【精華】良好的習(xí)慣作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的良好的習(xí)慣作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
良好的習(xí)慣作文 篇1
上幼兒園時(shí),我不會(huì)自覺(jué)洗手,經(jīng)常要老師或媽媽提醒。有時(shí)去洗手,也是用清水隨便沖幾下來(lái)應(yīng)付。媽媽埋怨我,我總是左耳聽(tīng),右耳出,把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。甚至她打我的小手,我也當(dāng)她給我撓癢癢,媽媽可氣壞了。
后來(lái)社會(huì)上流傳非典,我從電視上看見(jiàn)得了非典的病人每天都要躺在被隔離的病床上,不僅自己痛苦,家人及醫(yī)生的生命也受到威脅,真嚇人。后來(lái),電視節(jié)目經(jīng)常告訴我們勤用洗手液洗手可預(yù)防非典。從此以后,我懂得了洗手是多么的重要啊,所以,我無(wú)論在飯前飯后、外出、上洗手間等都緊記要洗手。
現(xiàn)在,我已養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣,不再要讓媽媽提醒了。
良好的習(xí)慣作文 篇2
養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,需要毅力和堅(jiān)持,否則就會(huì)半途而廢。
我曾經(jīng)非常害怕寫作文,一是字體不規(guī)范,其次是沒(méi)有材料就東拼西湊導(dǎo)致沒(méi)有條理。用爸爸媽媽的話來(lái)說(shuō),看我的一片作文要忍受巨大的精神折磨:字跡像跳舞,內(nèi)容像白水,錯(cuò)字別字還容易造成誤解。說(shuō)實(shí)話,我也想改掉這些壞習(xí)慣,可是堅(jiān)持不了幾天,依然是舅舅打燈籠——照舊。
一天,爸爸看我的作文時(shí),發(fā)現(xiàn)我又犯了“老毛病”。這次,爸爸沒(méi)有說(shuō)什么。而是讓我戴上妹妹的帽子、穿上他的西裝和皮鞋!拔溲b”整齊后,爸爸媽媽把我?guī)У界R子前。呀!鏡子中的人是帥氣的我嗎?不是,肯定不是!你看,頭上戴女孩的花帽子,上身寬大的黑色西裝將我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹到膝蓋,再看腳下,一雙特大的皮鞋像兩只“小船”。我就想像踏在船上。“真難看,整個(gè)一個(gè)小丑”。我邊脫道具邊說(shuō)。
“你的作文就像你剛才的著裝一樣,字體大小不一,內(nèi)容搭配不合理,條理不清晰!卑职终f(shuō)。我拿起作文本一看,還真是這樣。一頁(yè)紙中,字體大小不一,有圓圓胖胖的,有骨瘦如柴的,有上大下小的,又左寬右窄。再讀一遍內(nèi)容,也和剛才的'服裝搭配一樣,一會(huì)兒寫東邊的太陽(yáng),一會(huì)兒又跳到十萬(wàn)八千里外寫西邊的小雨,最后連我自己幾乎都看不明白自己寫什么了。
爸爸接著告訴我:“寫作文,首先要擬好標(biāo)題,然后想好開(kāi)頭怎么寫,主體中先寫什么后寫什么,語(yǔ)句一定要流暢,如果再能用上平時(shí)閱讀時(shí)背誦的好詞好句就更好了。結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力緊扣題意。其次,書寫時(shí)字體要統(tǒng)一規(guī)范注意美感!蓖ㄟ^(guò)這次“著裝”對(duì)比后,無(wú)論是課堂作業(yè)還是課外練習(xí),我都嚴(yán)格要求自己,認(rèn)認(rèn)真真寫好每一橫每一豎。在平時(shí)的作文中,我也堅(jiān)持積累素材,堅(jiān)持寫日記,堅(jiān)持背誦好詞好句,堅(jiān)持每一篇作文都嚴(yán)格按照老師的要求認(rèn)真完成。
功夫不負(fù)有心人,通過(guò)半年的堅(jiān)持,我的字體不僅清爽整潔了,作文還獲得了班級(jí)寫話小能手呢!
良好的習(xí)慣作文 篇3
在今年的“非典”期間,我從電視上、報(bào)紙上和爸爸、媽媽那里學(xué)到了很多關(guān)于講衛(wèi)生方面意識(shí)我懂得了養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)每個(gè)人的身體健康非常重要。
媽媽曾給我講了這樣一個(gè)故事,讓我很受啟發(fā):在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有兩個(gè)著名的軍事家,一個(gè)是蜀國(guó)的諸葛亮,一個(gè)是魏國(guó)的司馬懿。打仗時(shí)他們倆不分上下,都想方設(shè)法要除掉對(duì)方。諸葛亮得知司馬懿喜歡看書,看書時(shí)還有一個(gè)壞習(xí)慣,就是每翻一頁(yè)都要把手指放到嘴里舔一下。于是,諸葛亮就給司馬懿寫了一本很厚的書,書的每一頁(yè)都浸泡了毒藥。司馬懿不知道,等他看完了這本書后就中毒死了。
聽(tīng)了這個(gè)故事,我從中明白了一個(gè)道理:從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要!
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