有關(guān)習(xí)慣作文400字九篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的習(xí)慣作文400字9篇，歡迎大家分享。
習(xí)慣作文400字 篇1
習(xí)慣了就是魚兒游慣了水，它再也離不開水的滋養(yǎng)；習(xí)慣了就是作家讀慣了書，他再也離不開書的熏陶；習(xí)慣了就是我依賴久了你，再也離不開你的懷抱。
時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十四個(gè)春秋生命的絲線已拉開了十四個(gè)年頭，你的呵護(hù)關(guān)愛也陪伴了我無數(shù)個(gè)日日夜夜。漸漸地習(xí)慣了有你陪伴著我。
習(xí)慣了你清晨來來回回的腳步聲，雖偶爾會(huì)睡眼朦朧的起身埋怨你幾句，可看著桌上冒著熱氣的早餐和你額頭上的汗珠，心里滿滿的全是感動(dòng)。習(xí)慣了離別時(shí)你那永遠(yuǎn)不會(huì)改變的叮囑好好照顧自己，好好學(xué)習(xí)，雖然聽了這句話千萬次，可看著你那牽掛的眼神，我總是用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離去，心里滿滿的都是幸福。
習(xí)慣了挑燈夜戰(zhàn)時(shí)你永遠(yuǎn)不會(huì)遲到地送上一杯牛奶，沒有一點(diǎn)兒倦意，心里滿滿的都是動(dòng)力。
習(xí)慣了每次玩過了時(shí)間回家你的身影總是在巷口徘徊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你，雖顯得有些消瘦，有些疲倦，但周圍永遠(yuǎn)環(huán)繞著七彩的光環(huán)，永遠(yuǎn)那么美麗，看著看著，心里滿滿的都是溫暖。
習(xí)慣了雨天你總是為馬虎的我送去我遺忘在家中的傘，盡管你很忙，依偎在你身旁，雖然被雨水肆意的攻擊著，但心里滿滿的都是陽光。
習(xí)慣了考試失利時(shí)你總會(huì)送上充滿鼓勵(lì)的話語，你給予我的總是寬容，你說你相信自己的女兒永遠(yuǎn)都是最棒的，聽著你的鼓勵(lì)，雖失敗了，但心里滿滿的都是信心。
習(xí)慣有了你，媽媽，習(xí)慣了你在我的身邊是的幸福，媽媽，我從來沒有說過愛你，但現(xiàn)在我要說，媽媽，我愛你！
習(xí)慣作文400字 篇2
你知道我有什么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎？告訴你吧，我好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是愛看書。說起我愛看書，那還有一個(gè)故事呢！
有一次的課間活動(dòng)時(shí)，郭千瑜對(duì)我們說：“咱們來玩成語接龍吧！”我想，哎呀，糟了，我平常不看成語書，怎么辦呢？見伙伴們一口答應(yīng)，我也只好硬著頭皮闖一闖了。郭千瑜說：“那我來開頭吧，但是，接龍時(shí)，可以音同字不同。愛不釋手�！薄笆植会尵怼！迸赃叺奈鋴裳嗾f，“卷土重來�！蹦蔓惾忝摽诙��！皝怼瓉怼瓉碚卟痪��！蔽亿に伎嘞肓税胩�，才說了出來。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，放學(xué)回到家之后，我讓媽媽給我買了兩本書，一本是《成語接龍》，一本是《成語詞典》，好讓我更深刻地了解成語。從那時(shí)起，只要一有時(shí)間，我就翻開書看一會(huì)兒。慢慢地，我愛上了看書。
現(xiàn)在，我家的書越來越多，都是媽媽給我買的。有《十萬個(gè)為什么》，有《智力開發(fā)左右腦》，有《四大名著》，有《格林童話》，有《伊索寓言》……
俗話說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。年復(fù)一年，日復(fù)一日，我讀的書越來越多，知識(shí)面也越來越廣，詞匯也越來越豐富，我寫得作文也越來越生動(dòng)，多次得到了老師的表揚(yáng)�，F(xiàn)在，我還是我們班作文批改小組的成員呢！這一切都要?dú)w功于我愛看書。
