好習(xí)慣作文匯總4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的好習(xí)慣作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好習(xí)慣作文 篇1
好的習(xí)慣就像一顆種子，播撒下它就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。我有一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)看書(shū)。就是因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣，讓我積累了豐富的課外知識(shí)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和同桌——羅人豪比誰(shuí)的知識(shí)面豐富。第一回合，由我先提問(wèn)：“《毀滅》是由我們中國(guó)哪位名人翻譯的？”我坐在凳子上笑嘻嘻地面對(duì)著羅人豪，他不假思索地說(shuō)：“是由我國(guó)大文豪魯迅先生翻譯的�！卑Γ瑳](méi)想到第一回合因?yàn)槲逸p敵而輸了。
第二回合由他提問(wèn)：“德國(guó)音樂(lè)家貝多芬那幾首交響樂(lè)最出名？”我思考片刻后，說(shuō):“《英雄》、《命運(yùn)》、《田園》、《合唱》�！绷_人豪聽(tīng)了一驚，瞪大眼睛望著我，嘴里不情愿地蹦出幾個(gè)字：“好吧！我承認(rèn)這一回合我甘拜下風(fēng)。”我和羅人豪打成了平手。
第三回合是搶答題，由同學(xué)鄭宇提問(wèn)，在我和羅人豪之間放一個(gè)塑料瓶。誰(shuí)聽(tīng)了題目后先摸到塑料瓶才能回答。不過(guò)前提是要在提問(wèn)人說(shuō)開(kāi)始之后才能碰瓶子，否則取消比賽資格。我望了望羅人豪，與他的眼神擦出片刻火花。鄭宇提問(wèn)：“《狼王夢(mèng)》動(dòng)物小說(shuō)是由誰(shuí)編寫(xiě)的？”“預(yù)備，開(kāi)……”“始”字還沒(méi)出口，羅人豪搶先摸到了塑料瓶。“你犯規(guī)了！”大家一片驚呼。羅人豪輸了，他被取消了比賽資格。我望著羅人豪，假裝惋惜說(shuō)：“嘖嘖…… 唉，太悲哀了！竟然在最后關(guān)頭輸了！我的手下敗將�！�
這就是我愛(ài)讀書(shū)的結(jié)果。好習(xí)慣將讓我受益終生！
好習(xí)慣作文 篇2
好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣，就要有一個(gè)明確的目標(biāo)。
我的好習(xí)慣是：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。愛(ài)干凈，講衛(wèi)生。看書(shū)一絲不茍，不懂就問(wèn)。寫(xiě)字一筆一畫(huà)，勤寫(xiě)日記。每天聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。
要想提高成績(jī)，就要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
雖然這些良好的習(xí)慣我還沒(méi)有達(dá)到最好，可是，我在逐漸的提高自己培養(yǎng)良好習(xí)慣的效率。
只要我堅(jiān)持下去，就一定能達(dá)到我的目標(biāo)。
好習(xí)慣作文 篇3
習(xí)慣分為兩大類，一種是好的習(xí)慣，另一種是壞的習(xí)慣。好的習(xí)慣讓人受益終生，而壞的呢，則讓人誤失良機(jī)。
下面我們來(lái)看看好習(xí)慣和壞習(xí)慣的例子。
大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有一個(gè)大學(xué)生，是富二代，成績(jī)很好，很有學(xué)習(xí)天賦，前途無(wú)盡，但，卻因?yàn)椴粫?huì)折衣服、不會(huì)洗衣服而前功盡棄。這已是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。
