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      細(xì)節(jié)作文

      時(shí)間:2021-03-07 11:46:48 細(xì)節(jié) 我要投稿

      【熱門】細(xì)節(jié)作文四篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的細(xì)節(jié)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【熱門】細(xì)節(jié)作文四篇

      細(xì)節(jié)作文 篇1

        大大咧咧的人固然討人喜歡,因?yàn)樵谌搜壑,這種性格是誠實(shí)開朗的。然而這種性格也有它的反面。經(jīng)常丟三落四,或是一句不經(jīng)意的玩笑刺到了他人的痛處,他還覺然不知,細(xì)節(jié)這時(shí)就成了重要的了。粗心的人永遠(yuǎn)干不了大事,因?yàn)樗麄兪д`太多,在重要的職位上可能就不太討喜了。

        細(xì)節(jié)體此刻生活的很多地方,情感中,學(xué)習(xí)中,生活中。仔細(xì)想想,是否在天冷的時(shí)候會(huì)有人叫你記得多穿一件衣服,會(huì)在陰天的時(shí)候叫你出門記得帶傘。這個(gè)人就是所謂會(huì)注意細(xì)節(jié)的人?赡苤皇呛唵蔚囊痪鋰Z叨。便體現(xiàn)了一種情感。正是因?yàn)橛羞@種情感而發(fā)現(xiàn)了某人的一些細(xì)節(jié),這是感情帶動(dòng)的細(xì)節(jié),是溫暖的。

        學(xué)習(xí)中,是否有這樣一個(gè)人,他總能發(fā)現(xiàn)教師問題中隱藏的問題和道理,你可能會(huì)說:“他怎樣能夠這樣呢?”先聽聽教師對(duì)他的評(píng)價(jià):“他善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)!痹谒鼍毩(xí)題的時(shí)候,他能做到會(huì)做的題全部都對(duì),不會(huì)做的題也至少懂個(gè)大概。因?yàn)樗朴诎l(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),能做到眼疾手快。而大大咧咧的人就做不到了,他們粗心大意。對(duì)所有的事情都沒有防備。

        生活中,是否有這樣一個(gè)人,他能在瞬間發(fā)現(xiàn)某個(gè)人細(xì)微的變化,他看到朋友嘴角有淡淡的微笑,便會(huì)很快的問到:“今日發(fā)生了什么事?這么開心!倍笥岩埠軜芬馀c他分享自我的開心。當(dāng)他在陌生的場合,開了一句玩笑。冒犯了某人時(shí),他能注意到那人眉毛輕微的一皺。明白自我說錯(cuò)了話,并立馬圓場,因?yàn)樗馨l(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),避免一錯(cuò)再錯(cuò)下去。

        細(xì)節(jié)能夠帶來溫暖,能讓你發(fā)現(xiàn)世界的奇妙之處,能讓你生活多一點(diǎn)歡樂,少一絲矛盾。牛頓注意到了蘋果掉下的細(xì)節(jié)。門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期表的細(xì)節(jié)。而你又現(xiàn)了什么細(xì)節(jié)呢?發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的本事不是與生俱來的,只是看你愿不愿意去發(fā)現(xiàn),去思考,去感悟。

      細(xì)節(jié)作文 篇2

        古人云:“千里之堤,潰于蟻穴!庇行┦侣犞X得容易,便沒有把它放在心上,可是誰也沒有想到,因?yàn)椴患?xì)心,以致于……

        我記得那是一個(gè)炎熱的夏天,窗外樹上的蟬叫個(gè)不停,為這夏日增添了幾分生氣。陽光透過玻璃,緩緩地映在琴案上,我撥動(dòng)著琴弦,彈奏出美妙的樂章。但是,一切的美好,隨著老師的一聲“停下”戛然而止。

        原本,這個(gè)夏天沒有我要學(xué)習(xí)的琴課,但是,因?yàn)橛写沃匾目己嗽谇锛,于是,老師把我們都叫來上課,準(zhǔn)備給我們集訓(xùn)來應(yīng)對(duì)秋季的考核。

        那是老師給我們單獨(dú)上完課后的一次合奏,至今我還記得老師喊的那聲“停下”,是因?yàn)槲业呐靡魮苠e(cuò)了弦,以至于聽起來很不和諧。課后,老師單獨(dú)找到我說:“你的琶音容易錯(cuò)弦,我已經(jīng)提醒過你很多次了,就是要把指甲戴好,記住了嗎!蹦菚r(shí),我只當(dāng)做耳邊風(fēng),風(fēng)一吹就過去了。

        可是,沒想到到了考核的時(shí)候,評(píng)委老師對(duì)每個(gè)人都要進(jìn)行抽查。聽到這個(gè)消息時(shí),我有點(diǎn)慌了,于是開始檢查自己的指甲有沒有戴好。由于一直以來的“壞習(xí)慣”,我的無名指上的指甲戴好后,就特別不習(xí)慣,于是,我只能像以前那樣戴。我記得那時(shí)還僥幸的想著:評(píng)委老師可能會(huì)抽查我的其他方面,不一定就是琶音啊。我就這樣安慰著自己,現(xiàn)在回想起來,那時(shí)的我還是太天真。

        果然怕什么就來什么,老師就抽查了我的琶音。那一刻,我想撞墻的心都有了。果然,在緊張之下,我的錯(cuò)弦錯(cuò)的比平常更加離譜。

        考完后,評(píng)語上面的幾個(gè)大字“要把指甲戴好”一下子闖入我的眼簾,頓時(shí),我感到羞愧萬分。因?yàn)槔蠋熀茉缇吞嵝堰^我,要注意戴好指甲,我卻沒有注意,導(dǎo)致多年的心血白費(fèi)了,給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

