細(xì)節(jié)的魅力作文集錦8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的細(xì)節(jié)的魅力作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
細(xì)節(jié)的魅力作文1
珠翠鉆石光耀奪目，比起一個(gè)眼神微不足道；黃河長(zhǎng)江波濤洶涌，比起一滴眼淚相形見(jiàn)絀；浩瀚星空包羅萬(wàn)象，比起父母的愛(ài)，卻也是差之千里。我生活在農(nóng)村，雖然沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)所謂炫麗的珠寶，但是，我所見(jiàn)過(guò)的，卻是一種更偉大更美的力量。那就是父母愛(ài)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
我表哥家并不富裕。一家沒(méi)什么經(jīng)濟(jì)收入，還要供兩個(gè)孩子讀書(shū)。大姨卻從不在孩子們面前叫一句苦，她只做自己該做的事，默默的，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。表妹很懂事，很用功讀書(shū)，但是表哥似乎不太理解大姨。表哥一次過(guò)生日，邀請(qǐng)了一大幫同學(xué)，擠滿(mǎn)了這個(gè)本來(lái)就不大的屋子。大姨滿(mǎn)足了表哥的要求——一個(gè)大蛋糕。表哥有什么要求，大姨總滿(mǎn)足他。可是，即使這樣，大姨還是要為表哥下碗面。她東奔西走，隔壁借根蔥，對(duì)門(mén)借瓶醋——但最后終于湊組了所有的材料。她要開(kāi)始做面團(tuán)了，她緩緩的用鑰匙打開(kāi)柜子，取出面粉，兜了一小瓢放在面板上，又快速地密合了面粉帶，鎖到了柜子里。她開(kāi)始揉面團(tuán)了。加一點(diǎn)水，輕輕地揉兩下，又加一點(diǎn)水。就這樣重復(fù)了一遍又一遍。但是，她的臉上依然保持著微笑。削面的時(shí)候，她很小心地削著，害怕把面條削寬了或者厚了。砍柴燒水時(shí)，她總是捶一下背，再砍一下，但是，終于被表哥發(fā)現(xiàn)了。表哥看到自己母親的舉止，很是震撼，他跑過(guò)去，扶起了大姨，在他們目光接觸的剎那間，我看到了一種美。這種美是最普遍的，卻又是最難得的。大姨做好了面，她端給表哥，表哥噙著淚吃完了面，不愛(ài)吃面的他居然把這碗面吃到一口湯都不剩。此后，他不再逃課，不再打游戲，努力學(xué)習(xí)，考上了重點(diǎn)高中。
使“浪子回頭”，使最沒(méi)希望的人變成唯一的希望，這就是魅力，一碗面的魅力。表哥為面而改變我呢？我又為何而改變呢？
我的父親素日是不愛(ài)說(shuō)話(huà)的，也不在言語(yǔ)上太多的表示出關(guān)心我，他忠厚，他老實(shí)，但他是家里的頂梁柱。有一次我感冒了。他知道了卻只輕描淡寫(xiě)了一句：“讓你媽陪你上醫(yī)院去。”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他是我父親嗎？怎么能這般待我。
冬日寒風(fēng)刺骨，每日都上晚自習(xí)的我凍得連話(huà)都說(shuō)不出了，母親總是在身傍，驅(qū)寒問(wèn)暖，而父親什么表示也沒(méi)有。一個(gè)星期天，我居然發(fā)現(xiàn)了一雙做工精細(xì)的舒服暖和的棉鞋，我心想一定是我媽媽買(mǎi)給我的，便穿著臭美了半天，晚上媽媽回來(lái)了，我告訴她這雙鞋很好，我很喜歡，母親一臉惘然，說(shuō)什么這不是她買(mǎi)給我的。我和母親正在迷惑中，突然，父親開(kāi)了門(mén)，不緊不慢的進(jìn)來(lái)了，手里拿著一個(gè)布包。一層一層的打開(kāi)，里面是一雙鞋墊。原來(lái)鞋是父親送的，他放在我的床底下，卻沒(méi)告訴我。他說(shuō)：“冬天了，冷，瞧你總穿得少，鞋也不太好，不如這個(gè)，穿的暖和。還有，這雙鞋墊墊著會(huì)舒服些，別感冒了。”說(shuō)著，他還不時(shí)的比劃著，眼睛卻一直盯著我的鞋。說(shuō)完他又去地里了，握著剪子，艱難地在寒風(fēng)中剪著一枝又一枝的樹(shù)枝。父親呵護(hù)著每一棵樹(shù)苗，就像呵護(hù)他的兒女一般。看著他，我有一種憋了很久又難以釋放的感情隨著淚滴在了晶瑩的雪花上。
從此，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)了很多很多。
表哥愛(ài)他的母親，是因?yàn)槟赣H端給他的不只一碗面，而是一顆心。我愛(ài)我的父親，不是因?yàn)槲业母赣H送我的那雙棉鞋，而是父親把他的愛(ài)裝進(jìn)了那雙鞋里。
父母的愛(ài)豐富的不是我們的口袋，豐富的是我們的心，我們的靈魂。父母的一言一行都是愛(ài)，愛(ài)在母親的一碗面，愛(ài)在父親的一雙鞋，愛(ài)在父母對(duì)我們的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。
因?yàn)椋罹哂绪攘Φ�，還是父母愛(ài)我們的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)的魅力作文2
何以為細(xì)節(jié)？在書(shū)中我早到了答案：細(xì)微而不被人注意卻起著決定性作用的東西就為細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)應(yīng)該是與魅力相互映襯的或許這樣才能為細(xì)節(jié)之精髓：“千里之堤，毀于蟻穴”吧！
