【推薦】習(xí)慣作文合集4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的習(xí)慣作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣作文 篇1
我這個(gè)人沒(méi)有什么特別突出的優(yōu)點(diǎn),但我卻有一個(gè)令人羨慕的好習(xí)慣,那就是不挑食。說(shuō)起養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的過(guò)程,就要從那件童年趣事說(shuō)起。
小時(shí)候,我特別喜歡吃肉,不喜歡吃蔬菜。為這個(gè),爸爸媽媽不知說(shuō)過(guò)我多少遍了,可我總把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出,因?yàn)槿獾恼T惑實(shí)在是太大了。每次吃飯,菜碗里連一根肉絲都不剩。每每這時(shí),爸爸媽媽總會(huì)說(shuō):“瞧你這狼吞虎咽的樣子,哎,這也難怪,你的筷子都長(zhǎng)眼睛了!
可這幾天,爸爸變了,他的筷子好像也長(zhǎng)了眼睛似的,老是和我爭(zhēng)肉吃。那天,媽媽炒了我最?lèi)?ài)吃的土豆肉絲兒放在我面前,我用左手抱住碗,筷子不停地翻著肉絲吃。真香呀!真是人間美味!
這時(shí),爸爸也來(lái)到餐桌旁,用他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手把我的小手掰開(kāi),將菜碗放在桌子中間,我也不甘示弱,急忙把菜碗拉到我的懷里?砂职制怀赃@套,又把菜碗拉到中間,顯然是一副“不拉到中間誓不休”的架式。
我們倆就這樣拉過(guò)來(lái),扯過(guò)去。終于,我忍無(wú)可忍了,干脆放下筷子不吃了。眼看著一盤(pán)土豆肉絲兒快要被爸爸“報(bào)銷(xiāo)”了,我也顧不上賭氣,拿起筷子,不管三七二十一,土豆、肉絲兒,統(tǒng)統(tǒng)都往嘴里塞,說(shuō)真的,那土豆絲的味道還真不錯(cuò)哩!
爸爸就是用這種“搶”菜吃的方法,“治”好了我那挑食的壞習(xí)慣。就這樣,我養(yǎng)成了不挑食的好習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇2
節(jié)儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們常說(shuō):“要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣!”,但,我們真的做到了嗎?古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也!币馑家簿褪牵汗(jié)儉,是有德之人同有的品質(zhì);奢侈,是邪惡中的大惡。但在生活中,有幾個(gè)人會(huì)把節(jié)儉這兩個(gè)字牢記在心中呢?
在生活中,就有很多浪費(fèi)奢侈的例子:同學(xué)們?cè)诖蛩臅r(shí)候,總能見(jiàn)到有些同學(xué)打完水就走,總能見(jiàn)到那些沒(méi)有擰緊的水龍頭在不停地嘩嘩流水;在家吃飯的時(shí)候,總能見(jiàn)到一些吃飯?zhí)籼籼尢薜耐瑢W(xué)剩下飯菜,總能見(jiàn)到碗里剩下很多的飯;在某些公共場(chǎng)所里,總能見(jiàn)到有人用完燈就離開(kāi),總能見(jiàn)到一些沒(méi)有被隨手關(guān)掉的燈。可能有些同學(xué)會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在我們的'生活條件這么好,浪費(fèi)一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢?”但是,你們有沒(méi)有想過(guò),如果地球上的每一個(gè)人都這樣做,那地球上的資源夠我們用上幾天呢?
記得有一次,我的表弟拿著一個(gè)新的雙層鉛筆盒來(lái)到我家,見(jiàn)到我后,就興奮地對(duì)我說(shuō):“姐姐,你看!我買(mǎi)了一個(gè)新鉛筆盒!”一邊說(shuō)著,一邊向我展示他的鉛筆盒“看!這是一輛小汽車(chē),還能跑,還是雙層的呢!我可是花了五元錢(qián)才買(mǎi)到的!我今天下午上學(xué)去就換上它!以后,我要用它上層裝鉛筆,下層裝橡皮,怎么樣?”看著這個(gè)嶄新的綠色鉛筆盒,我就想起了他前不久剛買(mǎi)的一個(gè)鉛筆盒,便問(wèn):“你不是剛買(mǎi)了一個(gè)嗎?怎么又換新的了?”他不好意思的答道:“哎呀,那個(gè)鉛筆盒早就舊了,爛得不成樣子了,再換個(gè)新的不行嗎?”我又問(wèn):“這半個(gè)學(xué)期,你換了多少個(gè)鉛筆盒?”“嗯——五個(gè)?不不,十個(gè)……”“難道你就不會(huì)節(jié)約點(diǎn)嗎?如果你半個(gè)學(xué)期就換上十個(gè)鉛筆盒,那小學(xué)六年過(guò)后,你得換上多少個(gè)鉛筆盒啊!”“哼,總之換個(gè)什么鉛筆盒有沒(méi)什么大不了的,久了就換唄。”“那如果按你這么說(shuō),那個(gè)舊了換那個(gè),一年下來(lái)就該換那么多個(gè),豈不是既不省錢(qián)又不節(jié)約資源!難道你就沒(méi)有勤儉節(jié)約的意識(shí)嗎?”弟弟撅著嘴,低著頭不說(shuō)話了。按著低頭不語(yǔ)的弟弟,我心想:養(yǎng)成一個(gè)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣是多么的重要啊!
