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      難忘的細(xì)節(jié)作文

      時(shí)間:2022-04-08 19:31:07 細(xì)節(jié) 我要投稿

      難忘的細(xì)節(jié)作文【推薦】

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的細(xì)節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      難忘的細(xì)節(jié)作文【推薦】

      難忘的細(xì)節(jié)作文1

        強(qiáng)者,這個(gè)名詞對(duì)于普通人來講,很心酸,因?yàn)椤J菑?qiáng)者,占盡了世界的風(fēng)光;是強(qiáng)者,令萬千弱者而臣服;是強(qiáng)者,獨(dú)霸了至多的眼球。

        而。強(qiáng)者,不就是最令我們難忘的嗎?強(qiáng)者何來難忘?不是因?yàn)樗麄儞碛芯薅嚅W光點(diǎn),而是因?yàn)樗麄冏屛覀兏佣们斑M(jìn),更加懂得鞭策人生,更加懂得怎么駕馭人生這匹獅子驄。

        強(qiáng)者,我懼怕;強(qiáng)者,我感恩;強(qiáng)者,我難忘。曾經(jīng)在稚幼園有一個(gè)摯友,成績(jī)比我好,長(zhǎng)得比我可愛,可想而知,她自然招來一陣陣贊揚(yáng)。我呢,一定是不服氣,我想:哼!憑什么,不就是成績(jī)好,是班花嘛?次以趺闯^她。

        后來,她悄悄的、無聲無息的轉(zhuǎn)學(xué)了。后來,我成了稚幼園的佼佼者。他們羨慕我,而我卻羨慕那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的女生。為什么?不是因?yàn)樗煽?jī)好、長(zhǎng)得好。是她讓我懂得追求,她是我必定要超過的目標(biāo),我竭盡全力的想比她好,結(jié)果,自己的成績(jī)遙遙直上。

        現(xiàn)在,我也不會(huì)放棄,我也不會(huì)滿足已有的東西,我的目標(biāo)不是這些我有的,而是那些我沒有的。

        她是強(qiáng)者。而我卻想獲得強(qiáng)者的桂冠,的確,現(xiàn)在我成功了,我的確獲得了這頂桂冠。而我卻永久地失去了一樣的東西追過她的信念。我想,有得才有失,有失才有得,我失去了這些,卻獲得了那些。

        的確,強(qiáng)者令我們難忘。

      難忘的細(xì)節(jié)作文2

        他總是會(huì)在出門時(shí)擠在小小的穿衣鏡前反復(fù)調(diào)整他的領(lǐng)帶。領(lǐng)帶的價(jià)格不貴,誠(chéng)然他也不是什么重要角色。他只是一個(gè)小小的推銷員。

        和他一起租房的同事總是奚落他,“吃飯時(shí)間都不夠了。你還有這個(gè)心思好好打領(lǐng)帶?”每每聽到這話,他總是不好意思地笑一笑,撓撓頭但是依舊繼續(xù)擠在鏡子前。他要確保衣服整齊,領(lǐng)帶沒有歪,才能踏出門去。

        推銷員這個(gè)職業(yè)總是不招人待見的。但是沒有辦法,做他們這種職業(yè)必須要在人來人往的街市上穿著拘束的制服一連幾個(gè)小時(shí)。尤其是酷熱天氣,滋味尤其不好受。這個(gè)時(shí)候他的同事都會(huì)選擇隨性一點(diǎn),少系些扣子,領(lǐng)帶松垮些透透氣。這個(gè)好像是行業(yè)內(nèi)“約定俗成”的共識(shí),沒有人會(huì)覺得奇怪。當(dāng)然,他似乎是游離在這些共識(shí)外的人,在一片制服中,他永遠(yuǎn)是最筆挺,整齊的那一個(gè)。

        幾個(gè)小時(shí)的辛苦,收到的成效總是成反比。唾沫星子貢獻(xiàn)出了那么多,汗也流了那么多,腰也彎了那么多次,沒有成果大家都垂頭喪氣。然而,業(yè)績(jī)要靠拼,第二天他們往往又會(huì)起個(gè)大早,并且祈禱著人們能對(duì)他們的推銷表現(xiàn)出一絲的興趣,或者至少能尊重他們一些。

        他和往常一樣,整整齊齊嚴(yán)肅的系好領(lǐng)帶,像一個(gè)又一個(gè)的過路人耐心的介紹他們的產(chǎn)品,領(lǐng)帶在匆忙的奔走中從未亂過。形象非常好。

        一天又一天,客戶似乎對(duì)他表現(xiàn)出的耐心,要比對(duì)其他同事高一些。于是他的機(jī)會(huì)也隨之增多,成功率也高了。月末總結(jié),高層驚訝的發(fā)現(xiàn),在一片平緩的趨勢(shì)圖中,他卻高出那么一截。這樣的績(jī)效,在推銷這個(gè)行業(yè)中已顯得很突出優(yōu)秀了。于是高層打算觀察他推銷的全過程,毋庸置疑,他很有禮貌口才也很好,但是其他很多推銷員口才也極佳。高層盯著他好一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)看他工作比看其他人工作要舒服很多他的領(lǐng)帶整齊,穿著規(guī)整,讓人感到了他對(duì)客戶的尊敬和誠(chéng)意。他是誠(chéng)心實(shí)意的想想客戶介紹產(chǎn)品的。高層很欣賞他的行事嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真對(duì)待工作的態(tài)度,讓他順利的進(jìn)了管理層。

