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      令人難忘的細節(jié)作文

      時間:2021-01-10 16:01:44 細節(jié) 我要投稿

      令人難忘的細節(jié)作文(匯編10篇)

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的令人難忘的細節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      令人難忘的細節(jié)作文(匯編10篇)

      令人難忘的細節(jié)作文1

        在這世上,沒有一種感情比得上母愛的包容與無奈。

        頑皮是孩子的天性。

        兒時一款玩具風靡了我的朋友圈——四驅(qū)車。在當時,擁有了它就像國王一樣,無數(shù)的人都會靠上來,絕對的風光。

        那時,我的同學們很多都有了四驅(qū)車,從眾心理就開始作祟了。“不行,我也要有一輛,不然都沒人愿意跟我玩了!边@樣的聲音一直在我腦中回蕩,刺激著我去買它。

        拿著我的零花錢,興奮地跑去小賣部。20元!我的心情立馬跌到了谷底,緊握著我那可憐的五元錢,灰溜溜的回家了。

        回到家中,我又看到了希望,父母在睡覺。一個壞到透頂?shù)挠媱澑‖F(xiàn)在我腦海。

        “就趁現(xiàn)在,拿15塊就走,他們不會發(fā)現(xiàn)有什么不對勁的!薄安恍,要萬一被發(fā)現(xiàn)了,被罵是小事,引來皮肉之苦那就得不償失了!薄胺判,不會有事的,難道你不想在你朋友面前炫耀嗎?”“不,不可以,我不能讓他們失望。”最終,壞的那個我戰(zhàn)勝了善的那個我。誰的青春沒有瘋狂過一次。

        結(jié)果真的“瘋狂”了,不過不是我,是母親。拿著最趁手的武器,滿屋子追著我跑。戰(zhàn)爭持續(xù)了半個小時,本以為要結(jié)束了,我一松懈,卻不料被母親抓住了。

        一把拉到她跟前,舉起手正要打下來,我閉緊眼,準備接下這懲罰。一兩秒后,我見還沒有打下來,顫顫巍巍地睜開了眼,只見母親的手停留在半空中發(fā)抖,眼中泛起了淚花。片刻后,長嘆了一聲,轉(zhuǎn)身收拾屋子。

        也許是對我的包容,第一次犯錯,原諒了我。也許是對我失望,教出了這么一個“東西”。也許是對我無奈,誰讓是自己的兒子呢。

        晚上,我在床上發(fā)呆,回想起今天的事,想到母親的眼神、母親的嘆氣,越想越難過、越想越心痛,比用衣架打更痛!更痛……

        我去母親的房間承認錯誤,母親看著我,撫摸著我的頭,“沒事,不可以有下次了呀!苯K于,我在母親的懷中哭了出來。

      令人難忘的細節(jié)作文2

        初三的生活令人難以忘記,每次考試更加令人難以忘記。對于我來說每次考試都是一次深刻的教訓,初三的第二學期的中期考試對我來說簡直是刻骨銘心般的印象。

        每門課程剛學完,馬上就迎來了中期考試。對于每個初三的學生來說,這次考試應該是決定生死存亡的關鍵時刻。考試結(jié)束了,成績也很快就出來了,這次考試成績,班主任老師在周會課上只用一個字概括——差。同學們的臉也拉了下來。老師又說了一些鼓勵的話,同學們也似乎有了斗志,臉上也有了奮發(fā)的表情。

        可是,我又該怎么向我的爸爸媽媽交代呢?家長會又該怎么辦,在成績單上,我清晰的看到我的成績在中下等,我該怎么面對爸媽呢?現(xiàn)在,一中、二中老師肯定不讓報,就算報了也不一定能考上,四中、五中我又不想去。腦子里已經(jīng)亂成一團了。

        在不知不覺中到家了?赐昃碜雍螅职值谋砬轺龅,從爸爸的眼神中,我知道他失望了。他思索了一會兒,輕輕地嘆了口氣,語重心長的對我說:“你考慮報四中了嗎?以你現(xiàn)在的成績來看只有報四中,才可能有機會上高中。還有一個月的時間,只要你好好利用,你還有機會!

        媽媽微笑著走過來,“你在哪里學都一樣,只要你好好學,四中也能考上大學。你對自己應該有信心,放松心情,好好想想你剩余的一個月時間該怎么做,放大膽,只要你好好學,一定能考上,媽媽相信你!

