好習(xí)慣作文 通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的好習(xí)慣作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。
好習(xí)慣作文 1
好習(xí)慣如花，讓你的生活芳香四溢；好習(xí)慣如笛，讓你的生命悅耳動(dòng)聽；好習(xí)慣如水，讓你的心靈清澈透明。
散步，當(dāng)然就是這樣的好習(xí)慣。它不僅使你更加健康，還會(huì)使平乏枯燥的生活長(zhǎng)出富有情趣的枝葉，是你懂得人生的哲理。
記得，在早晨的柳林河漫步，空無(wú)一人，十分寂靜。在樹林中空氣更是清新，樹葉與小草仍有昨晚留下的露珠。在娛樂(lè)區(qū)，旁邊的小河依然在“刷—刷”作響，桌凳和地面上仍有昨晚燒烤的痕跡。在小路上，旁邊的小花看得一清二楚，新長(zhǎng)出的蘑菇也感時(shí)光飛逝。這些難道都不是平常難以感悟的哲理？只有在早晨安靜的散步中才能留意。
記得，在中午的海南島漫步，踏著滾燙的黃沙，聽著人們的亂語(yǔ)�？大π吩谏碁┥蠙M走，看貝殼從水中流失。在水邊行走，感受水沖到腳上的涼爽，也感受著生命輪回的真諦。那海水仿佛也在與人們嬉戲，從水中沖上來(lái)幾個(gè)精美的貝殼，剛要彎腰去撿，卻又被沖回海里。人與人之間何不是這樣，朋友只是開一個(gè)小小的人玩笑，讓你做個(gè)發(fā)財(cái)夢(mèng)，你便當(dāng)真，沖朋友發(fā)怒，撕裂了友誼。這情趣的枝葉只有心平氣和才能長(zhǎng)出，那平凡的生活也只有慢慢體會(huì)才能擺脫。
記得，在晚上的迎澤公園漫步；涼風(fēng)習(xí)習(xí)，從你耳邊吹過(guò)；從心靈深處讓你感受風(fēng)兒的洗禮，也從心靈的深處讓你傾聽天真的唱歌。聲聲傳來(lái)，讓你駐足遠(yuǎn)望，那迎澤公園中真誠(chéng)的樂(lè)手，正在捧場(chǎng)的人群中忘我的彈奏。隨便一望，到處都是跳舞的人們，那激情的舞蹈，讓你情不自禁地加入。這里，讓你的靈魂享受，讓你的肉體健康。
散步是一個(gè)好習(xí)慣，讓你留意，讓你傾聽，讓你領(lǐng)悟。
好習(xí)慣作文 2
不論是在學(xué)習(xí)、生活中，我們都應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，它讓我們終生受益。
我有一個(gè)壞毛病，他讓我深受其害。因?yàn)榇中�，是我在考試中連連丟分，導(dǎo)致“三好學(xué)生”與我失之交臂;因?yàn)榇中�，我�?jīng)常丟三落四，導(dǎo)致“三九”的寒冬有家而不能回，飽受苦頭;因?yàn)榇中模蛲鼛ё鳂I(yè)而受到老師的責(zé)備而羞愧萬(wàn)分;因?yàn)榇中�，我在考試卷上不留姓名而被同學(xué)引為笑談。
有一次，早上急匆匆的吃過(guò)早飯就去了學(xué)校，到了學(xué)校才知道書包忘了帶，我就給媽媽打電話，叫她給我送書包來(lái)。不一會(huì)，媽媽來(lái)了，把書包帶來(lái)了，而卻沒(méi)把昨天晚上放在柜子上的作業(yè)帶來(lái)。我因?yàn)檫@件事而被老師責(zé)備。我痛恨并下定決心改掉它，可它就像個(gè)影子般地伴隨著我，讓我苦惱不已。好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。
在生活中我也有“陋習(xí)”。有一次，我每天晚上看電視都看到十二點(diǎn)多，早上起得很晚，自然也就不吃飯。媽媽讓我早睡早起、吃點(diǎn)飯，而我卻不聽。大約過(guò)了兩個(gè)星期左右我的視力極度下降，導(dǎo)致我成了“近視眼”好習(xí)慣是平常養(yǎng)成的。
眾所周知，好的習(xí)慣能使人終生受益。所謂的“習(xí)以為常”/“習(xí)慣成自然”的意思�！叭f(wàn)丈高樓平地起”靠的是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，靠的是一磚一瓦積少成多的。良好的習(xí)慣靠的是不斷修正自己，靠的是持之以恒的毅力，靠的是“屢戰(zhàn)屢敗”而“屢敗屢戰(zhàn)”的頑強(qiáng)。
良好的習(xí)慣是我們的良師;是我們的益友;是我們的財(cái)富。我們要從現(xiàn)在開始，從學(xué)習(xí)、生活中做有心人，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)道德品質(zhì)高尚的人!
