習慣作文匯總三篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的習慣作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
習慣作文 篇1
讀一本書,有人覺得樂趣無窮,有人覺得單調無味,同是一本書,為什么會有兩種完全不同的看法呢?原因在于自身的習慣,如果一個人讀書能品出其韻味,就能進入樂之境。
我是一名讀書愛好者,我已經(jīng)習慣了讀書,我起初讀書的時候,對其厭煩之至,而使我改變這種看法的是一本外國名著《長腿叔叔》。
這是母親送我的生日禮物,當我收到這本書時,我覺得它肯定與其他書一樣,枯燥乏味,但在母親強烈渴望我愛上讀書的心下,我只好硬著頭皮翻開第一頁。但我以極其不愿意的心情讀完第一章時,我突然發(fā)現(xiàn)讀書也能給我?guī)碛鋹偂=酉聛,我懷著好奇的心讀完了這本書——這是第一本令我讀了一遍又一遍還不愿丟下的書。就是這本書,使我愛上了讀書,從那以后,我每次放假都要去一次書店,對買回來的每一本書都愛不釋手,每一次讀書都覺得津津有味,對每一本書的內容的歷歷在目。書,已經(jīng)成為了我生命的一部分,沒有了它,我真不知道怎么生活下去。書,使我傷心的時候歡快起來;書,使我無聊的時間變得其樂無窮;書,使我的生活變得充實起來;書,使我又多了一個知心的朋友!
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!钡拇_如此,書,使我的語文成績步步攀升,也使我表達能力強,素質水平高。每當打開一本書,書中的每一個字都像一個個小精靈,向我招手,向我微笑,一本書就是一個精靈王國,每一個小精靈都用魔法令我的課外知識豐富起來;每一個字也像一個個跳躍的音符,演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個音符都充滿著幻想的色彩;每一個字還像一個個優(yōu)秀的導游,帶著我遨游知識的海洋……當我失落的時候,書安慰我;當我無聊的時候,書陪著我去知識公園旅游;當我生氣的時候,書平靜我的心情;當我犯錯的時候,書給我講人生的大道理……書,已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分,失去了它,我的生活版模必定亂了套。書,我已經(jīng)離不開你了,讓我用心去傾聽的你聲音,讓我做第一個真正了解你的人,讓我們做永遠的朋友!
《長腿叔叔》讓我愛是讀書,習慣讀書,我希望我的文章能讓每一位讀者與書教朋友。書,讓我們做永遠的知己,永遠永遠……
習慣作文 篇2
教育的目的.就是培養(yǎng)習慣,增強能力
把一個信念播種下去,收獲到的是一個行動;把一個行動播種下去,收獲到的是一個習慣;把一個習慣播種下去,收獲到的是一個性格;把一個性格播種下去,收獲到的是一個命運。用科學的方法培養(yǎng)良好習慣,不吝惜在品德教育上花錢,才能使智力更有效地發(fā)揮作用。
學生在學校里受教育,目的在于養(yǎng)成習慣,增強能力。即使離開了學校,仍然要從多方面受教育,并且要自我教育,其目的還是在于養(yǎng)成習慣,增強能力。習慣越自然越好,能力越增強越好,孔子一生“學而不厭”就說明了這個道理。葉圣陶先生曾說過:“凡是好的態(tài)度和好的方法,都要使它成為習慣。只有熟練得成了習慣,好的態(tài)度才能隨時發(fā)現(xiàn),好的方法才能隨時隨地應用,好像出于本性,一輩子用不盡!笨疾於(zhàn)以后日本的三次教改,每每把養(yǎng)成教育作為重要內容。前蘇聯(lián)教育家烏申斯基也這樣講“良好的習慣是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個資本不斷增值,而人在整個一生中就享受著它的利息!笨梢哉f培養(yǎng)良好行為習慣是實施素質教育的重要途徑,好的習慣使人受益一生。
正是由于我們高一年級將行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重要起點,進而深入到學生的心理、態(tài)度、行為等方面不斷進行實踐和研討,在預見中周密設計、在實踐中不斷反思、在計劃中反復調整,一年來,保證了起始年級教育教學的整體穩(wěn)定與良好發(fā)展。培養(yǎng)好的習慣和改變不良習慣不是一蹴而就的事,我們將以毅力、恒心和科學的教育方法,在未來的教育過程中,不斷的使學生去享受習慣所帶來的成功喜悅。
習慣作文 篇3
每個人都有自己的壞習慣,當然也有好習慣,今天我就跟大家聊聊我獨有的好習慣。
我的好習慣有很多,如疊被子,整理書包,做家務事等,那么我就給你們說說其中的一部分。每當我一起床,總會先睜開眼睛,迅速穿好昨晚放在床上的衣服。接著把棉被兩邊對折,再上下折,棉被就算疊好了,然后再鋪床單。鋪床單可是件費時間的活,并且在做的時力度還要控制。一旦太用力,整張床單都會被你拉下來;太輕,那床單上的折皺就會“逞兇”。所以只有適用力度才OK。
把床鋪收拾干凈后,就得洗漱了。平常人刷牙三分鐘,我這個人刷牙五分鐘,我總喜歡把牙齒的里里外外都刷一圈,雖然我速度提不上去,但是我會保質保量完成這份“工作”。
等我洗漱完的時候,我的手總會自然地把不整齊的護膚品用擺放整齊;把鏡子上的種種臟東西擦干凈,保持室內的干凈整潔。
我還熱愛校園,特別是美麗的花花草草。每當我看見地面上有各種各樣的垃圾時,手就會“不約”地伸出手將地面上的垃圾撿得干干凈凈,一塵不染。每當我放學回到家時,第一件事情就是打開書包,將作業(yè)拿出,自覺地開始做作業(yè)。做完作業(yè)當然也不會忘記整理書包。
這六個好習慣就是我每天都要做的事,雖然我只講這六個事,但是我還是有其他的好習慣,因為我是那種“深藏不露”的人“嘻嘻”,對吧!就知道你懂我。
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