        千里之堤,潰于蟻穴。這件事讓我明白了:細(xì)節(jié),往往是重中之重。

        當(dāng)我們在追逐成功時(shí),不妨先看看自己的細(xì)節(jié),如果細(xì)節(jié)做好了,相信離成功也不遠(yuǎn)了。

      細(xì)節(jié)作文 篇3

        生活中那一個(gè)個(gè)燦爛而又美好的細(xì)節(jié),如春風(fēng)般和煦,溫潤著我們的心田。如今細(xì)細(xì)想來,別有一番滋味在心頭。

        今年的雨水格外的多,梅雨季顯得格外的長,媽媽說得最多的恐怕就是“帶傘啊”,“帶了!”我總是不耐煩地應(yīng)上一句。

        那天,突如其來的一場暴雨,讓回家必經(jīng)的那條小巷子成了一條小溪。當(dāng)我趟過“小溪”來到媽媽跟前時(shí),鞋子里已經(jīng)可以養(yǎng)小魚了!岸脊治覜]有事先給你準(zhǔn)備雨靴!眿寢尵棺载(zé)起來!熬褪!蔽腋胶土艘痪洌粵]有留心媽媽的神情。

        午飯后,我進(jìn)了房間。等我隨著鬧鐘起身,才發(fā)現(xiàn)媽媽剛從外面回來。她去哪兒啦?“兒子,下午換雙鞋,再穿上這防水鞋套……”媽媽還在絮叨著什么,我的目光卻始終落在她手中那雙咖啡色的'鞋套上。我不知道她趁著午休的時(shí)間走了多少家店鋪才買到了這雙防雨鞋。她的頭發(fā)濕了,她的鞋也濕了,她自己知道嗎?“快,穿上,上學(xué)別遲到了!眿寢屢荒樞牢康貙⑿f到我面前。我從未覺得咖啡色竟如此明艷,仿佛是這世上最亮的一抹色彩。

        接下來的日子,媽媽說得最多的是“帶傘!帶鞋套!”這話成了這個(gè)雨季里最燦爛的一抹陽光。

        雨還是沒完沒了地下,讓人多了一絲煩躁。我在書桌前埋頭寫作業(yè),壓抑著想睡覺又不能睡而帶來的怒火。不知過了多久,我正準(zhǔn)備拿一旁的書,突然在玻璃窗上看見了媽媽的身影,此時(shí)她正踮著腳,向我這里張望。

        我的心猛然一動(dòng),難道媽媽日日這樣踮著腳,在一旁靜靜地望著我學(xué)習(xí)?我仿佛感覺所有的聲音戛然而止,只留下媽媽輕踮著腳的聲音。原來,媽媽始終在用無聲卻最有力的方式陪伴我。

        生活和學(xué)習(xí)還在繼續(xù),日子也終究不會(huì)停歇。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)了越來越多的小事。吃飯時(shí)手邊的菜總是我愛吃的;保溫杯里總是裝著溫度適中的水;床頭總是整齊地放著第二天要穿的衣服……

        那些曾不被我們察覺的一件又一件小事,只會(huì)隨著時(shí)間的積累變得愈發(fā)厚重,愈發(fā)珍貴。一切燦爛如暖陽的小美好,都將珍藏于心底,明媚我的一生。

      細(xì)節(jié)作文 篇4

        一個(gè)小小的精致。

        它是一個(gè)微不足道的小東西,它就靜靜地鑲嵌在筆上,小到你察覺不到。可當(dāng)你找到它,就時(shí)時(shí)刻刻在意它,真怕它掉了。忍不住注意它,仿佛其他的東西都比不過它。

        它只是千萬個(gè)細(xì)節(jié)中的小細(xì)節(jié),它卻精致的不能再精致了。它形狀像花,像蝴蝶。是花,它艷壓群芳,哪怕丁香,百合亦不可與它做比擬。它是假的,可又勝似真的。天下沒有與它同樣的,所以它是獨(dú)一無二的,可它又像和所以的一樣,擁有它們的一切。它和我一樣是個(gè)矛盾體,可它無法改變,因?yàn)槟鞘且粋(gè)實(shí)事。它是沒有氣味的,包括鐵、鋼、銀……好味道。但它又像是有氣味的,時(shí)而清新時(shí)而高雅。

        是蝴蝶,它以其它無異,但卻又一點(diǎn)不相似。雖然它的獨(dú)一無二我早已領(lǐng)教,可現(xiàn)在我還是驚掉了下巴。如果可以,我希望用語言描述它!但讓我描述它,我實(shí)在做不到。

        仔細(xì)看它的花紋,近看lue顯粗糙,再仔細(xì)看,感覺有些劃痕,湊到眼前看,啊——多么細(xì)膩!一根根尤如銀絲的線,刻在金色的花紋上,若是看不仔細(xì),只會(huì)以為什么都沒有,可見做工的精致!線條像是流水,一點(diǎn)不刻意,反而十分隨意,且又不失美麗,反之,襯的高貴無比。

        僅僅是花紋似乎還不夠,連粘的也很仔細(xì),因?yàn)檎车脽o一絲偏差,所以使東西十分諧調(diào),甚至是一點(diǎn)膠水也看不到。倒不是粘的有多好,只是被精心處理過,不留一絲痕跡的處理……

        它只是一個(gè)小小的東西,卻無比精致。

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