習(xí)慣的力量作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的習(xí)慣的力量作文，希望對大家有所幫助。
習(xí)慣的力量作文1
好的習(xí)慣有一種使人進(jìn)步的強(qiáng)大力量；而壞的習(xí)慣會使人會讓人誤入歧途的，是不可取的。所以我們養(yǎng)成好習(xí)慣，不能養(yǎng)成壞習(xí)慣；這就是好壞習(xí)慣的區(qū)別。
我的日常生活中就有很多壞習(xí)慣，比如：不愛寫作業(yè)、愛看電視、吃飯的時候老是狼吞虎咽沒有吃相等等；下面我把我主要的三個壞習(xí)慣分析一下。我寫作業(yè)的時候老是慢慢吞吞，心里老是不想寫，而且做作業(yè)的時候粗心大意，老寫錯題目；這種壞習(xí)慣我感覺已經(jīng)嚴(yán)重影響到我的學(xué)習(xí)成績。電視不知道為什么對我吸引力那么大，只要看見電視就想去按開看，看的時候特別“一心一意，專心致志”。而好看電視的壞習(xí)慣，會讓我變的懶惰，沒有心思去學(xué)習(xí)。吃飯時候的狼吞虎咽，看見好吃的就控制不住自己的嘴，就想大口大口的吃，還是飛快的吃，大家都把眼睛放到我身上。以上的壞習(xí)慣我一定要改掉，不讓它再出現(xiàn)了。
不過我也有好的習(xí)慣，比如：大方、不浪費(fèi)、想象力豐富等等；我再把我主要的三個好習(xí)慣也分析一下。每次我有好吃的我都會帶到周托班給其他同學(xué)分享，有好玩的都想著和好朋友一起玩，這應(yīng)該是我大方的地方吧。吃飯的時候我吃相難看，但我從來沒有浪費(fèi)過，都是光盤行動，也很少讓爸爸媽媽給我買玩具啊什么的。還有我的想象力真的特別豐富，每當(dāng)我看到月亮的時候，我就會猜想，月亮上到底是什么樣的，上面有沒有住人，嫦娥會是住那上面嗎；出去旅游的時候，我看見油菜花田，就會聯(lián)想一副美麗的油畫；這應(yīng)該是我的想象力吧。
好習(xí)慣不是一天兩天就能養(yǎng)成的，需要長期努力的堅(jiān)持；而壞習(xí)慣很容易就會養(yǎng)成；所以我要克服壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓自己變的更加優(yōu)秀。
習(xí)慣的力量作文2
佩利曾經(jīng)說過：“美德大多存在于良好的習(xí)慣中。”莎士比亞也曾經(jīng)說過：“不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去�！庇纱丝梢姡毫�(xí)慣是一把雙刃劍，只要你能由自己來支配習(xí)慣，那么你將會成功，但如果你讓習(xí)慣支配你自己，那你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基說的那樣：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而絕不能讓習(xí)慣支配自己�！�
只要你有良好的習(xí)慣，就會對你的學(xué)習(xí)、生活帶來很大的幫助，而養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣，那就有可能貽害終生。以下就是習(xí)慣所導(dǎo)致的結(jié)果的實(shí)例：
我曾經(jīng)看過這樣一個故事——從前，有個年輕人聽說遙遠(yuǎn)的地方有個“不老石”，于是，他不遠(yuǎn)萬里，來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的石頭區(qū)分開來，于是，把檢查過沒用的石頭都一一扔進(jìn)了大海里。年復(fù)一年，他已經(jīng)變成了老人，他每天重復(fù)不斷做的事就是：撿起一塊石頭，看一眼又扔掉。終于有一天，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了傳說中的不老石的時候，他自己的手卻已經(jīng)不聽使喚了。于是，習(xí)慣性地把“不老石”也扔入了大海里。
我還聽過這樣一個故事：在印度的馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上，無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕易地掙脫鏈子時，也不會去掙扎了。
