與習(xí)慣有關(guān)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的與習(xí)慣有關(guān)的作文,希望能夠幫助到大家。
與習(xí)慣有關(guān)的作文1
江南一帶的民間在中秋節(jié)人習(xí)俗也是多種多樣。南京人中秋愛吃月餅外,必吃金陵名菜桂花鴨。桂花鴨于桂子飄香之時(shí)應(yīng)市,肥而不膩,味美可口。酒后必食一小糖芋頭,澆以桂漿,美不待言。桂漿,取名自屈原《楚辭·少司命》援北方閉兮酌桂漿。桂漿,一名糖桂花,中秋前后采摘,用糖及酸梅腌制而成。江南婦女手巧,把詩中的詠物,變?yōu)樽郎霞央取D暇┤撕霞屹p月稱慶團(tuán)圓,團(tuán)坐聚飲叫圓月,出游街市稱走月。
2中秋佳節(jié)中國各地有什么風(fēng)俗習(xí)慣!
明初南京有望月樓、玩月橋,清代獅子山下筑朝月樓,皆供人賞月,而以游玩月橋者為最。人們在明月高懸時(shí),結(jié)伴同登望月樓、游玩月橋,以共睹玉兔為樂。玩月橋在夫子廟秦淮河南,橋旁為名******馬湘蘭宅第,這夜,士子聚集橋頭笙簫彈唱,追憶牛渚玩月,對月賦詩,故稱此橋?yàn)橥嬖聵。明亡后,漸漸衰落,后人有詩去:風(fēng)流南曲已煙銷,剩得西風(fēng)長板橋,卻憶玉人橋上坐,月明相對教吹簫。長板橋,即原先的玩月橋。近年來,南京夫子廟已重新修葺,恢復(fù)明清年間的一些亭閣,疏浚河道,待到中秋佳節(jié)時(shí),就可結(jié)伴同來領(lǐng)略此地的玩月佳趣了。
江蘇省無錫縣中秋夜要燒斗香。香斗四周糊有紗絹,繪有月宮中的景色。也有香斗以線香編成,上面插有紙?jiān)目羌安噬浩。上海人中秋宴以桂花蜜酒佐食?/p>
江西省吉安縣在中秋節(jié)的傍晚,每個(gè)村都用稻草燒瓦罐。待瓦罐燒紅后,再放醋進(jìn)去。這時(shí)就會(huì)有香味飄滿全村。新城縣過中秋時(shí),自八月十一夜起就懸掛通草燈,直至八月十七日止。
與習(xí)慣有關(guān)的作文2
我家新安裝了數(shù)字電視。星期五,我正在家中翹起二郎腿,啃著大蘋果悠然自得的看電視。突然,爸爸回來了。他要看湖南經(jīng)濟(jì)臺(tái)的電視劇“一家老小向前沖”。他把電視遙控器去使勁地往下按,可就是不換臺(tái)。我不禁問道:“爸爸,家里新安裝了數(shù)字電視你為什么不用那個(gè)數(shù)字盒的遙控器呢?”說完,我指了指另外一個(gè)銀灰色的遙控器。爸爸敲了敲腦門說:“唉,我習(xí)慣了用以前的遙控器!”
我剛回到這,正準(zhǔn)備寫作業(yè),就聽見關(guān)門的聲音,是媽媽下班回家了,我連忙跑出去,幫媽媽拿拖鞋。只見媽媽急呼呼的把包朝沙發(fā)上一扔,嘴里不停的念叨:“快、快、超級(jí)女聲”。她拖鞋都來不及換,光著腳跑向電視機(jī),拿著電視遙控拼命的按,但是電視就是不換臺(tái),這可急壞了媽媽。她大聲地呵斥我:“儀儀,你把電視機(jī)遙控器摔壞了。”我愣了一下,然后就全明白了。
“唉喲,這可怎么辦,超級(jí)女聲,今天那個(gè)女歌手到了最后一關(guān)的時(shí)候,再晚就來不及了,這可怎么辦!眿寢尲钡孟駸徨伾系奈浵。最后,我指了指數(shù)字盒的遙控器,媽媽一下子就醒悟過來了。
媽媽笑著說:“唉呀,我用以前的電視遙控器習(xí)慣,忘了家中安裝了數(shù)字電視機(jī)!”
看到爸爸媽媽都忘記使用數(shù)字盒的遙控器。我忽然想到了一個(gè)好辦法,拿出一張紙,工工整整地寫上“請用數(shù)字電視機(jī)的遙控器”,然后極其認(rèn)真地貼在電視機(jī)旁邊的墻上。第二天,放學(xué)回家,我查看電視機(jī),打開電視機(jī),拿著遙控要開“中國少兒頻道”,可就是不轉(zhuǎn)臺(tái)。我急了,大聲嚷道:“媽媽,咱家的電視機(jī)壞了”。
媽媽拿出數(shù)字電視機(jī)的遙控器,幫我打開了“中國少兒頻道”,望了望墻上的紙,問道:“你為什么不用數(shù)字電視機(jī)的`遙控器呀?”我看著這十個(gè)字,無可奈何的搖了搖頭。
與習(xí)慣有關(guān)的作文3
我有一個(gè)好習(xí)慣,就是上課認(rèn)真聽講、積極回答老師提出的問題。
有一次上語文課的時(shí)候,老師問我們從第一課《趵突泉》中體會(huì)到了什么,后來老師抽到了我。我站起來回答說:“趵突泉真是太美了,我非常自豪,為祖國有這么美的河山而倍感自豪!毕挛绲谝还(jié)上班隊(duì)課時(shí),老師問我送給同學(xué)們的祝言是什么。我走上講臺(tái)說:“我祝老師和同學(xué)們在新學(xué)年里,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事!蔽覄傉f完,講臺(tái)下就響起了一片熱烈的掌聲,就連肖老師也夸我說得好,我聽了心里甜滋滋的。
我不僅上語文課認(rèn)真回答問題,數(shù)學(xué)課也不賴。有一次做這樣一道思考題:“李師傅加工一批零件,如果每天做50個(gè),要比原計(jì)劃晚8天完成;如果每天做60個(gè),就可以提前5天完成。這批零件共多少個(gè)?”這道題我和胡瓊丹很快就算出來了,老師讓我說算式。算式是:
。50×8+60×5)÷(60-50)=70(天)
50×70+50×8=3900(個(gè))
老師說我算得又快又準(zhǔn)。
我這個(gè)好習(xí)慣,可不好養(yǎng)成。記得剛進(jìn)一年級(jí)時(shí),我上課在玩,下課也在玩,拿了一張75分的試卷回家。后來,媽媽與我約法三章:第一,上課時(shí)認(rèn)真聽講,有時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí);第二,考試考了100分給我1元錢;第三,遇到難題要認(rèn)真思考,積極回答老師的問題。我答應(yīng)了,媽媽與我簽訂了合同,還經(jīng)常督促我。在這三條的約束下,我逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、積極思考老師提出的問題的好習(xí)慣,成績也逐漸提高了。第二次我拿回了100分的試卷,老師表揚(yáng)我、同學(xué)羨慕我、媽媽鼓勵(lì)我。后來,我經(jīng)常與爸爸媽媽簽訂合同,成績和要求自然而然地提高了。
我的一個(gè)好習(xí)慣,就是這樣養(yǎng)成的。
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