【熱門】好習(xí)慣作文四篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的好習(xí)慣作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
好習(xí)慣作文 篇1
今天在教室里老師給我們發(fā)了一本名叫《好習(xí)慣伴我一生》的書,我迫不及待的打開那本書,書里有許許多多的好習(xí)慣和十六點兒,我想如果按照這本書里講的來做的話我就會是一個很有禮貌、愛干凈、愛勞動、會感恩的小學(xué)生啦!
回家我給爸爸媽媽看這本書,爸爸媽媽說:“要好好的看那本書”,我不但看還要學(xué)習(xí)!
好習(xí)慣作文 篇2
我捎了一張借書卡,邁出家門。
邁著歡快的步伐,哼著小曲,愉快地走在去借書的路上。夜幕下星星點點的燈,映進(jìn)了我的心房,豁然開朗。
輕推著書店的門,熟悉的“叮咚”聲再次響起。眼前呈現(xiàn)一片五彩斑斕的世界。我現(xiàn)身書海中,徜徉,徘徊,挑選我所喜愛的書。我不禁翻開書,走進(jìn)一個新奇的世界。我駐足許久,直到那聲車的鳴笛,才把我?guī)Щ噩F(xiàn)實。我合上書,那跌宕起伏的情節(jié)還在腦;厥帯N医栝嗊@本書,回家路上還在回想著吸引我的'情節(jié),還在猜測著后來的一幕幕……
已是深夜時分,睡前,我又捧起那本書。腦海中又展開了生動的故事情節(jié)。
“早點休息!眿寢屧陂T外叮嚀。
“嗯……”我嘴上答應(yīng)著,卻仍然沉浸在書中。
我好似餓狼般汲取書中的營養(yǎng)……我好似走火入魔般看完一篇又一篇。
情節(jié)曲折,內(nèi)容感人至深。我的心也隨著情節(jié)起伏著。那黑色的精靈躍然紙上,那宛轉(zhuǎn)的情節(jié)映入腦!
我品讀著這本書,它有時令我粲然一笑,有時令我感到揪心,有時令我為他而潸然淚下。它似乎有魔力一般,真真切切地進(jìn)入我的內(nèi)心,調(diào)控我的喜怒哀樂。
我不舍地放下書,熄了燈。心里還對那情節(jié)念念不忘。黑暗中,現(xiàn)出了書中主人公的身影。他伸出手,邀請著我一起遨游。我搭起他的手,領(lǐng)略了無與倫比的美景。睡夢中,我呢喃著:“明天他還會好嗎?他是否能渡過難關(guān)……”我與主人公感同身受,不禁為他的悲情感到難過。夢里,他終于逃脫了困境,追隨著那一道光到那自由的地方了……
我吮吸著書籍的甘露,汲取著書中的營養(yǎng),書籍是我的“長生果”,我被它的魅力所吸引,養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇3
俗話說得好:“一個好習(xí)慣可以成就一個人,一個壞習(xí)慣可以毀滅一個人!闭f起我的好習(xí)慣,仔細(xì)想想,我呢,其中一個好習(xí)慣——愛看課外書。
我的習(xí)慣是從試卷地啟發(fā)下而來。有一次考試,試卷上書本的內(nèi)容一點也沒有,全是課外的知識。我腦子便一片空白,我絞盡腦汁也想不出來,那張試卷我就考砸了。我想不能光看正課,要多看一些課外書,于是,我便買來一些課外書,并常在閱覽室出現(xiàn)。
在看課外書中我結(jié)交了不少新朋友:白雪公主、小矮人……從此,我每天都要看1小時左右。當(dāng)晚上坐在燈光下看書時,看著一行行的字,突然,它們像小精靈一樣,跳著,可愛極了。慢慢的,我便養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣,因為書不僅給我?guī)砹酥R,還給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。
好習(xí)慣是一個人在社交場所的最佳服飾。起初,我們造習(xí)慣,后來是習(xí)慣造成我們,人類一生的工作,精巧還是粗劣,都由它每個習(xí)慣所養(yǎng)成。習(xí)慣是人類最有力的向?qū),中國有一句諺語:習(xí)慣成自然。同時,希臘哲學(xué)家亞里士多德,曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是一種優(yōu)秀!蔽蚁耄何业牧(xí)慣也是一種優(yōu)秀吧。好習(xí)慣伴我成長習(xí)慣,能決定人一生的成敗,好習(xí)慣能使人終生受益。從小,我就養(yǎng)成了兩個好習(xí)慣。
好習(xí)慣之一:晨讀
一日之計在于晨,早晨往往是我最忙碌的時候,但又是我一天中最快樂的時候!看著第一縷霞光從海平線上升起,我會對著鏡子微笑著說:“早上好!”然后,開始我一天的晨讀。雖然有時候我還有點迷迷糊糊,但是一聽見復(fù)讀機里那流利的英文,就會使我精神抖擻。不論是劍橋英語還是牛津英語;不論是新概念英語還是PEP,我都大聲地晨讀。晨讀使我的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),使我開朗有自信。去年劍橋考級時,我在口語考試中十分輕松,就像在進(jìn)行生活對話,輕而易舉地拿到了14個盾。這就是好習(xí)慣帶給我的好處吧!
好習(xí)慣之二:復(fù)習(xí)
每天背著書包回到家時,我第一件事情不是急著打開書包寫作業(yè),而是靜靜地坐在書桌前回憶老師今天所教的內(nèi)容?资ト苏f:“溫故而知新,不亦樂乎?”遇到疑惑的地方我會再打開課本復(fù)習(xí)一下。如果有時間,我還會把有關(guān)的題目再做一遍。要是不這樣做,我心里就覺得不踏實,總覺得少了些什么,空空的。做完這些我才會拿出作業(yè)本認(rèn)真地答題。就這樣,我久而久之就養(yǎng)成了這個好習(xí)慣,使我的成績在班中名列前茅。
好習(xí)慣伴我成長,好習(xí)慣使我終生受益,學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣,改正自己的不足,你就會更加出色、優(yōu)秀。
好習(xí)慣作文 篇4
我有一個好習(xí)慣,那就是愛看書。
暑假里,我每天都看書,最少半小時,最多兩三個小時。有一次在書城從晚上六點半一直看到九點半,媽媽來接我的時候,我還拿著書咯咯地笑個不停,媽媽說我都快成一個“小書迷”了。我想,我愛上看書是因為潘老師的督促,她從一年級開始就布置給我們一個作業(yè):每天看書不少于30分鐘,而且時時強調(diào),時時監(jiān)督;是因為媽媽的堅持,不是陪著我看就是監(jiān)督我看,風(fēng)雨無阻。
我愛看書,是因為它讓我獲得更多的知識,獲得快樂和做人的道理。因為愛看書,我的日記會寫得好;因為愛看書,寫作文能應(yīng)付自如;因為愛看書,能當(dāng)“小老師”出題目,老是難倒媽媽這個大老師,很自豪……
愛看書的習(xí)慣,真好!
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