【必備】細(xì)節(jié)作文匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的細(xì)節(jié)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
細(xì)節(jié)作文 篇1
很多人常說(shuō)努力、目標(biāo)、機(jī)會(huì)決定成敗，其實(shí)并不只有這些。細(xì)節(jié)同樣決定著成敗。多少人明明離成功只有一步之遙，卻因一些細(xì)節(jié)問(wèn)題而失敗了;多少人因?qū)?xì)節(jié)的不重視而走上了失敗之路;又有多少人的成功是因?yàn)樗麄儗?duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題從不輕視。一個(gè)人如何看待細(xì)節(jié)，不僅代表著他對(duì)待一件事的態(tài)度，還代表著他對(duì)人生、對(duì)生活的態(tài)度如何。
細(xì)節(jié)是瑣碎的、零散的、不惹人注意的。但它的作用往往是不可估量的。有這么一個(gè)經(jīng)典的故事可以告訴我們細(xì)節(jié)是多么的重要。英國(guó)查理三世準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，他讓一個(gè)馬夫?yàn)樗膽?zhàn)馬釘馬掌。馬夫釘馬掌時(shí)少了一個(gè)釘子，但他偷偷敷衍了事。后來(lái)在交戰(zhàn)中，查理的戰(zhàn)馬因少了個(gè)釘子，而掉落了馬掌，查理掀翻在地，戰(zhàn)爭(zhēng)失敗了，王國(guó)也易主了。
細(xì)節(jié)不容忽視。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美�！辈粌H僅是事情，生活中也同樣需要我們注重細(xì)節(jié)。每一件大事都是由細(xì)節(jié)組成，每一步成功都有無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)在背后。全球公認(rèn)德國(guó)人是最一絲不茍的。何以見(jiàn)得?這是世人從德國(guó)餐廳的廚房中看見(jiàn)了他們用的食品器具上都有著刻度、以及無(wú)數(shù)德國(guó)人做事的細(xì)節(jié)中看出。再把范圍縮小，以人為例：我有一個(gè)同學(xué)，他的衣服上經(jīng)常有著諸多墨水、油跡，但他本人似乎對(duì)此并不在意。但他留給我的印象便就定型了，他是個(gè)不愛(ài)衛(wèi)生、隨意的人。在與人相處的過(guò)程中，細(xì)節(jié)代表著印象。人們也能從這印象中得知這個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度。
小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。這是一句我看到過(guò)的，并認(rèn)為最合理的話。難道不是嗎，智者能從一些平凡無(wú)奇的小事中的出大道理，名人能注重細(xì)節(jié)而得出完美。細(xì)節(jié)是多么的平凡，卻又是多么的不可忽視啊!
細(xì)節(jié)作文 篇2
在當(dāng)今社會(huì)中，無(wú)論做什么工作都要注意細(xì)節(jié)，如果在做工作的時(shí)候不注意細(xì)節(jié)，粗枝大葉，不認(rèn)真不仔細(xì)的話，就肯定會(huì)發(fā)生事故，相反，如果你注意了細(xì)節(jié)，你無(wú)論做什么事都會(huì)成功。
在很多年前，在美國(guó)有一位駕駛飛機(jī)的駕駛員在飛加上向地面指揮控制中心發(fā)送數(shù)據(jù)的時(shí)候，一不小心多發(fā)了一位小數(shù)點(diǎn)，也許這只是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，但是正是因?yàn)檫@一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，造成了一場(chǎng)飛機(jī)大爆炸，機(jī)上人員無(wú)一幸存的慘劇，也是在美國(guó)，幾年前甚至幾十年前，兩顆蘋果橫空出世了。一顆蘋果從樹(shù)上掉落砸到了牛頓的頭上，使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，如果牛頓不細(xì)心不重視細(xì)節(jié)的話，他會(huì)在心里多問(wèn)一個(gè)為什么嗎？他會(huì)因?yàn)檫@一個(gè)小小的蘋果從樹(shù)上掉下來(lái)而研究嗎？答案肯定都是否定的。