同學(xué)們，書是知識(shí)的海洋，進(jìn)步的源泉，讓我們行動(dòng)起來，加入到看書的行列吧！
習(xí)慣作文400字 篇3
在每個(gè)人身上，都涌動(dòng)著一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高的要求自己。它就是習(xí)慣！
習(xí)慣人人都有，好習(xí)慣也許是微不足道的，但是，它能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片廢紙片，哪怕是向老師或同學(xué)送去一個(gè)甜蜜的笑容，哪怕是一聲早上好都能使人溫暖。
記得一個(gè)陽光明媚的早晨，我坐公交車高高興興的去上學(xué)。這輛公交車沒有開空調(diào)，因?yàn)樘鞖鉄岬脑虬桑藗円贿厽┰甑目粗謾C(jī)，一邊在不停的看公交車是否到站。一站路過去了，上來了一位老爺爺和一位拐著拐杖的老奶奶，人們都坐著座位，沒有一個(gè)大人愿意把座位讓給老人的，平時(shí)大人們還經(jīng)常教訓(xùn)小孩要尊老愛幼，自己反倒不做個(gè)好榜樣。無奈之下，我只好把自己的座位讓了出來，老奶奶連說謝謝，我的心里像吃了蜜一樣甜。
有一次，我在操場(chǎng)認(rèn)真地跑步，一個(gè)矮小的身影映在我的眼晴中，原來一個(gè)比我還小的學(xué)生主動(dòng)彎腰撿起了一片廢紙，飛快跑到垃圾桶旁邊，把廢紙放到垃圾桶里，他真是我的學(xué)習(xí)的好榜樣！
在以后的生活與學(xué)習(xí)中，我都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，好習(xí)慣會(huì)讓你受益終生的，我們一定要重視它。
習(xí)慣作文400字 篇4
陽光明媚，樹影憧憧。不知不覺我又習(xí)慣地叫了一聲“姐”，但沒有人回應(yīng)我，這時(shí)我才想起姐姐已經(jīng)只身到外地讀書去了。
已經(jīng)兩個(gè)月了，我的小貝姐離開家已經(jīng)兩個(gè)月了。但我還是習(xí)慣在寫作業(yè)遇到不會(huì)的題時(shí)，叫一聲：“姐，這個(gè)題怎么寫？”在不想嗮衣服時(shí)對(duì)她撒嬌：“姐，幫我去嗮一下衣服嘛，姐姐�！痹谖艺也坏綎|西的時(shí)候喊一聲：“姐，我的……。”在看到好笑的東西時(shí)，總是嘻嘻哈哈拿給她：“姐，快來看！”總之，我已經(jīng)習(xí)慣了姐姐的一切�？墒�，她堅(jiān)持要到外地去讀書，只身離開了家。雖然她已經(jīng)兩個(gè)月沒有在家了，但是，每次做什么事情的時(shí)候，我依然會(huì)習(xí)慣性地叫一聲“姐”。
一次，我跟同學(xué)出去買東西，看見了有姐姐喜歡的，掏錢就買，東西拿到手上回頭一看卻不見姐姐，猛然醒悟姐姐不在家了，害得我又把東西退給人家，看著售貨員氣惱的樣子，心里有說不出的慚愧與失落。
那段時(shí)間，我總是不由自主地想起姐姐，總是習(xí)慣性地叫姐姐。在回家的路上，看見背影與姐姐相似的，總是跑著追上去，跑到前頭一看，才想起姐姐早已去外地了。有時(shí)，我很天真地想，是不是只要我乖聽話，姐姐一高興，馬上就回到了家。可事實(shí)告訴我，不是的。后來，我知道，只要我成績好了，就可以和她一起到外地去上學(xué)了。
習(xí)慣了親近的人，你就會(huì)不由自主地想念。
習(xí)慣作文400字 篇5
我們都知道，寒假和暑假假期都很長，老師也會(huì)布置作業(yè)，但做這種作業(yè)也會(huì)有兩種不同的方式。
第一種方法是每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間拿來做作業(yè)，做作業(yè)之前先把作業(yè)平均化，比如一天做幾頁，每天花10分鐘去認(rèn)真地做做，認(rèn)真的去做，剩下時(shí)間就去玩。
第二種方法就是很多貪玩的小朋友做的突擊作業(yè)，就是前面拿大把時(shí)間去玩，一點(diǎn)兒作業(yè)都不去做，然后等到快開學(xué)的時(shí)候，去趕作業(yè)，字跡潦草，不會(huì)的題也不去想，等到開學(xué)前一天才勉強(qiáng)把作業(yè)做完。