        聽完爸媽的話,心里好多了。我現(xiàn)在都已經(jīng)長大了,不應該再讓父母為我擔心,難道我還要做長不大的孩子嗎?我自責,我慚愧,我后悔,爸爸媽媽只希望我以后過的好一點,多讀點書,少看別人臉色,他們就只有這一點希望而已,我做女兒的怎么會這樣不聽話,怎么會連這樣的心愿也完不成呢?

        我為有這樣無私愛我的父母感到自豪,有這樣深明大義的父母而感到欣慰,我愛我的父母。

      令人難忘的細節(jié)作文3

        也許是記憶力的關系吧,我常常有這樣的情況:認識的人,忘記了相貌,卻記得那人的一個眼神,一個動作,或一句話;發(fā)生的事,忘記了過程,卻記得那時候的一個細節(jié),一個想法,或是一處風景。

        小學的時候,我有一個和我處處作對的同桌。我們似乎是天敵,每天都要大戰(zhàn)三百回合,把班里鬧得雞犬不寧。也怪得很,雖然我們一見面就是非打即罵的,但要是對方出了什么事,我們就會非常著急,對對方關懷備至。一天我看到她一臉嚴肅地坐在座位上,就好心地問她說:“你怎么回事啊?”她一抬頭,我看到了她的眼神。我忘記了她說了些什么,甚至忘了她的姓名和長相,卻記得她的這個堅定的眼神。

        當時我還不太理解這個眼神。我之所以記住了它,大概是因為我覺得那個眼神很奇特吧!就好像一個人突然變得目光炯炯,充滿自信,決心放手一搏一樣。我又一次看到這種眼神,是在初中我的一位好友身上。她那時因為身體不舒服,數(shù)學考得很差,所以一直很不開心。我正打算勸說她看開些時,她突然盯著我,說:“我想明白了,你們看著吧,我下一次考試要一雪前恥,揚眉吐氣一番!”她果然做到了。她那時的眼神無比堅定。

        我其實是一個沒什么上進心,又不太努力的人。想想看,我似乎沒有什么下決心一定要爭取的東西,也沒什么一定要達到的目標。那兩件事過后,我偶爾也開始思考:我是否也能成為那樣的人呢?我是否也可以為了一個目標努力地拼搏呢?細細想來,我也有自己藏在心底的想要完成的夢想!

        我開始慢慢地改變自己。我開始努力了,開始好強了,開始追逐起了自己的夢想。因為我希望,我也可以擁有那樣堅定的眼神,有那樣完成目標的決心!

        是那令人難忘的細節(jié)打動了我,讓我有了這樣的勇氣。這令人難忘的細節(jié),是很有可能改變?nèi)说囊簧。那讓我改變的眼神,我會永遠銘記在心的。我希望,今后我的這樣的眼神也可以讓人改變。

        令我難忘的細節(jié),謝謝你讓我的改變!

      令人難忘的細節(jié)作文4

        她是一位八旬老人,體質(zhì)挺好的。不管是何時,她都是忙出忙進的,那就是我親愛的奶奶。

        奶奶是1960年經(jīng)過饑荒的人,生活特別的節(jié)儉,因此對母親的要求特別的嚴。而我母親卻是個新時代的人,就這樣奶奶與我母親的婆媳關系特別差。

        有一次,母親在做飯,奶奶來幫著燒火,其實此刻還是較和協(xié)的,可是由于母親的不小心踩到了奶奶的腳。奶奶是古代標準的小腳女人,她的腳受到第二次傷害,是比較疼的。也是古代老人的一種觀念所。之所以奶奶認為母親是對她不滿故意踩她的。其實都是生活中的小事。我做錯事后母親就會批評我,此時我卻借題發(fā)揮,拿事說事,當時就弄得母親特別傷心,我哥打了我。我大聲地哭,我不明白,不明白哥為什么要打我,我說的都是事實。后來,我非常地后悔,后悔那天讓媽媽那么傷心、難過。

        雖說她們之間有著天大的誤會,但還從沒鬧到不可收拾的地步。這就讓我們的這個家庭慢慢地維持了下來。可天有不測風云,奶奶突然得了老年癡呆,每天神智不清,屎尿都在床上,就在我們都認為媽媽不會照顧奶奶的時候,媽媽卻每天細心照料奶奶,媽媽告訴我們,其實奶奶的一生很不容易。她老人家從十六歲就嫁入我家,一生為她的兒女們奔波勞累。可現(xiàn)在奶奶就像一個三歲小孩,直到八月十九的那天,奶奶病了,非常地嚴重。到了晚上奶奶真的不行了,不能呼吸了。我們希望她老人家能夠安心地去,可奶奶硬是閉不上眼,好像有什么未了的心愿。直到媽趕來,奶奶地眼神好奇怪,好像在期盼媽的原諒,原諒她的嚴格,媽讀懂了那個眼神,她哭泣著說:“媽您就安心地走吧,我們都會好好地”。我親愛的奶奶安祥地閉上了雙目,面帶微笑地走了。

