【精華】細節(jié)作文合集8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的細節(jié)作文8篇，歡迎大家分享。
細節(jié)作文 篇1
夏日炎炎的中午，周圍的一切都好像要被曬化似的，使人感到煩燥不安。我急著去買鋼筆，不得不騎著自行車往文具店趕去。頂著烈日，我半睜半閉著眼睛，心里咒罵著這鬼天氣。汗水從臉上流了下來，我急忙用手擦汗。就在我還沒擦完汗時，車子的前輪碰到了一塊不大不小的石頭，車子頓時像喝醉了酒似的，車子劇烈地搖晃起來，一不小心撞到了路邊一個小女孩。她被我撞出了兩步遠，我也摔倒在路邊——我闖禍了。
我忍著痛，連忙把小女孩扶起來，她手里的冰棒碎了，冰水和塵土弄臟了她那潔白的連衣裙。�。⌒∨⒅赡鄣男∈忠脖粍澠屏�，鮮血滲了出來�！巴邸钡囊宦�，小女孩哭了。這時，立刻圍起了一圈人，他們七嘴八舌地議論著。我的心繃得緊緊的，心想：小女孩的爸爸媽媽來了，肯定會把我罵得狗血淋頭的。我一動不動地站在那，不知怎么辦才好。
這時，人群中擠進一位穿著時髦的婦女，她匆忙地走過來抱起小女孩問：“孩子，怎么啦？”小女孩抬頭哭喊著：“媽——”我一看，完了，這個阿姨肯定很厲害。我只好呆呆的站在那里，準備接受處罰。
誰知，那位婦女拍了拍小女孩身上的塵土，問了事情的經(jīng)過，然后看了看小女孩被劃破的手說：“不要緊，回家擦點紅藥水就行了。”她拉著孩子的手站起來微笑著說：“看，把小哥哥嚇著了，沒關(guān)系，以后騎車可要小心點！”她抱起小女孩走出了人群，正回過頭來搖著小女孩的胳膊，說：“跟小哥哥說再見。”隨后還是一個微笑，這次我看清了，那個微笑是甜甜的、真摯的，把我內(nèi)心的恐懼趕到了九霄云外去了。
圍觀的人群漸漸散去了，那兩位母女也消失在人群中，我呆呆地在那里站了許久，心里暖暖的。從此，那一絲微笑一直伴隨我到現(xiàn)在，教會我如何做一個寬容的人。
細節(jié)作文 篇2
忘不了那宛如春風，柔如細雨的微笑。吹去心靈的塵土，滋潤著我的心田。
兒時，母親總摟著我坐在院中樹下的井蓋上，教著我唐詩宋詞。嚴重總露出慈祥，嘴角總微微上揚，我總忘不了那微笑，那時的你，在我心中學(xué)識非淺，無所不能。你，亦是我的整個世界。
再大些，我上了小學(xué)。你洗完碗筷，舒適的坐在沙發(fā)上，我拿出我做不好的題，跑來問你，你仔細閱讀完題目后，便耐下心來給我講解。你溫柔的話語伴著一樹的濃蔭飄進我的心堂，你總是反復(fù)問我是否聽懂，生怕我不會，你總?cè)玷�匙般解開我心中一個個謎團，在我心中，你亦是一片天。
很快我踏過了初中的大門，不知為何，我與你總是爭吵，我忍受不了你的嘮叨，總覺得你于事，說話不順眼。爭吵已是無止境的了，在我心中，你不再是那個偉人了。直到一天我又對你產(chǎn)生了新的敬意。
在寒冷的夜晚里，我的晚托班放學(xué)，天已是漆黑了，籠著一層黑紗，冷風呼呼地吹著，訴訟著它的恐懼，每天放學(xué)回家必經(jīng)過的一條小路，今天好似故意玩弄我似的，走不到盡頭。突然，一塊不長眼的石將我絆倒，我抱著摔疼的腿，一下眼水就出來了，我怨恨著我的父母不來接我，我對母親的憎恨又加深了，一束光照了過來，耳邊傳來一陣輕快的腳步聲，熟悉的聲音傳來過來：“沒事吧？走路也不知道看路�！彼�是那樣的語氣和我說話，我不服氣的看了看她，強撐著走路，“上來吧！我背你！”“不用我有腿！”最后在母親的執(zhí)意下，我爬上了母親的背，她吃力的走著，還開玩笑道：“小時候，我天天這樣背你呢！”我低著頭，沉默不語，借著手電筒微弱的光，我突然發(fā)現(xiàn)母親的發(fā)髻已被歲月的雪染白，臉上的抬頭紋也如雕刻家的成功品，我愧疚的看著母親，又想起了兒時母親的微笑……
