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      西湖美四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-04-17 14:13:24 西湖 我要投稿

      西湖美四年級(jí)作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的西湖美四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

      西湖美四年級(jí)作文

      西湖美四年級(jí)作文1

        在擁有“人間天堂”美稱的杭州有一個(gè)風(fēng)光秀麗、舉世聞名的地方——-西湖。

        西湖千百年來(lái)迎接了數(shù)不盡的游客。古往今來(lái),不知有多少人贊揚(yáng)國(guó)西湖,宋朝的大詩(shī)人蘇軾就是其中之一,一句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”朗朗上口,更是讓西湖家喻戶曉。

        西湖的水清澈見底。從岸上看,湖中的石子清晰可見。陽(yáng)光如利劍一般,照在綠葉上,照在湖水中,一直照到湖底的石子上,像水天相接的通道。

        西湖周圍的景色絲毫不遜于湖水。湖邊,柳樹垂著頭,似乎在欣賞倒映在水面上的自己;活潑機(jī)靈的小松鼠在柳樹上一會(huì)兒爬上爬下,一會(huì)兒翹著大尾巴一動(dòng)不動(dòng)地站著,好像對(duì)水中的自己充滿疑惑。

        晚上,整個(gè)西湖已經(jīng)是燈的海洋!燈光把西湖照得比白天還亮。湖水中,一輪明月倒映在水中央。這時(shí),音樂噴泉像飛龍一樣噴出,又從天而降,隨著音樂不斷變化,噴泉時(shí)高時(shí)低,最后一束噴泉像要沖出云霄,落下來(lái)時(shí)又像天女散花,濺得觀眾一身水。

        我向往波濤洶涌的長(zhǎng)江,贊美雄偉壯觀的長(zhǎng)城,但我更愛杭州的西湖,我愛這座美麗的城市!

      西湖美四年級(jí)作文2

        今天陽(yáng)光明媚,我和媽媽一起去西湖邊尋找美麗的“西湖十景”,我感到非常激動(dòng)!

        我們來(lái)到了柳浪聞鶯,看到路旁有五顏六色的花草;看到了楊柳長(zhǎng)出了小綠芽;還看到有一株桃花也開出了花骨朵。再過幾天,這里會(huì)是桃紅柳綠的世界!

        我覺得西湖真的很美!

        星期六,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚。我們一家準(zhǔn)備到西湖游玩。

      西湖美四年級(jí)作文3

        西湖的景色真美呀!前幾天柳樹才剛發(fā)芽,現(xiàn)在已經(jīng)變成小葉子了,隨風(fēng)舞動(dòng)。西湖的桃花也開了,芬芳撲鼻,像一個(gè)個(gè)小朋友燦爛的笑臉。嫩綠的小草也冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。天上太陽(yáng)當(dāng)空,還有兩只小燕子在飛來(lái)飛去、追逐嬉戲,開心極了。后面是連綿起伏的大山。

        我們一家坐上了手劃船,爸爸媽媽劃船搖槳,我看著西湖岸邊美麗的景色入了迷,這時(shí)有點(diǎn)頭暈,就想看看水,發(fā)現(xiàn)藍(lán)藍(lán)的水里有好多小魚,有紅色的、銀色的和黃色的,它們像一個(gè)個(gè)水中的小精靈,真可愛呀!有一條銀白色的小魚躍出水面,又在雪白的浪花中消失,好像在給游人表演呢!

        春天的西湖真美呀!

      西湖美四年級(jí)作文4

        “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!比藗兌颊f西湖的春天是四季中最美的。春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草悄悄地探出小腦袋,桃花露出了紅彤彤的小臉蛋,柳樹也穿上了綠色的新衣裳,春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到人間的明珠——西湖。