好習(xí)慣作文 3
老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心，越是怕寫作越是逼我們，難道記記日記就能把作文寫好了？
要不是我害怕老師的嚴(yán)厲，我才不會(huì)在這個(gè)日記本上寫下這幾行字。
老師說(shuō)，日記就是要記下自己所見到的有感觸的事物。我想，今天見到的這件事我應(yīng)該記下來(lái)：
那是一個(gè)父親，他手里的食品袋中裝著幾個(gè)燒餅。他站在教學(xué)樓前，他一定在等他的孩子。陽(yáng)光很烈，整個(gè)上午，他一直站在那灼熱的陽(yáng)光里。直到放學(xué)后，我才在校園的一角見到那個(gè)父親的兒子，他正在抱怨父親：“你的衣服那么破舊，在樓前讓我怎么認(rèn)你呢？”
咳！這真是一個(gè)混帳兒子！
星期五是一個(gè)讓我膽戰(zhàn)心驚的日子，因?yàn)榻裉煜挛缡亲魑恼n。而我，是最怕寫作文啊。
作文題目要求以“親情”為話題寫作。我寫什么呢？我一時(shí)間抓耳撓腮，不知如何動(dòng)筆。我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌拿出他的日記，他在日記里面尋找材料呢。難道日記真的能幫助我度過(guò)作文難關(guān)？
我拿出我的日記本，開始一頁(yè)一頁(yè)地翻看。我突然發(fā)現(xiàn)我前天記下的那個(gè)給兒子送燒餅的父親。哈哈，有了，我就寫那個(gè)父親，題目叫做“陽(yáng)光下的父親”。
又是星期五了。今天下午老師評(píng)講上一次的作文。讓我驚喜的是，我的《陽(yáng)光下的父親》竟然被老師當(dāng)作優(yōu)秀范文在班里念了。經(jīng)過(guò)老師的評(píng)說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)我的作文寫得真好。
感謝那篇日記，它幫了我大忙啊。
真快，我的一本日記竟然在不知不覺中記滿了。今天，我又買了一本新的日記本。呵呵，我在不知不覺中已經(jīng)愛上了日記。
好習(xí)慣作文 4
好習(xí)慣，可以使我們終生受益。有句話說(shuō)的好：好習(xí)慣成就大未來(lái)。而我就養(yǎng)成了一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣。
我這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，還得表?yè)P(yáng)一本書，是這本書讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，這本書的書名就是《假如給我三天光明》。
本來(lái)我是不喜歡讀書的。可有一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在床上，津津有味地讀著《假如給我三天光明》這本書。我好奇，便走過(guò)去問(wèn)爸爸：“爸爸，這本書有那么好看嗎？”“對(duì)呀！你靜下心來(lái)讀一本書，會(huì)發(fā)現(xiàn)書中會(huì)有很多的知識(shí)，道理�！卑职治⑿χ嬖V我。
“真得嗎？那您把這本書借我看看吧！”我說(shuō)完，伸手去拿那本書。
“好，給你，一定慢慢看哦！”爸爸叮囑我。
拿到書后，我坐在書桌前讀了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)后，爸爸走了進(jìn)來(lái)，笑盈盈地問(wèn)我：“讀到什么了？”
“我知道了這本書的主人公是海倫·凱勒，她幼時(shí)發(fā)高燒失聰，失明，但就在她感到無(wú)助，要放棄生活希望時(shí)，她的輔導(dǎo)老師，莎莉文小姐來(lái)到了她家，讓她重獲生活希望，最終海倫·凱勒學(xué)會(huì)了說(shuō)話，考上哈佛大學(xué)，有了偉大成就！”我對(duì)爸爸說(shuō)。
“嗯，很好，看來(lái)你讀懂了。”爸爸對(duì)我說(shuō)。
從此，我便養(yǎng)成了愛讀書地好習(xí)慣。為了讀書，我經(jīng)常抽空去書店看書，并且一看就是幾個(gè)小時(shí)。有一次，爸爸休息，我剛好也寫完了作業(yè)，我便吵鬧著要去書店。可爸爸說(shuō)他累了，不想出去。我很生氣，便對(duì)爸爸說(shuō)：“你不帶我去我就自已去！”爸爸不屑地說(shuō)：“切！你能自已去？”我為了遵守諾言，拔腿就走。“唉！別走呀！我?guī)闳�，帶你去！”爸爸急了。哈！我智�。】茨氵�不帶我去？
養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣后，我的知識(shí)豐富了，我希望這個(gè)好習(xí)慣不會(huì)辜負(fù)我的期望！給我?guī)?lái)好處。