落花時節(jié)又逢君，君知否，垂髻中讀汝百千，母親，您的愛我已讀千萬遍，從未厭倦！
細節(jié)作文 篇3
有人說“生活就像剝洋蔥，總有一片會讓你感動落淚�！倍切┝钗腋袆拥摹把笫[片”正是生活中那些燦爛而又美好的細節(jié)，它們印在我記憶深處熠熠生輝，時常在我眼前揮之不去。
九歲那年，醫(yī)務(wù)室。老師撫摸著我的頭，輕聲問道：“思思，還疼嗎？”我搖搖頭，“都怪老師沒看好你們，你才會被撞倒的�！闭{(diào)皮的我在操場上不慎被同伴撞倒，換來的卻是老師的陣陣自責，她拿起一瓶紅藥水在我腳上輕輕地涂抹，然后她低下頭，嘴唇靠近傷口輕輕一吹，陣陣涼意從我腳面拂過，沒有了疼痛，心里涌起了陣陣甜蜜，接著她又拿來繃帶，慢慢地，小心翼翼地纏在我受傷的腳踝上，她還把我抱回了班級。老師吹一口仙氣，治愈了我的傷口，讓我感覺到受傷也是一件幸福的事兒。
十一歲那年，家門口�！皨�，媽，我紅領(lǐng)巾沒了，快幫我找找�！薄鞍パ剑氵@孩子一天到晚丟三落四的�！蹦赣H一邊責備著，一邊為我找那不翼而飛的紅領(lǐng)巾，她首先沖進我的.臥室，迅速掃描了一遍并未發(fā)現(xiàn)，然后又快速奔向客廳，翻抽屜，搜茶幾，扯窗簾兒還是沒找到。接著她按著腰緩緩蹲下身子，趴在了地上，用手電筒照了照床底，這時一縷枯黃的頭發(fā)從她額頭滑落，她連忙往上一拂，然后把手伸向了床底，她緩緩站起身，然后捂著腰，頭發(fā)上落滿了灰塵，豆大的汗珠貼在前額，“給你，小糊涂蟲�！笨粗赣H憔悴的面孔，我鼻頭不禁一酸，媽媽已患腰病多年，她依然俯下身子，用行動畫出愛的弧線。
十三歲那年，臥室。躺在床上的我沒有睡意，這時門被輕輕地推開了，是父親。我忙閉上眼睛，父親輕輕地幫我拉上窗簾，然后他并未離去，而是坐在床邊，他用那雙粗糙的大手把我的被子輕輕地掖了掖，低聲自語道：“這個小丫頭，又生我氣了�！比缓笏従徠鹕�，躡手躡腳地走出了臥室，輕輕地關(guān)上門，那清脆的推門聲在我心里蕩起層層漣漪，我突然之間因跟父親頂嘴而感到懊悔。父親那粗糙的大手，父親掖被角的動作，在告訴我：父愛無聲，似冬日暖陽，溫暖人心。
老師的愛護使我感受到了母親的溫暖，母親的彎腰使我明白了她的不易，父親的掖被角也使我懂得了父愛如暖陽，我撥開生活中的“洋蔥片”——那些美好又燦爛的細節(jié)，它告訴我，大愛無聲，只需一瞬，用心體悟，方覺其中溫情無限。
細節(jié)作文 篇4
太陽亮了，柳梢綠了，桃花紅了。頭發(fā)蓬亂的小丫頭長大了�；厥滋�，一鉤新月天如水。童年的小河里，正倒映著滿天星斗。
領(lǐng)巾紅，鮮花艷
“以后，你就是一名光榮的少先隊員了！”七年前老師的話還回蕩在耳邊。那個扎著羊角辮、挺著小胸脯，第一次戴上領(lǐng)巾，激動的小臉紅紅的小姑娘正悄悄地向我走來。典禮結(jié)束后，她拉著媽媽的手，去接上幼兒園的弟弟。走在路上，渾身都發(fā)著光。弟弟見了，眼晴似乎也被她胸前竄動的火苗給點燃了。央求了幾次要戴戴。她卻怎么都不肯。這個小姑娘當然就是我。這條紅領(lǐng)巾，一直被視如珍寶，如今依然在我的桌旁整整齊齊地擺放，似英雄的徽章。
獎牌金，陽光閃
