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      好習(xí)慣作文

      時(shí)間:2022-05-12 10:05:35 習(xí)慣 我要投稿

      【實(shí)用】好習(xí)慣作文匯總7篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的好習(xí)慣作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【實(shí)用】好習(xí)慣作文匯總7篇

      好習(xí)慣作文 篇1

        做為一名紅領(lǐng)巾小少年,就比需要養(yǎng)成好習(xí)慣。

        以前,我是一個(gè)丟三落四的人。在家里我的房間是最臟的,書(shū)桌上、床頭柜上、桌子底下……到處是吃完零食的包裝紙袋。因?yàn)閶寢屢?guī)定過(guò)自己房間里的地板自己擦,自己房間的電腦鍵盤(pán)自己擦,自己房間的書(shū)桌自己整,總而言之,自己房間的所有東西都要自己弄干凈。每一次,媽媽催我擦地,我總是說(shuō)明天,我就每天混著過(guò)日子。

        每一天,我已做完作業(yè)后,就把本子攤在桌子上,沒(méi)關(guān)臺(tái)燈就出去玩了。回來(lái)時(shí)看見(jiàn)臺(tái)燈還開(kāi)著,才想起出門(mén)時(shí)忘了關(guān)燈了。早上,我急匆匆的背起書(shū)包,趕往讀英語(yǔ)的地方。等到要交作業(yè)本的時(shí)候,我才想起來(lái)昨天晚上做完作業(yè)就把作業(yè)攤在桌子上,因?yàn)樵缟咸绷司桶驯咀油鼛?lái)了。害的媽媽又跑一趟。

        ……

        晚上我睡覺(jué)時(shí),我想:“我丟三落四、混著過(guò)日子的壞毛病還不改的話(huà),那我豈不要一輩子都要在垃圾堆里生活?不行,我必須要養(yǎng)成好習(xí)慣。

        于是,每次別人叫我出去玩時(shí),都要先問(wèn)問(wèn)自己作業(yè)做完了沒(méi)有?書(shū)包整理好了沒(méi)有?如果有一樣沒(méi)做好的話(huà),就不可以出去。每一次不等媽媽說(shuō),我就要整理好房間。

        壞毛病像鼻涕一樣跟著你,無(wú)論你怎么使勁的甩也甩不掉。那就要養(yǎng)成好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明小學(xué)郎。

      好習(xí)慣作文 篇2

        當(dāng)讀完這一篇文章后,我深有感觸!爸挥邪衙赖伦兂闪(xí)慣才有價(jià)值,而不是裝出來(lái)的,嘴上說(shuō)說(shuō)而已。而所謂的‘習(xí)慣’指的是不斷重復(fù)某個(gè)動(dòng)作而在潛意識(shí)中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性,也就是不用思考,自動(dòng)運(yùn)作。”這種自動(dòng)運(yùn)作的力量,即習(xí)慣的力量。下面,來(lái)聽(tīng)我講一個(gè)我小時(shí)候的一個(gè)經(jīng)歷:

        在上一年級(jí)時(shí),我常常是弓著身子在那兒寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)課;老師也與我說(shuō)過(guò),可我沒(méi)有改正?删褪沁@個(gè)舉動(dòng),讓我到現(xiàn)在都后悔不已——現(xiàn)在為止,我還是有些很輕微的駝背,改不回來(lái)了。正所謂“習(xí)慣成自然”,正是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的習(xí)慣性舉動(dòng),“成就”了現(xiàn)在的一番景象。你們說(shuō),習(xí)慣是不是培養(yǎng)出來(lái)的?

        那么,如果我們要養(yǎng)成一些好習(xí)慣,需怎么做?我們應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間地重復(fù),直到轉(zhuǎn)為潛意識(shí)為止。這時(shí)有人會(huì)問(wèn)了:“為什么我們養(yǎng)成‘壞習(xí)慣’時(shí)能做到‘持之以恒’,而好習(xí)慣卻不行呢?”這與你的思想有很大的關(guān)系。在你的意識(shí)里,“壞習(xí)慣”就像一種你從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物,它就像有魔力一般,處處吸引著你;而“好習(xí)慣”卻是一種非常“死板”的物質(zhì),使你處處想遠(yuǎn)離它,與它隔絕。

        當(dāng)今社會(huì)上,科技先進(jìn)發(fā)達(dá),正因?yàn)槿绱,我們就更?yīng)該注重道德的培養(yǎng),這不僅僅代表個(gè)人的社會(huì)道德修養(yǎng),更體現(xiàn)出我們中華人民為人處世的態(tài)度。美國(guó)著名心理學(xué)家威廉·詹姆士曾說(shuō)過(guò)這樣一句富有哲理的名言:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!睆默F(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)卸下與美德隔離的心的防護(hù)盾,從身邊一些細(xì)微的小事開(kāi)始接納它們吧!