好習(xí)慣作文 5
每個(gè)人都有一個(gè)與眾不同的老爸，而我家的卻是“好習(xí)慣”老爸，整天張口閉口就是做這件事要養(yǎng)成好習(xí)慣，做那件事也要養(yǎng)成好習(xí)慣……所以，只要誰(shuí)一提起我的老爸，我的腦海里就會(huì)立刻浮現(xiàn)出成百上千的“好習(xí)慣”！
“閨女，快起床了，請(qǐng)養(yǎng)成早起、晨讀的好習(xí)慣！”
“女兒，快把自己房間收拾一下，要養(yǎng)成愛干凈講衛(wèi)生的好習(xí)慣！”
“嘿，上衛(wèi)生間帶書干嘛？注意要養(yǎng)成如廁不看書的好習(xí)慣！”
“喂，走路不能低著頭彎著腰，一定要養(yǎng)成昂首挺胸的好習(xí)慣！”
哎！我家的“好習(xí)慣”老爸總是這樣嘮嘮叨叨個(gè)不停，時(shí)不時(shí)以“好習(xí)慣”來(lái)教導(dǎo)我。但是有一次，口口聲聲將“好習(xí)慣”掛在嘴邊的老爸就因?yàn)樗摹昂昧?xí)慣”出了次糗事。記得去年底，單位體檢發(fā)現(xiàn)老爸的胃不是太好，醫(yī)生囑咐要注意飲食特別是不能喝酒。可他在今年春節(jié)的家庭聚會(huì)上，還是沒(méi)禁得住美食的誘惑，毫無(wú)顧忌地大快朵頤起來(lái)，早把醫(yī)生的勸告拋到了九霄云外。更令我驚訝的是一向在家高調(diào)行事、動(dòng)不動(dòng)以好習(xí)慣教育我的老爸，竟然趁著親戚們不注意，偷偷地走到我這個(gè)“酒司令”身后，小心翼翼遞上酒杯：“閨女，能否賞杯小酒？”哼，竟然還想讓我開后門？我慢慢昂起頭，故意拿起酒瓶在老爸的面前晃了晃，看著已垂涎三尺的老爸，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“老爸，您天天和我說(shuō)要養(yǎng)成好習(xí)慣、好習(xí)慣，那醫(yī)生讓你不喝酒，要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，您做到了嗎？”話音剛落，立即惹得全家哈哈大笑，看著一臉尷尬的“好習(xí)慣”老爸，我猜此時(shí)他的內(nèi)心肯定在想：真是“教女有方”啊。
盡管“好習(xí)慣”老爸整天嘮嘮叨叨，但是我依然愛我的“好習(xí)慣”老爸，希望老爸的“好習(xí)慣”伴隨我慢慢長(zhǎng)大。“好習(xí)慣”老爸——我愛你！
好習(xí)慣作文 6
美麗的廈門是我的家，她是一座文明的旅游城市，生活在這座城市的人，都十分熱愛這座城市，時(shí)刻為她的美麗而努力。好習(xí)慣時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生在我們的身邊，但也有一些不好的習(xí)慣。
有一次，我和爸爸去科技館的路上，快到文化藝術(shù)中心站時(shí)，有一個(gè)五六歲小孩在公交車上張口就吐了一口濃痰在公車的地板上，要是讓其他乘客踩著真惡心。但是，他媽媽馬上對(duì)他說(shuō)：“隨地吐痰是不對(duì)的，不文明的，讓別人踩著都不好呀�！辈陌锬贸鲂l(wèi)生紙把地板上的痰擦拭掉扔到旁邊的垃圾簍中，小孩也害羞的耷拉著腦袋對(duì)媽媽說(shuō)：“知道了”。旁邊的乘客都對(duì)小孩的媽媽投去贊許的目光。
進(jìn)入科技館，忽然聽到一個(gè)三四歲的小孩哇哇的哭起來(lái)，并叫嚷著：“爸爸壞，爸爸是壞蛋�！贝蠹叶纪度ヒ苫蟮哪抗�，小聲議論著。原來(lái)小孩手里拿著一個(gè)棒棒糖，想吃了，他爸爸幫他拆開，隨手把紙皮扔到了一個(gè)角落，小孩看見了，就掙脫著爸爸的手，過(guò)去把紙皮撿起來(lái)，不小心又把棒棒糖弄掉到地上，撿起來(lái)后用嘴巴添。他爸爸看見了就拍打著他的手，并說(shuō)：“臟，不能吃�！彼砸恍『⒕涂奁饋�(lái)了。他媽媽趕緊過(guò)來(lái)，瞪了小孩爸爸一眼，對(duì)小孩說(shuō)：“寶寶不哭……”小孩說(shuō)：“爸爸扔垃圾，還打我�！毙『寢屨f(shuō)：“爸爸不對(duì)的，爸爸向你道歉，寶寶乖，但是你把掉到地上的棒棒糖直接撿起來(lái)吃，也是不對(duì)的，吃了會(huì)肚子疼的�！毙『职竹R上紅著說(shuō)：“寶寶乖，爸爸亂扔垃圾是不對(duì)的，還疼嗎？”小孩破涕為笑：“我知道了，以后不吃不干凈的東西了，但爸爸也不能亂扔垃圾，拉鉤�！毙『职稚斐鲂∈种概c小孩拉鉤，并按了一個(gè)手印。參觀的人看了他們一家三口的情形，都會(huì)心的一笑。
這些習(xí)慣經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，他們都是一些不起眼的小事，所以講衛(wèi)生，要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成習(xí)慣，從自己做起。以后在學(xué)校不吃零食，不隨地吐痰，不扔垃圾，讓講衛(wèi)生成為我們的習(xí)慣。共創(chuàng)我們干凈整潔的家園。