“預(yù)備……”我半蹲在起跑線上，直視前方，目光堅定。”砰！“發(fā)令槍的煙直直地升上天空，我猛然沖出，煙倏地偏斜了一下。這是四年級時我第一次參加比賽。此刻我仿佛興奮的野獸，在無邊的曠野里飛奔。一切的障礙都被遠遠地甩到身后。只有啦啦隊的助威聲不絕于耳，似熱烈的火焰，使我加足馬力，沖向終點。高爾基筆下的海燕，李賀詩中的白馬這一刻仿佛都在我的體內(nèi)覺醒，當越過那一條白線時，歡聲雷動�！澳愫馨�，你是第一名！”領(lǐng)獎臺上，老師笑著將那枚金光閃閃的獎牌掛到我的脖子上。陽光拂過肩頭，金牌更加閃亮。這枚金色獎牌，同樣被我珍藏，放在紅領(lǐng)巾旁邊。
團徽亮，紅星耀
“入團了，要好好努力�。 碧み^時間的軸輪，來到初中校園已有一年時光。爬上籬笆的藤蔓伸過長長的嫩須，似乎要觸摸一下那光源的所在。那是我胸前的團徽。在心臟的正上方，紅旗與金星相映生輝。疫情期間，它們?nèi)鐕姳《龅募t日，給了我們信心；返校時，更如無邊的綠色，保護著太陽下張張盛開的笑臉。這枚團徽，作為最小又是最大的一個，擺放在獎牌和領(lǐng)巾中間。
它們都代表了我生命中最燦爛的時刻。每當荊棘叢生，迷霧障目時，便閃現(xiàn)出來，如那盛開的蓓蕾，讓我看到了人生的美好，從而揚起風帆，更加堅定地向前。
細節(jié)作文 篇5
微笑猶如冬季的驕陽，給白雪皚皚的大地披上金裝；微笑猶如海港的燈塔，使迷路的船只找到方向；微笑猶如干涸的河流中涌出的清泉，給予人們?nèi)说南Ｍ�。微笑，是最美的風景，是最偉大的力量。
已經(jīng)步入初夏，空氣中彌漫著使人煩躁的小分子顆粒。太陽懶惰地撒灑出些許陽光，似乎在抱怨著忙碌碌這勞累的一天。街道上的小販們在賣力地叫賣著，擁堵的人群也在各自為政地敘說著自己的一天。這一切都混雜在這燥熱的空氣中，使人無力，迷茫，和惆悵。再看向那紅筆就像試卷的主人般地占據(jù)了一大張的空間，不禁一陣彷徨。
突然，前方的一個小吃攤吸引住了我的視線，在他的攤前已經(jīng)人滿為患，這使我的好奇心有了動力，習慣性地摸向褲袋。還有一點錢，那就吃點東西再回家吧！反正我現(xiàn)在還不想回去。我在攤位后面排著隊，當人走時，我就像行尸走肉般地向前一步，大概持續(xù)了十分鐘，終于等到我了，我也終于看到了這攤主的“廬山真面目”。
他那干枯發(fā)黑的頭上頂著一頭亂七八糟的頭發(fā)，略顯得有點寬大且笨拙的沒有一絲血色的嘴巴，中間夾著一個略微下榻的鼻子。身著一身已經(jīng)洗褪色的縫著補丁的衣服，給人一絲不和諧的感覺。我上下打量著他與其他攤主的不同，可是許久也不曾發(fā)現(xiàn)，直到他問我要吃點什么時，我說算是知道了其中的奧秘。他那嘴上一直掛著其他攤主所沒有的微笑，他的微笑給人以溫暖和舒適，消去了工作人群一天的勞累。看著他的干枯的手上熟練的動作，就像對待自己孩子一樣地為他人精心地增加著佐料，那動作如流水中的魚兒，是那么地自然和諧。
在夕陽的照耀下，我拿著他精心制作的小吃向回家的方向遠去�；仡^望去，他那弱不禁風的身影在晚霞的照顧下不斷拉長，拉長，最終定格在我的心上。
細節(jié)作文 篇6
在生活中，有哪些人能注意到所有的細節(jié)，而正是這些容易被忽略的，決定了人的成功與失敗。
福爾摩斯，這是一個注重細節(jié)的人，他是一位偵探，她總是不放過任何蛛絲馬跡，他智勇雙全，總是能將腳印、煙灰、筆跡形成重要線索，他不僅為社會聲張了正義，也捍衛(wèi)了法律的尊嚴，他的心思縝密與注重細節(jié)，也鑄就了他的成功。
