細(xì)節(jié)成就輝煌中學(xué)生作文
我國(guó)古語(yǔ)中有句“成大事者不拘小節(jié)”，雖然如此，但從當(dāng)今的眼光來(lái)看，眾多的科技成果皆由小節(jié)而來(lái)�？梢赃@么說(shuō)，細(xì)節(jié)成就輝煌。
你可聽(tīng)過(guò)：有這樣一個(gè)在石油公司工作的青年，他學(xué)歷不高，工作僅是看石油輸油管的蓋是否蓋好�？墒�，他是一個(gè)細(xì)心的人，他發(fā)現(xiàn)每次焊接石油輸油管時(shí)滴下的焊接劑有39滴。這一細(xì)節(jié)讓他想到，如果每次能減少一兩滴，這豈不是省很多？果然，他經(jīng)過(guò)研究發(fā)明了“38滴焊接器”，使公司每年增加5億美元的利潤(rùn)。他就是后來(lái)的“石油大王”約翰·洛克菲勒。
丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特也是個(gè)注重細(xì)節(jié)的人。在一次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，他突然注意到在通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)男〈裴樒D(zhuǎn)了一下。他馬上投入對(duì)此現(xiàn)象的研究。終于，奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的'電磁效應(yīng)。這一成果，已應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域。而他，也成了家喻戶(hù)曉的人物。
由此看來(lái)，輝煌的成就來(lái)自對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)的關(guān)注，而那些不注重細(xì)節(jié)的人，一般都難以有所成就，往往與成功擦肩而過(guò)。
德國(guó)有位化學(xué)家，在提煉深海海藻時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一種深灰色的沉淀，由于疏忽，他誤以為那種沉淀是氧化碘。但后來(lái)的化學(xué)家波提德注意了這一細(xì)節(jié)，并進(jìn)行研究，從而發(fā)現(xiàn)了一種新元素。那位粗心的科學(xué)家與成功失之交臂。
這么多的例子，使我們可以知道，細(xì)節(jié)做不好的人，通常是得不到他所要的結(jié)果的。
我自己在這方面也可謂吃盡了苦頭。平時(shí)學(xué)習(xí)不注意總結(jié)錯(cuò)誤教訓(xùn)，如審題不清、漏寫(xiě)單位、移錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)等，由種種細(xì)節(jié)問(wèn)題所導(dǎo)致的錯(cuò)誤，常使自己后悔不迭。
親愛(ài)的朋友，細(xì)節(jié)是成功的墊腳石，是通往成功彼岸的橋梁，沒(méi)有它們的鋪墊和補(bǔ)漏，再好的房子也可能是危房！
從現(xiàn)在開(kāi)始，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)吧，它會(huì)引領(lǐng)你一步步走進(jìn)成功的殿堂！
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