所以，我認(rèn)為：不好的習(xí)慣是致命的，是恐怖的；反之，良好的習(xí)慣則是健康的，是有益的。這就是習(xí)慣的力量：當(dāng)你養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣時，想改掉那是十分困難的事，而養(yǎng)成了一個好習(xí)慣將會讓你受益終生！所以，我們要做的就是：運(yùn)用習(xí)慣的力量，由自己來支配習(xí)慣！
習(xí)慣的力量作文3
人人都有壞習(xí)慣，我也有壞習(xí)慣——看電視的壞習(xí)慣。
我小時候，在家我離不開我的“老朋友”——電視。我吃早飯的時候看電視，吃中飯的時候看電視，吃晚飯的時候還是看電視。我寫作業(yè)的時候看電視，就連上課的時候也想著電視中的精彩情節(jié)。
有一次上語文課，老師正在講一篇新課文，同學(xué)們都全神貫注地聽著，只有我還想著〈西游記〉里面孫悟空三打白骨精。李老師好象看見我走神了，便叫著我的名字問：“夏雪，是誰發(fā)明的電話？”我脫口而出：“孫悟空�！备愕猛瑢W(xué)們哄堂大笑。
放學(xué)后我回到家里，一直不想講話，坐在椅子上發(fā)呆。媽媽看見了問我怎么回事，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“看電視太影響你的學(xué)習(xí)了，你寫作業(yè)的時候也愛看電視，說明你心不在焉沒有動腦筋，這樣是很容易出錯的。再看看你的字寫得也越來越差了，說了你多少次，你就一直克服不了這個壞毛病，對你真的沒辦法，經(jīng)過了這次，我看你還能不能改掉？”聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭，心里暗暗地許下承諾：“我一定要改掉這個壞毛病，讓媽媽大吃一驚�！蔽逸p輕地走進(jìn)房間，把門鎖上，大聲朗讀課文。認(rèn)真做好自己的作業(yè)，外面的電視好精彩，可我一直努力地克制著自己，不讓自己分神。記得那天在外婆家里，妹妹也在，她們都在看電視，突然妹妹大聲叫我：“姐姐快來看呀，在放〈少年包青天〉，這可是我最喜歡看的，我毫不猶豫的沖了出去，走到電視機(jī)旁邊，我突然想起了我的承諾，我悄悄地返回了房間，把門關(guān)起來，默默地做自己的作業(yè)。
在這些日子里，我的成績來了一個飛躍，語文這次考試我得了第一名的好成績，雖然有時也被那些豐富多彩的節(jié)目所吸引，但我一直堅(jiān)守著自己的諾言。
通過這件事我明白了，做什么事情只要有始有終，是一定能達(dá)到目的的。
習(xí)慣的力量作文4
習(xí)慣，一個熟悉但我們又不太了解的字眼。
每個人都有習(xí)慣，或好，或壞。然而習(xí)慣對我們每個人的影響是非常大的。
我有一個朋友，成績在班上名列前茅，他的學(xué)習(xí)習(xí)慣久非常的好。一次在學(xué)校排隊(duì)打飯時，人們排成了長龍，可謂前不見首，后不見尾啊!我焦急的望著“龍頭”的位置，一邊抱怨食堂的大叔大媽們動作慢，另一方面有用鄙視的目光注視的那些插隊(duì)的人，僅此而已。而我的那個朋友，卻表情淡定的拿出一本很小的冊子，翻開，里面記著密密麻麻的英語單詞，語文文學(xué)常識，數(shù)學(xué)和物理的公式，跟螞蟻爬似的，看得我眼花繚亂。朋友把它拿出來之后就開始背單詞。
我就不樂意了，一方面是覺得自己有些懶，羨慕嫉妒恨，另一方面呢是覺得排隊(duì)呢，別人見你這樣還學(xué)習(xí)，多少有點(diǎn)不合時宜。我說：“至于么，就幾分鐘的事，能背多少呢?”他只是望著我笑了一笑，繼續(xù)背他的。
果然不出我的預(yù)料，沒一會就排到我們了，我這時就來勁了，想嘲笑他一番，說："看，這不是沒多久么，你又背了多少呢?"我用原以為他背不了多少的心態(tài)去嘲笑他，沒想到他告訴我他背了14個單詞。這下我就臉紅了，本以為這點(diǎn)時間什么也做不了的我被他”打敗”了。
自從那次過后，每次看見他排隊(duì)，他都在拿著那個熟悉的小冊子在背著什么。原來我一直以為他考第一名是天賦，因?yàn)樵谠撏娴臅r間，他都玩了�，F(xiàn)在我知道了，是一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣幫助了他。
我也漸漸地明白了，這就是就是一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。原來第一名就是如此簡單的。
魯迅先生說過：把別人喝咖啡的時間用在工作上。所以成就了一代民主戰(zhàn)士。用在現(xiàn)在得改改了：把別人排隊(duì)的時間用在背單詞上。所以成就了第一名。
播種一個行為，你將收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣，你將收獲一個命運(yùn)。
你愿意播種好種子還是壞種子呢?