細(xì)節(jié)它有魅力，魅力出自于細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)就隱藏在你的舉止行中，只要關(guān)于發(fā)現(xiàn)，細(xì)節(jié)的魅力無(wú)處不在。
這是一個(gè)關(guān)于細(xì)節(jié)的故事：
在一個(gè)公司里，要招聘員工，這個(gè)公司里考試十分嚴(yán)格，許多人都灰頭土臉地嘆著氣離開(kāi)了，這時(shí)輪到一個(gè)青年來(lái)參加面試了，他坐下后，十分緊張，也明白自己有可能不會(huì)被選上，他硬著頭皮，回答了那些題目。但終究沒(méi)能選上。他微笑著起身欲走，卻被什么扎了一下，他回過(guò)身來(lái)從墻角取來(lái)一個(gè)硬塊向椅子輕錘了幾下，一會(huì)他摸了摸椅子，。笑笑將硬塊放回了原處，把椅子扶正，帶著和來(lái)應(yīng)試時(shí)一樣的飽滿(mǎn)的精神走了。董事長(zhǎng)很詫異，跑過(guò)椅子一看，原來(lái)是一顆釘子剛剛松了，被那年青人發(fā)現(xiàn)并釘好了。董事長(zhǎng)馬上停止了所有考試，把那年輕人追了回來(lái)，隨后他被安排到公司里工作了，并在以后不斷升職。當(dāng)董事長(zhǎng)老了將要退休時(shí)，這個(gè)年青人則被董事長(zhǎng)暗暗看中并決定要他來(lái)繼任。
讀完這個(gè)故事，我們是不是心里為這個(gè)青年的命運(yùn)感到一陣羨慕呢，其實(shí)這個(gè)故事的主人公就是因?yàn)榧?xì)節(jié)幫助了他。細(xì)節(jié)具有魅力，的確，但是上面這個(gè)故事還不足以說(shuō)明，細(xì)節(jié)是把“雙仞劍”注重它我們前途一片光明，遺忘它也許悲劇就隨之而來(lái)。
在不算很久前，有一艘最大的客輪。它被美國(guó)人喻為“永不沉沒(méi)的客輪”——“泰坦尼克號(hào)”、“泰坦尼克號(hào)”是人類(lèi)的奇跡，也是悲劇。因?yàn)樵谝淮纬龊r(shí)，船上的水手把裝有望遠(yuǎn)鏡的箱子的鑰匙弄丟了。但是水手們不以為然，認(rèn)為這只船不會(huì)沉沒(méi)，所以應(yīng)該不會(huì)出事，晚上，客輪上的人都睡了，這時(shí)有無(wú)線電告訴水手和船長(zhǎng)前方有冰山，他們卻不信，繼續(xù)向北冰洋駛?cè)ァＲ粫?huì)無(wú)線電告訴他們前方的冰山快要和船相撞了，他們卻堅(jiān)信自己的肉眼，說(shuō)不會(huì)有冰山，之后冰山真的撲面而來(lái)，把船長(zhǎng)嚇住了，面對(duì)突如其來(lái)的冰山，船長(zhǎng)趕緊倒退，卻在船中央有塊冰山將其折斷，水進(jìn)入了船中，發(fā)動(dòng)機(jī)被水打濕熄火了。這艘“奇跡”就這樣消失了。這艘船怎么會(huì)在中央折斷呢？事后一經(jīng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)，在造船時(shí)員工訂購(gòu)的鋼材和螺釘不夠，便去拿來(lái)了一些稍差一點(diǎn)的鋼材和螺釘，結(jié)果剛好安裝在船身中央的部位上，又恰好那個(gè)部位被撞，導(dǎo)致了一場(chǎng)震驚世界的悲劇。
細(xì)節(jié)就是這么簡(jiǎn)單，就是一個(gè)很小的事，舉手之勞的事，卻在我們一念間；在做與不做間，達(dá)到了不同的效果，或悲或喜，或笑或哭。這就是細(xì)節(jié)的魅力。
在日常生活中，其實(shí)我們注重細(xì)節(jié)也許就有異想不到的收效罷。在學(xué)�？匆�(jiàn)地上的紙屑將它撿起輕輕扔進(jìn)垃圾桶里，這樣校園就會(huì)變得干凈，自己也會(huì)被別人稱(chēng)贊；在上下樓時(shí)，稍稍站一傍，讓年老的和有急事的人先走，也許別人會(huì)將些事記在心上，同時(shí)增進(jìn)了鄰里關(guān)系；在同學(xué)和朋友幫助我們時(shí)，不管成功與否，總不忘說(shuō)聲“謝謝”這樣同學(xué)和朋友心里就會(huì)很愉悅。同時(shí)可以增進(jìn)相互的關(guān)系，又“何系樂(lè)而不為”呢？
這些都是生活中的細(xì)節(jié)，同時(shí)使我們具有了魅力，吸引了更多人做我們的朋友。這就是細(xì)節(jié)的魅力！
讓細(xì)節(jié)成為習(xí)慣吧！同時(shí)讓習(xí)慣形成了我們生活中不可或缺的精神。相信我們前途一片光明！
細(xì)節(jié)的魅力作文3
曾經(jīng)有很多長(zhǎng)著對(duì)我說(shuō)過(guò)：“細(xì)節(jié)決定成敗！”年少輕狂的我總覺(jué)得青少年就是應(yīng)該不拘小節(jié)，豁達(dá)放曠。可事實(shí)似乎并非如我所理解的這樣。
當(dāng)代“90后”“00后”最“沒(méi)心沒(méi)肺”，我們作為新時(shí)代的曙光，出生在五星紅旗的飄揚(yáng)下。我們有最優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和最和諧的社會(huì)，但是盡管如此，大家仍然不懂得珍惜現(xiàn)在的幸福，努力學(xué)習(xí)，滿(mǎn)分總與我們擦肩而過(guò)，文明離我們只不過(guò)一步之遙，這是因?yàn)榇蠹也蛔⒅丶?xì)節(jié)，所以這些本應(yīng)該屬于我們的榮耀現(xiàn)在似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，難道是我們不夠聰明，或者天性不夠善良？錯(cuò)�？鬃釉凇度纸�(jīng)》中提到過(guò)：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”可以說(shuō)孔子的“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”的認(rèn)識(shí)奠定了中華文化重視教育，重視個(gè)人學(xué)習(xí)，修養(yǎng)的傳統(tǒng)思想理論基礎(chǔ)；個(gè)人修養(yǎng)和優(yōu)良品德都是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴重視細(xì)節(jié)的結(jié)果。