        很快,他有了自己的安居之地。在新的,大的穿衣鏡前打著高級(jí)領(lǐng)帶的時(shí)候,他總是透過鏡子想起曾經(jīng)那個(gè)自己。是領(lǐng)帶這個(gè)小小的細(xì)節(jié)幫助他獲得成功。他看著鏡子里以往的那個(gè)自己對(duì)他露出了微笑是的,明天又是嶄新的未來。

        他整理好領(lǐng)帶,挺起腰身,大步走去

      難忘的細(xì)節(jié)作文3

        “細(xì)節(jié)決定勝負(fù)”這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò),只要我不小心放過了一個(gè)十分微小的細(xì)節(jié)問題,就很容易失敗。在一次英語聽寫和語文測(cè)試中我明白了這個(gè)道理。

        四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,競(jìng)選英語十月份的單詞王,我的聽寫只要再得一個(gè)100分我就可以競(jìng)選上了,媽媽答應(yīng)我,只要當(dāng)了單詞王就請(qǐng)我吃“肯得基”。在聽寫的時(shí)候我不太認(rèn)真,寫完也不檢查,下午收到了本子,十分興奮,打開本子一看,我的臉色一改,大吃一驚,98分,一個(gè)字母寫錯(cuò)了,我十分掃興,吃不了漢堡了。我開始懷疑自己是不是聽寫時(shí)腦子壞了,這些單詞在平時(shí)是十分簡(jiǎn)單的,沒想到我這次在小溝里翻了船,誰讓自己這么粗心,單詞寫完后不檢查才會(huì)這樣,我下次一定不能放過這個(gè)小細(xì)節(jié)了。

        語文考試就是更加離譜了,作文竟然扣了七分!題目是“難忘的一件事!笔潞笪矣挚戳丝搭}目,發(fā)現(xiàn)我雖然是寫一件事,可是沒有突出“難忘”這兩個(gè)字,作文里根本沒提到!明明對(duì)我來說,寫作文只是小菜一碟,可是我竟然失誤了,這時(shí)我才懂得了注意細(xì)節(jié)的重要性。這真是一個(gè)讓人難忘的教訓(xùn)啊!

        俗話說:“少了一個(gè)鐵釘,壞了一個(gè)馬掌;壞了一個(gè)馬掌,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,亡了一個(gè)騎士;亡了一個(gè)騎士輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國(guó)家!边@一個(gè)馬掌釘微不足道,卻關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。所以說啊“細(xì)節(jié)決定勝負(fù)”是有道理的。

      難忘的細(xì)節(jié)作文4

        也許是記憶力的關(guān)系吧,我常常有這樣的情況:認(rèn)識(shí)的人,忘記了相貌,卻記得那人的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,或一句話;發(fā)生的事,忘記了過程,卻記得那時(shí)候的一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)想法,或是一處風(fēng)景。

        小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)和我處處作對(duì)的同桌。我們似乎是天敵,每天都要大戰(zhàn)三百回合,把班里鬧得雞犬不寧。也怪得很,雖然我們一見面就是非打即罵的,但要是對(duì)方出了什么事,我們就會(huì)非常著急,對(duì)對(duì)方關(guān)懷備至。一天我看到她一臉嚴(yán)肅地坐在座位上,就好心地問她說:“你怎么回事。俊彼惶ь^,我看到了她的眼神。我忘記了她說了些什么,甚至忘了她的姓名和長(zhǎng)相,卻記得她的這個(gè)堅(jiān)定的眼神。

        當(dāng)時(shí)我還不太理解這個(gè)眼神。我之所以記住了它,大概是因?yàn)槲矣X得那個(gè)眼神很奇特吧!就好像一個(gè)人突然變得目光炯炯,充滿自信,決心放手一搏一樣。我又一次看到這種眼神,是在初中我的一位好友身上。她那時(shí)因?yàn)樯眢w不舒服,數(shù)學(xué)考得很差,所以一直很不開心。我正打算勸說她看開些時(shí),她突然盯著我,說:“我想明白了,你們看著吧,我下一次考試要一雪前恥,揚(yáng)眉吐氣一番!”她果然做到了。她那時(shí)的眼神無比堅(jiān)定。

        我其實(shí)是一個(gè)沒什么上進(jìn)心,又不太努力的人。想想看,我似乎沒有什么下決心一定要爭(zhēng)取的東西,也沒什么一定要達(dá)到的目標(biāo)。那兩件事過后,我偶爾也開始思考:我是否也能成為那樣的人呢?我是否也可以為了一個(gè)目標(biāo)努力地拼搏呢?細(xì)細(xì)想來,我也有自己藏在心底的想要完成的夢(mèng)想啊!

        我開始慢慢地改變自己。我開始努力了,開始好強(qiáng)了,開始追逐起了自己的夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁M,我也可以擁有那樣?jiān)定的眼神,有那樣完成目標(biāo)的決心!