哪種方法好？肯定是第一種，我覺得第一種即不趕時(shí)間，把作業(yè)平均化的一點(diǎn)一點(diǎn)做完，既沒有壓力的去玩，也會(huì)起到復(fù)習(xí)效果，剩下時(shí)間可以做各種活動(dòng)。而第二種前面肯定是一定去玩，而不去做有意義的活動(dòng)，也不會(huì)安心地去玩，等到快開學(xué)了，別人輕松的去HAPPY，自己卻悶在家里寫作業(yè)，而且也不會(huì)認(rèn)真的去做，也起不到學(xué)習(xí)效果。
假期作業(yè)，我們要養(yǎng)成一種習(xí)慣，作業(yè)每天去做一點(diǎn)，玩歸玩，而不去做那種煩人的突擊作業(yè)。
習(xí)慣作文400字 篇6
隨著時(shí)間一分一秒地走過，我也一個(gè)腳印一個(gè)腳印地走來。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了。在過去的時(shí)間里，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
以前，我是一個(gè)體育成績較差的學(xué)生，爸爸經(jīng)常對(duì)我的體育著急，我也十分苦惱，經(jīng)常生病，這樣連學(xué)習(xí)也落下了，唉！
為了養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，每天我早早地做好作業(yè)，吃好飯，我就讓爸爸拿好籃球，去球場(chǎng)打籃球。一開始我的速度能跟上我爸，可沒過幾分鐘，我的速度就跟不上了，但是我想：我不能讓我的體育成績?cè)傧陆盗�，加油！加油！于是我咬咬牙，沖了上去。就這樣，我每天堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練。
從此以后我的體育成績直線上升，之后我被選進(jìn)了校隊(duì)。當(dāng)校隊(duì)要比賽了，我每次六節(jié)課，專心訓(xùn)練。當(dāng)我想到了我們學(xué)校的口號(hào)：“實(shí)小光榮，我光榮，我為實(shí)小爭光榮”。于是我忽然燃燒斗志，堅(jiān)持訓(xùn)練，無論多大的困難我都不會(huì)放棄。經(jīng)過堅(jiān)持訓(xùn)練和在籃球場(chǎng)上的奮勇拼搏，終于拿了一個(gè)不錯(cuò)的成績。
從這以后，我經(jīng)常參加比賽，比賽時(shí)一定要好好表現(xiàn)，把這個(gè)好習(xí)慣保留下來。
習(xí)慣作文400字 篇7
我們?cè)谏钪�、在學(xué)習(xí)上，都應(yīng)該有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)人干什么事都應(yīng)該有良好的習(xí)慣，那樣做事才會(huì)成功，下面是我的學(xué)習(xí)方法：
一、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。
我們應(yīng)該養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)一下今天要學(xué)的內(nèi)容，課后再來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)到的東西，這樣會(huì)增強(qiáng)我們的記憶，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助。
二、上課認(rèn)真記筆記
“好腦子不如個(gè)爛筆頭”這是老師經(jīng)常說的一句話，就是說不但要把老師講的東西往腦子里記，往心里記，還要往本子上記，而且書寫要認(rèn)真，記得時(shí)候不能草草了事，便于我們以后復(fù)習(xí)。
三、多讀書，讀好書，好讀書
“多讀書，讀好書，好讀書�！笔潜脑f過的一句話。這句話對(duì)于我們小學(xué)生而言，是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。多讀書，可以豐富我們的知識(shí)，還能開拓我們的視眼。讀好書，讀的是對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助的書，好書勝過千言萬語。坐在家里，便可知道外面的世界。
