青春的細(xì)節(jié)作文(5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的青春的細(xì)節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的細(xì)節(jié)作文1
青春中的一些細(xì)節(jié)會(huì)使你的心靈受到?jīng)_擊，感悟到人生的真諦。一只啄木鳥的故事讓我頓悟人生之要義。
我曾經(jīng)擁有一只啄木鳥，褐色的羽毛，黑色又長(zhǎng)又尖的嘴巴，一雙如玻璃珠般的黑溜溜的小眼睛，扇形的黑白相間的羽毛，樸素而笨拙，并不算漂亮，被我用十八元錢買回家養(yǎng)在寬大的鐵籠里。我每天給它充足的食物和水，但是它每次都吃得很少，大部分時(shí)間是攀在籠子上呆呆地望太空，或“咔嚓”“咔嚓”地在柵欄上磨嘴巴。
一天，隨著一陣鐵籠掉在地上的聲音，又傳來(lái)“啪”“啪”的撞擊聲，我奔向陽(yáng)臺(tái)，只見這只褐色的大鳥正沖向窗戶，并且重重地撞了上去�！芭尽钡囊宦�，它被重重地彈了回來(lái)，但在飛過一段下滑的曲線后，它又全速?zèng)_向窗戶，也同樣被彈了回來(lái)。窗外是淡藍(lán)色的天空，但這天空和啄木鳥之間隔了一層堅(jiān)不可摧的不為它所認(rèn)識(shí)的玻璃。三四次撞擊之后，它停住了，站在金屬窗框上抬眼凝望著淡藍(lán)色美麗的天空。它的頭因長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴的阻礙而不能完全面對(duì)那窗上的一小片天空，但整個(gè)天空似乎都被它盡收眼底。它那雙黑溜溜的眼球被自然柔和的日光映得雪亮，此時(shí)，天空在它眼里似乎不僅是藍(lán)的，還是亮的。那眼神里似乎有期盼，有熱切的希望，還有一點(diǎn)不解。
我在離它幾步遠(yuǎn)的地方悄悄地凝視著它，余光掃到地上散落的一堆短小的略帶灰色的羽毛。我靜靜地看著，心里竟對(duì)這樣一只鳥而感到詫異。對(duì)鳥來(lái)說，在天空中飛翔的自由難道比豐盛的食物、安逸的沒有敵害的生活還好嗎?我又靠近幾步，試圖捉住它，但它似乎感覺到我的逼近，迅速調(diào)轉(zhuǎn)過頭，一道犀利的目光劍一般地扎進(jìn)我心里，我不禁向后退了一步。我們互相對(duì)視著，它緊盯著我，向右挪了一下，眼睛里那明亮的光消失了，繼而是如射線一般的敵視的目光。它警覺地一動(dòng)不動(dòng)地注視著我，眼睛里似乎有不滿、憤恨。它聳起頭上的羽冠，作欲飛的姿勢(shì)，像斗牛士一般。我凝視著它，心靈受到巨大的震撼，此時(shí)這只鳥似乎不僅僅是一只笨拙的大鳥，而是一個(gè)與我平等的生命，是一個(gè)與人類有同樣權(quán)利的生命。對(duì)自由的向往追求似乎就是它的靈魂。而這靈魂似乎強(qiáng)大到足以和人類的淫威抗衡。
我幡然醒悟，沒有再與它對(duì)視，微微低頭，輕輕拉開旁門的一扇窗，一股清新的氣流涌入室內(nèi)。我轉(zhuǎn)過身，看著那摔在地上的鳥籠。片刻，一只褐色的箭射出窗口，射向那充滿著自由的.空氣的晴空。再回眸，眼前只剩下躺在地上的一些羽毛和一個(gè)只有淡藍(lán)色晴空的窗口。
啄木鳥啊，你不僅得到了屬于你的勝利和自由，也讓我明白了自由比生命更可貴!