        是那令人難忘的細(xì)節(jié)打動(dòng)了我,讓我有了這樣的勇氣。這令人難忘的細(xì)節(jié),是很有可能改變?nèi)说囊簧摹D亲屛腋淖兊难凵,我?huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。我希望,今后我的這樣的眼神也可以讓人改變。

        令我難忘的細(xì)節(jié),謝謝你讓我的改變!

      難忘的細(xì)節(jié)作文5

        人的一生會(huì)經(jīng)歷千千萬萬種不一樣的事,能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn),永遠(yuǎn)銘記在心的,總會(huì)是那些令人難忘的細(xì)節(jié)......

        那天,教師將包括我在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)叫到教室外面說了幾句話。再回到教室時(shí),我看到擦講桌的抹布掉在了地下,走在我前面的人似乎都沒有看見。看到被眾人漠視的抹布,我開始糾結(jié):是撿還是不撿?要不就不撿了吧,后面這么多人,別人還要等著,多麻煩啊,可不撿的話就讓抹布在地下呆著嗎?最終心一橫——撿!我剛要回頭將它撿起,我后面那個(gè)人推了我一下,拉遠(yuǎn)了我與抹布的距離,最終我懷著抱歉回到了自我的位上。

        回到座位之后,我盯著那被人踩來踩去的抹布,越發(fā)感到自責(zé),看著陸續(xù)進(jìn)來的人,不禁感到無奈。難道抹布就這樣被所有人無視了嗎?

        不會(huì)的!最終它被一個(gè)人撿了起來。將它撿起的那個(gè)人正是我們班的第一名。至今我仍清楚地記得撿抹布時(shí)他那絲毫沒有疑遲與糾結(jié)的面孔,那種自然讓我的心一顫。

        原先這就是為什么我不如他優(yōu)秀。在做一件事時(shí),我會(huì)想這想那,受外界影響,因而浪費(fèi)時(shí)間與精力,錯(cuò)失良機(jī)。而他能聽從內(nèi)心,果斷的做出決定,及時(shí)的抓住機(jī)會(huì)。

        地下那個(gè)抹布就如同天使,同時(shí)出此刻我與他的面前。因?yàn)槲业膿u擺不定,天使留給了我自責(zé)遺憾;因?yàn)樗墓麛鄾Q絕,天使留給了他問心無愧。

        這個(gè)難忘的細(xì)節(jié)之所以會(huì)銘刻在我心里不是因?yàn)樗l(fā)生于哪個(gè)特殊的人或事,而是因?yàn)槲业男臑樗盐?.....

      難忘的細(xì)節(jié)作文6

        聽人說,學(xué)校是一個(gè)大籠子,它困住了一些人,這些人看著少年們成長(zhǎng),引導(dǎo)他們飛得更高更遠(yuǎn),而他們自我,永遠(yuǎn)地留在那里,看著春去冬來,看著四季更替。

        四年的初中生活,在七場(chǎng)考試之后,就草草地收了尾,帶了我們四年的班主任站在講臺(tái)上,帶著少有的笑容,看著講臺(tái)下這四十幾名學(xué)生,他同往常一樣,淡淡地笑著說:“我看著你們,就像看著我自我的孩子一樣!钡c往常不一樣的是,他的眼里泛了淚花了,又加了一句話:“孩子們,今日起,你們就畢業(yè)了。”是啊,能離開這個(gè)同學(xué)們天天咒罵的學(xué)校了,可為什么,眼角,有些濕潤(rùn)了呢?

        之后,老班又通知了返校取畢業(yè)證、照畢業(yè)照的時(shí)間,就放學(xué)了。同往日一樣,幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家,路上說著考試的時(shí)候遇見的趣味的事,只是不明白怎樣就扯到了“畢業(yè)”,不記得說了什么,只記得,大家都哭了。

        過了幾天,去學(xué)校照畢業(yè)照,那天陽光很好,大家打扮得都很漂亮,幾個(gè)人湊在一齊聊著天,說著贊美的話,可是隊(duì)型排好了以后,氣氛一下子變得有些傷感,前排的同學(xué)一向扭頭,想最終看一眼所有的同學(xué),所有的教師。照片上,所有的人都笑著,但看起來,那么不真實(shí)。

        照完畢業(yè)照,大家也就聊了幾句,就都匆匆離開了,像是不敢回頭似的,匆匆離開了。這一瞬,哪怕只是輕輕一瞥,輕輕一瞥這生活了四年的學(xué)校,眼淚就會(huì)決堤,順著臉頰,匯成不舍,匯成留念。

        我?guī)еP記本去找班主任留言,他用先前執(zhí)著粉筆的手握著鋼筆,在筆記本上寫著我看了四年的筆跡。寫好留言,班主任站起來拍拍我的肩,說了一聲:“加油!”四年來,我第一次仔細(xì)地看了班主任的樣貌,不英俊的臉上已經(jīng)爬上了皺紋,有好幾道了,剛要收眼,余光卻掃到班主任的鬢角,冒出了幾根白發(fā)。

        回憶的閘門突地被打開,往事洪水般地涌到眼前,來不及說“我會(huì)努力地!蹦煤昧吮咀樱掖业氐懒艘宦暎骸霸僖!鳖^也不敢回地沖了出去,一口氣跑到了大門口,累得喘著粗氣。