有人總認(rèn)為細(xì)節(jié)不重要，可孰不知細(xì)節(jié)的魅力可以讓一個(gè)人從“山窮水復(fù)疑無(wú)路”到“柳暗花明又一村”。
還記得曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)學(xué)歷很高的年輕女孩，為了自己的設(shè)計(jì)夢(mèng)想，毅然辭掉自己的高薪白領(lǐng)工作，背井離鄉(xiāng)，孤身一人來(lái)到巴黎，這個(gè)時(shí)尚之都。白天，她拼命的找工作，晚上睡在一個(gè)陰暗的地下室�？伤坪跆旃蛔髅�，她沒(méi)有如愿，正當(dāng)她要絕望時(shí)，一個(gè)天大的好消息傳來(lái)：世界頂級(jí)設(shè)計(jì)公司“沙宣”集團(tuán)招聘技術(shù)總監(jiān)，這個(gè)好消息讓她興奮的一夜未眠，第二天，便早早地起來(lái)，收拾的很整齊，精神抖擻的來(lái)到應(yīng)聘所。當(dāng)來(lái)到應(yīng)聘所門(mén)口時(shí)，她一夜的興奮一掃而光，苦笑到：“我真傻，怎么可能那么容易！”但隨即又鼓起勇氣走進(jìn)去，整個(gè)應(yīng)聘所被擠了個(gè)水泄不通，每一個(gè)容光煥發(fā)，準(zhǔn)備充足的來(lái)到這里的青年，都有同一個(gè)目的——“沙宣”技術(shù)總監(jiān)。來(lái)應(yīng)聘的人們個(gè)個(gè)身懷絕技，可是一個(gè)個(gè)卻都沒(méi)來(lái)通過(guò)。這讓她本就忐忑的心更加不安與緊張。她甚至開(kāi)始后悔，后悔當(dāng)初為什么不聽(tīng)父母勸阻執(zhí)意要來(lái)。終于輪到她了，她又一次鼓起勇氣，走了進(jìn)去！禮貌的打了招呼后，便開(kāi)始做自我介紹，可是太緊張了：“我……我叫……王小華！”話(huà)音剛落：“謝謝你，可以出去了！”她沮喪極了自己怎么如此緊張，如此的不堪一擊。跌跌撞撞的走了出去，走到樓梯口才開(kāi)始輕輕抽噎，直到有人走過(guò)來(lái)了，她才停止抽噎，但就在準(zhǔn)備下樓時(shí)，看到了樓梯口轉(zhuǎn)角處的一枚圖釘，搖了搖頭，順手將它扔進(jìn)垃圾桶！正當(dāng)她走到門(mén)口正想離開(kāi)的時(shí)候，卻突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫她：“王小姐，我們總經(jīng)理想見(jiàn)一下您！”聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，她感到莫名其妙，但還是跟著她進(jìn)了剛才的房間�？偨�(jīng)理笑著拍拍她的肩說(shuō)：“小姑娘！恭喜你！你被我們公司招聘了！”她感到無(wú)比詫異，剛才不是說(shuō)讓自己走的嗎？然后又聽(tīng)總經(jīng)理說(shuō)：“你肯定感到很奇怪吧！其實(shí)剛才樓梯口的圖釘不是有人不小心落了的，而是我特地叫人在招聘所的各個(gè)角樓放的，還有垃圾桶上安裝了攝像頭，今天來(lái)應(yīng)聘的人很多，也有很多人看到了小圖釘，可是他們只是惡語(yǔ)咒罵，過(guò)后卻沒(méi)有將這讓自己討厭的東西扔進(jìn)就離它兩步之遙的垃圾桶，本來(lái)我已經(jīng)放棄了！看就在這是從監(jiān)控里我卻看到你彎下腰撿起了小圖釘扔進(jìn)了垃圾桶。”這個(gè)年輕的女孩一下子豁然開(kāi)朗，原來(lái)這一個(gè)小小的細(xì)節(jié)竟讓自己扭轉(zhuǎn)了局面，看來(lái)細(xì)節(jié)的魅力真不小啊！
細(xì)節(jié)，常常出現(xiàn)在這些不經(jīng)意的小事中，生活中，這些細(xì)節(jié)往往都包含著一種魅力的，令人神往的東西，有時(shí)候卻沒(méi)有被人們所發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槿藗兌荚陉P(guān)注那無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)后的燦爛事跡，被忘卻了的是那美麗而令人神往的細(xì)節(jié)的魅力！
細(xì)節(jié)的魅力作文4
汪中求先生說(shuō)過(guò)：“細(xì)節(jié)決定成敗�！爆F(xiàn)在大多數(shù)人都不太注重細(xì)節(jié)，總覺(jué)得細(xì)節(jié)無(wú)關(guān)緊要，總把事情做的馬馬虎虎的，總是覺(jué)得是個(gè)大概﹑差不多就行了，可他們哪里知道細(xì)節(jié)對(duì)于一個(gè)人是多么重要呀！細(xì)節(jié)體現(xiàn)在方方面面上，學(xué)習(xí)上，生活上，細(xì)節(jié)無(wú)處不在。