是啊,如果人人都沒(méi)有勤儉節(jié)約的意識(shí),那地球該不會(huì)被我們?cè)闾E冻墒裁礃幼幽?所以,我們一定要學(xué)會(huì)節(jié)儉:節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一粒糧食,節(jié)約每一度電,節(jié)約我們身邊的每一事每一物!
讓我們從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,讓中華民族勤儉節(jié)約的美德從我們身上繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)下去吧!
習(xí)慣作文 篇3
我有許多壞習(xí)慣,天天想改,就是改不了。我想改是因?yàn)樗鼈兘o我造成許多煩惱!比如說(shuō):我的壞脾氣和丟三落四的習(xí)慣,還有我抓筆的姿勢(shì)老是不正確總是惹爸爸生氣!我的壞脾氣經(jīng)常發(fā)作。有一天,我在喝牛奶,我喝了很久還沒(méi)喝完,奶奶催我說(shuō):“快喝!”我聽(tīng)了很煩,我就大聲嚷道:“我不是在喝嗎?”我知道我不應(yīng)該對(duì)奶奶發(fā)脾氣,可是我就是改不了這個(gè)壞習(xí)慣!
還有我經(jīng)常在玩電腦的時(shí)候,鞋子都不在腳上,當(dāng)急著要上廁所的時(shí)候,就得到處找鞋子,往往找半天也找不到,最后只得光著腳或穿著媽媽的鞋子上廁所。你們說(shuō)我這習(xí)慣是不是很不好。
另外寫(xiě)字的姿勢(shì)老是不對(duì),爸爸說(shuō):“我跟你說(shuō)過(guò)成百上千次了,寫(xiě)字姿勢(shì)不正確會(huì)有很多壞處會(huì)近視、會(huì)駝背、手指會(huì)畸形等等你就是不聽(tīng)。真拿你沒(méi)辦法!蔽艺嫦敫嬖V爸爸說(shuō),我已經(jīng)努力改了,可就是改不過(guò)來(lái)啊。
同學(xué)們你們有什么好辦法,快幫幫我讓我早點(diǎn)改變這些壞習(xí)慣吧!。
習(xí)慣作文 篇4
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們要保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不浪費(fèi)水源。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
有一次,我去公園玩。但是到了公園,我一點(diǎn)玩的興致也沒(méi)有了。地上到處是包裝紙和塑料瓶,樹(shù)上也掛著塑料袋。我又看了看垃圾桶,里面竟然是空的。我心想:老師經(jīng)常教育我們要保護(hù)環(huán)境。想到這里,我立刻回家拿了個(gè)袋子,準(zhǔn)備撿垃圾。我不禁回家拿了個(gè)袋子,還多拿了一雙手套。我戴上它,在公園里各處撿垃圾。無(wú)論是地上的易拉罐,還是掛在樹(shù)上的垃圾袋,都被我撿進(jìn)了大袋子里。突然我看見(jiàn)公園長(zhǎng)椅的下面被風(fēng)刮進(jìn)了一只塑料袋,我剛想過(guò)去撿,有一位老爺爺坐在了長(zhǎng)椅上。我想:如果老爺爺看見(jiàn)我撿垃圾,會(huì)不會(huì)嘲笑我?我猶豫不決。但是老師教育我們:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),從我做起。一想到這里,我立馬過(guò)去,從長(zhǎng)椅下面撿出垃圾,放進(jìn)大袋子里。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),大袋子已經(jīng)是鼓鼓囊囊的了。老爺爺看了我的表現(xiàn),不僅沒(méi)有嘲笑我,而且給我一個(gè)表?yè)P(yáng)的姿勢(shì)—向我豎起大拇指。后來(lái),越來(lái)越多的人加入到了撿垃圾的行列中,不僅有小孩,還有大人。
我們都是地球的一份子,我們都要為保護(hù)我們的家園而努力奮斗,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
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