      好習(xí)慣作文 篇3

        養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,能夠讓我們受益終身。

        我的爸爸是一個(gè)生活非常規(guī)律的人,從小我在爸爸的監(jiān)督下,就養(yǎng)成了一個(gè)早睡早起的好習(xí)慣。

        每天早上,我會(huì)在六點(diǎn)半起床,不管春夏秋冬,我都堅(jiān)持著。也因著這個(gè)好習(xí)慣,我領(lǐng)略了一把四季清晨不同的美景。夏天的時(shí)候是光線(xiàn)最足的,東邊的晨光使這個(gè)清晨爽朗無(wú)比。早起的我伸著懶腰出了屋子,活動(dòng)活動(dòng)筋骨后開(kāi)啟了我的晨跑之旅。

        爸爸每天都會(huì)在小公園里跑上幾圈,我也沿襲了爸爸的這個(gè)習(xí)慣,一直到現(xiàn)在,每天清晨為我非得跑上一會(huì)才覺(jué)得神清氣爽。我喜歡上了晨跑,也愛(ài)上了這個(gè)習(xí)慣。

        一個(gè)早睡早起的好習(xí)慣會(huì)讓我們擁有一個(gè)健康的身體,每日的晨跑更會(huì)讓我們?cè)鰪?qiáng)體魄。好習(xí)慣是需要我們?nèi)諒?fù)一日?qǐng)?jiān)持的,當(dāng)我學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)跑步的時(shí)候,我每日晨跑的這一個(gè)習(xí)慣就一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在,也將會(huì)一直持續(xù)到將來(lái)。

        在我們的生活中,好習(xí)慣都需要我們下定決心去堅(jiān)持。在我到了上學(xué)的年紀(jì),每日放學(xué)回家后,我放下書(shū)包就跑出去與伙伴們玩的忘乎所以,躺在書(shū)包里的家庭作業(yè)完全被我拋之腦后。那一段時(shí)間里,我不僅在學(xué)校被老師點(diǎn)名,在家也被媽媽數(shù)落。

        終于在一天里,我決心要將家庭作業(yè)做完之后才出去玩。我堅(jiān)持了一天、兩天、三天……每次只要我的腦海中冒出出去玩的念頭,我都會(huì)在心里警告自己一番。好的習(xí)慣都是要靠自己來(lái)堅(jiān)持的,很多天以后,放學(xué)的家庭作業(yè)都被我放到了首位,從那以后,老師表?yè)P(yáng)了我,媽媽也夸獎(jiǎng)了我。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在一日一日之中進(jìn)步。

        愿我們都能堅(jiān)持我們的好習(xí)慣,活成一個(gè)美麗的自己。

      好習(xí)慣作文 篇4

        “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”——高爾基。我們可以從一些好書(shū)里面,學(xué)到豐富多彩的知識(shí)。讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣。

        比如,看歷史書(shū),可以看到古代人以前的生活?赐(huà)書(shū),可以看到一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)世界?醋魑臅(shū),可以在里面看到一些好詞、好句、好段的作文。所以,讓我們與好書(shū)為伴,養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣。

      好習(xí)慣作文 篇5

        從我剛上學(xué)時(shí),老師就跟我們講,同學(xué)們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那時(shí)的我心里對(duì)良好習(xí)慣只有一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)。等到老師把《中小學(xué)生良好習(xí)慣常識(shí)》發(fā)到我們手中時(shí),才發(fā)現(xiàn)有很多的地方我們都還在沒(méi)有做到,在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和糾正后,我成長(zhǎng)為了一名“美德少年”,我想把我的心得與大家分享一下。