學(xué)習(xí)上，大多數(shù)學(xué)生都是把知識(shí)囫圇吞棗，又不去細(xì)細(xì)消化。知識(shí)沒(méi)學(xué)懂不成，自己也成大家不喜歡的人，一到考試還不是竹籃打水—一場(chǎng)空。而且很多學(xué)生在日常生活中，細(xì)節(jié)把握的不準(zhǔn)，不管是做作業(yè)還是考前復(fù)習(xí)，一旦遇到一些有難度的題，直接性不做，他們總是存在僥幸心理，覺(jué)得不會(huì)考；而當(dāng)遇到一些課堂上做過(guò)的、練過(guò)的題時(shí)有只會(huì)去胡亂算一下，算出來(lái)則以，算不出來(lái)就罷了。
不去想想這些題的過(guò)程和所對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，這樣做不但不會(huì)促進(jìn)消化，反而是浪費(fèi)時(shí)間。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我們半期考試才過(guò)不久，我因?yàn)闆](méi)有注重細(xì)節(jié)，幾科拿手的科目全都一落千丈，結(jié)論兩個(gè)字—細(xì)節(jié)。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)，平時(shí)老是嘴里念叨的優(yōu)生、好學(xué)生，都是些注重細(xì)節(jié)的人，他們不會(huì)因?yàn)轭}難而不做，也不會(huì)因?yàn)轭}簡(jiǎn)單而不屑一顧，他們努力的注重了每一個(gè)細(xì)節(jié)。難怪老師總說(shuō)優(yōu)生和差生的差距就表現(xiàn)在平常的學(xué)習(xí)中呀�，F(xiàn)在你是不是認(rèn)為在學(xué)習(xí)中，細(xì)節(jié)很重要呢？但我認(rèn)為，細(xì)節(jié)在生活中才是最為重要的。學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)，更多的為了取得一個(gè)好成績(jī)而做鋪墊。但生活中的細(xì)節(jié)，會(huì)直接展現(xiàn)出你這個(gè)人的人格和品質(zhì)。學(xué)習(xí)上不注重細(xì)節(jié)，后果最多是成績(jī)不好；如果在生活中不注重細(xì)節(jié)，那后果就不堪設(shè)想了。我了解到的與細(xì)節(jié)有關(guān)的實(shí)例有很多，其中有一個(gè)是說(shuō)上海一大學(xué)生到某公司面試，成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)，公司當(dāng)面錄取理他。但讓大家意想不到的是，大學(xué)生由于過(guò)于興奮，出門(mén)是打了一個(gè)響指，但就是因?yàn)檫@一個(gè)響指，公司經(jīng)理覺(jué)得他為人過(guò)于輕率，有當(dāng)面裁走了他。
這件事中那小小的響指說(shuō)明了什么？說(shuō)明細(xì)節(jié)才是人生最重要的資本，它決定著你的成功，當(dāng)然，也決定著你的失敗，還決定著你的受人歡迎度。萬(wàn)眾矚目，受人尊敬，這是很多人想要得到的權(quán)限，但你知道想要受人歡迎是需要什么的嗎？除了你的家境和社會(huì)背景，更多的還是細(xì)節(jié)。像大家比較熟悉的《快樂(lè)大本營(yíng)》中的金牌主持人何炅，那是相當(dāng)?shù)氖苋藲g迎呀，可在你被他的語(yǔ)言所吸引的時(shí)候，你又是否注意到了他那一個(gè)個(gè)細(xì)小的重要的細(xì)節(jié)呢？我記得最清楚的一次是成龍應(yīng)邀去《快樂(lè)大本營(yíng)》的時(shí)候。在那次過(guò)程中，成龍談到了他剛剛開(kāi)始演戲時(shí)，演員要學(xué)會(huì)“死”的漂亮，說(shuō)著，成龍便當(dāng)場(chǎng)躺下做示范。在你欣賞成龍那高超的演技時(shí)，又是否注意到的何炅的動(dòng)作：他當(dāng)時(shí)立刻蹲下，追隨著成龍的動(dòng)作，一路在成龍身后擦地，因?yàn)樗屡K了成龍的衣服。
和何炅說(shuō)過(guò)話(huà)的人，都如浴春風(fēng)，心情很好。這不只是何炅的語(yǔ)言魅力，更多的還是細(xì)節(jié)魅力呀！看完這些，你是否會(huì)有所感觸呢？其實(shí)細(xì)節(jié)有很多很多，它是無(wú)處不在的。它會(huì)以道德的方式存在與我們心中，它就像另一個(gè)我們一樣，只是它多了一份真誠(chéng)和天真無(wú)邪，它不僅是人生的財(cái)富，也是人生一盞必不可少的指路明燈。
現(xiàn)在，作為中學(xué)生的我們，要多注重細(xì)節(jié)，不僅是學(xué)習(xí)還是生活，要讓細(xì)節(jié)的光輝照亮我們以后的路。就如一句話(huà)所說(shuō)：“播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)” …
細(xì)節(jié)的魅力作文5
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深”。所以，大禮不辭小讓?zhuān)?xì)節(jié)決定成敗。在現(xiàn)實(shí)生活中，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少。我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精求精的執(zhí)行者；我們不缺少各類(lèi)管理規(guī)章制度，缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。