青春的細(xì)節(jié)作文2
誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春走過，留下了笑靨;誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留，溫暖了想念，誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季里消失，泛濫了眼淚。青春的寂寞是生命的點(diǎn)綴，沒有寂寞的青春是悲哀的;寂寞的青春不是沒有幸福，而是我們不懂幸福。
留下笑靨。課間總有同學(xué)為活躍氣氛，講些小笑話。某日一同學(xué)說道：“一男子去買車，需10萬(wàn)元，可男子只帶了99998元，就差兩塊錢!突然，他發(fā)現(xiàn)門口有一乞丐，就過去對(duì)乞丐說：‘求你了，給我兩元錢吧，我要買車!’乞丐聽后，大方拿出4元錢遞給男子，說：‘幫我也買一輛”’話音剛落，圍著的同學(xué)霎時(shí)爆笑起來(lái)，連那講笑話的人也捧腹不已，淚花點(diǎn)點(diǎn)，花容亂顫。哪知挨了站在身后早已樂不可支的老師激動(dòng)的一掌……陽(yáng)光下，師生的笑靨印在了我心中。
溫暖了思念。青春花季中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是讓人懷念。我們同樣喜歡空閑的時(shí)候，將無(wú)聊拋在廣場(chǎng)，看著白鴿大片大片地在天空自由地展翅翱翔;我們坐過同一輛小車的同一個(gè)座位;我們飲過同一杯奶茶;我們一人一個(gè)耳塞地分享過同一個(gè)mp4里的歌曲;我們用過同一把傘淋過同一場(chǎng)雨;我們走過同一條路的同個(gè)街邊;我們穿過分享過那款你的衣服……思念綿綿，溫暖了我的心。
泛濫了淚水。是誰(shuí)可以讓我淚流滿面?是那個(gè)像五月的水果攤上一堆紅艷艷的櫻桃的女孩，大大的蓬松的腦袋，毛茸茸的眼神，喜愛穿白色連帽衫，藍(lán)色仔褲，土黃色徒步鞋，背一個(gè)綠色帆布大包的女孩。但不久后，我已經(jīng)看不見她，她的帆布包，她毛茸茸的眼神，就這樣消失在我的生命中。若要問我現(xiàn)在活得怎么樣?我回答窮得只剩下了夢(mèng)想。曾經(jīng)在繁星滿天的夜晚里，我們就那么一句句聊著，聊我們的夢(mèng)想。我說我有一個(gè)很大很美好的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大了還和你在一起，所以我現(xiàn)在很努力讀書，變得很努力，很努力。當(dāng)我終于綻開了笑臉，美好的感覺將使我銳不可當(dāng)!我竭力想抑制自己，眼淚卻還是不由自地滑下了臉龐。
剛開學(xué)，老師就告訴我們要耐得住寂寞，沒有寂寞的青春是不完整的，但不是沒有幸福。我在寂寞里前行，只為尋求一種溫暖，穿過漫長(zhǎng)的黑夜，只為天明的陽(yáng)光，我把目光轉(zhuǎn)向你，你慢慢地告訴我幸福的意義，于是我忍住淚水，抬起頭默默看天，面朝大海，春暖花開。這一刻我懂得了幸福。
笑靨、思念、淚水，寂寞交織成美妙的青春細(xì)節(jié)!
青春的細(xì)節(jié)作文3
看著那些書，做著那些題，流著那些淚，偷著那些樂……我們的世界，挺簡(jiǎn)單，挺淡雅，挺幼稚，挺苦惱。
我們的世界里，氣餒與無(wú)奈并存。我們討厭應(yīng)試教育，卻又不敢像韓寒那樣瀟灑的不去高考，不去讀大學(xué)。既然我們改變不了世界，那么，就只能改變自己了。每天委屈地做著自己不愿意去做甚至十分厭惡的事，就是為了能得到以后自己想要的生活，這一筆交易，我們并不吃虧。這樣想來(lái)，我們便只能向生活俯首稱臣了。
我們的世界，失意與收獲頗多。拼搏了，受傷了，崛起了，收獲了，淚流了，歡喜了。我們背著沉甸甸的夢(mèng)想行走在這條追夢(mèng)的道路上，不管未來(lái)這條路有多么坎坷曲折，我們都要像是一群強(qiáng)悍的舞者，對(duì)著天空和大地頑強(qiáng)地傾訴著我們不可稀釋的信仰，給人生留下一段無(wú)悔的青春。