我細細回味著書中的內(nèi)容，他也更加的讓人敬佩，他從不同的角度對待事物，以耐心與細心戰(zhàn)勝困難，我想他的這種精神不也是我們該學(xué)習的嗎？
在考試中，粗心而造成的失分與這份細心有著緊密的關(guān)聯(lián)，如果我們也像福爾摩斯對待案子那樣對待學(xué)習，考試與生活是不是會減少許多不必要的麻煩呢！
的確，人不可能做到100%的專心與細心，可以要盡自己所能做到最好，這樣不僅避免了考試中，因粗心而造成的失分，也會對生活有很大的幫助，我們也該向福爾摩斯學(xué)習他的勇敢與智慧。足智多謀，或許也會使我們成為更加努力，更加熱愛生活的人。
夕陽西下，一天將要逝去，可書中的道理卻讓人難忘！
細節(jié)作文 篇7
總有一些人，驚艷了時光，溫柔了回憶；總有一些細節(jié)，平淡了時光，燦爛了回憶。
——題記
行吟山水，一夢千年。見過竹風穿庭，碧荷生香，有見過姹紫嫣紅，鶯歌燕舞。見過落霞孤鷺，秋水長天，有見過蘇雪紛紛，寒梅傲雪，其間有不少清涼冷落的場景，也不乏親善溫暖的片段、燦爛的細節(jié)……
父親出遠門了，本屬于他的任務(wù)——擇菜，落到了我的頭上，我這才知道原來擇菜并不是一件輕松的活兒。擇著菜，恍惚間，憶起關(guān)于父親的家常事。
母親不習慣留指甲，認為麻煩又不衛(wèi)生；父親則主動請纓，留起了指甲。每每母親為擇菜發(fā)狂時，他便勸母親去做其它事，搬來張凳子，在燈光下，他彎腰用指甲一劃，一挑，一撥，不厭其煩，很快便將擇好的菜遞給母親。將指甲藏在身后，便悄悄地出去了。默不作聲，留著指甲這個小小的細節(jié)，承載著他對妻子慢慢的愛。往昔的家常，如今卻格外燦爛耀眼。
思緒漸漸飄遠，前幾日，母親突然喊著頭疼，整天病懨懨的。我和父親都很擔心，帶著母親到醫(yī)院檢查，也沒有查出什么問題。父親默默地坐在一邊，拿起手機，點開一個又一個頁面，皺著眉，一下一下地劃著，專心致志地看起來。后來，我借用他的手機看新聞，才發(fā)現(xiàn)“歷史搜索”前幾個都是關(guān)于頭疼的。若是我沒發(fā)現(xiàn)，他永遠也不會說。兩天后，他取出一個藥，囑咐母親道：“這個藥，一天兩次，一次兩粒，和著溫水咽下去�！比缓笤频L輕地地離開了。一個歷史搜索，一盒藥，在回憶彌足珍貴，燦爛明媚。
不善言辭的父親，深沉如山，將愛掩藏在細節(jié)之下，于母親，于我。
雙休的晚上，月皎潔，父親帶我外出散步。信步閑庭，漫談中外，父親總是走在人行道的最外側(cè)，如同母雞護雛般，笨拙地用龐大的身軀為我遮風擋雨。他總是用敏銳的目光掃視四周，有汽車過往的時候，時時提醒我注意，并不時地將我往里面推一下。如此些許微不足道的細節(jié)，如今細細想來，亦是熠熠生輝。
細細回憶，雨日里，每每與父親同行時，雨傘總是不自覺地傾向于我，時常打濕父親左半身的衣裳；生病時，總是他忙前跑后，帶我去看病打針；煩心時，又是他，一直陪伴著我、開導(dǎo)我……記憶似飄落在湖中的羽毛，待打撈時，氤氳地濕潤了雙眼。
父親總是在生活中努力對家人好點，好點，再好點。父親是把愛放在心里的人，雖沉默，卻總是讓些微的燦爛細節(jié)暖了回憶暖了心。
細節(jié)作文 篇8
生活中,細節(jié)無處不在.西服上一粒紐扣的系與散,電話里掛斷誰先誰后,就坐時誰左誰右,無不顯示出一種風度與涵養(yǎng).同樣,記敘文文中的細節(jié),稍加點染,亦能出彩,彰顯精致之美.