        走回家的路上,不自覺地哼起了一首以前很喜歡的歌“你發(fā)如雪,紛飛了離別……”

      難忘的細(xì)節(jié)作文7

        路過金色火焰般的油菜花海,青海湖的輪廓漸漸勾勒了出來。八月的陽光此時(shí)卻是一片燦白,在四周微涼的空氣中,炙熱得灼灼。

        高原的空氣是明澈的,而眼前景色美得驚人,宛若細(xì)致入微的油畫,鮮艷了海藍(lán)的天空。

        我在祭海臺(tái)的石階上駐足。大片的牧草綿延開來,在岸邊的水花一起,輕輕地蕩漾著。一個(gè)藏族男孩走近了,身后馬駒脖上的鈴鐺響得輕盈而清脆。他低頭躲避著人們的目光,嘴里嘟噥著我們聽不懂的話。黝黑的臉頰和顏色暗沉的長(zhǎng)袍,顯然見證了孤獨(dú)又艱辛的生活。

        恍惚之間,他清澈的瞳仁亮了亮,隨即駐足。那是草場(chǎng)上唯一的一株野花,他蹲下摘起,又面對(duì)低頭吃草的馬駒站直了身體。隨即,一雙粗糙的小手扎起了一撮馬鬃毛,再小心翼翼地把花朵插在鬃毛的中央。純潔無暇的笑容在他嘴角綻開,他溫柔地?fù)崦R駒的脖頸,最后在越來越微弱的鈴鐺聲中走遠(yuǎn)了。

        而他有些滄桑的背影和潔白的花兒還映在我的腦海里。原來,這樣孤獨(dú)又艱辛的生活里,也有虔誠(chéng)于自然之美的,花兒一樣的心靈。

        當(dāng)夜幕降臨,寒風(fēng)徹骨,我們尋到了一家草原上的旅店。那只是一排泥墻的平房,平房四周,是成群的牦牛和刺鼻的氣味。

        店主趕著牛群回來了,看到我們從入住的房間出來,便用生疏的普通話問候。同樣黝黑的臉,此刻浮滿了朝霞般的紅暈。他指著老舊的錄音機(jī),不好意思地說用不了了,我們擺手告訴他沒關(guān)系,他臉上的紅暈卻又濃了一層。

        高原的傍晚冷提酷似嚴(yán)冬。我和朋友們裹著棉襖坐在一起聊天,忽然聽到屋外的聲響。撩開窗簾,那是他的身影,踩著破舊不堪的椅子,握著破舊不堪的揚(yáng)聲器,艱難地連接著破舊不堪的電線。他是想為我們放音樂,卻又害怕打擾到我們,又把動(dòng)作放得十分遲緩。額角的汗珠證明了他的`勞累和焦急,可手中的活也一刻沒有停止過。

        我們?yōu)橹袘。這樣的環(huán)境是我們所不曾想象過的,而卻總有精致的細(xì)節(jié)在隨處綻放;▋海魳,在這里都是純粹的美。這是生活中的細(xì)節(jié),就如同發(fā)現(xiàn)它們的眼睛,平凡,普通,令人難忘。

        躺在這樣的夜幕中,我不禁發(fā)問:我們,究竟錯(cuò)過了多少,本應(yīng)令人難忘的細(xì)節(jié)。

      難忘的細(xì)節(jié)作文8

        王雙喜有個(gè)與眾不同的習(xí)慣:每天必須下車間看看。這個(gè)服裝廠是他八年來用自己的一滴滴汗水?dāng)起來的,也是用自己一滴滴的心血凝成的。它就像他的兒子,它就是他的兒子。

        他首先到了裁剪車間,經(jīng)過幾年的打拼,去年這個(gè)車間終于上了新設(shè)備,改成了流水線,接著到縫紉車間,接著是唯一一個(gè)手工車間釘扣子車間。他仔細(xì)察看著一件件即將成品的服裝,突然他下意識(shí)地?fù)狭藫项^。幾個(gè)工人突然驚奇地看著他,因?yàn)樗幸粋(gè)習(xí)慣,滿意時(shí)捋頭發(fā),而不滿意時(shí)則是撓頭發(fā)。一旁指導(dǎo)工人干活的車間主任梁爽馬上走了過來。

        十五分鐘后梁爽垂頭喪氣地回來了,他宣布停工,因?yàn)橐路湹睦^是單拉頭,客戶要求的是雙拉頭。

        王雙喜馬上召開了緊急會(huì)議。這是一批給德國(guó)某公司加工的服裝,每套價(jià)值三千元,共計(jì)一千套。年輕的副經(jīng)理張清逸輕松地說換一下不就行了,這沒什么大不了的。王雙喜硬硬的盯了他一眼,業(yè)務(wù)經(jīng)理李玉琪馬上示意他閉嘴。會(huì)議室里安靜極了,人們大氣也不敢出,王雙喜一支接一支地吸著悶葫蘆煙。他忽然用力在煙灰缸里把煙掐滅,吐出兩個(gè)字:重做!說完起身離開了。他聲音不高,但是每個(gè)人都聽得真真的。

