細(xì)節(jié)作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的細(xì)節(jié)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
細(xì)節(jié)作文 篇1
老子曾說(shuō)："天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。世上的難事應(yīng)為容易的做起：世上的的大事應(yīng)從細(xì)節(jié)做起，所以我們?cè)谏钪�，千萬(wàn)不可乎略細(xì)節(jié)。
處處有細(xì)節(jié)，就好比海的遼闊，是包含許多水滴；樓的堅(jiān)固，是包含許多小磚塊。所以一個(gè)物體的形成，是無(wú)數(shù)易被忽視的細(xì)節(jié)。既然細(xì)節(jié)如此重要，我們也更應(yīng)該在意處處細(xì)節(jié)了，嚴(yán)格要求自己所做的細(xì)節(jié)。
正如，注重細(xì)節(jié)的張瑞敏，她是海爾集團(tuán)創(chuàng)使人，她曾因?yàn)椴糠直涞馁|(zhì)量有所欠缺，砸毀了七十多臺(tái)冰箱，這就是因?yàn)樗⒅丶?xì)節(jié)，在意細(xì)節(jié)，認(rèn)為細(xì)節(jié)是一切的根本，沒(méi)有了細(xì)節(jié)，他們只能個(gè)似渾水摸魚般走過(guò)來(lái)，不管做什么，也都需要腳踏實(shí)地，逐步積累。一個(gè)企業(yè)的興旺，靠得不僅是運(yùn)籌帷幄的謀劃，更需要的是精益求精的實(shí)際經(jīng)營(yíng)。正所謂：不積跬步，無(wú)以至十里；不積小流，無(wú)以成江海。
也正是如此，曾經(jīng)謝老師也多次給我們強(qiáng)調(diào)過(guò)細(xì)節(jié)的問(wèn)題。就拿這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，有些學(xué)生在平時(shí)學(xué)中踏實(shí)地，每節(jié)知識(shí)點(diǎn)全部掌握，而有些學(xué)生卻濫竽充數(shù)，看似全會(huì)，但真正的細(xì)節(jié)沒(méi)有理解。
一代國(guó)學(xué)大師季羨林，畢生致力與學(xué)術(shù)研究，為了了解更多不為人知的小細(xì)節(jié)，他曾外出尋走，進(jìn)入人跡罕至的小村落，這與他的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度是分不開的。如果他只是粗略了解前人留下的文獻(xiàn)，從不注重細(xì)節(jié)的話，現(xiàn)在、恐怕是有沒(méi)有知道季羨林這個(gè)名字吧。
有人說(shuō)，成功的大門總是虛掩著的，看你有沒(méi)有能力發(fā)現(xiàn)并推開它。我想：細(xì)節(jié)便是通向成功之門的關(guān)鍵。成敗總在一瞬間，將細(xì)節(jié)部分做好了，你只需輕輕一推，成功就在你眼前。
細(xì)節(jié)決定成敗，注重細(xì)節(jié)，把握通往成功的鑰匙。
細(xì)節(jié)作文 篇2
在日常生活中，你經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情況：有的人亂扔紙團(tuán)，有的人吃完香蕉后皮就隨地一扔，還有的人隨地吐痰……他們這些人都不注重細(xì)節(jié)，認(rèn)為日常中的小事都可以視而不見，小的不值得一提。
我認(rèn)為其實(shí)不是這樣，細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一個(gè)人文明程度的表現(xiàn)。一個(gè)人連一件小事都做不好，他怎么可能做好大事？別人又怎么可能把大事交給他去做？這樣以來(lái)，他連做大事的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，怎么能成為成功者呢？所以，我們平時(shí)要注重細(xì)節(jié)，在日常生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣，我們的人生才會(huì)更完美。