        西湖邊的櫻花、柳樹被春風(fēng)喚醒了,迎春花、山茶花被春雨潤(rùn)醒了,小草、小花被春雷驚醒了,他們告訴我春天來(lái)了。

        一陣春風(fēng)拂過,原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪,像云霞一般的櫻花花瓣翩翩飄落,好美。』ê麄兌及阉齻儺(dāng)成了自己的好伙伴追逐著呢!柳樹姑娘輕輕地?fù)u著身姿,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的.辮子甩進(jìn)西湖,洗洗干凈,多么漂亮!我也忍不住張開雙臂,任春風(fēng)拂過我的每一寸肌膚,暖暖的,癢癢的。在蒙蒙細(xì)雨中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,西湖好似籠罩著一層薄薄的白紗,仿佛一幅美麗的畫卷。細(xì)雨過后,露珠在新綠上隨風(fēng)滾動(dòng),新綠在空中婀娜搖擺。西湖像剛洗過澡一樣,更加清晰了:山茶花紅艷艷,迎春花黃嫩嫩,玉蘭花紫幽幽,梨花雪白白……

        春雷陣陣,西湖抖擻了精神。孤山不孤,青山綠水間英靈長(zhǎng)眠;斷橋不斷,你瞧那無(wú)數(shù)許仙白娘子相約在橋上。仙女花籃里被雷聲震落的五彩顏色,灑落在西湖邊,那正是太子灣的郁金香!

        西湖是一首無(wú)聲詩(shī),一幅有聲畫,也是孕育了一代又一代文人雅士的搖籃。讓我們?cè)谶@明媚的春天里,細(xì)細(xì)閱讀西湖,伴著書聲瑯瑯,快樂成長(zhǎng)!

        我愛西湖的春天,我愛西湖!

      西湖美四年級(jí)作文5

        古代的文人做了太多關(guān)于西湖的夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分又無(wú)不稱贊西湖的嫵媚,飄渺與浮華,于是我嘗試將面前的西湖與接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇亂花漸于迷人眼,淺草才能沒馬蹄聯(lián)系起來(lái),可是眼前出現(xiàn)的卻還是那淡淡的煙霧,朦朧的遠(yuǎn)山和萬(wàn)壽山的感覺有些相似只是沒有那么華貴與明艷

        或許因?yàn)榈谝淮慰次骱桶阉c鴛鴦。蝴蝶中小語(yǔ)的淡淡憂傷聯(lián)系起來(lái),加之那時(shí)的西湖也是冬季——煙雨朦朧,所以我心中的西湖也就定格在了那個(gè)時(shí)刻,于是再讀什么疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏仲夏夜之夢(mèng)垂柳依依西湖暖風(fēng)醉游人總覺得是文人不切實(shí)際的寫照了,而欲把西湖比西子更增加了我心中的西湖之幽,也把西湖與范蠡和西施悲慘的愛情結(jié)局聯(lián)系在一起。直到看了春日西湖的圖片——蘇堤上的人群;兩岸邊的垂柳;時(shí)沉?xí)r浮的紅鯉才明白過來(lái)西湖的濃妝的確嫵媚。

        龍井已端上來(lái),觀其色,聞其香便知是今年的新茶,且是清明前后最好的那一種。玩弄著手中的紫瓷,品茗西湖淡淡的甘甜與幽香,誰(shuí)又不會(huì)被這暖風(fēng)熏醉呢?

      西湖美四年級(jí)作文6

        杭州的西湖是很美的,現(xiàn)在就跟我去看看吧。

        濛濛的細(xì)雨向大地飛灑著,西湖上已是一片清亮亮的。一陣微風(fēng)拂過,涼爽極了。

        走在長(zhǎng)長(zhǎng)的白堤上,兩旁是百花競(jìng)相開放的花壇,我的心情顯得格外舒暢。瞧,這里有欣然怒放的百合,有清香撲鼻的夜來(lái)香,還有喇叭似的牽;ā?纯催@朵,艷麗無(wú)比,再看看那朵,嬌嫩的身姿在風(fēng)中搖曳,吸引蝴蝶在旁翩翩起舞,好一幅美麗的畫面啊!