      令人難忘的細節(jié)作文5

        美國著名作家馬克吐溫說:十九世紀出現(xiàn)了兩個杰出的人物,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒

        海倫凱勒出生在美國的一個小島上,他自由身患疾病,他的世界永遠都是黑暗的,他聽不到涓涓的細流聲,聽不到音弦跳動在琴鍵上而奏出的鋼琴曲,但他并沒有因此而放棄生活,他認真的聯(lián)系發(fā)音,飽經(jīng)生活的艱辛,在他還是個孩子的時候歲月就在他的臉頰上留下印痕,他不懈的努力,最后連莎士比亞扣人心弦的劇本也能朗朗上口,就是因為他的堅持,因為他的細心,才去的了今天的輝煌,海倫凱勒,他是生活的強者,他憑借著自己不敗的信念向人們證明殘疾人也可以有所作為,他從不以殘疾人來原諒自己的錯誤,他對每一個細節(jié)的追求,深深的打動著我們,讓我們見證了他舉世矚目的成就。

        人們總說細節(jié)決定成敗,小時候做事毫不認真的我不喜歡學習,拿起課本看著那些乏味的生字,為了應付第二天的生字考試,我不得不抱起課本掃上幾眼,第二天來到學校,那么濃厚的學習氣氛壓的我透不過氣來,題很簡單,我卻沒有及格,拿著卷子,看著同學們一張張滿意的笑臉,而我的卷子是老師細心地圈圈畫畫,就連一個點老師都毫不放過,一陣感動涌上心頭,老師這種嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度讓我明白,每一個細節(jié)都需要我們倍加的重視,他雖小,卻有著不可忽視的力量,從那天開始,我覺得漢字是多么神奇,他的每一個橫,每一個豎個杠,交織起來都構成了一個完美的結(jié)構體,這就是他的悠久和韻味。

        就像那一個個跳躍的音符,每一個細節(jié)都令人難忘,譜成了我們對微小事物的追求的詩篇

        鉆石的主要成分是金剛石,而鉆石之所以昂貴,是因為他經(jīng)過了精心的加工,雕刻者把他塑造成完美的六角形狀,閃爍著耀眼的光芒。

        生活就像金剛石,平凡普通,但他需要我們的加工,需要我們注重每一個細節(jié),去做的更好,才會變的更完美。

      令人難忘的細節(jié)作文6

        回首往事,如一顆顆繁星,數(shù)不勝數(shù),但是那顆星星卻是我腦海中最亮的那顆,光彩奪目,那就是令我終生難忘的細節(jié)。

        思緒悄悄地飛到兩年前的那個秋天,涼風習習,秋雨綿綿,秋雨是那么的溫柔,但卻冰涼冰涼的,正和我的心一樣,涼涼的。天空中,片片云朵將陽光遮擋在身后,一切都是陰沉沉的,世間的一切,似乎為我數(shù)學競賽的失敗而哭泣。

        我含著淚水走在回家的路上天,雨水滴答滴答,看花兒垂著腦袋,我的心越發(fā)的沉重。回到家,我反鎖房門,趴在書桌上默默哭泣,媽媽聞聲而來,輕輕地敲開了我的房門,弱弱地說道:“來,開一下門吧。”我揉揉眼睛,打開房門,媽媽摸了摸我的頭,親切地說道:“跟媽媽出去走走吧!蔽也徽f話,呆呆地坐在椅子上,望著窗外的綿綿細雨。

        我默默地哭泣著。媽媽則站在一旁,那一刻,世界靜謐,只聽見我的哭聲,時間一分鐘,兩分鐘地過去了。雨停了,烏云早已散去,許久不見的陽光也灑向了大地,縷縷陽光,透過窗戶灑到我的書桌上,我抬頭看了看天空,心情好了很多,我擦干了眼淚,輕輕地說了一句:“媽媽,我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”媽媽點了點頭。

        時間在那一刻戛然而止,那一刻永遠存留在心中。我牽著媽媽的手走在羊腸小道上。陽光下,我抬頭看著母親的頭發(fā),母親那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中早已有了幾縷銀絲,這也許就是歲月吧!媽媽看著我笑了笑,母親的眼角也有了皺紋,這是歲月的證明吧!回首我們走過的羊腸小道,那些腳印不就是歲月的足跡嗎?

