游西湖四年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的游西湖四年級作文,歡迎大家分享。
游西湖四年級作文1
走啊走啊走,我們一起去郊游……是誰唱出了這動聽的歌?當然是我啦。早就聽說西湖的風景美如畫,在二月的一個星期六早上,我和爸爸、媽媽懷著激動的心情向西湖進軍。
路上很順利,我們很快便到了西湖。全家背著包,興奮地踏上了這片奇妙的土地。經過爸爸媽媽的商量,我們選擇坐船游覽西湖。船在西湖中緩慢的前行,好奇心強的我發(fā)現(xiàn)西湖的湖面上竟然有蘆葦、水藻、葫蘆等水上植物。
西湖的水面靜如止水,一絲波瀾都沒有,游船駛過打破了往日的靜寂。麻雀在船頭嘰嘰渣渣地叫著,好似在為我們引路,劃水聲和鳥鳴聲交織在一起,正好合成了一首動聽的歌曲。西湖的水真清啊,一眼就能望見水底,仿佛一面大鏡子,把人倒映在湖面上。西湖的水真綠呀,一眼望去,好似一片碧綠的草地。突然,一陣風拂過,“草地”忽起忽落,像極了幾個穿著綠衣服歡呼雀躍的舞蹈演員!
上了岸,我們的游覽交通工具換成了觀光車,觀光車在路上時而快,時而慢,好玩極了。過橋時,只見那淤泥處,悄然長出了幾朵蓮花來,清秀挺拔,亭亭玉立,正應了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”那句古詩。
啊!西湖真美!有蓮花相伴,有碧水相息,真不愧是“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”啊!
游西湖四年級作文2
暑假一個晴朗日子,我們全家來到了被稱為人間天堂西湖,我心別提有多高興。
那天,沒有一絲風,湖水平得像一面鏡子。綠得像一快翡翠無暇而明麗,這時太陽灑了一片金光,把湖水弄得閃閃發(fā)亮,忽然吹來了一陣風,水平如鏡湖面蕩起了一圈圈粼粼波紋,這是又連續(xù)來了幾陣猛風,本來平靜湖面頓時變得波濤洶涌,還攪起了小小旋渦。
湖一角種著美麗荷花,菏葉像許多翠綠碧透盤子,有些剛伸出水面幾寸,像似害羞少女,而那些高出水面很多荷花阿娜多姿,真像亭亭玉立仙女。她們千姿百態(tài),純潔無瑕,有含苞欲放,潔白花瓣輕輕一捏好象就要錠放似,在那些碧綠菏葉襯托,荷花顯得更迷人了。
沿著西湖慢慢向前,不覺來到了蘇堤和白堤,只見那有許多柳樹,一陣風吹過,柳樹笑彎了腰"倒"了下去,同時也垂下了那彎彎柳條,在微風中輕輕地搖擺著,好象在向游人招手,更像那小姑娘長頭發(fā)。
我們邊欣賞著美景,邊往前走,一會兒就來到了"花港觀魚"。,我頓時被深深吸引住了。哪兒,許多魚兒在歡快地游著,看,那兩條紅色小金魚吐著泡泡,搖著尾巴,別提有多威風了,我隨手扔了一快面包屑,沒想到,成千上萬條魚都來搶著吃,真像是"世界大戰(zhàn)"了。這時一條魚跳了起來,真像鯉魚跳龍門。
快樂時光總是短暫,一會兒夕陽西下,晚風習習,平靜湖面像一面大鏡子,鏡中倒映著岸邊垂柳,美。
我愛西湖,它讓我留戀往返。
游西湖四年級作文3
“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!痹诓恢挥X中,春天來到了我們的身邊,走進了我們的心里,此時若是辜負了這大好春光,可真是人生的一大憾事。于是,我懷著期待的心情來到了西湖公園。剛進大門,竟下起了微雨。先是為此感到遺憾,后轉念一想,雨中游湖未必不是一件富有詩意的事。于是,我繼續(xù)帶著欣賞的眼光往西湖公園內走去。