四、知識(shí)鞏固、堅(jiān)持不懈。
知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，及時(shí)復(fù)習(xí)是關(guān)鍵，但，在復(fù)習(xí)的同時(shí)，要加上堅(jiān)持不懈的`努力。愛迪生曾說過：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水�！边@百分之九十九的汗水源自于堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持了就沒有放棄的說法。
我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的開端就是成功的一半。
習(xí)慣作文400字 篇8
諾言的壞習(xí)慣（小班）
我們的諾言自理能力很強(qiáng)，是個(gè)聰明又能干的孩子，但是她有一些不好的習(xí)慣：喜歡吃白飯，不吃菜；不是自己的東西卻一定要說自己的；明明是做錯(cuò)了卻始終不承認(rèn)。我們也和家長進(jìn)行了多次的溝通，但是效果不明顯。今天早上，諾言在爸爸的陪伴下來到了幼兒園，爸爸從她的小書包里拿出了兩件東西，一件是彩虹糖，另一樣是裝飾用的兩個(gè)小鈴鐺。爸爸生氣的對(duì)她說：“這些不是你的東西，不可以拿到家里來，趕快去還了”。
但是諾言就僵在那里一動(dòng)也不動(dòng)。爸爸要趕著上班，急急忙忙的就走了。我把她拉到了身邊，問她彩紅糖是誰的？她不理我，一連問了好幾遍，后來終于告訴我是濤濤的。我又對(duì)她說：“不是自己的東西，我們不能拿。你要是喜歡可以告訴爸爸，爸爸會(huì)給你買的！”她會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，我把彩虹糖給她。她一溜煙的跑了，一開始我還以為她真的去還掉了，誰知走過去一看，只見她嘴里正嚼著糖，還把糖塞倒進(jìn)了自己的口袋里。我簡直要被氣炸了，才說好不到一分鐘，她就變卦了，我真的要昏倒了。后來我與諾言的爸爸進(jìn)行了溝通，告訴他事情的嚴(yán)重性，終于我們達(dá)成了共識(shí)，決定要聯(lián)手幫助諾言改掉這個(gè)壞習(xí)慣。讓我們一起拭目以待吧！！
習(xí)慣作文400字 篇9
星期天我和媽媽一起去了西湖公園。那天天氣非常好，我們?cè)诓莸厣闲菹裉柕臅r(shí)候，看見幾個(gè)調(diào)皮的小朋友正在采摘花草，我過去跟他們說：“花草樹木也是有生命的，不要隨便采摘喲。”他們聽了以后齊聲說：“我們以后一定不隨便采摘花草了，謝謝姐姐�！闭f完，他們跑到旁邊去玩了。
我和媽媽繼續(xù)向前走，又看見了幾個(gè)小孩子用石頭在樹上勾畫各種圖案。我跑過去跟他們說：“樹木對(duì)我們大家非常有用，而且大樹也會(huì)感覺到疼，所以我們不能傷害它們�！彼麄兟牭胶螅嫉拖骂^不好意思地走開了。
這時(shí)候媽媽和顏悅色地拉著我的手一起走，我對(duì)媽媽說：“我覺得養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣的感覺真是好�！眿寢屨f：“對(duì)呀，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣以后，不僅有很多人向你學(xué)習(xí)，而且好習(xí)慣越多，你對(duì)自己的要求會(huì)越高，你就更優(yōu)秀，媽媽為你感到驕傲！”我的心里美滋滋的，感覺身邊的景致更加美麗。
“媽媽告訴你最重要的一點(diǎn)，你要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間，下午你還有補(bǔ)習(xí)班，所以我們現(xiàn)在要回家做飯去。”說完我和媽媽高高興興的回家了。
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