我們的世界，被考試籠罩著。考試前的焦躁不安，考試時(shí)的步步為營(yíng)，考完那一瞬的如釋重負(fù)，接下來(lái)是等待成績(jī)的惴惴不安。繼而又焦躁不安地為下次考試做著準(zhǔn)備。我們的生活總這么循環(huán)著，一成不變。這樣的生活或多或少有些乏味，卻也很是充實(shí)�？荚嚑恳覀円宦返臍g笑與淚水，點(diǎn)綴我們悔的青春。
我們的世界，總有那么一些讓人頂禮膜拜的人，譬如：竹杖芒鞋，江海寄余生的蘇軾；搖著輪椅，書寫人生況味的史鐵生。在我們被挫敗消磨了意志，被恐懼拉遠(yuǎn)了夢(mèng)想時(shí)候，他們的故事被寫成一曲高昂的旋律，喚回我們迷失的靈魂，讓我們?cè)谕蝗挥X醒的震撼中繼續(xù)匍匐前進(jìn)，哪怕傷痕累累也要找到夢(mèng)的出口。
我們的世界，充斥著淘氣、叛逆與倔強(qiáng)。我們少不經(jīng)事、心無(wú)城府。我們課上頑皮，被老師罰抄中學(xué)生行為規(guī)范；我們課間憨傻地與人賽跑，扭傷腳卻不敢告訴父母。我們會(huì)看著成績(jī)單上的排名偷偷落淚；同學(xué)之間會(huì)羨慕、會(huì)嫉妒、會(huì)猜疑、會(huì)鬧別扭。但這些青春之歌中的旋律，卻是我們身體中無(wú)法磨滅的年輪。
我們的世界，當(dāng)務(wù)之急，就只是單純地為了那個(gè)高考?jí)舳鴬^力拼搏。我們不用像大學(xué)生那樣擔(dān)心就業(yè)問題，亦不用像大人那樣為柴米油鹽而奔波勞累。但單純中有時(shí)也夾雜著些許不單純，同學(xué)中的“官二代”和“富二代”總高傲地在拼爹，而我們總喜歡阿Q式地用“那錢、權(quán)是他爸的又不是他們的”來(lái)安撫自己受傷的心靈，捍衛(wèi)自己微薄的自尊。
我們的世界，有屬于我們的青春年華，任我們?nèi)崆閾]霍。讓我們用心去感受、去聆聽，用情去記錄、去描繪……
青春的細(xì)節(jié)作文4
青春是女孩的明眸，閃著澄澈靈秀之星光；青春是男孩的健步，透著豪邁無(wú)畏之氣魄。十五歲的雨季，我們與青春美麗邂逅。按下時(shí)間的遙控，回放青春的點(diǎn)點(diǎn)滴 滴，讓我們細(xì)細(xì)地品味青春的細(xì)節(jié)……青春這點(diǎn)事瓜子臉，大眼睛，長(zhǎng)睫毛，小酒窩，這些曾經(jīng)公主般的夢(mèng)幻已隨時(shí)間逝去，似乎沒有女孩會(huì)記得曾經(jīng)那個(gè)清純可愛 的自己。取而代之的是五花八門的煙熏妝、熊貓眼，走在街上隨手一抓，很失望——又是非主流！青春期的我們很奇怪，總是刻意去模仿大人的成熟美麗和優(yōu)雅有禮 的言行舉止，但投足間卻又忍不住透出些許專屬于這個(gè)時(shí)期的青澀。無(wú)論是男孩女孩，都想要極力地改變自己，努力地想要讓更多的人注意自己，但是流言蜚語(yǔ)又可 以很輕易地將他們脆弱的心靈敲碎，灑下一地狼狽。我們總說自己是長(zhǎng)大的小鳥，不再需要父母的保護(hù)，但是遭受委屈時(shí)腦海里閃過的卻是他們的呵護(hù)關(guān)愛。黑夜里醒來(lái)，腦里縈繞的是朋友那憤然而去的身影，留下那個(gè)堅(jiān)決孤獨(dú)的自己徘徊于十字路口。源源不斷飄進(jìn) 耳中的是白日里那些虛偽卻甜蜜的話語(yǔ)。依稀記得老師不耐煩地解釋：“就是這樣的，你不用想太多……”青春就像是一個(gè)調(diào)色盤，所有的所有都會(huì)在一夜之間混 淆，最終演變成五顏六色。面對(duì)這些堆積在心頭的疑問，我們是該高興還是傷心？復(fù)雜的情緒流水般涌入心房，還未細(xì)讀就已流走……一本匆促的書時(shí)間如流水逝 去，正如席慕容所說，青春是本太匆促的書，悄悄而來(lái)，匆匆流去。輕輕翻開，感謝自己，它并不空白，至少我們用努力在這本書上烙下了深深淺淺的痕跡。
在 這條路上，我們走得很慢很慢，遇到了很多以前沒有的挫折，也看到了許多成人世界背后的殘缺。沒經(jīng)過風(fēng)沙的人，不知道刀刻般的刮痛；沒挺過烈日的人，不懂得 燒灼般的炙熱；沒摔倒過的人，無(wú)法理解再次站起來(lái)的勇氣。以前的我們是這樣，但是現(xiàn)在的我們，很慶幸自己擁有了一份這樣美好的心痛，最終化為動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)地 向挫折發(fā)出挑戰(zhàn)！青春的匆促讓我們懂得，發(fā)光并不是太陽(yáng)的專利，只要你懂得利用青春創(chuàng)造美好人生，我們也可以發(fā)光發(fā)熱！綻于枝頭的花蕾，嬌艷欲滴；