忽然,一抹生機勃勃的綠色映入了我的眼簾,我不由自主地停下了腳步,望見了一片綠絨絨的草坪,草尖上綴著細小的雨珠,晶瑩,透明,不染俗塵,而那草色也顯得格外活潑,明朗。驀地,那“萬綠叢中一點紅”映入了眼簾。我俯下身觀察,那叫不出名字的花朵格外嬌艷欲滴,在雨中輕輕搖曳,欲語還休。這和諧的場景輕觸我心,卻還是期待著前方更美的風景,我戀戀不舍的離去。
遠眺,一座飛架南北的橋出現(xiàn)在眼前。橋是西湖停住的夢,輕巧的身姿就是精靈飛舞的翅膀,在雨中清雅而迷離。那橋就像美人的眉,青色的,彎彎的,那么盡情舒展成了一道美麗的風景,跨過瀲滟的湖水,構成了一幅渾然天成的潑墨山水圖。
不知不覺中,風拂過我的臉頰。我向一旁望去,一棵垂柳的枝條也不斷隨風而動,枝葉“嘩嘩”地響著,落入湖中,湖水也被風拂起了瀲滟的波紋,一圈又一圈,像是一顆突然而至的石子被擲了進去,打破了湖面的寧靜,而湖水又好似有靈性,原諒了這無心之舉!坝盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜!蔽骱拖襁@樣一個風姿綽約的江南女子。我心里這樣想著,耳畔似乎傳來了“江南可采蓮,蓮葉何田田”的天籟之音。
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”西湖是什么,西子又是誰?不想分辨,也不需分辨,因為她們都是那樣的清雅,婉約,不落俗套。
游西湖四年級作文4
歡樂的小燕子銜回了春天的氣息,風箏上的風鈴敲青了小草,敲紅了花兒,敲醒了杭州西湖。
西湖位于杭州市區(qū)中心。西湖依山而居,清澈見底的湖水淙淙地流著,乍看,就像一面碩大的眼鏡,在陽光的照射下熠熠生輝。湖兩邊的垂柳披披著長長的頭發(fā),一陣微風吹過西湖們又像一位位美麗的少女扭著她們纖細的腰,擺動翠綠的連衣裙,跳著優(yōu)美的舞蹈。如果這種綠再淡一點,就不會這么鮮艷,如果這種綠再濃一點,就不會有透明感,春姑娘可真是一位美術家呀!在陽光的照射下,波光粼粼有湖面上碧波蕩漾,泛起層層魚鱗似的水波,閃著耀眼的光芒。看著這樣的美景讓我想到了詩人賀知章寫的一首古詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知紅葉誰裁出,二月春風似剪刀!笔锩骱,蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就是像兩條綠色的綢帶,輕柔地飄浮在碧水之上。乘船來到湖中心,那就是著名的“花港觀魚”之處。探頭往水中一望,只見那些金魚,成君結隊地在湖水中嬉戲。游客們從背包中取出一塊餅向魚兒投去。真好看呀!西湖們一窩峰地聚在一起,爭先恐后地來撿食,火紅的身子拍著水,把原本十分平靜的湖打碎了,激起了一圈一圈的小圓暈。小鳥們也不甘示弱,西湖們在枝頭唱著動聽歌為春光增添了許多生趣。 到了傍晚,夕西下,落日的余輝灑滿了西湖。更是別有有一番風情。
至于西湖的“三潭印月”和那里的夜晚,當然就更加迷人了。 我愛著美麗的西湖!