首先,利用細節(jié)描寫豐富主題思想.
魯迅對細節(jié)有過這樣的評說:“細看一雕闌,一畫礎(chǔ),雖然細小,所得卻更為分明,再以此推及全體,感受遂愈加切實.”如能根據(jù)主題需要對細節(jié)進行加工、提煉,則意蘊更為豐富.如《藥》寫人血饅頭由鮮紅變?yōu)闉鹾?最后“焦皮里面竄出一白氣,白氣散了,是兩半個白面的饅頭”.不僅暗示了夏瑜從被害到被吃的過程,還隱寓著革命者的鮮血因群眾的愚昧麻木而白流的深義.
再如《孔乙己》中酒店老板四次念叨“孔乙己還欠十九個錢呢”,這一語言細節(jié)不但寫出了孔在人們心目中的地位之低,還活畫出當時社會的世態(tài)炎涼.
其次,通過細節(jié)描寫刻畫人物形象.
成功的細節(jié)描寫就像精彩的特寫鏡頭一樣,可起到放大、擴展的作用,能把人物精神世界最為本質(zhì)的部分揭示出來,凸現(xiàn)人物靈魂.如《后漢書蘇武傳》中多次寫到蘇武手持的“節(jié)杖”:“持節(jié)送匈奴使”,“杖漢節(jié)牧羊”,“臥起操節(jié),蘆毛盡落”.漢節(jié),本是個平常事物,但經(jīng)作者精心描繪,反復(fù)渲染,已經(jīng)成了蘇武寧死不屈、忠貞不渝的精神象征.
再如柳青《創(chuàng)業(yè)史》中寫梁生寶付湯面錢的細節(jié):
他打著飽嗝,取下棉襖口袋上的別針,掏出一個紅布小包來.他在飯桌上很仔細地打開紅布小包,又打開一層寫過的紙,才取出那些七拼八湊地湊起來的人民幣,拿出一張五分票,付了湯面錢.
這里一連串的動作細節(jié)無不顯示出梁生寶謹小慎微的性格特征,而且輔以“別針”、“紅布小包”、“寫過的紙”等細物,更能表現(xiàn)他的儉省、細心.
其他如語言細節(jié),《故鄉(xiāng)》中閏土的一聲“老爺”叫出了他思想深處的等級觀念;服飾細節(jié),孔乙己的破長衫穿出了他的寒酸與清高;神態(tài)細節(jié),劉和珍一臉的微笑笑出了她心底的善良與真誠.
再次,借助細節(jié)描寫推動情節(jié)發(fā)展.
眾所周知,公安人員破案時連一點蛛絲馬跡都不放過;因為從這些細節(jié)身上順藤摸瓜往往能取得重大的突破.只要你投擲得當,小石子也能激起千層浪.如《陳奐生上城》“感冒”這一細節(jié)就是作者精心構(gòu)建.試想,陳不患感冒就難以巧遇吳書記,遇不上吳書記又怎能住進一夜五元的高級房間,住不上高級房間陳又怎會有一系列無聊作賤的精彩表演,他又怎會回去對村人炫耀?縱觀全文,“感冒”這一細節(jié)把躺在車站長椅上的陳奐生順理成章地送進了高級房間,它不僅展現(xiàn)了人物的個性,而且使故事情節(jié)有了意想不到的發(fā)展,乃至改變了人物命運.
當然,細節(jié)也不可隨意添加.它需要認真挖掘,精心設(shè)計,方能出彩.
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