一個(gè)讀四年級(jí)的小男孩利用自己的業(yè)余時(shí)間自愿到學(xué)校幫忙。第一天，小男孩早早地來(lái)到圖書(shū)館。管理員先給他講了圖書(shū)分類(lèi)法。然后讓他把已歸類(lèi)卻被放錯(cuò)了位圖書(shū)放回原處。小男孩問(wèn)：“整理放錯(cuò)的圖書(shū)，感覺(jué)不就像是當(dāng)偵探嗎？”管理員回答：“那當(dāng)然�！苯又泻⑴d奮地在書(shū)架中找尋，下班時(shí)，他已找出了三本放錯(cuò)地方的圖書(shū)。
第二天他來(lái)得更早，而且更加努力。又過(guò)了兩個(gè)星期，小男孩突然邀請(qǐng)管理員去他家做客。吃晚餐時(shí)，男孩的母親告訴管理員他們要搬家了，到較遠(yuǎn)一個(gè)住宅區(qū)。臨走前，小男孩一臉擔(dān)心地對(duì)管理員說(shuō)：“我走了，誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢？”
沒(méi)過(guò)多久，小男孩又在學(xué)校的圖書(shū)館門(mén)口出現(xiàn)了，并欣喜地告訴管理員，那邊的圖書(shū)館不讓學(xué)生做，因?yàn)閶寢寷](méi)時(shí)間接我，并且現(xiàn)在由他爸爸用車(chē)接送他上下學(xué)，小男孩認(rèn)真地說(shuō)：“如果爸爸不帶我，我就自己走路來(lái)�！惫芾韱T沒(méi)想到這個(gè)小家伙這么有責(zé)任感，他更沒(méi)有想到的是，他長(zhǎng)大以后，竟成為了信息時(shí)代的天才——微軟公司的開(kāi)拓者。他就是世界巨富比爾.蓋茨。
漆黑的小路上，一個(gè)年輕人小心翼翼地走著。他剛才摔了一跤，不小心把手中的火把弄滅了。忽然他發(fā)現(xiàn)前面有一點(diǎn)光亮，待他走近時(shí)，才看見(jiàn)一個(gè)人提著燈籠在前面走路。奇怪的是這個(gè)提著燈籠的人走路小心翼翼的，年輕人仔細(xì)一看才發(fā)覺(jué)對(duì)方是一個(gè)盲人。年輕人十分奇怪地問(wèn)：“你本人雙目失明，燈籠對(duì)你一點(diǎn)用處也沒(méi)有，你為什么要打燈籠呢？”
盲人聽(tīng)了，慢條斯理地回答說(shuō)：“我打燈籠并不是為了照路，而是因?yàn)樵诤诎抵行凶�，別人往往看不見(jiàn)我，我便很容易被別人撞倒。我提著燈籠走路，燈光雖不能幫我看清前面的路，卻能讓別人看見(jiàn)我。這樣，我就不會(huì)被別人撞倒了�！�
事無(wú)巨細(xì)，再小的事也能反映了一個(gè)人的整體素質(zhì)。比爾.蓋茨之所以能夠有今天這么大的成就，主要是因?yàn)樗诿恳患∈律隙急葎e人肯下功夫。細(xì)節(jié)是一種能力，往往通過(guò)一件普通的事情能反映出來(lái)。盲人打燈籠，只有想別人所未想，才能成別人所未成。有人說(shuō)，一滴水可以折射出整個(gè)太陽(yáng)的光輝，一件小事就可以看出一個(gè)人的內(nèi)心世界，看出一個(gè)人的人格魅力。
一個(gè)人的良好品德，并不僅僅是體現(xiàn)在大是大非面前，更是體現(xiàn)在細(xì)微的小事中。能夠把一件簡(jiǎn)單的小事做好的人往往最不簡(jiǎn)單，他能從眼前的小事做起，這說(shuō)明他能認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性，懂得以細(xì)節(jié)取勝。這樣他就會(huì)無(wú)形中贏得別人的敬重。成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)。老子曾說(shuō)：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)�！边@句話(huà)精辟地拍出想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。有的人一心渴望偉大，追求偉大，偉大便失去了蹤影；有的人甘于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力。
細(xì)節(jié)的魅力作文6
汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)中講到，中國(guó)絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者。書(shū)中有這樣一個(gè)例子，如果讓日本員工每天擦6遍桌子，他們一定會(huì)一絲不茍地每天擦6遍，而我們中國(guó)的員工第一天會(huì)擦6遍，第二天也會(huì)擦6遍，可是第三天就會(huì)擦5遍，第四天可能只擦4遍，到后來(lái)很可能一天只擦1遍也很難說(shuō)了。從這個(gè)例子說(shuō)明，日本的管理制度并不比我們好多少，但他們管理起來(lái)就是不折不扣，非常嚴(yán)格、認(rèn)真，因?yàn)樗麄冋f(shuō)到做到，不論多細(xì)的要求，定能執(zhí)行不誤，我們卻不能做到。
這個(gè)例子很好地體現(xiàn)細(xì)節(jié)能夠表現(xiàn)整體的完美，同樣也會(huì)影響和破壞整體的完美。有很多小事，一個(gè)人能做，另外的人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫，決定著完成的質(zhì)量。藐視細(xì)節(jié)的人，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦差事，使得他們對(duì)工作缺乏熱情，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對(duì)待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。