青春是蒙上新綠的芳草，碧如軟翠；
青春是一群雛鷹翱翔的天空，一碧如洗！
青春就是“讓我都試跳一步，未到最高，再跳一步，頭上碰到挫折，輕于鴻毛，留著美好，一世自豪——丑小鴨天鵝湖�！蔽磥�(lái)有再多的困難挫折那又怎樣？時(shí)間會(huì)讓人成長(zhǎng)，丑小鴨也會(huì)蛻變成天鵝。時(shí)間會(huì)賦予青春難忘的意義，讓我們蕩起波浪，揚(yáng)著青春之風(fēng)帆——開始人生的起航！
青春的細(xì)節(jié)作文5
一個(gè)人走
兩個(gè)人行
三個(gè)人游
四個(gè)人不孤單
———題記
六月，七月，八月，就這樣毫無(wú)紀(jì)念地走過，毫不理會(huì)停在原地得我。
九月了，時(shí)間還是時(shí)間，不會(huì)因?yàn)榈卣鹚蚕⑼Ｖ埂Ｃ刻煲粋�(gè)人吃飯，睡覺，到處寫寫停停，如此這番平靜，沒有難過，亦沒有委屈。
初秋的天，沒有了那片深藍(lán)，走廊上已經(jīng)看不到長(zhǎng)裙了。也許，傍晚的某個(gè)時(shí)刻，站在樓梯口，可以聽到爽朗，清晰的讀書聲。
總是很熱枕的在一定時(shí)間里喜歡一首歌，一句話，懷念一大群人。
曾有個(gè)晚上，一張張哀怨的臉徘徊在菊花園內(nèi)的長(zhǎng)凳上。操場(chǎng)上，年輕婦女們?cè)谕辆酃鉄粝潞椭?jié)拍隨意舞動(dòng)身軀。還有后來(lái)人潮散去的操場(chǎng)，繞著球架盤腿而坐的我們，聊著別人的閑聞。
不知道過了多久，男生們一個(gè)個(gè)站起身來(lái)，順手拍掉褲子上的灰塵，然后像籃球架奮力躍起。退后十步，奔跑，跳躍，蓋帽，我靜靜的坐在一旁欣賞著這個(gè)此刻只屬于他們的世界。他們忘了父母的嚴(yán)厲，老師的期待，自己施給自己的壓力，一直穿梭于兩個(gè)球架之間，充滿目的地發(fā)泄。皎潔的月光下，可以看到他們軀體彎曲成肆意的弧度，不禁自問，那時(shí)青春的姿態(tài)嗎?
關(guān)于他們，都是一群心中有夢(mèng)的少年，在壓力面前會(huì)很安靜，可是有那么一天會(huì)那么強(qiáng)烈的爆發(fā)。他們很是熱愛籃球，或許，在戰(zhàn)場(chǎng)上他們才能夠找到真正的自己吧。
現(xiàn)在的我還是會(huì)提起前幾個(gè)月被他們晚上八點(diǎn)多硬拉去爬山的“壯舉”。記得當(dāng)時(shí)每個(gè)人手上還都捧著一根蠟燭，說是照明。忘了活動(dòng)的發(fā)起人，那時(shí)很埋怨他吧，不過現(xiàn)在挺感謝他的。
夜間的山路，格外陰森在斑駁的樹影下，隱約可以看到路旁新立的墳，背后偶爾透過一絲涼風(fēng)，再加上同學(xué)的肆意渲染，我有好幾次想臨陣逃脫，可胳膊終究擰不過大腿，在三個(gè)人的支架下，我還是被逼上了“梁山”。文不知道從哪兒冒出來(lái)，跟大家提議，說到山頂時(shí)一起唱《忐忑》，大家哄然答應(yīng)。
等到山頂后，大家都累趴下了。我走到山巖上俯視這座我生活了多年的城鎮(zhèn)，是他帶走了我所有的童年時(shí)光。山腳燈火闌珊的路段，我竟然說不出名字來(lái)。田壟上星星點(diǎn)點(diǎn)的光點(diǎn)綴了此刻無(wú)星的夜。
突然，身后傳來(lái)了歌聲，原來(lái)他們還真唱起了神曲。后來(lái)，大家都沉默了一陣，再是談及了平時(shí)不愿面對(duì)的理想和未來(lái)。畢竟，在我們這些人之間，“未來(lái)”這個(gè)詞是個(gè)忌諱，它有種說不出的負(fù)重感，因?yàn)槲磥?lái)始終是一幅我們不敢描摹的畫。
在夜色深沉，霧氣漸重的時(shí)候，我們收拾好心情打算下山拉，在下山前，我們一起對(duì)著天空大喊;“我要考一本!”
那一刻，全都釋放啦。
怏然的青春，是躲在笑魘里的花色蝴蝶，用透明的翅膀揮灑那般恍若浮光的記憶。只是后來(lái)，才懂得，青春是一場(chǎng)永不謝幕的舞臺(tái)劇，一場(chǎng)接著一場(chǎng)。
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