因此，我也下定決心，一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣。
為了改正壞習(xí)慣，我做了很多努力，如：爸媽叫我或做任何事時(shí)，我一定會(huì)快速趕到馬上動(dòng)手去，也不會(huì)跟長(zhǎng)輩頂嘴；而且任何事都要求做到最好，絕不偷懶，希望我可以改正這個(gè)壞習(xí)慣。
“壞習(xí)慣”目前對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不再是個(gè)隱形殺手了，我反而要感謝他呢！因?yàn)樗�，我才能改正壞�?xí)慣；因?yàn)橛兴也拍艹蔀榘謰尩摹暗靡庵帧�，希望以后，我可以真正跟壞�?xí)慣說(shuō)：再見(jiàn)！
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