我們的學(xué)習(xí)也是一樣的，也許很多人覺(jué)得自己很刻苦，可是成績(jī)總是不理想，經(jīng)常有同學(xué)在抱怨：“這里白扣分的，這個(gè)是算錯(cuò)的，這個(gè)沒(méi)看清……”許多人覺(jué)得不以為然，下次小心就可以了，可是當(dāng)下次考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，原來(lái)的錯(cuò)誤依舊有。我們的失敗并不在于自己能力的差，而是失敗在一些細(xì)節(jié)上，這些我們不注意卻是決定成敗的小細(xì)節(jié)上。我們要做的就是認(rèn)真對(duì)待每一件小事，珍惜時(shí)間、自覺(jué)學(xué)習(xí)、不畏艱難，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念。
注重細(xì)節(jié)是一種敬業(yè)精神和責(zé)任心充分的體現(xiàn)，要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。然而，我們?cè)S多人眼中所看到的只有人家成功的輝煌，卻很少去關(guān)注他們背后對(duì)于細(xì)節(jié)的用心。對(duì)敬業(yè)者來(lái)講，凡事無(wú)小事，間單不等于容易。我們?cè)S多人都只是普通人，而我們大量的時(shí)間都是在做一些小事，但假如每個(gè)人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。
社會(huì)中有360行對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)，在工作中必須把常規(guī)工作做到位，以身作則，腳踏實(shí)地，從小事做起。要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上下功夫。對(duì)于敬業(yè)者來(lái)說(shuō)，凡事無(wú)小事，簡(jiǎn)單不等于容易。因此，所要做的就是：花大力氣做好小事情，把小事做細(xì)。
《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)強(qiáng)調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透，揭示了“細(xì)中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”的真理。有個(gè)資質(zhì)平平的人去大公司應(yīng)聘，走進(jìn)總經(jīng)理的辦公室，看見(jiàn)地上的紙屑就撿起來(lái)，就因?yàn)檫@個(gè)小細(xì)節(jié)，這家大公司因此錄用了他。這個(gè)故事應(yīng)該很多人都聽(tīng)過(guò)，這不正是“細(xì)節(jié)決定成敗“的最好體現(xiàn)么？
在學(xué)習(xí)和工作中，如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就可以把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影；甘于平談，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。
這就是細(xì)節(jié)的魅力！
細(xì)節(jié)的魅力作文7
而當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的人開(kāi)始看重結(jié)果，卻漸漸忽略了過(guò)程中的細(xì)節(jié)。其實(shí)注重細(xì)節(jié)，我們會(huì)感受到細(xì)節(jié)的魅力。
細(xì)節(jié)讓我懂得了愛(ài)
一次考試過(guò)后，成績(jī)一向優(yōu)異的我出乎意料地名落孫山，成為班上倒數(shù)的一員。我正擔(dān)憂(yōu)老師數(shù)落我，讓我在全班同學(xué)面前顏面盡失，那樣我會(huì)覺(jué)得之后的學(xué)習(xí)會(huì)一片迷茫。可是，奇怪的是，老師這次并沒(méi)有一一地念成績(jī)，只是在講臺(tái)上對(duì)大家說(shuō)：“考得好的同學(xué)要再接再厲，偶爾一次考不好的同學(xué)，要迎頭趕上，不要對(duì)自己失去信心。因?yàn)檫�有許多機(jī)會(huì)，你們一定會(huì)更好的�！闭f(shuō)完，老師便看了我一眼，那目光中傳遞出堅(jiān)定、鼓勵(lì)與信任。剎那間，我覺(jué)得自己實(shí)在是太不應(yīng)該了，一次失敗就此倒下啊，怎么能這樣自暴自棄呢?我不僅是一個(gè)人在努力著，還有老師盡心盡力地為我輔導(dǎo)，給予我珍貴的建議，我一定可以做到。
在之后的學(xué)習(xí)中，每每想到老師那信任的眼神，我便有了前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)槲抑�，老師和我在一起。那一眼，一個(gè)細(xì)節(jié)的魅力，讓我的成績(jī)一步步提高，同時(shí)也感受到了老師的用心，使我加倍感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)!