有這樣一個(gè)故事：查理國(guó)王與敵軍發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)殍F匠給國(guó)王的戰(zhàn)馬少釘一個(gè)馬蹄釘，這匹戰(zhàn)馬在沖殺時(shí)摔死了，引起了戰(zhàn)爭(zhēng)混亂，仗打敗了，國(guó)王被擒，一個(gè)國(guó)家就這樣滅亡了！這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝敗就決定于一個(gè)小小的馬蹄釘，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家的滅亡，真是太可悲了！
老師還給我們講過(guò)一個(gè)這樣的故事：一家大公司的老板要招聘員工，要求員工必須注意公司的形象，心里時(shí)刻牽掛著公司的生存與發(fā)展。在面試前，主考官故意在地上扔了一個(gè)紙團(tuán)，當(dāng)做一項(xiàng)考試題。有很多人自信地經(jīng)過(guò)了考試，可他們沒(méi)有一個(gè)人把地上的紙團(tuán)撿起。只有最后一個(gè)人把紙團(tuán)撿了起來(lái)，并放進(jìn)垃圾桶。那個(gè)人的做法引起了主考官的一陣鼓掌，他是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人，公司就需要這樣的人！
在日常生活和學(xué)習(xí)中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是不容忽視的，有一個(gè)地方出了問(wèn)題，一連串的問(wèn)題都有可能會(huì)發(fā)生，讓你后悔不已。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，就因?yàn)槲页e(cuò)了一個(gè)數(shù)字，后面的幾道小題全錯(cuò)了，一下扣了5分�？粗t紅的×，我的心里真不是滋味，這應(yīng)該是我有把握的題呀！這樣下去，100分還會(huì)屬于我嗎？從此以后，我吸取教訓(xùn)，做題時(shí)集中注意力，認(rèn)真閱讀和思考，注意每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，必要時(shí)還要摳字眼兒，準(zhǔn)確率大大提高了。
好習(xí)慣養(yǎng)成很容易，我們每天都注重細(xì)節(jié)，時(shí)刻提醒自己就可以�？蓧牧�(xí)慣卻很難改掉，往往需要很長(zhǎng)的時(shí)間，需要付出很大的努力。細(xì)節(jié)成就完美，讓我們從一點(diǎn)一滴中養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧！
細(xì)節(jié)作文 篇3
寫一件親身經(jīng)歷的事，把事情寫具體，注意表達(dá)真情實(shí)感。
同學(xué)們，生活在這個(gè)世界上，每天都會(huì)親身經(jīng)歷各種事情。在這過(guò)程中，有喜怒哀樂(lè)，有酸甜苦辣。當(dāng)說(shuō)起它們的時(shí)候，我們都會(huì)滔滔不絕地講上一大通�？僧�(dāng)面對(duì)作文題“寫一件親身經(jīng)歷的事，把事情寫具體，注意表達(dá)真情實(shí)感”時(shí)，就變成了另一番樣子：嘴咬著筆桿，不知如何寫起。
你們可能會(huì)感到很奇怪。為什么每天都經(jīng)歷的事情，寫起來(lái)反而感到困難呢？那是因?yàn)椴恢廊绾斡梦淖职炎约河H身經(jīng)歷的事情表達(dá)出來(lái)，更談不上蘊(yùn)含其中的真情實(shí)感了。而顧筱樂(lè)同學(xué)，為什么會(huì)把一次普通的燒飯經(jīng)歷，
寫得生動(dòng)具體呢？
成長(zhǎng)的音符
靖江市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五（2）班 顧筱樂(lè)
假如生活是一架鋼琴，喜怒哀樂(lè)就是它的音符。因?yàn)橛辛怂鼈兊奶鴦?dòng)，生活才顯得如此絢爛。一點(diǎn)點(diǎn)的小事都會(huì)使四個(gè)音符輪番舞蹈。
寒假里的一個(gè)早晨，一縷陽(yáng)光從窗簾縫隙中透進(jìn)來(lái)，一股暖意傳遍我的全身。我睜開眼，伸了個(gè)懶腰，望著窗外，盡情享受這溫暖如春的陽(yáng)光。