        李玉琪第二天到車間當(dāng)主任去了,他辭去了副經(jīng)理的職務(wù)。他沒有忘記前年給這個(gè)公司加工的一批褲子,只因兜布有點(diǎn)薄而被全部退貨的教訓(xùn),這次雖然自己不是直接責(zé)任人,但自己脫不了干系。他沒有注意客戶的新要求,這就是他失職,客戶不允許衣服有拆過的痕跡。

        王雙喜睡不著,三百萬對(duì)這個(gè)剛有些規(guī)模的小公司不是個(gè)小數(shù)目。他順手拿起了一本《企業(yè)管理學(xué)》,但他無心卒讀。他想起了企業(yè)界由于忽視細(xì)節(jié)而引以為戒的教訓(xùn),如20多年前的鳥魯木齊事件,新疆烏魯木齊市某工廠到日本印塑料包裝袋,不知是中方還是日方原因,竟將烏魯木齊變成了鳥魯木齊,導(dǎo)致所有印制好的包裝袋全部成為廢品,只是這一點(diǎn)之差,讓當(dāng)時(shí)的上萬美元化為烏有。還有三十多年前的海爾砸冰箱事件,都不是什么大問題,卻關(guān)乎企業(yè)生存或發(fā)展。

        這將是他一次十分難忘的經(jīng)歷,必須把細(xì)節(jié)做實(shí)。

        他的內(nèi)心有點(diǎn)痛楚,有點(diǎn)酸澀

      難忘的細(xì)節(jié)作文9

        不積跬步,無以至千里;不積小流,無以至江海。

        如果沒有一塊塊不起眼的城磚,就沒有壯觀的長(zhǎng)城;如果沒有一絲絲細(xì)雨,就沒有那美麗的江南;如果沒有一棵棵挺拔的大樹,就沒有廣袤的森林……這些不起眼的事物構(gòu)成了偉大的世界,我們的一生也是由無數(shù)的細(xì)節(jié)構(gòu)成,而這些細(xì)節(jié)中也充滿了溫暖的感動(dòng)。

        考場(chǎng)上,我臉上出現(xiàn)了一絲絲窘樣兒,今天是數(shù)學(xué)考試,有一道作圖題,而我卻沒有準(zhǔn)備好用具。無法動(dòng)筆,我只好把臉擱在桌子上,但只一偏頭,就會(huì)看到老師那犀利的眼神,這會(huì)使我全身打一個(gè)寒戰(zhàn)。突然,后面的同學(xué)用筆原文來自小學(xué)生,戳了戳我,她輕聲地說:“你沒有帶尺子吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!班浴钡囊宦,我心一驚,尺子折斷了,她把一段向我扔了過來。這舉動(dòng),竟然引來了無數(shù)的眼睛,我想解釋,但又怕別人當(dāng)做是掩飾。人的一生有這樣的朋友真是難得,有這樣的細(xì)節(jié)更是難得。

        小時(shí)候,我比較淘氣,用大人的話說就是“這孩子沒有一時(shí)的老實(shí)氣兒!”一天,媽媽想要出去,那樣家里就剩下我一個(gè)淘氣鬼了。于是媽媽便騙我說:“抽屜里有糖,你自己在家乖,自己吃糖!蔽耶(dāng)時(shí)一口答應(yīng)了?墒沁^了一會(huì)兒。我吃完糖,又耐不住性子了。回頭看見媽媽沒有把窗戶關(guān)上,我便有了從窗戶中“逃跑”的想法(那時(shí)家里住在一樓),所以沒有費(fèi)多大功夫,我就逃了出來。媽媽回來后沒有發(fā)現(xiàn)我,當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,于是每條街,挨家挨戶的找我。過了不知多久以后,媽媽無助地從街上看到了正在散步的我。頓時(shí),媽媽向我跑了過來,抱住了我,我嚇了一跳,心里還在擔(dān)心媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)我。而我看到的卻是一位滿臉淚水的母親。我從媽媽的口中隱隱約約地聽到“對(duì)不起,對(duì)不起……”我知道,應(yīng)該說對(duì)不起的人是我,可是我卻沒有勇氣。媽媽的那聲“對(duì)不起”勝過了打罵,深深地烙在我的心里。這個(gè)細(xì)節(jié)讓我感動(dòng),使我每每能想起這件事。

        雨水,是由無數(shù)的水滴組成;大樹,是由無數(shù)的枝葉組成;真情,是由無數(shù)的感動(dòng)組成,也正是這些感動(dòng)無時(shí)無刻圍繞著我,溫暖著我……

      難忘的細(xì)節(jié)作文10

        仔細(xì)想想,時(shí)間過得真快,三個(gè)月前的那一天似乎剛剛發(fā)生。

        我正在努力做一道數(shù)學(xué)題。專注于忽略你的存在!巴聿!”一個(gè)熟悉的聲音響起!班,在這里!蔽衣唤(jīng)心地回答。但是身體沒有做出任何反應(yīng)。