游西湖四年級作文5
這兩天,我真走運,游覽了美麗的杭州西湖。記得我剛到杭州不久,就迫不及待的讓父親母親陪我去游覽杭州西湖,特別是三潭印月。來杭州之前,就看到很多關于三潭印月的美麗傳說。這次有那么好的機會哪能錯過,父親母親答應了。
三潭印月位于西湖南半邊。湖中有一座人工小島,三潭印月就在這座小島的附近。我們上了船,欣賞著水如平靜的西湖。這湖水,咋看,猶如一潭誘人的陳酒,靜靜的,輕盈盈的;細看宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡,亮亮的,藍湛湛的。這一切,都像經過藝術家的剪裁,移小換形,處處皆景。
走著,走著,我們踏上了彎彎湖中的小橋,展示在面前的是一幅美麗的圖畫:白色的荷花,有的怒開盛放,有的含苞欲放,綠色的荷葉在微風中輕輕搖動。一些外國游客不時舉起照相機拍下這美好的景色。過了小橋,走進一座四角亭。亭中立著一塊奇石,上面寫著紅色的“三潭印月”四個大字。站在亭里向湖中遠眺,只見湖中三潭組成一個三角形立在湖中。綠水。三潭。藍天。飛鳥,我們仿佛置身于畫中,好像在畫中游。
游西湖四年級作文6
樹葉飄落,大雁南飛,秋姑娘給大地換上了金裝。國慶節(jié)的時候,我和媽媽到西湖公園“踏秋”。
一走進公園大門,展現(xiàn)在眼前的是兩排綠柳,象是兩排披著綠衣的小衛(wèi)士。柳樹下擺著一大排花,有雞冠花、菊花、指甲花。我用手輕輕地摸了一下雞冠花的花瓣,毛聳聳的一串串很有序地排列著,象是一串紅紅的糖葫蘆。
我們走過玉帶橋,沿著小路漫步而行,一簾瀑布從小山上嘩嘩地飛濺而下,細密的水珠象一粒粒晶瑩的珍珠變幻出五彩的光芒。瀑布下面匯成了一條清澈的小溪,里面是一條條悠然自得的小魚兒。有紅色、黃色的鯉魚,也有灰溜溜的不知名的小魚。我看它們調皮地竄來竄去,就扔了一點面包屑給它們,這些小魚可真機靈,先是悄悄游過來觀察一下,用頭頂一下面包渣兒,又好象不放心地后退一下,試驗了兩次覺得沒什么危險,才一口咬住拖到別的地方慢慢享用。這時游來兩條大魚,小魚們見了不但不怕還搶得更兇,生怕大魚獨吞了。我連忙又扔下一塊大一點面包屑,一條黃色的小魚竟然從水面躍起來,在陽光的照耀下仿佛是一條金光四射的小精靈。
站在曲拱橋上,倚著欄桿看湖水悠悠地從腳下流過,幾只游船在遠處緩緩地順水而下,有幾個小朋友還在船上向我們揮手呢! 沿著湖邊有一片很大的荷花池,水面上全是墨綠色的荷葉,大如圓盤,小如菜碟。荷花有紅有紫,還有白色的,有的開了兩三片,有的全開放了,還有的已經結了大大的蓮蓬,看起來真象是一幅天然的水墨畫。
回家的路上我想,滿園春色固然可愛,但踏著濃濃的秋意,更是別有一番情趣。
游西湖四年級作文7
我是一個愛旅游的人,我去過動物園、天目山、廬山等。其中我最喜歡西湖,喜歡那西湖里那別樣紅的荷花。
早上,我和一家人一起去看西湖的荷花,我們來到荷塘邊,一眼望去,那荷花真美!有的荷花荷花像一個害羞的小姑娘,才展開兩三片花瓣,有的藏在荷葉底下,還有的像高傲的小姐全展開了。我又看了看那不起眼的像一個大圓盤的`綠荷葉,這時,媽媽把一滴水灑在荷花上,過了一會兒,奇跡出現(xiàn)了,灑上去的水成了晶瑩透亮的珍珠。
到了中午,我和媽媽一起采菱。媽媽用雨傘勾上了一個綠色的像荷葉的東西,媽媽把它反過來,后面有三四個嫩菱,它穿著綠色的鎧甲,我們很難把它掰開。為了能使我吃上嫩菱,媽媽肥了全身的力氣。我看了看白白的、新鮮的菱肉,不時的咬了一口!把!真好吃!