“樂(lè)樂(lè)，今天你燒早飯�！备舯诜块g傳來(lái)了媽媽的命令。我一愣，媽媽的這一句話如同一瓢冷水，澆滅了我心中歡樂(lè)的火焰。
我撅起嘴，極不情愿地用手支起身子，慢吞吞地穿上拖鞋，一臉的沮喪：原以為可以輕輕松松躺一躺的，現(xiàn)在卻要去燒早飯�！鞍�！”
我重重地嘆了一口氣。走下樓梯，窗外飄來(lái)的寒氣凍得我兩腿直打哆嗦，我趕忙裹緊了衣衫，又想起爸爸媽媽卻可以窩在溫暖的被褥里。一股無(wú)名火躥上心頭：哼，大人不做事，卻讓我小孩子起來(lái)燒早飯。
我用力拉開米柜門，“砰砰”按了兩下米箱的按鈕，把米倒進(jìn)淘米簍里。又踢緊柜門，柜子“咚咚”作響。我把水龍頭擰到最大，任憑它“嘩嘩”橫流。然后，我揭起鍋蓋，狠狠地往操作臺(tái)上一摔……鍋里冒出陣陣熱氣，早飯是好了，可我心中的怒火還在熊熊燃燒著。我沒(méi)好氣地吼了一聲：“睡什么睡，還不趕緊下來(lái)吃早飯！”
我怒氣沖沖地轉(zhuǎn)過(guò)身，卻看見媽媽已經(jīng)笑盈盈地站在了樓梯口。那洋溢著幸福的微笑，如窗外明媚的陽(yáng)光，一下子把我內(nèi)心的憤怒驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤，我突然明白了：原來(lái)媽媽在教我成長(zhǎng)。
（指導(dǎo)老師黃飛）
顧筱樂(lè)在寫燒飯這件事時(shí)，以喜怒哀樂(lè)的情緒變化為行文線索，思路非常清晰。更為重要的是，她把這種情緒的變化鑲嵌在一個(gè)個(gè)生動(dòng)、可感的細(xì)節(jié)中。比如作文中用力最多的“怒”的描寫：
怒火中燒——“一股無(wú)名火躥上心頭：哼，大人不做事，卻讓我小孩子起來(lái)燒早飯。”
怒發(fā)沖冠——“‘砰砰按了兩下米箱的按鈕”，“踢緊柜門，柜子‘咚咚作響”，“我揭起鍋蓋，狠狠地往操作臺(tái)上一摔”。
怒火沖天——“我沒(méi)好氣地吼了一聲：‘睡什么睡，還不趕緊下來(lái)吃早飯！”
這些生動(dòng)、具體的細(xì)節(jié)，猶如穿在行文線索上的一顆顆珍珠，光彩奪目，把小作者“怒”的情感變化寫活了。
同學(xué)們，只要你們?cè)趯懹H身經(jīng)歷的事情時(shí)，以感情的變化為線索，寫出一個(gè)個(gè)閃光可感的細(xì)節(jié)。我相信，這篇作文寫起來(lái)就不會(huì)感到困難了。加油吧！
細(xì)節(jié)作文 篇4
娟子上學(xué)前,最喜歡戴著眼鏡、笑瞇瞇的老師.她總是托著下巴想：自己將來(lái)的老師會(huì)不會(huì)是這樣?想啊!想啊!忽然自己就坐進(jìn)了教室,一個(gè)戴眼鏡的老師對(duì)著自己笑,娟子也笑了,忽然一切又不見了,娟子揉揉眼,唔!原來(lái)是個(gè)夢(mèng).
又一年的夏天,娟子扎著羊角辮,背著小書包上學(xué)了.娟子發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上的老師戴著眼鏡笑瞇瞇的,娟子好高興啊!她好喜歡這位李老師.李老師笑起來(lái)像媽媽,聲音好聽極了.李老師也喜歡活潑、可愛(ài)又聰明的娟子.
一天,李老師講《月亮》這一課,她輕輕念著,彎彎的月亮小小的船,我在小小的船里坐……念完后,李老師問(wèn)：“同學(xué)們!你們說(shuō)彎彎的月亮像什么呀?”
“像小船.”“對(duì)!這位同學(xué)說(shuō)得對(duì)極了!”
“像鐮刀.”彎彎的月亮最像鐮刀了,麗麗說(shuō)得真好.娟子!彎彎的月亮像什么呀?”
“老師!彎彎的月亮像外婆院子里結(jié)的豆角.”娟子認(rèn)真地說(shuō).
“哄!”教室里響起了笑聲,李老師氣得臉發(fā)白：“娟子,不許說(shuō)月亮像豆角,聽見了嗎?”娟子低下頭,她好委屈,她明明看見彎彎的月亮像豆角,為什么老師會(huì)生氣?她好不服氣：彎月亮就是像豆角,就像!就像!
二十年后,娟子也成為一名老師,她總忘不了那豆角月亮.她講“月亮”那課時(shí),也問(wèn)道：“同學(xué)們,彎彎的月亮像什么呀?”有的說(shuō)像鐮刀,有的說(shuō)像小船,有一位叫李佳的小女孩怯生生地說(shuō)像豆角.娟子好高興啊!娟子說(shuō)：“李佳同學(xué)說(shuō)得很正確,彎彎的月亮是很像豆角的.同學(xué)們!彎彎的月亮像什么?答案是豐富多彩的,不能只拘泥地說(shuō)別人說(shuō)過(guò)的,要說(shuō)出自己的想法,新的想法.”
