【精華】細(xì)節(jié)作文匯總7篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的細(xì)節(jié)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
細(xì)節(jié)作文 篇1
從我上小學(xué)起,每天都會(huì)乘公交車上學(xué)放學(xué)。每當(dāng)公交車經(jīng)過途中的站點(diǎn)時(shí),媽媽就會(huì)指這車前的一排紅字,問我怎么念,我便得意地說出:“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德……”
那時(shí)的我只認(rèn)得字,卻不知道其中的含義,即使能倒背如流,也只是為了家人們的幾句稱贊。時(shí)間長了,也只是覺得它們是一段枯燥的文字罷了。
又是忙碌的周五,下午6點(diǎn)才放學(xué)。在夏季,即使是黃昏時(shí)段,也是令人浮躁的。分分秒秒就這樣過去了,一輛公交車行駛了過來,卻因?yàn)闈M載而又駛?cè)ァ?/p>
雖然不到五分鐘,但仍使我心生煩意,終于,車來了。我們陸陸續(xù)續(xù)地上了車,而令人失望的是,車上沒有一個(gè)空位,我焦躁地看著媽媽。
也不知車行駛了多久,身邊的一位阿姨拉了拉我,讓我坐他的位置。那一瞬間,我的心一下安定下來,我也趕忙道了聲謝。
此時(shí),車到站了。阿姨走到車門口,回頭沖我笑了笑,向我揮揮手便下車了。媽媽此時(shí)就在旁邊也沖我笑了笑,說:“你現(xiàn)在明白了那行字的意思了嗎?”我想,我對這段文字,除了理解,更多的是體會(huì)了吧!
車前的一小段字,是深圳公交車上的一個(gè)小細(xì)節(jié),卻對他人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。讓越來越多的人明白了尊老,愛幼,因而有了那天幫助我的那位阿姨,也讓我明白了我的責(zé)任。
從那以后,當(dāng)我看見年幼的小朋友和年邁的老人時(shí),也會(huì)讓出座位。那輛車不知載過多少車次的人,那個(gè)細(xì)節(jié)也不一定只有我注意到過吧,而它,也讓我和深圳一同成長。
細(xì)節(jié)作文 篇2
我早已習(xí)慣了生活中的細(xì)節(jié),卻又時(shí)常忽略它們的存在。將過往的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)拆解,我總能在其中發(fā)現(xiàn)許多美好的細(xì)節(jié),是回憶中的萬千星辰。
早
每個(gè)早晨都尋常不過。陽光透過窗戶,光影灑落,都是生活中平凡的歲月。
爸爸每次出門工作前都會(huì)道一聲“再見”。他站在門口的玄關(guān)處,轉(zhuǎn)過頭來跟我們招手,臉上還有淡淡的笑容。有時(shí)快要出門,也會(huì)特意回頭。簡單的細(xì)節(jié),也造就了溫馨的記憶。我甚少留意,但回憶時(shí)總覺分外溫暖。這是家人間自然的對話,卻包含了最純粹的愛。
細(xì)節(jié)總是不經(jīng)意間的舉動(dòng),仍舊動(dòng)情至極,平凡的早晨,也有了豐富的意味,一天中最好的開始。
午
我與媽媽常在傍晚散步。以往在路上會(huì)有手機(jī)的鈴聲響起,她也因此停下,一路走走停停,失了許多樂趣,我也曾表示不滿。
后來媽媽在出門前會(huì)將手機(jī)放于家中,隨后與我一起下樓,她想要一心一意地陪我,或許是聊一天的瑣事,又或許是談過往將來,無論我所說的事情是否有趣,她都會(huì)仔細(xì)地傾聽,微微偏頭,時(shí)而點(diǎn)頭,時(shí)而給點(diǎn)建議,途中不再有手機(jī)發(fā)出的聲音,總是隨意的笑聲。
說出來的是愛,沒說出來的也是愛,動(dòng)人的細(xì)節(jié)有時(shí)只是再尋常不過的動(dòng)作。我不過隨口一提,她卻記在了心中。
晚
我習(xí)慣在睡前向我的家人微笑,意味著一天的結(jié)束。
笑容也是家人間的祝福,好的心情分享給家人,也就更有意義了。父母每次都會(huì)回應(yīng),在暖黃色的光影中彎起嘴角,眼中含著星辰。
生活枯燥乏味,不斷重復(fù)。我想用一個(gè)笑容,溫暖了你們的時(shí)光。
細(xì)節(jié)中的愛常在回味時(shí)令人驚喜。愛從來存在,不過是藏在了細(xì)節(jié)之中,既然有愛,那么細(xì)節(jié)也會(huì)永遠(yuǎn)存在。
我們每個(gè)人都是曾經(jīng)大爆炸后散落的萬千星辰,細(xì)節(jié)也是星辰,在我們的回憶中大放異彩,燦爛而又奪目。多次回憶,仍覺驚艷。
細(xì)節(jié)作文 篇3
看不到細(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。而考慮到細(xì)節(jié),注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對待工作,將小事做細(xì),并且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),從而使自己走上成功之路。這是我在《高效能人士的50個(gè)習(xí)慣》一書中摘錄的一段話,它告訴了我們注重細(xì)節(jié)的重要。
海爾集團(tuán)總裁張瑞敏告訴我們:把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右邊走,沒有其他企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象,完全按交通規(guī)則,這就是不簡單。難嗎?不難。行人靠右走這是小學(xué)生都懂的規(guī)則,可很多企業(yè)沒做到,海爾卻做到了。這就是素質(zhì),海爾人的素質(zhì),在小小的走路這一細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出來了!