我們?cè)僬f(shuō)一下第2個(gè)蘋果把，就是喬布斯發(fā)明創(chuàng)造的iPhone，蘋果了很不幸的消息時(shí) 蘋果大王在幾個(gè)月前就與世長(zhǎng)辭了。如果你讀過(guò)喬布斯傳的話。你就一定會(huì)知道，喬布斯的成功也是要靠細(xì)心與細(xì)致，還要懂得注重細(xì)節(jié)才取得的。知道這樣一件事，喬布斯制造蘋果手機(jī)的時(shí)候，用料總是最好的，手機(jī)的屏幕一定是最薄的，由此可見(jiàn)喬布斯十分的重視手機(jī)的細(xì)節(jié)。
綜合上面三個(gè)例子，有兩個(gè)人是重視細(xì)節(jié)的有一個(gè)飛行員是不重視細(xì)節(jié)的，那兩個(gè)重視細(xì)節(jié)的人分別成為了偉大的物理學(xué)家與21世紀(jì)最強(qiáng)的蘋果之王，而那些不重視細(xì)節(jié)的人呢，最終不但造成了機(jī)毀人亡的參見(jiàn)，還喪失了自己年輕的生命，并且傷害了其他人的美好家庭。
曾有句話說(shuō)的好，細(xì)節(jié)決定成敗。但是現(xiàn)在，細(xì)節(jié)已經(jīng)不僅僅決定的是成敗了，細(xì)節(jié)決定的是生命的價(jià)值。
細(xì)節(jié)作文 篇3
時(shí)間沒(méi)有影子，但它卻會(huì)像漲潮一樣，緩緩漫過(guò)每個(gè)人的身體。不知不覺(jué)間，我已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了，整日都再漫漫題海中探索，雖然有時(shí)會(huì)遇到困難，但也依然滿懷壯志，卻總是感覺(jué)少了些什么。仿佛每一天都是歷史重演，每天都平平淡淡，沒(méi)有一絲波瀾，在學(xué)校，家與補(bǔ)習(xí)班之間三點(diǎn)一線來(lái)回轉(zhuǎn)換，沒(méi)有喘息的時(shí)候，也就只能偶爾與同學(xué)抱怨著生活的枯燥乏味。
依然是循環(huán)往復(fù)的一天，我在做令人頭禿的數(shù)學(xué)題。在偶然間，嗅到一絲桂花的香味，心頭一震。放下筆，尋找著這香味的源頭。原來(lái)，是小區(qū)樓下的桂花開(kāi)了，我望著那桂花，欣慰地笑了。那桂花地香味從鼻子進(jìn)入大腦，剖開(kāi)了我腦海里地層層回憶，直戳記憶深處。
兒時(shí)，我生活在奶奶家，路邊地野花齊放，行成一片花海，樹(shù)上蟬細(xì)鳥(niǎo)聒耳，風(fēng)吹麥浪，撥動(dòng)了少女地心弦。我喜歡在田間奔跑，即使頂著熾熱的太陽(yáng)，即使汗流浹背，也阻擋不住我奔跑的心，阻擋不住我心
中的馬達(dá)
奶奶與爺爺便在田間勞作，農(nóng)作物常常埋沒(méi)了她的身影。奶奶總是一刻不停地忙碌著，有時(shí)常常見(jiàn)不到她地影子。
而我呢？總是喜歡在奶奶忙時(shí)，搬一把椅子在家門口庭子里地桂花樹(shù)下乘涼。桂花不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙地，不開(kāi)花時(shí)，只是滿樹(shù)茂密地葉子，在陽(yáng)光下閃著綠色地光，即便時(shí)在開(kāi)花地季節(jié)，也得仔細(xì)從樹(shù)葉中找花，花是鵝黃色的，花蕊是淡黃的，像一顆顆小小的金黃明星，閃著暖黃的光。
奶奶做的桂花糕，也許是我童年中最好吃的食物
盤子中整齊碼放著一塊塊潔白酥潤(rùn)的桂花糕，每一塊糕點(diǎn)里都藏著米粒般的桂花，好像奶奶對(duì)我的愛(ài)，都喊在這桂花糕里。慢慢咀嚼，滑軟油潤(rùn)，軟軟的，甜而不膩，油向包惠著桂花香，重重美味又層層分明，驅(qū)趕燥熱。
藍(lán)云籠曉，玉樹(shù)懸秋，交加交釧霞枝。一陣微風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)陣陣花香，我站在桂花樹(shù)下，靜靜的聞著它的清香。
我也漸漸長(zhǎng)大，回奶奶家的次數(shù)也是少之又少。太久沒(méi)回去，以至于我并未見(jiàn)過(guò)她那滿頭白發(fā)。她的被紋里夾雜著歲月留下的痕跡，彎下的腰，馱著的背，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次撐起了我。
奶奶家承載著我的童年回憶，回憶起來(lái)像是惠著糖果，香甜的味道縈繞心頭，心中一直被暖陽(yáng)籠罩的。曾經(jīng)忽視的.細(xì)節(jié)如煙花綻放，在平凡的生活中總有那么些微小的東西能夠溫暖這漫長(zhǎng)的歲月。那些燦爛的細(xì)節(jié)，燦爛了我的生活，使我的每一天都有了存在的意義。
細(xì)節(jié)作文 篇4