又二十年過(guò)去了,娟子老師仍不改初衷,仍教著孩子們豆角月亮.她不斷地鼓勵(lì)孩子說(shuō)自己的話,說(shuō)別人沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話.有一天,娟子老師收到一封信,信,是一位叫李佳的作家寫來(lái)的.信里寫著：娟子老師,我是您的學(xué)生,謝謝您沒(méi)有扼殺一個(gè)孩子的創(chuàng)造力和想象力,謝謝您的豆角月亮.
細(xì)節(jié)作文 篇5
天下大事，必作于細(xì)。
——老子
月下的曇花懂得，生命的'絢麗只有一次，所以，它細(xì)心地綻放每片花瓣，讓花瓣綻開的每個(gè)細(xì)節(jié)都精心精致，因此它的高雅吸引雅士贊嘆的目光。
天上的彩虹明白，生命的美麗只有一次，所以，它細(xì)心地呈現(xiàn)每縷色彩，讓云霞浸染的每片細(xì)節(jié)都濃淡適宜，因此它的燦爛裝成天空美麗的花園。
年少的我們讀了客戶的建議，我們應(yīng)該明白，梯子不用時(shí)應(yīng)該橫著放，雖是微不足道的一件小事，它卻暗示我們，對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注，進(jìn)一步確保了更多人生命的安全。其實(shí)，生活中，還有更多的細(xì)節(jié)需要我們關(guān)注。有時(shí)，細(xì)節(jié)改變命運(yùn)，甚至決定成敗。所以，關(guān)注細(xì)節(jié)，幸福之花才能靜靜地綻放在成功的殿堂里。
細(xì)節(jié)決定成敗，古人專注于細(xì)節(jié)維護(hù)了國(guó)家尊產(chǎn)。高考滿分作文
同樣面對(duì)著戰(zhàn)國(guó)詭譎的風(fēng)云，大智大勇的藺相如面對(duì)專橫的秦王，善于把握每個(gè)細(xì)節(jié)，不但能夠完璧歸趙，而且在澠池之會(huì)上廷叱秦國(guó)群臣，有禮有節(jié)，捍衛(wèi)了國(guó)家尊嚴(yán)。正是因?yàn)樗浞掷昧嗣總�(gè)細(xì)節(jié)，完全把握了每個(gè)細(xì)節(jié)，所以他得以名垂青史。如果不能充分關(guān)注并把握每個(gè)細(xì)節(jié)，只能給個(gè)人和國(guó)家?guī)?lái)千古遺憾。一代名士荊軻英勇超過(guò)常人，雖然也曾有“執(zhí)秦王之手，握秦王之袖”的于載良機(jī)，可是他沒(méi)有把握好這個(gè)細(xì)節(jié)，因而良機(jī)錯(cuò)過(guò)，刺秦不成，反而加速了燕國(guó)的覆滅。荊軻的遺憾告誡我們，如果不能充分把握細(xì)節(jié)，不但個(gè)人殞身喪命，更讓國(guó)家毀于一旦。
細(xì)節(jié)決定成敗，今天的科技工作者專注于細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)了我國(guó)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展。
細(xì)節(jié)作文 篇6
細(xì)節(jié)決定了一切。
美國(guó)的一架飛機(jī)在裝配時(shí)被發(fā)現(xiàn)在一個(gè)渦輪上有一個(gè)細(xì)細(xì)的裂紋，但裝備人員并沒(méi)有放在心上，他們只是在裂紋的表面涂抹了一層漆，草草交工了事。飛機(jī)開始飛行了，飛行中的壓力讓裂紋一絲絲擴(kuò)大，但擴(kuò)大的裂紋卻被涂在表面的油漆掩蓋了。終于在又一次的飛行過(guò)程中，渦輪徹底斷裂，飛機(jī)失控，雖然駕駛?cè)藛T和地面工作人員傾盡了全力，還是有100多人因此而喪生。
一個(gè)小小的裂紋和100多個(gè)鮮活的生命相比較，差異是多么的懸殊，但就是這個(gè)小小的裂紋，讓這100多個(gè)人永遠(yuǎn)失去了生存的權(quán)利，這是一個(gè)多么殘酷的教訓(xùn)啊!
安全無(wú)小事，有關(guān)生命的都是天大的事情，但真的有多少人把平常的小事放在心上了呢?