        時(shí)鐘靜靜地一圈又一圈地走著……

        就在時(shí)鐘轉(zhuǎn)了n次的時(shí)候。我終于解決了所有的數(shù)學(xué)問題。當(dāng)我走出房間時(shí),我的父親和母親正坐在餐桌旁,我走到餐桌旁,那里所有的菜都熱氣騰騰!叭绻銢]吃完飯,請(qǐng)我出來吃。你是做什么的?我不知道我很忙!蔽夜钠鹩職馊ニ伎!皨寢,你為什么總是買冷瓜?你知道我從來不吃冷瓜!蹦赣H聽到我的話有點(diǎn)不好意思!拔抑。“但是涼瓜對(duì)你很好,”“但是我不喜歡它!蔽移届o地打斷了母親的話。

        突然,整個(gè)房子里沒有了聲音,仿佛可以聽到時(shí)間在流逝。

        母親找到了她的工作。我突然變了臉,這對(duì)我來說很奇怪,但當(dāng)我開始工作時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密 ,飯碗是冷的,與熱氣騰騰的菜肴不協(xié)調(diào)!

        “我要熱身了,”母親平靜地說,但當(dāng)我把飯碗遞給她時(shí),我明顯感覺到她的手在輕輕地顫抖。

        已經(jīng)八點(diǎn)半了。墻上的紅色電子表非常刺眼。因?yàn)檫@意味著如果我在一小時(shí)前做好了飯,并要求我一直吃到現(xiàn)在,食物已經(jīng)被加熱了很多次。

        懷著不安的心情,我問媽媽,“媽媽,你什么時(shí)候做飯?”

        “剛才!

        “一小時(shí)前!

        母親臉紅了,很明顯她在撒謊。我父親開始不高興了。

        看到這一切,我更加確信,我的父母已經(jīng)默默地等了我一個(gè)多小時(shí),等著我吃飯、完成作業(yè)、背英語、完成作文。

        食物冷卻時(shí)可以連續(xù)加熱,冷卻時(shí)可以交換熱量。但是感情不能。如果感情是冷的,沒有人能重新加熱和恢復(fù)。

        母親習(xí)慣于等待,但我不理解她的心。

        “媽媽,以后你吃飯的時(shí)候進(jìn)來拍我。這食物又冷又不好吃。”

        沒有什么比家庭給予更重要的了。

      難忘的細(xì)節(jié)作文11

        美國(guó)著名作家馬克吐溫說:十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒海倫凱勒出生在美國(guó)的一個(gè)小島上,他自由身患疾病,他的世界永遠(yuǎn)都是黑暗的,他聽不到涓涓的細(xì)流聲,聽不到音弦跳動(dòng)在琴鍵上而奏出的鋼琴曲。

        但他并沒有因此而放棄生活,他認(rèn)真的聯(lián)系發(fā)音,飽經(jīng)生活的艱辛,在他還是個(gè)孩子的時(shí)候歲月就在他的臉頰上留下印痕,他不懈的努力,最后連莎士比亞扣人心弦的劇本也能朗朗上口,就是因?yàn)樗膱?jiān)持,因?yàn)樗募?xì)心,才去的了今天的輝煌,海倫凱勒,他是生活的強(qiáng)者,他憑借著自己不敗的信念向人們證明殘疾人也可以有所作為,他從不以殘疾人來原諒自己的錯(cuò)誤,他對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的追求,深深的打動(dòng)著我們,讓我們見證了他舉世矚目的成就。

        人們總說細(xì)節(jié)決定成敗,小時(shí)候做事毫不認(rèn)真的我不喜歡學(xué)習(xí),拿起課本看著那些乏味的生字,為了應(yīng)付第二天的生字考試,我不得不抱起課本掃上幾眼,第二天來到學(xué)校,那么濃厚的學(xué)習(xí)氣氛壓的我透不過氣來,題很簡(jiǎn)單,我卻沒有及格,拿著卷子,看著同學(xué)們一張張滿意的笑臉。

        而我的卷子是老師細(xì)心地圈圈畫畫,就連一個(gè)點(diǎn)老師都毫不放過,一陣感動(dòng)涌上心頭,老師這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我明白,每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們倍加的重視,他雖小,卻有著不可忽視的力量,從那天開始,我覺得漢字是多么神奇,他的每一個(gè)橫,每一個(gè)豎個(gè)杠,交織起來都構(gòu)成了一個(gè)完美的結(jié)構(gòu)體,這就是他的悠久和韻味。

        就像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符,每一個(gè)細(xì)節(jié)都令人難忘,譜成了我們對(duì)微小事物的追求的詩篇鉆石的主要成分是金剛石,而鉆石之所以昂貴,是因?yàn)樗?jīng)過了精心的加工,雕刻者把他塑造成完美的六角形狀,閃爍著耀眼的光芒。生活就像金剛石,平凡普通,但他需要我們的加工,需要我們注重每一個(gè)細(xì)節(jié),去做的更好,才會(huì)變的更完美。

      難忘的細(xì)節(jié)作文12

        在我為數(shù)不多的夢(mèng)里,時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出一張笑臉,有時(shí)還隱約能聽到來自時(shí)空另一端一般空靈卻又清脆的笑聲。在哪里見到的呢?我已經(jīng)記不清了。我只依稀記得,那是在我順手扶起一位陌生的小女孩是,她“送”給我的笑容。

        那究竟是怎樣的一張笑臉啊?