習(xí)慣的力量作文5
從小，老師就教育我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，好習(xí)慣會使人受益終生，老師告訴我們在每一個人的身上，都涌動著一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高的要求自己。它就是習(xí)慣!
在學(xué)校里我感覺人人都有習(xí)慣，好習(xí)慣也許是微不足道的，但是，那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾，哪怕是向老師及同學(xué)送去一個甜蜜的微笑，那怕是一聲早上好，下午好。
一個陽光明媚的早上，我走在校園的操場上，突然看見一位同學(xué)把地上的垃圾撿了起來扔進(jìn)了垃圾箱，我突然感覺一股暖流流入我的心胸。
之后，我認(rèn)識了她，她說是出于習(xí)慣的力量，我覺得她的習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)！從那以后，我就以她為榜樣，養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。
所以，我們應(yīng)該向那位同學(xué)那樣，養(yǎng)成種種好習(xí)慣。習(xí)慣是一種偉大而溫暖的力量，它能推進(jìn)每一個人的行為習(xí)慣，他能鍛煉出另外一種正能量!同學(xué)們，你們想象，世界的美好，就是因?yàn)橛辛朔N種好習(xí)慣。
一個星期天的下午，我獨(dú)自一人出去玩。走著走著，老天爺開玩笑似的，突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑，可是，路面太滑，我跌倒在地，膝蓋摔破了，我急忙跑到屋檐下躲雨，我蹲在屋檐下，呆呆的望著路面，等待著雨的停止。就在這時，一個大人來到我的身邊。問清楚我是怎么回事，便要送我回家，在路上，我們聊起天來。
“您為什么幫我?”“不知道，也許是出于習(xí)慣的本能吧，我一看見有人要幫助就忍不住去幫助。”“哦，原來是這樣，謝謝。”
我又再次覺得習(xí)慣是一種偉大的力量，我覺得習(xí)慣出于自己的心，只要用心去養(yǎng)成，就能成功！于是我也下定決心，要養(yǎng)成好習(xí)慣。
習(xí)慣能使人溫暖，習(xí)慣能使人進(jìn)步，大家哪怕養(yǎng)成一個微不足道的好習(xí)慣，那就是進(jìn)步，那值得鼓勵，值得贊賞，不管別人怎么說，就兩個字：堅(jiān)持！
讓我們大家行動起來，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加油!習(xí)慣是一種力量！
習(xí)慣的力量作文6
一只能跳得很高的跳蚤，被捉進(jìn)瓶里，蓋上蓋子，幾番嘗試，幾番碰壁之后，再敞開蓋子，它便再也跳不出來了，只因它形成了習(xí)慣。
習(xí)慣的力量是巨大的。
好的習(xí)慣能讓人受益終生。魯迅小時候便養(yǎng)成了好習(xí)慣。凡得一書，必包上書皮，讀書時定要洗凈雙手，擇一凈幾。這一習(xí)慣充分證明他是愛書之人，也只有如此珍惜書的人才能知道知識文化的可貴，才能在手捧書本之時有一種幸福和滿足，看似不起眼的習(xí)慣加深了他對書籍的敬仰。如果魯迅看完書后只是隨手一扔，那他今后“投槍”“匕首”般的文章恐怕是創(chuàng)作不出來的。
壞的習(xí)慣自然會給人帶來害處。有這樣一個故事，說的是一個剃頭的小伙子每天把師父交給他的一個冬瓜用剃刀刮完皮，之后他總是滿意地把剃刀插在冬瓜上。師父勸他注意，不要再這樣做，他沒有聽從，等他學(xué)成接第一個活時，便刺傷了顧客的頭顱，結(jié)果可想而知——一個壞習(xí)慣的形成其實(shí)是日積月累的過程，小伙子只想著真正剃頭之時，稍加注意即可。可他哪知道習(xí)慣了的事情不是那么容易改變的。
其實(shí)習(xí)慣不論好壞，都是日久天長的行為形成的慣性，不必刻意加以控制，它便會按照原來的狀態(tài)繼續(xù)下去。因此，好的習(xí)慣可以長久地給我們帶來意想不到的好處，而壞的習(xí)慣也會長久地禍害一個人，這過程可能是不知不覺的。
因此，只要我們在事情開始的時候花些努力去形成一個好習(xí)慣，之后便可以不再費(fèi)很大勁去維持，既能收到長久的良好效果。不過，好習(xí)慣的形成也不容易，沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力是不行的。我們必須有決心，能堅(jiān)持。