        那一刻,我似乎明白了些什么,母親帶我出來走走不就是為了告訴我,人生之路很長,難道我們就因為那些小小的挫折就不往前走了嗎?難道我們就因為那些小小的.坎坷就阻止了我們的腳步嗎?難道就因為那些小小的困難就不堅持了嗎?不,當然不是。請記住,陽光總是在風雨之后。

        母愛如一縷陽光,溫暖著我;母愛如一泓清泉,滋潤著我;母愛如一絲春風,陪伴著我。那一個細節(jié),那一個瞬間將永遠存在我的心底……

      令人難忘的細節(jié)作文7

        因為班里人都比較喜歡吃辣,所以每次選擇的餐廳不外乎是火鍋店,或者湘菜館之類的。吃到歡樂的時候,總有人一把鼻涕一把淚的,直問旁邊的人要紙巾或白開水。似乎每次都是那個男生在為所有人服務,他不太喜歡吃辣,所以充當著服務生的角色。

        “嘿,遞瓶水來!”旁邊的人對他說。他從箱子里拿出一支水,打開,遞給那個有需要的人。

        開始以為他可能看女生力氣小,順手幫忙開了那瓶水,可是隨著聚餐次數(shù)的增加,漸漸發(fā)現(xiàn),不論對男生、女生,他都會細心地扭開水,或打開紙巾,再遞給別人。

        因著這感動人的細節(jié),我開始關注這名“服務生”的扮演者。他不多話,性格也比較內(nèi)向,可他的細心卻著實令我感動。

        慢慢,中考臨近,大家開始忙碌起來,在沒有以前那么頻繁的聚餐。于是有了一個約定:中考完好好聚一餐!中考最后一門科的鈴剛打響,我就按捺不住想沖出去的心情。終于,我們在校門口集合,也不顧什么形象,在炎熱的六月坐在路邊吃著加了勺的辣椒醬的麻辣燙。

        我走到那位男生面前,看著他碗中清淡的湯,忍不住說:“最后一天了,別那么顧形象啦!”他加了一大勺辣椒醬表示默認,我這才訝異于他競會吃辣。似乎懂得了什么……

        那天大家沉浸在畢業(yè)的喜悅與別離的傷感之中,許多人發(fā)起了日志回憶初中三年生活。那男生只是發(fā)了條簽名:你們以后別吃辣吃得那么沒形象啦,手油油的也沒人幫你們開水瓶了。

        果然,我猜對了。并不是不會吃辣,只是為了我們,暫時拋棄了自己的愛好。

        后來,有一次和校外的朋友去吃個火鍋。當我習慣性接過身邊的人遞過來的水時,再也不能直接喝了。

        一點小細節(jié)而已,竟又讓我想起了那位男生……

      令人難忘的細節(jié)作文8

        生活是一張紙,細節(jié)是構成白紙的紙漿;生活是一幅畫,細節(jié)是組成畫的斑斕色彩;生活是一首歌,細節(jié)是構成曲的五線譜;生活是一架琴,細節(jié)是組成琴的琴弦……

        九年來,我都不曾孤單過,因為有她默默的行著,無論在哪、我們都會在一起。如今,現(xiàn)實阻隔了我跟她、就如同這樣一句:“天底下沒有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學校、不得不用“各奔東西”這個詞來形容我們了。這九年來我們的感情一直是遐想中的好,自然我所注意她的細節(jié)會比較的與眾不同些……就是她的那雙——耳朵!很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對她的摸索……追尋著……追尋著我對她觸碰過的細節(jié)!

        她是一個永不言敗的女孩,純真、善良是她具備的個性。對于學習她會不思進取、超越對手的競爭力。她很不喜歡別人碰她的耳朵,要是誰存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會跟你鬧、會生氣(當然也包括我)因此,她的這雙耳朵成了我回憶她的細節(jié)。

        純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩,我放眼一看、驚嘆道“誰家小孩身上那么臟呀?”(心想的)平時眼里容不下一丁點臟的她可以跟一個小孩玩的那么起勁?匪夷所思。再看,那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那雙耳朵耶?纯此紱]生氣并且還笑得那么開心,真的。那一刻我感覺她是如此的——純真!

        她,讓我印象最深的那對耳朵,希望你可以聆聽我內(nèi)心對你的渴望,號召你可以每天過得開心、幸福、快樂!告訴你,每個瞬間,是我從回憶凝視那對耳朵的開始,這是沒有人可以替代的。這是屬于你的、我的細節(jié)。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細節(jié)上。那對漂亮的——耳朵!