細(xì)節(jié)讓我感覺(jué)到了溫暖
平時(shí)，最令我痛苦的莫過(guò)于冬天的早晨了。溫暖的被窩好象兩只巨大的手將我僅僅抱住，無(wú)法掙脫。每當(dāng)爸爸媽媽來(lái)叫我起床，我總是抱怨他們不體貼我，十分不情愿地起床。內(nèi)心里一直認(rèn)為他們喊我起床是他們無(wú)情而不愛(ài)我。然而，有一天早晨，睡夢(mèng)中的我忽然感覺(jué)到有什么東西碰到了我，瞇開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽在我床邊幫我把被角捂嚴(yán)實(shí)。“行了，別把他碰醒了，再讓他帶多睡兩分鐘，等會(huì)兒我送他上學(xué)�！卑�!這是爸爸的聲音，原來(lái)每天早晨，都在上演這個(gè)使我眼角濕潤(rùn)的一幕啊!為了讓我多睡兩分鐘，爸爸寧可送我上學(xué)，而我的.學(xué)校與他上班的地方可在相反方向上啊!這難道不是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎?我恍然大悟。自那以后，每天早上被爸爸媽媽叫醒都是一種享受，因?yàn)槲冶桓改笢嘏仃P(guān)愛(ài)著、守護(hù)著。細(xì)節(jié)的魅力，讓我感受到了父母的溫暖，感受到了和父母在一起的快樂(lè)。
細(xì)節(jié)讓友誼之花開(kāi)放
初二時(shí)，每次體育課耐力跑測(cè)試，我的同桌總是徘徊在及格線的邊緣，最近一直愁眉不展。我便下定決心要幫助他突破難關(guān)。我想如果直接幫助他，也許他出于自尊不接受。于是我想了個(gè)辦法說(shuō)：“今天我有點(diǎn)不舒服，如果你能給我鼓勁，和我一起跑的話(huà)，我就有動(dòng)力了�！蓖酪宦�(tīng)我這么說(shuō)，露出了開(kāi)心的笑容，連聲說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題，包在他身上。于是，從那以后，我們一起練習(xí)，一起奔跑，不知不覺(jué)中，最后他的耐力測(cè)試達(dá)到了優(yōu)秀。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細(xì)節(jié)的魅力，讓我收獲了堅(jiān)定長(zhǎng)久的友誼，同時(shí)也讓我體會(huì)了關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)!
老師的一個(gè)眼神，讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)過(guò)程中的快樂(lè);父母親的一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)語(yǔ)，使我感受到生活在關(guān)愛(ài)中的幸福;同學(xué)的一次進(jìn)步，讓我明白了助人的真諦。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，散發(fā)出了神奇的魅力，讓我得到了許多愛(ài)和快樂(lè)，同時(shí)也讓我有機(jī)會(huì)給予了愛(ài)!