正如形成一個習(xí)慣一樣，改掉一個習(xí)慣也是很難的，甚至可能更難，因?yàn)槟莻�習(xí)慣也許已經(jīng)經(jīng)過的時間的強(qiáng)化。
由此可見，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、事業(yè)成功的必要保證。
習(xí)慣的力量作文7
“咚、咚、咚”三聲響亮而富有節(jié)奏感的竅門聲。“怎么搞的，沒看到門鈴嗎？”我嘟囔著，放下手中書，跑去開門。 “爸爸，原來是你，干嘛不按門鈴呀，還是你親手按上的呢！”爸爸看了看門鈴，笑了笑說：“剛裝上門鈴，還真不習(xí)慣呢！”
“嘭、嘭、嘭”又是一陣急促的竅門聲�！罢l呀？”我氣沖沖的將門打開，原來是我的好朋友，看見他大汗淋漓，氣喘吁吁的樣子，使我哭笑不得。沒等我開口，他倒是先吐出了舌頭，笑了笑說：“對不起，我又忘記按鈴了”隨后又看了看門鈴，仿佛是在向門鈴說對不起。
“得個辦法呀�！蔽蚁�，并立即找來了一張紙，在上面寫道“請按門鈴”四個大字，然后貼在了大門上。 可是我一不小心，把門給關(guān)上了，我用手拍著大門，叫“媽媽，開門”頓時我意識到，習(xí)慣的力量。記得讀過兩個小事，說得就是習(xí)慣帶來的巨大影響。
一個是故事是說， 非洲的訓(xùn)象人，會把小象栓在一根大鐵柱子上，小象拼命的掙扎，但又無濟(jì)于事，于是，等到，小象變成了大象以后，他已有足夠的力量掙脫鐵柱，獲得自己由�？墒�，它已習(xí)慣于被拴在那根大鐵柱子上，不再掙脫了。還有一個故事，有一個退休了的士兵，他和女友一起去吃飯，就在開飲料的時候，因?yàn)楫?dāng)年的一個習(xí)慣，他打開蓋子，將瓶子扔向女友，然后蹲下，撫住了耳朵，這就是習(xí)慣惹得禍。習(xí)慣了一件事，人就會管不住自己，按養(yǎng)成的習(xí)慣去做事，而不去思考。
我是一個安于習(xí)慣的人，做人也是循規(guī)蹈矩，我習(xí)慣，早上起床先洗臉后刷牙；我習(xí)慣在吃飯時看書；我習(xí)慣在炎熱的夏天，在家里享受空調(diào)帶的涼爽；我習(xí)慣在睡覺前看書；我習(xí)慣每吃完飯，在床上躺五分鐘；我習(xí)慣，每次在看完書后，復(fù)述學(xué)到的內(nèi)容......
習(xí)慣這個東西，實(shí)在是太強(qiáng)大了，所以，你一定要支配習(xí)慣，而不要讓習(xí)慣支配了你。
習(xí)慣的力量作文8
佩利曾經(jīng)說過：“美德大多存在于良好的習(xí)慣中�！鄙勘葋喴苍�(jīng)說過：“不良的習(xí)慣會隨時阻礙你成名、獲利和的上去�！庇纱丝梢姡毫�(xí)慣是一把雙刃劍，只要你能由自己來支配習(xí)慣，那么你將會成功，但如果你讓習(xí)慣支配你自己，那你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基說的那樣：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而絕不能讓習(xí)慣支配自己�！�
只要你有良好的習(xí)慣，就會對你的學(xué)習(xí)、生活帶來很大的幫助，而養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣，那就有可能終生。以下就是習(xí)慣所導(dǎo)致的結(jié)果的實(shí)例：
我曾經(jīng)看過這樣一個故事——從前，有個年輕人聽說遙遠(yuǎn)的地方有個“不老石”，于是，他不遠(yuǎn)萬里，來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的石頭區(qū)分開來，于是，把檢查過沒用的石頭都一一扔進(jìn)了大海里。年復(fù)一年，他已經(jīng)變成了老人，他每天重復(fù)不斷做的事就是：撿起一塊石頭，看一眼又扔掉。終于有一天，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了傳說中的不老石的時候，他自己的手卻已經(jīng)不聽了。于是，習(xí)慣性地把“不老石”也扔入了大海里。