如果沒有良好習(xí)慣為基礎(chǔ),任何理想的大廈都難以建立起來。而習(xí)慣恰恰是由日常生活中的一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處的不斷積累所形成的。作為一位教育工作者,我們肩負(fù)著教育下一代、傳衍人類文明的重任,更要注重生活、工作中的細(xì)節(jié),為人師表,言傳身教。
一是要注重自身的細(xì)節(jié)。凡要求學(xué)生做到的,我們首先要帶頭做到。在學(xué)生面前我們要做好榜樣,起到示范作用。俗話說:身教重于言教。教師無聲的行動(dòng)就是對學(xué)生最好的教育。要求學(xué)生在校內(nèi)推車前進(jìn),停放有序。我們也應(yīng)該做到。這一點(diǎn)除個(gè)別老師還時(shí)有忘記外,其他的都做到了。還比如要求學(xué)生要講究衛(wèi)生,我們的辦公室衛(wèi)生、辦公桌整理的怎樣?和學(xué)生比比,又如何呢?要求學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,不隨便講話,那又有沒有老師上課隨便接電話呢?……這些都是小事,但對于老師來說,可就不是一件小事那么簡單了。你說,對嗎。
二是要注重學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)問題。學(xué)校中,細(xì)節(jié)無小事。我們要特別關(guān)注學(xué)生身上出現(xiàn)的一些細(xì)節(jié)。如,這幾天,上課多次遲到,或者作業(yè)突然出現(xiàn)了拖拉現(xiàn)象,或者最近手頭闊綽起來,在同學(xué)中請客……等等,凡是此類現(xiàn)象,教師都要引起重視,進(jìn)行調(diào)查、引導(dǎo)教育。細(xì)節(jié)的背后往往就是學(xué)生真實(shí)思想的流露,往往是學(xué)生一些反常行為發(fā)生的根源。教師就要善于把握這些細(xì)節(jié),找出學(xué)生出現(xiàn)這些行為的思想根源,并加以引導(dǎo)教育,避免學(xué)生中不良行為的發(fā)生。
汪中求先生寫過一本書,叫《細(xì)節(jié)決定成敗》,我反復(fù)看過多遍。最后,我想引用文中的一句話來作為這篇隨筆的結(jié)尾:
“一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。”這就是細(xì)節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜。
細(xì)節(jié)作文 篇4
生活是什么?人們常說:“生活,生活,生下來就得干活。”而我卻有更深的理解:“生活,生活,父母生你下來,你就得好好地活。活著,當(dāng)然也是為了生活!泵刻斓墓ぷ鳎x書......一切都是為了生活的更好,為了美好的明天,不努力怎能獲得幸福?只有不斷地努力,奮斗,不止步,不退步,困難時(shí)候挺一挺,挫折時(shí)候咬咬牙,人生才會(huì)有云開霧散,柳暗花明的時(shí)候。
一件事,一句話,一個(gè)人都跟細(xì)節(jié)緊緊相連。細(xì)節(jié)決定成敗,小事也能反映人的性格和脾氣,細(xì)節(jié)也能反映人做事時(shí)的心情、態(tài)度和心理活動(dòng)。
一日,小鳥把我從夢中驚醒,我不勝其煩,一頭又栽進(jìn)了被窩中,繼續(xù)我的美夢?烧l知,我竟再也無法入睡,也就無法接續(xù)我的美夢了。于是,無奈之下我只好穿衣起床,順手將被子拉了一下,也不管它是否疊好,就外出散步;丶抑螅易叩酱睬,卻被眼前的一切驚呆了——被子已經(jīng)疊的四角分明,床單也被整理的干干凈凈,連枕頭也都放的整整齊齊。這是誰做的呢?是我嗎?
我反復(fù)回憶,我起床時(shí)收拾過床嗎?沒有吧!當(dāng)我抬頭看時(shí),窗簾已經(jīng)拉開了,連玻璃窗都開了一扇。頓時(shí),我朝屋里上上下下掃射了一遍,嘿!連地板都被拖的發(fā)亮,屋子已經(jīng)煥然一新了!是我做的嗎?莫非是遇上鬼了不成?