其實(shí)，細(xì)細(xì)回味這些看似不起眼的細(xì)節(jié)，就往往會(huì)被這細(xì)節(jié)的魅力所吸引，感受到新的滋味。
細(xì)節(jié)的魅力作文8
我是一名聾人，因?yàn)槎渎?tīng)不見(jiàn)，眼睛是我接觸這個(gè)世界最重要的工具，我喜歡看，自然也比別人看得仔細(xì)，看得用心。
她，我第一眼看到她的時(shí)候，目光就被緊緊吸引。她很漂亮嗎？客觀的說(shuō)她是那么平凡。黑色的披肩直發(fā)，一副黑框眼鏡架在鼻梁上擋住了她的大眼睛，一件白襯衣，一條牛仔褲。就是這個(gè)看起來(lái)沒(méi)有一絲亮點(diǎn)的老師卻在第一次進(jìn)教室就“俘虜”了我們。新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我們班鬧哄哄的，有的在追逐打鬧，有的在畫(huà)漫畫(huà)，還有人在睡覺(jué)。我與同桌正在打賭這學(xué)期會(huì)不會(huì)又換新老師來(lái)，因?yàn)槲覀儼嘁呀?jīng)成了一個(gè)燙手的山芋了。
在這熱火朝天的場(chǎng)面，她微笑著走了進(jìn)來(lái)，走進(jìn)來(lái)了居然還微笑著！我坐在第一排，看得真真切切。太奇怪了，以前的老師從沒(méi)有這樣的表情，我見(jiàn)過(guò)漠然的、憤怒的、氣瘋了的，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)微笑著的，難道她原來(lái)是教培智部的老師？我驚訝得都忘了我打賭贏了的事。接下來(lái)的事情就更讓人目瞪口呆了。她沒(méi)有直接站上講臺(tái)，而是向我們走來(lái)。是要發(fā)脾氣嗎？可是同學(xué)們好像沒(méi)有安靜下來(lái)的意思。
只見(jiàn)她彎下腰去撿起了地上的一支彩色鉛筆，輕輕的放在正埋頭苦干的“畫(huà)家”的桌子上，“畫(huà)家”沒(méi)有抬頭只做了個(gè)“謝謝”的手勢(shì)。她的嘴角明顯上揚(yáng)了，她看了一眼“畫(huà)家”的畫(huà)，豎起了大拇指在“畫(huà)家”眼前。“畫(huà)家”這才看到是誰(shuí)撿了鉛筆，不好意思的把自己的大作和鉛筆都收了起來(lái)。她又走向了后面，那里的桌椅東倒西歪，而它們的主人那兩個(gè)“調(diào)皮鬼”卻在講臺(tái)上正惡狠狠地瞪著她。她把散亂的桌椅扶正，并請(qǐng)講臺(tái)上的“調(diào)皮鬼”幫忙瞄瞄她擺整齊了嗎？確定擺好了以后，我肯定我看見(jiàn)她自我肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上路出了得意的笑。
不知道她有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兩個(gè)“調(diào)皮鬼”羞得臉紅了，灰溜溜的都回到了座位上。她繞過(guò)后面走到了睡覺(jué)的“懶豬”身邊。我的天！她看見(jiàn)了“懶豬”滿(mǎn)臉的口水，依然笑如春風(fēng)，她在掏衣兜找什么。我要是她，我就找塊布把懶豬惡心的臉遮住。不過(guò)她翻了個(gè)遍，什么也沒(méi)有掏出來(lái)，只見(jiàn)她頓了一下，扯起自己雪白的袖子輕輕柔柔的給“懶豬“的口水擦掉了。發(fā)生這么驚天地泣鬼神的事情，當(dāng)事者都沒(méi)有醒，還一副挺美的樣子。同桌忙把懶豬戳醒，“懶豬”睡眼朦朧的“說(shuō)”：“我夢(mèng)見(jiàn)仙女了，你戳我干什么？”當(dāng)他知道“仙女”怎么讓他臉上的口水怎么消失的時(shí)候，他已經(jīng)要鉆到桌子下面去了。她走到講臺(tái)上，環(huán)視了一周，我怎么覺(jué)得她特別注意了我呢！當(dāng)她的手開(kāi)始打手語(yǔ)的時(shí)候，我們的眼睛都齊刷刷的盯著她的手，她的手就像兩只翩翩起舞的蝴蝶。她的手語(yǔ)打得真漂亮，清晰而流暢。
最最重要的是她打的什么，我們都看得懂。她“說(shuō)”：“聾XX班大名鼎鼎，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，如今一見(jiàn)，才知道同學(xué)們多才多藝、懂禮貌；活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人；可愛(ài)、珍惜時(shí)間�！钡阶詈螅瑢W(xué)都愛(ài)上她了，也包括我。她就是我們的班主任程老師。程老師總是夸我善于觀察，愛(ài)思考。嘿嘿，我現(xiàn)在都還在思考：我們?yōu)槭裁磿?huì)愛(ài)上她？看起來(lái)那么平凡的一個(gè)人�？墒牵奈⑿�，我們迷戀；她干凈的指甲，我們喜歡；她手語(yǔ)書(shū)上的自制標(biāo)簽，我們效仿。春天，她送給女生漂亮的發(fā)卡；夏天，她給怕熱的同學(xué)和怕吹電扇的同學(xué)調(diào)位子；秋天，她悄悄給同學(xué)們?nèi)僮樱欢�，她常常握握同學(xué)們的手，看誰(shuí)裝酷不加衣服。
我想到了，那就是細(xì)節(jié)的魅力，那一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)在閃閃發(fā)光，猶如一顆顆閃亮的珍珠不經(jīng)意間從程老師身上蹦出來(lái)，我們把那一顆顆珍珠撿起來(lái)，珍藏起來(lái)，因?yàn)槟且彩浅汤蠋煂?duì)我們的愛(ài)。
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