我還聽過這樣一個故事：在印度的馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條將它拴在水泥柱或是鋼柱上，無論小象怎樣掙扎都無法。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕易地鏈子時，也不會去掙扎了。
所以，我認(rèn)為：不好的習(xí)慣是致命的，是恐怖的；反之，良好的習(xí)慣則是健康的，是有益的。這就是習(xí)慣的力量：當(dāng)你養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣時，想改掉那是十分困難的事，而養(yǎng)成了一個好習(xí)慣將會讓你受益終生！所以，我們要做的就是：運(yùn)用習(xí)慣的力量，由自己來支配習(xí)慣！
習(xí)慣的力量作文9
養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，需要毅力和堅(jiān)持，否則就會半途而廢。
我曾經(jīng)非常害怕寫作文，一是字體不規(guī)范，其次是沒有材料就東拼西湊導(dǎo)致沒有條理。用爸爸媽媽的話來說，看我的一片作文要忍受巨大的精神折磨：字跡像跳舞，內(nèi)容像白水，錯字別字還容易造成誤解。說實(shí)話，我也想改掉這些壞習(xí)慣，可是堅(jiān)持不了幾天，依然是舅舅打燈籠——照舊。
一天，爸爸看我的作文時，發(fā)現(xiàn)我又犯了“老毛病”。這次，爸爸沒有說什么。而是讓我戴上妹妹的帽子、穿上他的西裝和皮鞋�！拔溲b”整齊后，爸爸媽媽把我?guī)У界R子前。呀！鏡子中的人是帥氣的我嗎？不是，肯定不是！你看，頭上戴女孩的花帽子，上身寬大的黑色西裝將我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹到膝蓋，再看腳下，一雙特大的皮鞋像兩只“小船”。我就想像踏在船上�！罢骐y看，整個一個小丑”。我邊脫道具邊說。
“你的作文就像你剛才的著裝一樣，字體大小不一，內(nèi)容搭配不合理，條理不清晰。”爸爸說。我拿起作文本一看，還真是這樣。一頁紙中，字體大小不一，有圓圓胖胖的，有骨瘦如柴的，有上大下小的，又左寬右窄。再讀一遍內(nèi)容，也和剛才的服裝搭配一樣，一會兒寫東邊的太陽，一會兒又跳到十萬八千里外寫西邊的小雨，最后連我自己幾乎都看不明白自己寫什么了。
爸爸接著告訴我：“寫作文，首先要擬好標(biāo)題，然后想好開頭怎么寫，主體中先寫什么后寫什么，語句一定要流暢，如果再能用上平時閱讀時背誦的好詞好句就更好了。結(jié)尾要簡潔有力緊扣題意。其次，書寫時字體要統(tǒng)一規(guī)范注意美感�！蓖ㄟ^這次“著裝”對比后，無論是課堂作業(yè)還是課外練習(xí)，我都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)認(rèn)真真寫好每一橫每一豎。在平時的作文中，我也堅(jiān)持積累素材，堅(jiān)持寫日記，堅(jiān)持背誦好詞好句，堅(jiān)持每一篇作文都嚴(yán)格按照老師的要求認(rèn)真完成。
功夫不負(fù)有心人，通過半年的堅(jiān)持，我的字體不僅清爽整潔了，作文還獲得了班級寫話小能手呢！
習(xí)慣的力量作文10
當(dāng)一個不經(jīng)意間的小小舉動，或者是平時的某一些的經(jīng)常性動作，如果一直不斷的持續(xù)下去，從而形成了一種固定的模式，那么就成為了一種習(xí)慣，而習(xí)慣一旦在人的身上根深蒂固，就會演變成一種頑強(qiáng)而巨大的力量，對人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
英國著名首相撒切爾夫人，在讀書時代一直都有一個良好的習(xí)慣，每次上課總是坐在第一排，她的理念是“永遠(yuǎn)坐第一排”，正是由于她的理念和她養(yǎng)成的這種習(xí)慣，最終讓她成為了英國歷史上的鐵娘子，為英國帶來了又一次大變化，得到了全體英國人民的擁護(hù)和喜愛。我的一個姐夫，每次出門上班的時候，總是穿戴整齊，特別是把鞋子擦得程亮亮的，他的這個習(xí)慣，這個小細(xì)節(jié)被他的老板所賞識，認(rèn)為他是一個注重細(xì)節(jié)的人，最后提升他為我們整個地區(qū)的總經(jīng)理。由此可見，一個良好的習(xí)慣對我們是多么的重要，不管你將要成為哪一類的人，只要有了良好的行為習(xí)慣，我們都將在自己的人生道路上找到屬于自己的精彩!
