好習(xí)慣,益終生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的好習(xí)慣,益終生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
好習(xí)慣,益終生作文1
在一次班會上,我對身邊的某個同學(xué)說了“不可以說臟話”,可我好像發(fā)現(xiàn)他可能并不贊同。
下課了,我又聽到有人在說臟話,這會,我再次說了句:“不可以說臟話!”他卻理直氣壯地說:“老子所不說臟話關(guān)你屁事!”我聽后傷心的走了,走到一半又聽到他說:“滾,快滾!”聽后我心想:為什么就不能文明用語呢?以前在我的學(xué)校如果說一句臟話,就把那句臟話抄一百遍,然后寫一份檢討,不少于400字,這可讓某些同學(xué)吃盡了苦頭,所以我們班變得越來越文明。可是我來到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,為什么不能文明用語呢?那次老師開的班會使我受益匪淺,那么多好習(xí)慣同學(xué)們都知道,為什么我們不能一起來遵守呢?老師在班會上一直在強調(diào)“好習(xí)慣益終生”這六個字,如果你每天都說臟話,誰還去會搭理你?誰還會和你做朋友?沒有!到頭來你只會失去一個又一個朋友。還有一次課間,我出去上廁所的時候,發(fā)現(xiàn)別的班有人正在打架,可我又怕和上次結(jié)果一樣,被罵一頓,所以我沒上前阻止,可能我太膽小了吧?我又抬頭望望遠處!昂昧(xí)慣益終生”已牢牢刻在我心中了!
好習(xí)慣,益終生作文2
學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為上養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,作息上養(yǎng)成好的作息習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣。表現(xiàn)在晨讀要大聲讀書,用心讀書;課上認真聽課,認真做筆記,向課堂45分鐘要效率,課堂上積極發(fā)言,以帶動同學(xué)們的積極性,是思維靈活:可下總結(jié)這一節(jié)課的提要大綱,以保留深深的印象。同時要準備好下一節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,要提問的內(nèi)容;放學(xué)之后的家庭作業(yè)使我們必須做的天職,我們要真正把做作業(yè)當做是一種樂趣,為預(yù)習(xí)而作,為鞏固而作,向放學(xué)一小時的做作業(yè)時間要效率,真正把作業(yè)做活,做透。學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,要學(xué)會獨立思考。
行為習(xí)慣。表現(xiàn)在在校園內(nèi)按規(guī)定行走,不踐踏草坪,不亂扯樹枝,見到老師要問好,同學(xué)之間打鬧要適度。不破壞學(xué)校公共財物,不亂揭破學(xué)校宣傳標語。
作息習(xí)慣。表現(xiàn)在在校要嚴格按照作息表進行一天的學(xué)習(xí),在規(guī)定時間內(nèi)作規(guī)定事;晚上在家要效率,要速度的完成作業(yè),周一至周五不準看電視和上網(wǎng),按時休息,保持睡眠,以保證明天的精神充沛。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣,很難:壞習(xí)慣的養(yǎng)成,很容易。從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,說完也不晚,最有效的方法是改掉壞習(xí)慣。壞習(xí)慣就像餅子,碎了總比保存起來好,在克服惡習(xí)上,遲做總比不做強。接著,良好的習(xí)慣就會日益養(yǎng)成,習(xí)慣這始,像蛛絲,習(xí)慣之后,如繩索,緊緊牽住我們的'心。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣,受益終生,希望大家從我做起。
好習(xí)慣,益終生作文3
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都長期堅持一些良好的行為,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們學(xué)生來講,尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它會使你終生受益。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
好習(xí)慣,益終生作文4
我們的先輩李大釗曾經(jīng)說過:“最珍貴的事今天,最容易失去的也是今天!边@是一句讓人懂得珍惜時間的名言。從前的我,總是一味地浪費時間。
以前的我放學(xué)回到家,就是把書包扔在寫字桌上,九心無雜念地出去約同伴們玩耍,和同伴們打水漂,跨步,每天玩得滿頭大汗;氐郊液笥执蜷_電視,津津有味地看電視,電視看好了,吃過晚飯,我才打開書包,拿起作業(yè)做起來,每次做好后,都到七八點鐘了,這才洗臉、刷牙、睡覺。我浪費時間,只貪圖玩樂的壞習(xí)慣一直維持到了三年級。
在讀三年級時,經(jīng)過一件事情,我改變了這個不好的習(xí)慣。那是一個星期六的早上,我剛想跑出去玩,就被外婆叫住了。外婆叫我先把作業(yè)做好,可是我哪里聽,我頭也不回地就跑了出去。我跑到隔壁鄰居的門口,看見一個哥哥正在看書,我上前詢問他,他已經(jīng)讀高中了,雖然作業(yè)一大堆,可是他還是做好了。我臉頓時紅了起來。這時,我才體會到“一年之際在于春,一日之際在于晨”這句話真正的道理。我馬上跑回家,從書包里拿出里作業(yè),做了起來。做好后,我看了一小時的書,才出去與同伴們玩。我發(fā)現(xiàn),作業(yè)做好后,玩得更輕松,更沒有負擔了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)改掉我以前的惡習(xí)了,我一放學(xué)回到家就做作業(yè),做好后我才出去玩,我真正做到了:一年之際在于春,一日之際在于晨。
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