很多細(xì)節(jié)正是因?yàn)榧?xì)小才被疏忽吧?歷史上有多少這樣血的教訓(xùn)值得我們?nèi)ビ浫?
不要把自己的生命交結(jié)給細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤，正相反，一切奇跡的創(chuàng)造是來(lái)源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)阻止了生命，細(xì)節(jié)也造就了輝煌。讓我們重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們把握自己的一切。
細(xì)節(jié)作文 篇7
正所謂“一屋不掃，何以掃天下”其含義通俗易懂，不注意自家清潔，何以注意天下的呢？所以，我們要注意身邊的細(xì)節(jié)小事，使得自己“足以掃天下！”
古往今來(lái)，不知有多少文人墨客是因?yàn)樽⒁馍磉叺募?xì)節(jié)小事而功成名就的呢？
就拿魯班來(lái)說(shuō)，相貌平平，家境平平，何以名響于天下？因?yàn)樗⒁馍磉叺募?xì)節(jié)小事，懂得從小事中找到啟發(fā)，從而名傳千里。 現(xiàn)在看起來(lái)特別平常的一個(gè)木匠師用的工具，有誰(shuí)會(huì)知道當(dāng)初的發(fā)明是多么艱苦�；蛘哂闷D苦來(lái)形容過(guò)與牽強(qiáng)了，可又有誰(shuí)知的當(dāng)時(shí)的發(fā)明全都是源于細(xì)節(jié)，從生活的細(xì)節(jié)而獲得的啟發(fā)�？磥�(lái)，從生活中的平常小事中發(fā)現(xiàn)，甚至發(fā)明新的事物，就沒(méi)有那么艱難，就是只缺少發(fā)現(xiàn)。 “美何處都有只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。 回看當(dāng)今世界，又何嘗不是細(xì)節(jié)決定成功的呢？ 任常霞 ，一位家喻戶曉的女警察。
談起她，人們可真是能夠道一千，捅一萬(wàn)。誰(shuí)都知道，破案的她是一流的，可破案的秘訣是什么？其原因就是注意細(xì)節(jié)，注意絲毫線索。正是她注意留心這些細(xì)節(jié)，注意觀察，推斷，才造就了她的偉大成就，現(xiàn)在提起她，無(wú)人不豎起大拇指，贊揚(yáng)她的一絲不茍，津津樂(lè)業(yè)。 我國(guó)如此，外國(guó)人亦是如此。
牛頓，從一顆樹上掉下來(lái)的蘋果而引發(fā)遐想，提出了萬(wàn)有引力的定律。試問(wèn)，蘋果從樹上掉下來(lái)，理應(yīng)是理所當(dāng)然的，不足為奇，可為何只有牛頓不這樣認(rèn)為提出了萬(wàn)有引力呢？答曰：他只是留心身邊的細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)并持之以恒的去研究這一細(xì)節(jié)，最終鑄就了自己偉大的事業(yè)。 留心身邊的每一件小事，做好自己身邊的每一件小事，這樣，你就會(huì)“掃天下的”！ “失之毫厘差之千里”。其實(shí)，生活中的一點(diǎn)點(diǎn)的小事都不可錯(cuò)失，細(xì)節(jié)決定成功，讓我們把握好細(xì)節(jié)必然會(huì)有一番大成就的！
細(xì)節(jié)作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小松鼠、小鹿、小兔和螞蟻一起去郊游。
它們來(lái)到小河邊，看見滿地的落葉小鹿提議說(shuō)：“看見地下的落葉了嗎?其實(shí)葉子有很多作用呢，除了給我們遮陽(yáng)，大家想想看看，還有什么用處呢?小松鼠拾起一片樹葉邊搖邊跳著說(shuō);”我知 道它能當(dāng)扇子，看用它扇風(fēng)好涼爽的�！岸⊥米訁s把一片樹葉舉過(guò)頭頂：”看我的傘多棒，能遮陽(yáng)也能遮雨呢“。小螞蟻從地下拖起一片小的樹葉，拖到河邊，跳了上去，它神氣的對(duì)大家說(shuō)：”我的小 船不錯(cuò)吧，我坐上去還能環(huán)游世界呢，好刺激啊“�！⌒÷鼓�，只見它不慌不忙地拾起一片樹葉，含在嘴里，吹出了好聽的聲音，”我的口哨能吹出動(dòng)聽的歌聲呢。“
它們高興地跳了起來(lái)：”太好玩了想不到樹葉有這么多的用處啊“。
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