曾經(jīng)在報(bào)紙上看到有一個人由于父母老來得子，從小被父母溺愛，自己養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣，最后父母雙雙離世后，一個20多歲的小伙子不會煮飯，不會掃地，不會洗衣服，竟然最后被活活餓死了。這簡直是天下最大奇聞，在現(xiàn)代社會里，竟然還有人會餓死。究其最終他死的真正原因不是餓死而是他的懶惰習(xí)慣。因此我們知道一個不好的習(xí)慣會對人影響是很深刻的，不僅人生失敗，甚至是賠上血淋淋的生命。
一個人從小到大養(yǎng)成的習(xí)慣很多，不同的習(xí)慣對人的影響也不盡相同。因此，我們可以看出習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣會成就一個人，而壞習(xí)慣就會毀掉一個人。所以，我們從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
習(xí)慣的力量作文11
習(xí)慣了等待，于是我們變得懶惰；習(xí)慣了逃避，于是我們變得懦弱。習(xí)慣了勤奮，于是我們變得豐碩；習(xí)慣了發(fā)現(xiàn)，于是我們變得敏銳；習(xí)慣了交談，于是我們變得不再孤獨(dú)。習(xí)慣的力量是如此強(qiáng)大，它可以在不知不覺中改變我們。習(xí)慣是可怕的，它可以將我們帶入罪惡的深淵，習(xí)慣又是可愛的，它使我們保持高尚的品格，認(rèn)真的態(tài)度和頑強(qiáng)的意識。
正是因?yàn)榱?xí)慣了隱隱的忍耐，司馬遷才會在受辱后奮筆疾書，書寫了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；正是因?yàn)榱?xí)慣了觀察與思考，牛頓才會從樹上掉下蘋果這件尋常事中發(fā)現(xiàn)里萬有引力；正是因?yàn)榱?xí)慣了孤獨(dú)與寂寞，貝多芬才會創(chuàng)造出一系列不朽的著作，從而把自己引向光明；正是因?yàn)榱?xí)慣了在艱辛與困難的條件中錘煉，杜小康才能在重重蘆葦蕩中獲得新生。這所有的一切都在告訴我們，人生就如一首優(yōu)美的歌曲，而習(xí)慣將會成為人生的主旋律。
生命就如一條奔流不息的河，河的左岸是繁花似錦，陽光明媚，充滿著歡樂與幸福；河的右岸則是充斥著自負(fù)和懶惰的黑暗森林。習(xí)慣就如連接這兩岸的橋，它可以將我們帶入歡樂的土地，也可以把人送進(jìn)黑暗的森林。我們村中流傳著這樣的故事：以前有一個小孩到鄰居的家中玩，回家時帶走了一根針，卻無人知曉，數(shù)年之后這個小孩成為了一個盜竊集團(tuán)的頭目。其實(shí)，導(dǎo)致他走上犯罪道路的原因，就是那枚他隨手拿走的針，也就是他的壞習(xí)慣。習(xí)慣將他毀于一根針。
讓我們?yōu)樯シN一粒種子，用好的習(xí)慣澆灌它，它會長成枝繁葉茂的生命之樹；讓我們?yōu)樯嬕环嫞煤玫牧?xí)慣描繪它，它會顯得絢爛奪目；讓我們?yōu)樯V寫一首歌，用好的習(xí)慣演唱它，它會更加凸顯生命的燦爛。
駕馭你的習(xí)慣，讓習(xí)慣的力量成就你的人生。駕馭你的習(xí)慣，讓習(xí)慣的力量成就你的夢想。駕馭你的習(xí)慣，用習(xí)慣的力量打拼你美好的未來！
習(xí)慣的力量作文12
小時候，我有個不好的習(xí)慣——不講衛(wèi)生。每次吃飯，爸爸媽媽都要提醒我，飯前飯后要勤洗手。但是，我總是很不情愿。
有一天，剛下過雨。我在樓下和好朋友星星玩游戲。她看到一個在地上滾來滾去的`瓶子，馬上提議“我們來玩做蛋糕好嗎？”“怎么玩呀？”我回答�！案襾戆�！”然后，星星帶我來到了一片草地上。我們拿了一把小鏟子，在地上挖出濕潤的泥土，放在瓶子里壓實(shí)，再倒出來變成一個圓形的蛋糕坯。又用小手拿泥土捏花。正在這時，媽媽喊“笑笑，回家吃飯了！”我和星星一抬頭，看到彼此的臉上沾了不少土，象個小花貓一樣，手上更是糊的全是泥。兩人樂得哈哈大笑�；氐郊依铮矣盟S意沖了一下手，急急忙忙的就去吃飯了。下午我突然感覺肚子不舒服，疼的在床上左翻右滾。媽媽著急了，趕快帶著我去找醫(yī)生。醫(yī)生叔叔檢查了一下，發(fā)現(xiàn)我的手指甲里夾著黑黑的泥巴和碧綠色的草屑，問我：“你是不是經(jīng)常不愛洗手？”“洗了呀？”我眨巴著大眼睛說�！澳鞘悄銢]好好洗手，看看你的手指，有沒有洗干凈？”我不好意思的低下了頭�！澳嗤晾镉泻芏嗉�(xì)菌和蟲子，你如果不講究衛(wèi)生，它們就會進(jìn)入你的肚子里，在里面生長，導(dǎo)致肚子疼。”叔叔耐心地跟我說。然后，醫(yī)生叔叔給我開了藥，讓我以后一定要注意洗手方式。