        圓圓的小臉蛋上,還沾著些土;白凈的額頭上,有著一小片微微泛紅的擦傷;眉毛很淡,稍稍彎著,像是沒沾濃墨的毛筆,一筆勾勒而成的;一雙迷人的笑眼,雙眼皮不大也不小,剛剛好的月牙形弧度,像是一輪彎月,又像是散落的桃花瓣;眼睛清澈明亮,睫毛尖上的點(diǎn)點(diǎn)淚珠在陽光的照射下顯得格外的透亮;眼神中帶著一絲痛楚,又帶著一絲感激,但更多的是堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng);鼻子并不算漂亮,可在那圓圓的臉上,卻又那么的自然,不小巧也不笨拙;嘴唇有些發(fā)白,但又濕潤(rùn)平滑,透出健康的光彩;嘴巴咧開著,露出了整齊的門牙和旁邊一個(gè)小巧的“洞”,看來是才掉的牙呢!但是這些都不足以讓我這樣難忘,最讓我難忘的,是她那清脆的銀鈴般的笑聲。

        那笑聲,像一股清泉,沁人心脾;那笑聲,又像是一陣舒爽的風(fēng),能吹走我一天的疲憊;那笑聲,還像是一劑良藥,每每回想起,總能撫平我心中消極的情緒。那笑聲仿佛有著特殊的力量,它包含了樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、感激等等各種各樣積極的情緒,它能感染他人,它能照亮他人,它還能治愈他人。

        從我見到那個(gè)笑的那一刻起,它就深深的印在我的腦海中了。每當(dāng)我想起這個(gè)笑容,這個(gè)笑聲,我都不由得輕輕揚(yáng)起了嘴角。每當(dāng)我緊張的時(shí)候,我都會(huì)努力回憶這個(gè)笑,讓它為我輸送力量,而我也因?yàn)閾碛辛诉@神奇的力量,變得越來越自信。我開始學(xué)習(xí)這樣的笑,我要用我的力量,感染我身邊的人。直到后來,有人對(duì)我說:有時(shí)候我感覺你笑起來世界都溫暖了!

      難忘的細(xì)節(jié)作文13

        教師節(jié)到了,我拿出手機(jī),向我的初中班主任發(fā)去一條信息“教師,節(jié)日歡樂!”。幾秒鐘后,很快地,教師竟回復(fù)我“高中生活怎樣樣?”?吹竭@,我的心不由地顫動(dòng)了一下,我曾多次惹教師生氣,令他失望,可教師卻依舊關(guān)心著我……

        我的初中班主任是我的數(shù)學(xué)教師,因?yàn)樗鷦?dòng)趣味的課堂,我喜歡上了數(shù)學(xué)這門學(xué)科。勾股定理、幾何圖形、一元二次方程……我沉醉于這數(shù)學(xué)奇妙的世界。教師總是耐心地糾正我的錯(cuò)誤,解答同學(xué)們的問題。在教師的辛勤教育下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向不錯(cuò)。也因?yàn)槿绱,我飄飄然起來,而驕傲必定要受到打擊。

        那是初三中考前的二檢考試,我的名次一下子“飛流直下三千尺”。看著成績(jī)單我呆呆地坐在座位上,連上課鈴聲響了都不明白,那節(jié)課,正好是數(shù)學(xué)課。

        “xx,你來回答這個(gè)問題!苯處燑c(diǎn)到我的名,而我早已溜號(hào)了。這是同桌輕輕地用胳膊肘捅了捅我,待我回過神羞愧地站起來,我看到教師的眼神很復(fù)雜,有生氣、有嘆息、有幾分無奈、還有些許的恨鐵不成鋼……“好了,你坐下吧!好好聽課,下課來我辦公室!

        下課后,我懷揣著一顆不安跳動(dòng)的心來到教師辦公室門前。已抬到半空中的手,就是扣不下去門。我必須會(huì)被嚴(yán)厲地批評(píng)吧?會(huì)不會(huì)叫我的家長(zhǎng)來呢?教師必須對(duì)我失望極了……帶著萬分的忐忑我用一根手指的關(guān)節(jié)輕輕敲了敲門。開門后,教師輕輕地把門閉上,從旁邊拉過一把椅子坐下,雙手握著茶杯,出乎意料地平靜和藹地看著我,告訴我:“一次失敗說明不了什么,教師相信你能夠!币粋(gè)“相信”,立即是我萬分的感動(dòng),我努力地不讓眼淚滑出眼眶……

        我將永遠(yuǎn)難忘教師在講臺(tái)上神采飛舞教給我們知識(shí)的樣貌;永遠(yuǎn)難忘我令他失望是他那意味深長(zhǎng)的眼神;永遠(yuǎn)難忘教師對(duì)我高中生活的關(guān)切;永遠(yuǎn)難忘教師對(duì)我的“相信”;永遠(yuǎn)難忘教師教導(dǎo)我的每一個(gè)細(xì)節(jié)……

        所有教導(dǎo)我的教師,祝你們節(jié)日歡樂!