好習(xí)慣作文 7
當(dāng)時(shí)我還小，不明白“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”這句話的含義，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不是長(zhǎng)高了的那種長(zhǎng)大，我終于明白“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”是什么意思了。好習(xí)慣，讓我們長(zhǎng)成了一個(gè)優(yōu)秀的人。
“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，這句話首先是一種詮釋，一種對(duì)優(yōu)秀的詮釋，而不是對(duì)習(xí)慣的詮釋，但卻是這種用習(xí)慣來(lái)對(duì)優(yōu)秀的詮釋，讓人懂得了比起琢磨如何成為一個(gè)優(yōu)秀的人，不如去努力養(yǎng)成一些好習(xí)慣，在這些好習(xí)慣的日積月累下，自然而然就成為了一個(gè)優(yōu)秀的人，是不必費(fèi)心去做的一件事，也是不必去琢磨的一件事兒。比起琢磨如何成為一個(gè)優(yōu)秀的人，琢磨如何把好習(xí)慣堅(jiān)持下去才是我們更應(yīng)該想的。
堅(jiān)持是最難做到，也是最值得做的一件事。很多我們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，其實(shí)在很大程度上是因?yàn)闆](méi)有把走向美好結(jié)局的那個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去。比如，人們都喜歡說(shuō)自己在減肥，最后那個(gè)人沒(méi)有減下去肥，反而越長(zhǎng)越胖了，那就是因?yàn)樗麑?duì)于好習(xí)慣的堅(jiān)持出了問(wèn)題，或許是在吃得很飽了還要吃幾個(gè)別人用來(lái)減肥的蘋果，或許是他堅(jiān)持了這頓少吃之后，下一頓因?yàn)樯弦活D沒(méi)有吃飽而吃的更多更飽，根本沒(méi)有養(yǎng)成那個(gè)可以幫助他減肥的好習(xí)慣，在這樣不良的習(xí)慣中，慢慢的，日積月累的，他就還是成為了一個(gè)胖子。讀書也是，很多同學(xué)都說(shuō)自己成績(jī)不好是因?yàn)樽约悍椒ú粚?duì)或者智商真有問(wèn)題，其實(shí)不是的，讀書是一個(gè)需要勤奮堅(jiān)持的純粹事兒，只有勤奮可以作為學(xué)習(xí)的捷徑，而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的三分鐘熱度作為習(xí)慣，任何一種習(xí)慣的結(jié)果都會(huì)導(dǎo)致這種習(xí)慣的必然結(jié)果，唯有堅(jiān)持好習(xí)慣，才可以在平平常常的日子里走向自己想要的生活和未來(lái)。
好習(xí)慣作文 8
人們都說(shuō)，擁有好習(xí)慣才有好人生。好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人。我很慶幸，因?yàn)槲茵B(yǎng)成了一個(gè)堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。
那件事始終像啟明星般指引著我
“呦，你也太厲害了吧！能把字寫得這么難看。”一個(gè)刺耳的聲音不可抵擋的傳到我的耳畔，我定睛一看，原來(lái)是“挑事大王”又來(lái)了。那句話如同一把利劍，刺痛我的心。從那一刻起，練好字的念頭便如雨后春筍般萌出芽來(lái)。
冬日，早晨。天，剛泛出魚肚白；地，白茫茫的刺眼，一切仿佛都在沉睡著。我緊緊的握著一根筆，努力模仿著字頭，可寫出來(lái)的字還如同雞爪子刨出來(lái)的一樣。但我并不氣餒，只是靜靜地仿著，默默地寫著。因?yàn)槲抑�，冰凍三尺非一日之寒，若沒(méi)有恒心，怎么能練好字呢？不一會(huì)兒，我手上的汗液便染成了一朵濃墨重彩的梅花，那便是我辛勤努力的見證。
“貴有恒，何必三更起五更眠�！毕胍毢米郑仨氂袌�(jiān)持不懈的精神，如果只靠寫幾頁(yè)字貼，那何時(shí)才能練好字呀？我暗自思忖著。“對(duì)，提筆即練字！”從此，每天上課，我認(rèn)真地寫著老師布置的作業(yè)。下課了，我時(shí)而緊緊盯著自己寫的字，時(shí)而手指在空中比劃著，仔細(xì)琢磨著哪筆寫得好，哪筆寫的不好。每當(dāng)學(xué)校書法課，我更是不會(huì)放過(guò)，眼睛瞪得溜圓，恨不得把耳朵都豎起來(lái)。夢(mèng)想就在前方，只要不懈努力就能實(shí)現(xiàn)，一定要給“挑事大王”看看。