從此，我養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。每天都會用洗手液好好洗手后再吃東西，再也不需要爸爸媽媽提醒了。
從小到大，很多的習(xí)慣在我們身上逐漸養(yǎng)成。有好的習(xí)慣，也有不好的習(xí)慣。不管是生活方面還是學(xué)習(xí)方面，我們都要慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因?yàn)檫@會讓我們的生活狀態(tài)越變越好。好習(xí)慣將會令我們終身受益，而小時候是培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時間。所以，馬上升二年級了，我要努力改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。
習(xí)慣的力量作文13
生活有些時候就是這么的有意思。明知道電視中的那些肥皂劇僅僅適合消磨時間，我卻樂此不疲；明知道樓底下的那家小吃店口味不好，甚至還有些不衛(wèi)生，但是為了上學(xué)方便，我卻又會不知不覺地光顧。這都源自于我們的習(xí)慣。習(xí)慣是什么？習(xí)慣就是長時間不斷重復(fù)直到麻木的一種無意識行為，就像渴了喝水，餓了吃飯，困了睡覺一樣。我就有一個好習(xí)慣，就是在買東西前首先要看看這個東西有沒有過期，我這個習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的呢？事情是這樣的：我以前很愛吃零食，買東西也從來不看生產(chǎn)日期，給完錢打開就吃，因此我也沒少吃苦頭。
記得有一次，我買了一袋過期的零食吃，那天晚上就得了胃腸感冒，感到肚子很難受，吃什么東西都想吐，后來實(shí)在是沒有辦法了爸爸和媽媽把我送到診所給我打了一針，我才感覺好了些。
從那以后，我買東西都是小心翼翼的，先看看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，再決定是否買這個東西，怕自己像上回那樣因生病而打針。
從生活的小細(xì)節(jié)中也能看出人們養(yǎng)成了一個什么養(yǎng)的習(xí)慣。壞習(xí)慣麻煩一身，好習(xí)慣改變?nèi)松?/p>
我還聽過這樣一個故事：有一個公司在應(yīng)聘的時候給兩個人出了一道“題”。給那兩個人同樣都發(fā)了一封被淘汰的電子郵件，而其中的一個人順手回給了對方他就被公司聘用了。公司留用他的理由很簡單：“一個能夠一如既往、善始善終的人一定是一個對事情和自己都有很強(qiáng)責(zé)任心的人。”
不好的習(xí)慣是致命的，是恐怖的；反之，良好的習(xí)慣則是健康的，是有益的。這就是習(xí)慣的力量！當(dāng)你養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣時，想改掉那是十分困難的事，而養(yǎng)成了一個好習(xí)慣將會讓你受益終生！所以，我們要做的就是：由自己來支配習(xí)慣，運(yùn)用習(xí)慣的力量，創(chuàng)造美好的生活和未來！
習(xí)慣的力量作文14
每天早睡，早起；每天提醒自己，不要忘記夢想；每天提醒自己，要鍛煉身體；每天提醒自己，要對自己好一點(diǎn)。能夠堅(jiān)持生活的好習(xí)慣也是一種優(yōu)秀。偉人培根曾經(jīng)說過，習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量，它可以主宰人生。可見習(xí)慣對于一個人有著巨大的影響。