到了晚上,我們戀戀不舍的回了家,這里真美,我下次還要來。
游西湖四年級作文8
人人都說“欲把西湖比西子,淡妝濃沫總相宜”,西湖的美確是聞名中外。寒假里,我們一家就駕著車,去往杭州一睹了那美麗的西湖。
到了西湖湖畔,放眼望去,滿眼都是熙熙攘攘的人群,真是人山人海。那里風景如畫,一行行一列列的柳樹立在湖旁,柳枝條時而在空中飄楊,時而輕掠過水面,真像是一位美麗的姑娘正在打理著嫩綠的頭發(fā),漂亮的很。
我們一邊走,一邊欣賞著美景,不知不覺就來到了聞名遐邇的斷橋。我們漫步在斷橋之上,只覺陣陣清風拂面,好不舒爽。這斷橋還有一個美麗的傳說呢:從前有一條小蛇精叫白娘子,她在山上修煉,有一天差點被人抓住了,而一個牧童救了它。后來,白娘子修煉成人后,就在一座橋上找到了牧童的后代——許仙,她們相親相愛并結為了夫妻。可是,人和妖的結合,老天爺可不同意,它把橋弄斷并讓他們分開。這座橋被后人修復后,就稱為斷橋。
后來,我們坐著竹筏小舟,蕩漾在西湖上,欣賞起湖光美景。西湖的水真清呀,清得能看見湖底的沙石;西湖的水真靜呀,靜得像一面光潔的鏡子;西湖的水真綠呀,綠得像一塊無瑕的翡翠。我們的船漿激起了一道道水波,它們慢慢地擴散出一道道水紋,由近及遠,美麗極了。到船行至內湖時,船老大介紹道,這里是西湖最清澈的湖面,那水就像我們平常喝的飲用水一樣。我拿起了一個瓶子,舀起了一點兒的水,在口中嘗了嘗,果真和他說的一模一樣。
我們坐著小船不知不覺又到了音樂噴泉,在那美妙的音樂聲中結束了一天的愉快旅行,但西湖之美卻已深深印在了我們的腦海中!
游西湖四年級作文9
今年春天,我與爸爸一起去西湖邊游玩。
我們下了車,來到了西湖邊。西湖邊的景色很美麗,柳樹姑娘在微風中搖擺著長長的辮子。桃花姐姐笑紅了臉,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來,看看春天是不是已經來到。在草地上有許多花朵都綻放了,有紅的,有白的,有粉的,有紫的,星星點點,格外引人注目。我一抬頭,只見湛藍深遠的天空上,飄浮著幾朵潔白的云,幾只小鳥在天空中快樂的飛翔著,還歡快的唱著歌,那聲音真好聽,這使我的心情十分舒暢。
我們走啊走啊,來到了斷橋上。從斷橋上看,景色也很美。湖水很平靜,也很清澈,清得可以看到湖里的小魚,清得可以見湖里的小魚,清得可以映出西湖邊美麗的風景。遠處,不時有幾只游船從平靜的湖面劃過。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊,象一位戰(zhàn)士守在湖邊。
我們又游覽了西湖的很多風景優(yōu)美的地方。當我正看著入迷的時候,媽媽打電話說好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖,我希望下次還能再到這風景優(yōu)美的地方游玩。
游西湖四年級作文10
有好多人都非常的向往西湖,這次我與老爸出差到杭州就見到傳說中美麗的西湖。
下了火車,老爸我們倆打的沒多長時間就看見路的旁邊指示牌:您已經進入到西湖風景區(qū)!一進入風景區(qū)就見到了一條小溪,從東到西沒有盡頭,往前走看見一大片草地,繼續(xù)往前走繼續(xù)往前走就見到了美麗的西湖了!西湖邊有有一條繞湖小道貢游人休閑、散步、欣賞西湖風景。
我與老爸租了一條船,這條船是條電動船。當然了司機就由我來擔當司機!租船老板說船很好操作,按鈕向左是前進,向右是后退中間是空擋。我就說老爸你在家當我的司機今天我來當你的司機,老爸說好!我們就向西湖進發(fā)了!人在船上坐有一股風吹過,哇!好涼快呀!這時我們到了西湖的正中央,哇!好美呀!這時我看見山上有一個塔,這就是傳說中的雷峰塔!放眼望去西湖四周全是水水樹樹山山木木在40多度的情況下我感到了一絲涼意向水中看去只見有許許多多的魚游來游去!
這真是“舟行碧波上,人在畫中游”!
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