這一練，就是四年
四年里，我始終堅(jiān)持一筆一劃寫好字，任他風(fēng)吹雨打，我仍然如舊。這樣的“艱苦奮斗”，也讓我明白：做任何事都不能半途而廢。要做，就把它做好。要干，就把它干到底。功夫不負(fù)有心人，看著作業(yè)本上一行行雋秀有力的字，我不禁對(duì)“挑事大王”心存感激。寫好中國(guó)字，做好中國(guó)人。在練字的道路上，我將繼續(xù)前行。
“積千壘萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣�！薄安シN行為將收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣將收獲命運(yùn)。”我知道，童年已經(jīng)逝去不還，可我會(huì)用一顆恒心，會(huì)用堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，去面對(duì)未知的將來(lái)，去尋找自己的光源，自己的坐標(biāo)。
好習(xí)慣作文 9
看到過(guò)這樣一段話：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種命運(yùn)。”我們每個(gè)人都希望自己有好的命運(yùn)，可是這往往起源于我們平時(shí)不經(jīng)意的小事，起源于我們平時(shí)好的行為習(xí)慣，好習(xí)慣才會(huì)讓我們受益終生。
記得上學(xué)前班的.時(shí)候，媽媽給我報(bào)了書法班，那時(shí)侯一上書法課我就找各種理由不想上課，因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)懫鹱謥?lái)手又累又疼，還寫得七扭八歪，后來(lái)是老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“作為中國(guó)人，一定要寫好中國(guó)字，小帥哥，更要把字寫漂亮�。 �
我的書法一有進(jìn)步，媽媽也是想各種方法獎(jiǎng)勵(lì)我，于是我慢慢地對(duì)寫字入了門，有了興趣。上了一年級(jí)的時(shí)候，寫字逐漸多了起來(lái)，拼田本，小本本，練習(xí)冊(cè)……因?yàn)橐磿r(shí)交作業(yè)，這時(shí)候不管手多疼多累都要認(rèn)真完成。
直到有一天，李老師在班里表?yè)P(yáng)我的作業(yè)書寫認(rèn)真且工整，還在投影儀下向全班同學(xué)展示，這讓我心花怒放，我想，以后我一定要更加努力的認(rèn)真練字，不讓老師失望。
記得七歲那年，我第一次參加了書法比賽，得了銅獎(jiǎng)，這是我第一次拿到獎(jiǎng)杯，真是終生難忘。在二年級(jí)的元旦聯(lián)歡會(huì)上，我用毛筆寫了“元旦快樂(lè)”給大家送去新年祝福，雖然寫的不是很完美，但是老師和同學(xué)們都給我鼓起了熱烈的掌聲，這些都讓我對(duì)認(rèn)真書寫信心倍增。
如今我四年級(jí)了，我依然堅(jiān)持認(rèn)真書寫，在班級(jí)里，李老師還讓我去辦班里的黑板報(bào)，這一切都激勵(lì)著我一定要認(rèn)真書寫。去年年底我的書法作品在德藝雙馨書畫大賽上分別得了承德市賽和河北省賽的一等獎(jiǎng)。我想這些都是跟平時(shí)我認(rèn)真書寫的習(xí)慣是分不開的。
好習(xí)慣作文 10
習(xí)慣，每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，而且都各有其特點(diǎn)，大致也就好與壞之分吧！每個(gè)好習(xí)慣都會(huì)使人受益終生，而每個(gè)壞習(xí)慣卻會(huì)使人誤入歧途，甚至走上犯罪道路。
過(guò)去的我總是一副無(wú)所謂的樣子，學(xué)習(xí)上總是在中等生左右徘徊，生活習(xí)慣也不是很好，值得初中時(shí)上了私立住校，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)后才把我的那些壞的生活習(xí)慣漸漸改掉，又經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的校正，才又把我的一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣改掉。
在小學(xué)5年級(jí)前，手邊的修正帶可真是數(shù)以萬(wàn)計(jì)，什么樣的都有，完全就是一家當(dāng)鋪，當(dāng)然這也練就了我一身本領(lǐng)——用之技巧，修修正帶……到了后來(lái)老師下令禁修正帶，我可發(fā)了愁，該咋辦？只得聽令，但總也忍不住偷用幾下，習(xí)慣，不好改�。≈缓糜媚z帶，但每次都粘出個(gè)大洞。到了初中，連膠帶都不讓用了，真是不讓人活了��！被沒(méi)收幾次膠帶后，終于改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，擁有了好習(xí)慣，讓我無(wú)形中提高了效率，在后面人生的旅途中受益無(wú)窮。