正在我發(fā)愣之際,一個(gè)人影向我走來,并伸出了手。他想干什么呢?我猛一抬頭,才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人影是我媽媽。媽媽伸出手拍了拍我的`肩膀,說:“回來了呀?”我嗯了一聲,問她屋子是誰收拾的?媽媽白了我一眼,還能是誰,不就是我唄!我隨口一句:“收拾這么干凈干什么呢?”
誰知這句話卻讓媽媽臉色一變,媽媽嚴(yán)肅地說:“你起床了連被子也沒疊,地板也不拖就出去了,想來你心情一定不好哦?墒窃僭趺葱那椴缓靡矐(yīng)該注意生活的細(xì)節(jié)呀!注意了生活的細(xì)節(jié),你的生活才會(huì)更美麗!闭f完,媽媽又指著屋子對我說:“你看,屋子收拾了一下后,你有沒覺得心情好了很多呢?”我一思量,還真是的,我起床時(shí)那種郁郁不樂的情緒也不知什么時(shí)候煙消云散了呢!
媽媽又指了指客廳,說:“想心情更好一點(diǎn)嗎?走,和媽媽一起把客廳打掃一下吧!蔽視(huì)心一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起掃帚開始了我的工作。
通過這件小事,我明白了一個(gè)道理:生活源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,同時(shí)細(xì)節(jié)也影響心情。要讓我們時(shí)時(shí)保持愉快的心情,就要時(shí)時(shí)注意細(xì)節(jié),把握住了細(xì)節(jié)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也就體會(huì)到了細(xì)節(jié)帶給我們的無限魅力。
細(xì)節(jié)作文 篇5
風(fēng)是清的,葉是綠的,花是香的,我們的心情像飛舞的小鳥一樣快樂。
叮下課鈴響了,同學(xué)們嚴(yán)肅表情一轉(zhuǎn)眼變得激動(dòng)起來。收拾好桌面,你推我擠的奔向操場。剛來到操場,就聽見自由了!哈哈!自由了!跑的,笑的,奔的,跳的,聊的,就連小草都跳起舞來,晃的,點(diǎn)頭的,搖曳著。
快!人都快滿了!
等等我!
大家歡呼著,沒有什么能阻擋我們的快樂。
站在高處一看,看清了扎蝴蝶結(jié)的,卻錯(cuò)過了披黃馬甲的?辞辶伺懿降模皱e(cuò)過了踢足球的。看清了跳遠(yuǎn)的,卻又錯(cuò)過了散步的
藍(lán)球場上,一群小朋友在打籃球。小女孩們在旁邊打分。唐宇杰,進(jìn)球得分。小男孩有的興高采烈,有的垂頭喪氣。只聽別小看我們隊(duì),小心被我們反超!
才怪!我才不信呢!說完還做了一個(gè)鬼臉。
突然小心,小心!有人大喊到。
哎呀!我的小腦袋!
叮上課鈴響了,我們匆匆地跑回了教室,操場恢復(fù)了平靜,只有小花還在舞動(dòng)著。
細(xì)節(jié)作文 篇6
它不是我養(yǎng)的第一只貓,卻是我第一個(gè)永遠(yuǎn)忘不了的貓。它有了自己的一窩小貓,不再像以前那樣喜歡東竄西跑,總是安靜躺在我們?yōu)樗O(shè)計(jì)的“小房子”里,看到它們“一家四口”總令我產(chǎn)生一種說不出的感動(dòng)。它時(shí)不時(shí)舔舔它的baby,平時(shí)那雙敏銳的眼睛此時(shí)只剩下溫馴。那段時(shí)間我回來的第一件事就是要看看我的貓咪們。小貓還沒有睜開眼睛,因?yàn)樗鼈兲×,還在靠它們的“媽媽”過日子。
當(dāng)我還沉浸在它們那份喜悅中時(shí),我只是沒有想到它突然病了,那么快,讓我不能接受,它先是不吃不喝,卻一步也不肯離開小貓,我們都愛極了它,想把它送去看病,可是它總是躲;任我們怎么喚它,它都不肯離開。媽媽特意買了幾條鮮魚,用最好的調(diào)料弄出來,可它也只是嗅了一口就是不想吃。它已經(jīng)有兩天沒吃沒喝了,可還在堅(jiān)持給小貓喂奶,它的病愈來愈嚴(yán)重,常從嘴里流出血,走都走不動(dòng)了。
我不知道當(dāng)時(shí)自己看著它時(shí)心里有多難過,我一直哭,抱著它哭。媽媽說小貓肯定是沒用了,老貓病成這樣還能照顧它們嗎?媽媽把它放在一個(gè)屋子里,卻把小貓放在另一個(gè)地方,這樣把它們分開,讓它不要再給小貓喂奶,它在我的懷里掙扎不肯與小貓分開,可是卻沒了力氣,它倚在那扇緊關(guān)著門邊,用沙啞的聲音呼喚著,看我們的眼神是乞求,是人世間最楚楚可憐的黯然?墒菫榱怂軌蚧钕聛,我還是狠狠心,沒有放它去小貓那間屋子。我當(dāng)時(shí)早已泣不成聲,我不知道自己為什么總想哭,我不敢再看它的眼睛,不想再多看一會(huì)它病成的那種軟弱。上天,你救救我的貓咪吧!求你救救它!