        養(yǎng)成良好的習(xí)慣,會(huì)讓我們的人生更加精彩,更加充滿(mǎn)樂(lè)趣。在生活和學(xué)習(xí)中,許多同學(xué)會(huì)會(huì)讓一些壞的行為習(xí)慣待在自己身上,置之不理,我行我素,這是非常不好的,我們要做一位擁有良好習(xí)慣的學(xué)生,從禮儀習(xí)慣、語(yǔ)言習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、安全習(xí)慣、做人習(xí)慣等方面來(lái)要求自己,平時(shí)做到衣服整潔,紅領(lǐng)巾佩戴整齊,講文明,講禮儀,孝親尊師,勤奮節(jié)儉,好學(xué)多問(wèn)?? 良好的'習(xí)慣,讓我們終身受益,能促進(jìn)美好的人生。一些壞的習(xí)慣就像灰塵一樣,時(shí)刻彌漫在我們的身邊。如果我們從小讓一些壞習(xí)慣在我們的生活和學(xué)習(xí)中滋生繁衍,任其根深蒂固,那么一輩子我們都不會(huì)得到別人的尊重,甚至還會(huì)危害社會(huì)。因此,我們必須要認(rèn)真的聽(tīng)取老師的教導(dǎo),從優(yōu)秀的同學(xué)們身上汲取力量,持之以恒,壞習(xí)慣就會(huì)離我們漸行漸遠(yuǎn),

        這樣我們就不會(huì)再生活于陰影下,就能充足的享受陽(yáng)光和雨露 ,在大好的花朵雨季為自己尋找一個(gè)正確的奮斗目標(biāo),成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

        良好的習(xí)慣就像是一塊明凈的玻璃,我們只有天天都去擦拭它,那些代表壞習(xí)慣的灰塵才不會(huì)吸附在它的身上,否則一日曝十日寒,那么想成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展和“五好少年”更是天方夜譚了。

        希望大家都努力學(xué)習(xí),改掉身上的不良習(xí)慣,一生與好習(xí)慣作伴,成為一名老師滿(mǎn)意,家長(zhǎng)自豪,同學(xué)喜歡的好學(xué)生。

      好習(xí)慣作文 篇6

        小時(shí)候,我不怎么喜歡看課外書(shū)。因?yàn)闀?shū)上有一些我不認(rèn)識(shí)的生字,它們不認(rèn)識(shí)我,我也不屑與它們交朋友。平常我一做完作業(yè),就想著看動(dòng)畫(huà)片,騎車(chē)、溜冰、打羽毛球爸爸總說(shuō)我像一只井底之蛙。

        我對(duì)爸爸說(shuō):我可不想做井底之蛙,怎么才能不做井底之蛙呢?爸爸認(rèn)真地說(shuō):那你可要多看看課外書(shū),開(kāi)拓眼界,提高作文水平。我很不情愿地對(duì)爸爸說(shuō):我總得慢慢來(lái)呀。對(duì),對(duì)。冰凍三尺非一日之寒。爸爸又道出了一句名言,弄得我丈二和尚摸不著頭腦。我聽(tīng)不懂,便問(wèn):這是什么意思呀?爸爸神秘地說(shuō):這就對(duì)了。正因?yàn)槟氵小,所以你要多看書(shū),書(shū)看多了,你自然就懂了。然后,爸爸給我講了讀書(shū)的方法,布置了看書(shū)的任務(wù)。他還特地帶我到市圖書(shū)館,辦了一張借書(shū)卡,借了一些有拼音的兒童圖書(shū)籍給我看。

        每當(dāng)看到壞人終于束手就擒,我會(huì)露出燦爛的笑容;看到奸臣在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火,我恨不得馬上阻止

        現(xiàn)在,我最喜歡看課外書(shū)了。白天,我在課間休息時(shí)看書(shū)。晚上,我不想睡覺(jué),就在床上,開(kāi)著燈看書(shū)。老爸總說(shuō):這么晚了,早點(diǎn)休息。不要把眼睛看壞了。媽媽心痛地說(shuō):眼睛已經(jīng)有些看不清了,還不注意。趕快睡覺(jué)!

        我現(xiàn)在有了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。我看了很多的書(shū),懂了很多的道理。好習(xí)慣益終身!

      好習(xí)慣作文 篇7

        一晃七年過(guò)去了,我還是爸媽的乖寶貝,以后我也必須養(yǎng)成生活和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

        首先按時(shí)睡覺(jué),按時(shí)起床。見(jiàn)到叔叔阿姨都要有禮貌地問(wèn)好!還有在家?guī)图胰俗鲂〖覄?wù)等,這都是好的習(xí)慣,為了做好一名合格學(xué)生,是必須要養(yǎng)成一定的好習(xí)慣的,同時(shí)在以后的日子,我會(huì)更加努力做到更多的好習(xí)慣。加油!

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