      難忘的細(xì)節(jié)作文14

        生活是一張紙,細(xì)節(jié)是構(gòu)成白紙的紙漿;生活是一幅畫,細(xì)節(jié)是組成畫的斑斕色彩;生活是一首歌,細(xì)節(jié)是構(gòu)成曲的五線譜;生活是一架琴,細(xì)節(jié)是組成琴的琴弦……

        九年來,我都不曾孤單過,因?yàn)橛兴男兄,無論在哪、我們都會(huì)在一起。如今,現(xiàn)實(shí)阻隔了我跟她、就如同這樣一句:“天底下沒有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學(xué)校、不得不用“各奔東西”這個(gè)詞來形容我們了。這九年來我們的感情一直是遐想中的好,自然我所注意她的細(xì)節(jié)會(huì)比較的與眾不同些……就是她的那雙——耳朵!很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對(duì)她的摸索……追尋著……追尋著我對(duì)她觸碰過的細(xì)節(jié)!

        她是一個(gè)永不言敗的女孩,純真、善良是她具備的個(gè)性。對(duì)于學(xué)習(xí)她會(huì)不思進(jìn)取、超越對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)力。她很不喜歡別人碰她的耳朵,要是誰存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會(huì)跟你鬧、會(huì)生氣(當(dāng)然也包括我)因此,她的這雙耳朵成了我回憶她的細(xì)節(jié)。

        純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩,我放眼一看、驚嘆道“誰家小孩身上那么臟呀?”(心想的)平時(shí)眼里容不下一丁點(diǎn)臟的她可以跟一個(gè)小孩玩的那么起勁?匪夷所思。再看,那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那雙耳朵耶?纯此紱]生氣并且還笑得那么開心,真的。那一刻我感覺她是如此的——純真!

        她,讓我印象最深的那對(duì)耳朵,希望你可以聆聽我內(nèi)心對(duì)你的渴望,號(hào)召你可以每天過得開心、幸福、快樂!告訴你,每個(gè)瞬間,是我從回憶凝視那對(duì)耳朵的開始,這是沒有人可以替代的。這是屬于你的、我的細(xì)節(jié)。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細(xì)節(jié)上。那對(duì)漂亮的——耳朵!

        在生活中,細(xì)節(jié)會(huì)有很多,可在于會(huì)不會(huì)有人會(huì)去發(fā)現(xiàn)它,當(dāng)發(fā)現(xiàn)后經(jīng)過仔細(xì)的思考后就會(huì)覺得這個(gè)細(xì)節(jié)所引發(fā)出來的問題值得我們深思與學(xué)習(xí)。而這個(gè)小小的細(xì)節(jié)也會(huì)變成自己永生難忘的回憶。

      難忘的細(xì)節(jié)作文15

        秋風(fēng)蕭瑟,花兒凋零。街道兩旁排列的樹木已經(jīng)脫下迷人的外衣,變得光禿禿的,失去了青春的活力。正好是雨季,讓人感覺更無聊。

        我還記得那個(gè)周末,外面下著傾盆大雨,雨點(diǎn)打在窗戶上發(fā)出“咣當(dāng)”的聲音,窗外的流水很歡快。家里人無聊的躺在沙發(fā)上,想找點(diǎn)什么打發(fā)無聊的日子,這時(shí)妹妹拿出一盒撲克,對(duì)著我們揚(yáng)了揚(yáng)眉毛。我們面面相覷,點(diǎn)點(diǎn)頭。游戲開始了。

        我們兩人一組,剩下的一個(gè)是替補(bǔ)。誰輸了,誰就被取代。失敗者必須在頭上打上一個(gè)“蠢”字。比賽正在有條不紊地進(jìn)行著。第一,我媽和我姐在一個(gè)組,我爸和我在一個(gè)組。不到幾個(gè)回合,我姐就被踢出去了,F(xiàn)在,不服氣的姐姐撅著嘴,四下看看新一輪的比賽。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我抬頭看見父親在向我擠眉弄眼。我似乎明白他的意思,打倒我母親。我用手向父親示意ok,表示我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。游戲中父親故意給我水,我就跟著一起玩,我們順利的贏了游戲。不好看。我媽也喚起了她的斗志。她站起來,轉(zhuǎn)過手臂,狠狠地看了我們一眼。我和爸爸都偷偷笑了。

        就這樣,我們玩了一輪又一輪,焦急的妹妹跺著腳鬧事。終于,媽媽出去了,我和爸爸終于松了一口氣。我們看了一眼,為便利鼓掌。姐姐終于上臺(tái)了,一上來就告訴我們。當(dāng)然,我和父親的目標(biāo)是成為最后的贏家,這樣我們就可以輕松放松了。父親向我示意三個(gè)紅心,于是把手放在頭上撓了撓,說他們沒注意給我指三根手指,指了指紅毯。這時(shí),妹妹瞪著父親,然后父親保住了自己的位置。噗的一聲,我還是笑個(gè)不停。終于結(jié)束了。我們高昂著頭,一個(gè)個(gè)把“傻”字放在他們身上。累了,我們倒在地上,但仍然不停地笑。

        之后,父親頑皮乖巧的行為讓我對(duì)他格外尊重。我們之間的話不多,但是聯(lián)系緊密。誰能比較一下我們之間的默契?一舉一動(dòng),一言一行,其實(shí)不需要太多的文字就能明白!

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