有一個(gè)農(nóng)家的孩子，他的媽媽得的是癌癥，他的爸爸是殘疾人，但是，因?yàn)榧依锔F，他不得不每天早上三四點(diǎn)鐘起來(lái)干農(nóng)活。學(xué)校離家很遠(yuǎn)，他得走很多山路，沒(méi)有鞋。他努力學(xué)習(xí)，但因?yàn)闆](méi)有錢，只考上了鄉(xiāng)下的垃圾中學(xué)。后來(lái)，因?yàn)樗牧?xí)慣很好，學(xué)習(xí)也很努力，被一個(gè)市里來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)看中了，于是，他更加勤奮了，現(xiàn)在，他已經(jīng)是一個(gè)博士了。
通過(guò)這兩件事，大家看見(jiàn)了兩個(gè)完全不同的'社會(huì)，一種，早已被社會(huì)遺棄，但仍然有人把它“發(fā)揚(yáng)”至今。還有一種，卻流芳百世，受無(wú)數(shù)人的贊揚(yáng)�？梢钥闯�，習(xí)慣對(duì)于人生的影響是多麼重要。
好習(xí)慣作文 篇4
好習(xí)慣真的很重要嗎？好習(xí)慣真能成就人的一生嗎？如果想知道不妨親自去試一下，相信吧！好習(xí)慣不一定可以將你變成一個(gè)偉人，但它一定會(huì)在你往后的人生中起到?jīng)Q定性的作用。
小時(shí)的我也同樣想探求真理的答案，從父母口中你可能永遠(yuǎn)只能聽(tīng)到他人的故事，還記的天真的我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸：“好習(xí)慣可以把我變成一個(gè)像馬克。吐溫一樣的偉人嗎”爸爸笑了笑對(duì)我說(shuō)：“我并不知道你將來(lái)是否成為一個(gè)出色的人，但我知道出色的人都有著曾經(jīng)讓他比別人更出色的習(xí)慣，可能只是每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記，甚至只是在每一封信后寫(xiě)上“標(biāo)準(zhǔn)石油4美元”接下來(lái)我聽(tīng)到了一個(gè)故事，美國(guó)著名的石油公司剛起步時(shí)，并無(wú)幾人知道，就算它的價(jià)格只是4美元。那家公司開(kāi)始的時(shí)候石油銷量很少，前途也很渺茫，很多員工都不打算干了，在公司危急時(shí)，只有洛克菲勒還在認(rèn)真的對(duì)待他的工作，他每次寫(xiě)信的時(shí)候，都會(huì)在信封背面寫(xiě)上“標(biāo)準(zhǔn)石油4美元”。他的同事們覺(jué)得他做這些根本是無(wú)濟(jì)于事，但這一封封寄出去的信，其中一封無(wú)意間被他的總裁看到了，總裁親自走到他面前，對(duì)他表示欣賞。不久這家公司的石油迅速傳遍了美國(guó)各地，甚至?xí)充N海內(nèi)外，我并不確定是不是“標(biāo)準(zhǔn)石油”這一行字拯救了公司，但我看到的是這位員工最終成為了這家標(biāo)準(zhǔn)石油公司的總裁。聽(tīng)完這個(gè)故事，雖然沒(méi)有經(jīng)歷這種習(xí)慣改變命運(yùn)的過(guò)程，但我從這個(gè)小故事中明白了習(xí)慣有時(shí)真的會(huì)結(jié)成果實(shí)。我小小的腦海里早已做出了對(duì)這則真理的假設(shè)，它仿佛成為了我生命中又一座燈塔，我不敢確定好習(xí)慣究竟能否改變命運(yùn)，但我相信既然他可以改變，我又有何不可那？
好習(xí)慣的養(yǎng)成可能就是每天早上刷一次牙，每天的作業(yè)隨手記錄，每天的筆記認(rèn)真對(duì)待，每天讀一篇文章，這一件件看似很容易做到的事，當(dāng)你可以常年累月不間斷時(shí)，可能好習(xí)慣就已經(jīng)在無(wú)形中養(yǎng)成，記得一句名言這樣寫(xiě)道：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)”不如讓我們這些充滿著無(wú)限未來(lái)的少年們?nèi)ヌ綄み@看似微弱的真理吧！你也不妨試一試！讓我們一起去種下習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)！
內(nèi)蒙古巴彥淖爾五原縣第三中學(xué)初二
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