第二天,我早早起床去看它,卻沒發(fā)現(xiàn)它。我急出了一頭汗,它到哪里去了,怎么會(huì)從這個(gè)緊閉著門的屋里消失呢,突然我一眼瞥到門上面的那塊碎了的玻璃,那塊玻璃本來就有點(diǎn)裂縫,現(xiàn)在竟然全碎了。我這才意識(shí)到腳下有這么多的碎玻璃,難道--我急忙跑到小貓屋子里,卻發(fā)現(xiàn)它竟然就在那兒,幾只小貓正依在它的懷里,它頭上的毛染紅了鮮血,鼻子也劃出了一道傷口,看著它已被折磨和全不成樣子,我的淚又禁不住流出,是疼惜,是感動(dòng)。它為了自己的孩子竟不顧自己的生命撞開了玻璃,要是玻璃沒有裂縫,我想它一定早已失去了生命。這是人世間最偉大的愛,有幾人能承受得了它帶來的震撼,我從來都沒有想到一只貓會(huì)有如此的行為?善桶l(fā)生在它的身上,我徹底被它征服了。
那只貓,它長留我的心頭,包括它的每一點(diǎn)細(xì)節(jié),是那樣清晰地縈繞腦際,呼之即出,卻是揮之不去。
細(xì)節(jié)作文 篇7
細(xì)節(jié)是走馬觀花時(shí)常被忽視的小透明;是“暮然回首,那人卻在燈火闌珊處”的豁然開朗;是經(jīng)過賞析閱讀后的深長意味.......
如果生活是夜空、哪么細(xì)節(jié)就是點(diǎn)綴它的星河。
我家的老宅是爺爺留下的。因?yàn)殚L期沒有人住,石階上,角落里,長滿了青苔和雜草。讓整個(gè)宅子又增添幾抹荒涼的意味。青磚綠苔,粗糙的墻面,掉色的柱子......隱約能勾起一些兒時(shí)的回憶。我走在自己既熟悉又陌生的走廊里,恍惚之間,好像能看到從前那些在走廊里追逐嬉戲的孩子,那時(shí)的他們,像剛出燕窩的雛燕,可愛快樂......不知不覺,一切已經(jīng)物是人非......
時(shí)間就像一只溫柔的手,一出神,物走星移......我陷在回憶里,不知不覺走到了爺爺?shù)姆块T前。用手輕輕撫掉門框上的灰塵,突然摸到幾處明顯的橫著凹下去的小溝,我把灰塵拂下,一點(diǎn)點(diǎn)露出來的是幾道橫線和旁邊一小行的字。由于時(shí)間的洗禮,有點(diǎn)模糊不清,但我卻突然想起,這是當(dāng)時(shí)爺爺為我量身高留下的標(biāo)記,它們像一把鑰匙打開了我記憶的閘門......
在我五六歲時(shí),爺爺經(jīng)常用門框給我量身高。爺爺那時(shí)一聲叫喚,我應(yīng)聲而來,像一只小燕飛到他身邊。爺爺臉上漾著和藹又寵溺的微笑,摸摸我的頭,手里拿著一把尺子:“來來來,看我的小非孫女又長高了沒?”他讓我站在門框旁,用尺子抵住我的頭頂,尺子的另一端抵住門框。用小木尺在木頭的木框上快速地刻上一道線,用小尖頭的釘刻上日期,記得那時(shí)的我調(diào)皮,又蹦又跳地問:"爺爺,爺爺,我又長高了沒?”爺爺總是和顏悅色地說:“長高了,長高嘍!你馬上就要長成大女孩了,以后不能再頑皮了哈!”我聽了又蹦又跳地跑了,還不忘的個(gè)鬼臉......這個(gè)小細(xì)節(jié)我并不是很在意,但現(xiàn)在想想,在門板上不僅是一道道標(biāo)記,更是我成長的足跡和爺爺期待的目光。
時(shí)間總是流動(dòng)得很快,在你不經(jīng)意間,物走星移;厥走^去,那一道道刻在門框上的標(biāo)志仿佛被鑲了金,在記憶深處閃爍,在一切破舊褪色之中,它永遠(yuǎn)閃爍點(diǎn)綴在記憶之河......
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