        在生活中,細節(jié)會有很多,可在于會不會有人會去發(fā)現(xiàn)它,當發(fā)現(xiàn)后經(jīng)過仔細的思考后就會覺得這個細節(jié)所引發(fā)出來的問題值得我們深思與學習。而這個小小的細節(jié)也會變成自己永生難忘的回憶。

      令人難忘的細節(jié)作文9

        外公突然變老了。

        像是一瞬間的事情,似乎昨天我還去喊與老友對弈的外公回家,今天外公就不記得我了。外公忘記了很多事情,變得像個小孩子,只有看見外婆才會安靜下來。雖然不愿意,可無法逃避,外公變老了,這是每一個老人的魔咒。

        現(xiàn)在的外公,只能做一些最簡單的事了。我們買來一些干果,注入瓜子、核桃、板栗之類的,外公沒事就拿來吃。我卻發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。是外公給干果剝殼時的小細節(jié)。

        外公剝的很緩慢,卻很仔細,一個個,一枚枚,果肉與殼分得很清楚鮮明,分門別類地裝在兩個大碗里。卻不吃那剝好的果肉。直到剝出滿滿一碗,外公很自然地去廚房端給外婆,有些討好地笑笑,外婆也不逆他的意,伸手抓一把后示意剩下的個他吃。我躲在門后悄悄地看,吃吃地笑,卻也疑惑原因。

        連著幾天都如此,我去問外婆,外公剝干果的細節(jié)是為了什么。其實是多年來養(yǎng)成的習慣了。早年外婆干農(nóng)活時傷了手,恰巧那一陣子又很想吃核桃,外公就這樣剝到一整碗后再端給她。雖然后來外婆的手傷好了,但她享受那個月的關心,又裝了一陣子。外婆告訴我,其實外公知道她是在裝病,只是不點破,依然不厭其煩地做著,這一剝,就是一輩子。

        外婆說著,眼角洋溢的,都是幸福笑容,臉上也微微泛紅。我也笑著,幸福著,感動著。

        如今,外公已經(jīng)永遠離開了我們,離開了心愛的兒孫和掛念的外婆。而外婆,常常像外公當初一樣,緩緩剝著一碗干果,那是她怎么也忘不了的細節(jié)。

        曾有人說過,相濡以沫,不如相忘于江湖?赡峭霛M滿的濃情,讓我難忘,我想,相濡以沫才是一種最大的幸福。

      令人難忘的細節(jié)作文10

        那天軍訓到很晚,十點鐘我才到家。發(fā)現(xiàn)家里只有媽媽一個人,我便隨口問了句:“老爸呢?”“住院了。”媽媽頭也不抬地說,“心臟不舒服!眲x那間,我的淚水想開了閘的洪水,洶涌而下。(我想事情都往壞處想)我抓著媽媽說要去看老爸,她剛開始說太晚了明天去,而我不肯,因為我會胡思亂想。最后,媽媽拗不過我,帶我去了醫(yī)院。汽車駛進醫(yī)院,我看著路邊一幢如今已變成核磁共振室的房子,腦海里突然浮現(xiàn)出一幅畫面:兩個人,一個眼神。那還是剛進初一沒多久。下午放學后,我和我的同桌走在市一醫(yī)院的小路上,一路無話,兩個人都十分沉默。經(jīng)過一幢老舊的樓時,我的同桌突然停了一下,抬頭看了一眼,又繼續(xù)走著。

        “這里原來是……”(他說什么我已經(jīng)記不清了)他突然開口,“我爸就死在這里!蔽覐埩藦堊,一句話也沒說!八堑梅伟┧赖,她死的時候我還小,我現(xiàn)在連我爸長什么樣我都不記得了!

        我靜靜的聽他說著,忍不住想要看他現(xiàn)在是什么表情。想哭還是……可當我偏過頭,我的一切猜測都被推翻。他很平靜,面無表情。只是那雙眼睛,那雙眼睛里蘊含著一種說不清道不明的情緒。我覺得有些難過,為他;又覺得慶幸,為我。但那雙眼睛和眼睛里我那時還看不懂的情緒深深地印進了我的腦海。

        “下車!眿寢尯爸摇N一剡^神,下了車就沖進住院部,找到老爸的房間。一看見爸爸,我的淚水又涌了出來,我有些害怕。我想我懂了一些那雙眼睛里的情緒,有痛苦,痛苦親人離去,痛苦自己忘了親人的容貌。而我在害怕自己將來也會有這種痛苦。

        那雙眼睛,那雙眼睛里的情緒,又在我腦海里浮現(xiàn)。

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