        “來(lái),我們雨中泛舟吧!”我欣喜若狂,跟隨者爸爸媽媽姐姐登上了一直小船,慢慢移向湖中心。

        我們蕩漾在水面上,碧綠的湖水泛著層層漣漪,細(xì)雨飄飄灑灑地落下,到了水面,竟找不著那調(diào)皮的細(xì)細(xì)影子了。

        向東望去,只見荷塘里開著白色、粉紅的荷花。白的像雪,粉的似霞;ǘ溆械亩阍谌~背后,露出半張臉,像含羞的小姑娘;有的才剛剛露出含苞待放的花骨朵兒,像睡美人還沒醒呢。再仔細(xì)看,那一片片圓盤似的荷葉,有的高出水面,有的貼在水上,高高低低鋪滿了池塘。葉子上,水珠在陽(yáng)光下熠熠閃光,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”!

        我在水中漂呀漂,如在仙境似的。遠(yuǎn)處,層層疊疊的綠樹映襯著錯(cuò)落有致的高樓,仿佛暫時(shí)忘卻了喧鬧和熱鬧,顯得這般恬靜,這般幽雅。

        啊,我愛西湖。這里真是一個(gè)令人心馳神往的地方!

      西湖美四年級(jí)作文7

        星期日早晨,媽媽帶著我去風(fēng)景如畫的西湖游玩。

        一進(jìn)門,就有一座拱形的橋聳立在我眼前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一道彩虹架在湖面上。那里游人如織,景色十分美麗。

        我站在橋上,俯視著那泛著波紋的湖面,是不是會(huì)有一只只小船從湖面上游過,仿佛一面鏡子上的小彩燈。正當(dāng)我看得入了迷時(shí),一處新景物映入我的眼睛,那就是柳浪聞鶯。

        “媽媽,你看!”我指著那邊岸上種著柳樹和桃花樹的地方。媽媽順著我的方向看過去,柳樹嫩綠色的新葉仿佛一顆顆祖母綠一樣嵌在柳枝上。桃花樹上的桃花有的才展開三兩片花瓣,露出了淡粉色的笑臉,猶如一位害羞的小姑娘;有的桃花綻開了笑臉,吸引來(lái)了一大群蜜蜂和蝴蝶,真是名副其實(shí)的桃花柳綠啊。

        我和媽媽沿著小路走到了柳浪聞鶯里面。頓時(shí),我覺得身邊的一切都成了綠色,水是綠色的,草是綠色的,樹也是綠色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛這里已經(jīng)是綠色的天地,水好似被那些綠樹和綠草染過似。岸上的草坪宛如鑲嵌在土壤中的綠寶石,那些翠綠色的畫面在草坪的襯托下顯得更加蒼翠欲滴,令人流連忘返。

        這就是美麗的西湖,風(fēng)景如畫的讓人情不自禁地想起蘇軾的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

      西湖美四年級(jí)作文8

        如果黃河是粗曠的硬漢,長(zhǎng)江是率直的男孩,那么西湖就是秀美的女子。

        西湖有著一種典雅的美,好像一位亭亭玉立的女子。

        春天的西湖蘇堤上桃紅柳綠,蝴蝶翩翩起舞,連堤下的小魚也在快樂地游弋。

        夏天的西湖波光粼粼,湖面上,荷花欣然怒放,搖著小燈籠般的花朵,正朝我們咧嘴笑呢。蜻蜓更是悠閑自在了,有的在荷葉舞臺(tái)上舞蹈,有的在荷花里做著屬于自己的美夢(mèng),還有的尾尖偶爾掠過湖面,在水面上漾出一圈圈的漣漪,馬上又升空飛遠(yuǎn)了。

        秋姑娘踏著花步來(lái)了,她用油畫棒畫出金黃的銀杏葉、斑斕的鵝掌楸、火紅的楓葉……寶石山山頂,西湖的秋色一覽無(wú)余,好像進(jìn)入了色彩絢麗的油畫中。

        冬天悄悄地來(lái)了,雪花給斷橋披上了一件暖融融的大衣,斷橋變得銀裝素裹、美不勝收。

        西湖邊還有許多風(fēng)景名勝,如三潭印月、曲院風(fēng)荷、雷鋒夕照等等,它們都是古代歷史文化的瑰寶。讓我們愛護(hù)這些寶物,珍惜這些瑰寶吧!

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