我愛你，好習(xí)慣！
在上段老師的課前我就是一個(gè)粗心鬼，到處因?yàn)榇中目鄯�，尤其是�?shù)學(xué)i，一次測(cè)驗(yàn)中我考了99。5分，錯(cuò)題令人哭笑不得，“xx三角形”應(yīng)填“銳角”，我填了個(gè)“銳”，好可惡，要不全班那唯一滿分者非本人莫屬，想想都后悔，現(xiàn)在粗心成了我最大的問(wèn)題，常因這問(wèn)題而落后5、6名。在上了段老師的課后，我基本可以克服粗心，運(yùn)算不粗心了，這個(gè)好習(xí)慣真是令我一身受一益。這下我有信心在下次的考試中突破自己了。
我愛你，好習(xí)慣！
好習(xí)慣在人生中扮演著一個(gè)非常重要的角色，擁有它一身受益，拋棄它后悔終身，我對(duì)此深有體會(huì)，所以我定將它發(fā)揚(yáng)下去讓更多的人擁有好習(xí)慣。
我愛你，好習(xí)慣！
好習(xí)慣作文 11
好習(xí)慣是什么？我認(rèn)為，熱愛讀書是好習(xí)慣，堅(jiān)持不懈是好習(xí)慣，善于發(fā)問(wèn)是好習(xí)慣。當(dāng)我們遇到困惑時(shí)，當(dāng)我們遇到難題時(shí)。我們除了冥思苦想外，是否忘了，可以問(wèn)問(wèn)別人。每個(gè)人的思維方式都不一樣，或許別人會(huì)有解決問(wèn)題的方法。當(dāng)我們向別人提問(wèn)，尋求幫助時(shí)，我們自己也在盡力想解決的方法。善于提問(wèn)，在提出疑問(wèn)的同時(shí)，也活躍了自己的大腦，不是嗎？
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是否記得，堅(jiān)持不懈是個(gè)好習(xí)慣。張海迪曾說(shuō)過(guò)：“人的一生總會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者�！彼呶唤刂�，在那么艱苦的條件下都沒(méi)有失去勇氣，依然的信心面對(duì)生活。而我們僅遇到小小的挫折與困難，應(yīng)該放棄嗎？不，不應(yīng)該。我們應(yīng)記著，堅(jiān)持不懈是好習(xí)慣，遇到困難時(shí)，我們應(yīng)迎難而上，永不退縮。
當(dāng)我們大手大腳，揮攉父母鐵財(cái)時(shí)，是否忘了，艱苦樸素是習(xí)慣。目前的中學(xué)生，很多都拿著父母的錢拼命花。看到什么買什么，不喜歡便扔了。全然不顧那是父母的血汗錢。艱苦樸素不是什么丟臉的事，我們少買一些衣服，少買一些不必要的東西，為父母省一些錢，不好嗎？我們應(yīng)有艱苦樸素的好習(xí)慣。
當(dāng)我們考試時(shí)思來(lái)想去，沒(méi)有寫作材料時(shí)，是否記得，熱愛讀書，善于積累是好習(xí)慣。平時(shí)多讀書，多積累素材，考試時(shí)還會(huì)因沒(méi)什么可寫而煩惱嗎？不會(huì)。我們要學(xué)會(huì)養(yǎng)成善于積累的好習(xí)慣，哪怕只是一個(gè)成語(yǔ)，一句名言。我們要養(yǎng)成熱愛讀書，善于積累的好習(xí)慣。
好習(xí)慣還有很多很多，要靠我們發(fā)現(xiàn)，去養(yǎng)成。因?yàn)閾碛泻昧?xí)慣，我們才會(huì)更成功。
好習(xí)慣作文 12
人們都說(shuō)：“好習(xí)慣，益終生”。在成長(zhǎng)中，我也養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，其中一個(gè)就是天天復(fù)習(xí)。
小時(shí)候的我對(duì)學(xué)習(xí)很是不用心。每天回家從不復(fù)習(xí)，在成績(jī)上漸漸與別人拉開差距。父母對(duì)于我很是苦惱，不知道該如何讓我養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，不然我學(xué)后又忘了。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后，也有了自尊，想上進(jìn)了。我的小腦瓜左思右想，覺得問(wèn)題并不出在我是多么多么笨，根本不會(huì)什么的。而是，聽懂了后隨著時(shí)間的推移，“都還給老師了”。才導(dǎo)致我老是記不住�？磥�(lái)，復(fù)習(xí)的確很重要啊。于是，我由平常不復(fù)習(xí)到了一個(gè)月復(fù)習(xí)一次�？荚嚨拿危瓦@樣上升了幾個(gè)檔。