從我剛能聽懂話的時候起，媽媽就讓我每天堅(jiān)持刷牙。剛開始的時候，是看見可愛的牙刷和好聞的牙膏，感覺刷牙挺好玩的。學(xué)這大人的樣子，有模有樣的天天堅(jiān)持刷，可是過了段時間新鮮感過去了，我都開始學(xué)著偷懶。每天不認(rèn)真刷牙，還背著媽媽吃甜食，由于媽媽工作也比較忙，我總是嘴上答應(yīng)她我會好好刷牙的。由于我的偷懶，沒有好好刷牙，幾個月的時間過去了，我的牙開始慢慢變壞，又剛開始的輕微疼痛，到以后難以忍受的牙疼。我不得不告訴媽媽，我忍不住了，我要去看牙醫(yī)。媽媽這時開始訓(xùn)話了，讓你好好刷牙你不聽，現(xiàn)在知道了吧，好受吧。還說不聽大人言，吃虧在眼前。我知道我錯了，什么也不說，懇求媽媽快點(diǎn)帶我去看牙醫(yī)。到了牙科診所，醫(yī)生帶著放大鏡好好的給我檢查了一遍，說我的大牙有幾個黑洞，需要補(bǔ)牙。還說不及時補(bǔ)的話后果很嚴(yán)重，媽媽當(dāng)機(jī)立斷說要馬上補(bǔ)。醫(yī)生給我消消炎，用專用的工具在我的口腔里打磨上藥，嘴里口水一直流不停。還要消毒水的味道，讓人一直想嘔吐，滋味別說有多難受了。我躺在修牙專用的椅子上，好后悔當(dāng)初沒有聽媽媽的話，好好刷牙，才讓我今天這么難受。
由于之前我沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，釀成了今天這樣的苦果。我以后要引以為戒，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，再也不能偷懶了。以后天天堅(jiān)持刷牙，飯后漱口，再也不想受那樣的罪了。
讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
習(xí)慣的力量作文15
最近在看《習(xí)慣的力量》這本書，本來以為這是一本非�？菰锏臅瑳]想到讀起來一點(diǎn)也不費(fèi)勁。
想讀這本書的原因是，每個人生活里，都有一些不太好的習(xí)慣，有些習(xí)慣對自己的生活和工作，沒有太大的影響，有些壞習(xí)慣，則會影響自己的生活，甚至工作。
所以，想通過閱讀《習(xí)慣的力量》這本書，來學(xué)習(xí)關(guān)于習(xí)慣的秘密，通過一些有效的措施和辦法，來改變一些壞習(xí)慣，或者培養(yǎng)一些好習(xí)慣。
這本書有三部分組成，分別是個體的習(xí)慣，組織機(jī)構(gòu)的習(xí)慣和社會的習(xí)慣，通過這三大部分，來詮釋和習(xí)慣有關(guān)的一切。
習(xí)慣的原理是：暗示——慣常行為——獎賞，不管你是想建立一個習(xí)慣，還是戒掉一個習(xí)慣，或者是改變一個習(xí)慣，這三者都是需要考慮的因素，缺一不可。
如何建立一個習(xí)慣？拿跑步來說。
暗示：首先你要把提醒或者暗示你跑步的東西放在明顯的地方，比如，制定跑步計(jì)劃，把跑鞋放在明顯的地方，
慣常行為：就是跑步
獎賞就是回報(bào)，比如，每次跑步都要記錄，讓自己的跑步可視化，每次跑完獎勵自己看一場電影，每跑100公里，就買一件跑步裝備等，這樣堅(jiān)持下來，你很快就會養(yǎng)成跑步的習(xí)慣。
如何戒掉一個習(xí)慣？
答案是沒有辦法，這本書告訴我們。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，很難戒掉，只有改變習(xí)慣，不能戒掉習(xí)慣，改變習(xí)慣的原理是，暗示和獎賞不變，把慣常行為更換掉就可以，拿抽煙舉例：
抽煙會帶來愉悅感，替換抽煙的行為，保持愉悅感不變，才能真正戒煙，比如仿真煙或者糖類，而不能單單只是強(qiáng)行把抽煙行為戒掉。
總之，這本書把習(xí)慣這一行為分析的十分透徹，如果你能認(rèn)真閱讀，肯定會有所收獲。
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