進(jìn)入小學(xué)中年級(jí)部，辦理轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)很厲害的人物，成績(jī)與我不相上下。我自然焦慮，又做了很多提升工作，比如背詩(shī)，算數(shù)什么的，更想到了復(fù)習(xí)給我?guī)?lái)的好處。就由一個(gè)月總結(jié)復(fù)習(xí)一次到一個(gè)星期復(fù)習(xí)總結(jié)一次。功夫不負(fù)有心人，轉(zhuǎn)學(xué)生被我壓下去了，我領(lǐng)先他很多很多。心想，復(fù)習(xí)真是個(gè)好習(xí)慣啊，好處真是多啊。
到了畢業(yè)那個(gè)階段，我更是拼了命的補(bǔ)阿補(bǔ)，記啊記，寫啊寫，抄阿抄，真是用盡了心思，較盡了腦汁，費(fèi)勁了心血，殺盡了腦細(xì)胞!那個(gè)階段時(shí)，基本兩天一小結(jié)，三天一大結(jié)，一周三總結(jié)。畢業(yè)考的那天，我自信滿滿的進(jìn)入考場(chǎng)，又心靜如水的走出考場(chǎng)，成績(jī)還是不錯(cuò)的。真是萬(wàn)分感謝“復(fù)習(xí)”這個(gè)“學(xué)霸級(jí)寶貝”，不然考試前我再“臨時(shí)抱佛腳”，那我就慘定了。
到了現(xiàn)在，順利升入初中后，隨著學(xué)業(yè)任務(wù)的逐漸增加，知識(shí)難度的加贈(zèng)，我又感到頭疼。復(fù)習(xí)就自然變成了一天一次，就這樣，一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，復(fù)習(xí)已經(jīng)成了我離不開的朋友。每天我做完作業(yè)以后，都會(huì)復(fù)習(xí)一天的知識(shí)，我掌握的也越來(lái)越好。
就這樣，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 13
人生中你的每個(gè)習(xí)慣都會(huì)決定你的未來(lái)，俗話說(shuō)得好：習(xí)慣決定成敗，由此可見，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的重要性……學(xué)習(xí)好習(xí)慣有提前預(yù)習(xí)、專心聽講、愛提問(wèn)題、及時(shí)改錯(cuò)、查尋資料、不磨蹭，做人好習(xí)慣有心態(tài)積極、孝敬老人、勤儉節(jié)約、持之以恒、充滿自信、守時(shí)惜時(shí)，衛(wèi)生好習(xí)慣有飯前便后洗手、早晚刷牙、每晚洗腳、洗襪子、手臟了及時(shí)洗、不隨意席地而坐、常換衣服常洗澡等等。然而今天我要講的是幾個(gè)閱讀好習(xí)慣。
第一，經(jīng)常去書店和圖書館。俗話說(shuō)得好讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路。多去書店圖書館能能培養(yǎng)優(yōu)良的人格品質(zhì)，而且能交識(shí)更多愛知識(shí)的朋友，還能拓寬自己的視野，還能豐富自己的知識(shí)提升學(xué)習(xí)能力，更重要的是你可以從中了解新鮮事物發(fā)現(xiàn)更多自己的興趣愛好。
第二，專心致志。專心讀書有利于理解和記憶知識(shí)。長(zhǎng)久堅(jiān)持，形成習(xí)慣，量的積累，質(zhì)的飛躍，知識(shí)儲(chǔ)備會(huì)漸漸豐厚。專心讀書還可以加深對(duì)文章的理解。專心大聲讀書可以避免困倦和思想開小差。默讀會(huì)使人漸生倦意，變得昏昏欲睡，而大聲讀書則在某種程度上可以克服倦意，振作精神。
第三，做摘抄畫重點(diǎn)。作讀書筆記可幫助記憶，彌補(bǔ)腦力不足，有效提高讀書效率。做讀書筆記可鍛煉思考能力。讀完書用筆記記下來(lái)，想一想，這便是思考，常思考，可鍛煉人的思維的條理性，邏輯性和分析綜合能力。可積累有用材料，開拓視野，提高語(yǔ)言文字表達(dá)能力。作筆記會(huì)產(chǎn)生新的思考，有利于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，有利于研究新問(wèn)題。
為了豐富自己的業(yè)余生活，我也開始了每周都進(jìn)行閱讀，希望在看文章的你也跟我一起閱讀起來(lái)吧！
好習(xí)慣作文 14
我從小就不愛刷牙。尤其是每次吃完糖果后，嘴里甜甜的味道就更不想被刷掉。所以，媽媽每次讓我刷牙的時(shí)候，我都三下五除二敷衍了事，或者趁媽媽不注意，把牙膏用水沖掉。
我上一年級(jí)了，我還是不喜歡刷牙。終于在一次晚飯后，我的牙疼了起來(lái)�！拔业难篮锰垩剑 碧鄣梦乙贿吿贿吔辛似饋�(lái)。媽媽急忙走過(guò)來(lái)，看了看說(shuō)：“你的一顆牙齒壞了，明天我們要去看牙醫(yī)了�！蹦且煌砩咸鄣梦曳瓉�(lái)覆去地睡不著，總盼著天快點(diǎn)亮，希望能早點(diǎn)看到牙醫(yī)治好我的牙疼。
終于熬到天亮，媽媽帶我來(lái)到醫(yī)院。醫(yī)生仔細(xì)地檢查以后說(shuō)：“你的一顆牙齒壞掉了，要馬上修一修�！庇谑俏液懿磺樵傅靥稍诹碎L(zhǎng)椅上�？匆娽t(yī)生拿出鑷子鉗子等工具時(shí)，我嚇得攥緊了拳頭，手心里直冒冷汗，心里像揣了一只兔子一樣“撲通、撲通”地跳個(gè)不停。我緊閉著雙眼不敢往下看。
醫(yī)生阿姨讓我張大嘴巴配合她的治療，這些工具在我嘴里不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)機(jī)器在我嘴里發(fā)出“次啦，次啦”的聲音時(shí)，我頭上的汗珠也不停地冒了出來(lái)……終于聽見醫(yī)生阿姨說(shuō)：“可以啦�！�
我渾身發(fā)抖地從長(zhǎng)椅上走下來(lái)，還沒(méi)等我坐穩(wěn)，醫(yī)生阿姨又笑著對(duì)我說(shuō)：“以后要少吃甜食，而且每天早晚都要按時(shí)刷牙。不然，你的牙齒還會(huì)再壞掉的�！甭犃酸t(yī)生的話，我再也不敢大意�；丶乙院�，每天早晚不用媽媽提醒，也會(huì)按時(shí)刷牙。直到現(xiàn)在，我再也沒(méi)有長(zhǎng)蛀牙了。
我終于養(yǎng)成了每天刷牙的好習(xí)慣，我相信這個(gè)好習(xí)慣會(huì)讓我受益終生。在這里，我要號(hào)召所有的同學(xué)：一定要認(rèn)真刷牙，要不然牙疼起來(lái)和看牙醫(yī)的滋味一點(diǎn)也不好受。
好習(xí)慣作文 15
好習(xí)慣影響人的一生。如果一個(gè)人沒(méi)有好習(xí)慣，那么注定會(huì)被社會(huì)淘汰，如果壞習(xí)慣占據(jù)你的全身，你就會(huì)變得頹廢不堪。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，我也不例外。例如：我不愛勞動(dòng)，語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng)等。但是我也有幾個(gè)好習(xí)慣，讓同學(xué)們欽佩。
我喜歡看書，書是知識(shí)的寶庫(kù)，是心靈的救贖，是提高人素質(zhì)的保障。每當(dāng)我高興或煩悶的時(shí)候都會(huì)找到書來(lái)訴說(shuō)或者傾聽，為此媽媽給我買了許多書，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)百科全書》、《湯姆叔的小屋》四大名著等。一有空我就如饑似渴的讀起來(lái)，這已經(jīng)成了我的習(xí)慣。
記得周日的一天早晨，我又像往常一樣坐在書桌前讀起了我喜歡的科技讀物，我陷入了書給我提供的遐想中。我仿佛和那些大科學(xué)家們一起乘著光速的宇宙飛船去探索宇宙的奧秘，勘察了行星，在那里播下了生命的種子，運(yùn)送了一部分人去那里居住，減輕了地球的負(fù)擔(dān)。我也成為了一名為社會(huì)造福的科學(xué)家就在我盡情陶醉的時(shí)候，一雙手把我從夢(mèng)幻中拉了回來(lái)。��！我這是在哪呀！這不是木星嗎？我驚奇的問(wèn)。媽媽說(shuō)：兒子你怎么了？這是咱家呀！我這才恍然大悟，原來(lái)這是幻覺呀？媽媽又說(shuō)：你真是個(gè)書蟲，快去吃飯吧？
因?yàn)槲叶嗄陙?lái)養(yǎng)成了看課外書的好習(xí)慣，所以我的課外知識(shí)也就特別豐富，課堂上我總能回答出與眾不同的問(wèn)題，記得在一次語(yǔ)文課上老師問(wèn)我們誰(shuí)知道沉魚落雁閉月羞花的典故時(shí)，全班只有我把手高高舉起，侃侃而談。書給了我自信和力量，也是書讓我成績(jī)一直名列前茅。在上學(xué)年度我們?nèi)h統(tǒng)考中，我以學(xué)年榜第一的好成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光。
我要一如既往的多讀書，讀好書，為我今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，改掉身上的不良習(xí)慣，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
【好習(xí)慣作文 通用15篇】相關(guān)文章：
好習(xí)慣作文600字（通用25篇）06-03
好習(xí)慣作文08-08
養(yǎng)成好習(xí)慣作文08-09
好習(xí)慣作文60008-08
好習(xí)慣話題作文11-24
養(yǎng)成良好習(xí)慣的作文（通用30篇）06-30
如何養(yǎng)成好習(xí)慣作文03-06
良好習(xí)慣作文03-06