“不積跬步，無(wú)以致千里；不積細(xì)流，無(wú)以成江�！�。古往今來(lái)，細(xì)節(jié)往往決定著一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體，甚至一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。在生活中，一點(diǎn)細(xì)節(jié)也可以決定著你的品性和習(xí)慣。
蘇聯(lián)宇航員加加林從眾多候選者中脫穎而出，成為世界上第一個(gè)進(jìn)入宇宙空間的人，也是第一位從宇宙中看到地球全貌的人。加加林之所以能成為航天第一人，是因?yàn)樗看稳肱撉岸济摰糇约旱男樱渌詈絾T卻忽略了這個(gè)細(xì)節(jié)�？梢�(jiàn)，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)決定著一個(gè)人的命運(yùn)�！俺梢布�(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)”。在生活中，我也常常忽略細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)雖然沒(méi)有釀成大禍，但也給我留下了深刻的教訓(xùn)。昨天家里新買了一款生態(tài)魚(yú)缸，我急于觀賞魚(yú)缸里的水草生長(zhǎng)狀況，在寫作業(yè)時(shí)不禁加快了速度，在完成“抄寫生字”這項(xiàng)作業(yè)時(shí)，因沒(méi)看清書(shū)上“鼎”字的筆畫，錯(cuò)把“鼎”字頭上的“目”寫成了“日”，導(dǎo)致作業(yè)得了一個(gè)“良”，并受到通報(bào)批評(píng)，如果我當(dāng)時(shí)能細(xì)心一點(diǎn)、注意細(xì)節(jié)，我今天的作業(yè)蠻可以得個(gè)“優(yōu)+”，那么我的名字就不會(huì)出現(xiàn)在“通報(bào)批評(píng)”的黑名單里。
曾經(jīng)有一位英國(guó)國(guó)王理查三世在和自己的對(duì)手里奇伯爵亨利決一死戰(zhàn)時(shí)，因?yàn)閹最w小小的釘子，讓他丟失了自己的王位。在決戰(zhàn)前一天的早上，如果理查三世能囑咐自己的馬夫認(rèn)真對(duì)待每一顆馬釘；在決戰(zhàn)前檢查，如果理查三世能親自檢查馬釘是否釘好，就不會(huì)釀成如此慘重的后果�？梢�(jiàn)，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)不但決定著個(gè)人的命運(yùn)，往往也決定著一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。在我的班級(jí)里也出現(xiàn)過(guò)這樣的事情：自學(xué)校開(kāi)展“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”評(píng)比以來(lái)，我班幾乎每星期都能得到“衛(wèi)星之星”的榮譽(yù)稱號(hào)。然而有一天，由于在打掃大衛(wèi)生區(qū)時(shí)，忽略了草坪里的一張廢紙片，“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”與我們班失之交臂。1%的疏忽，可能會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深”細(xì)節(jié)是成功中必不可少的，文章會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)字、一個(gè)詞語(yǔ)而改變意思；高大的建筑會(huì)因?yàn)橐欢武摻疃鴮?dǎo)致整幢樓房坍塌；飛船會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)零件而機(jī)毀人亡；科學(xué)家會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)而導(dǎo)致飛船偏離軌道……細(xì)節(jié)！細(xì)節(jié)！細(xì)節(jié)！讓我們永遠(yuǎn)銘記“細(xì)節(jié)成就大事！”
細(xì)節(jié)作文 篇5
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們很多人都有這樣的一個(gè)習(xí)慣，在如何完成一件事時(shí)往往是看到它的大概做法，很少去留意事情中的每一個(gè)細(xì)節(jié)部分，這樣就導(dǎo)致了很多事情忽略細(xì)節(jié)，造成不必要的損失�？雌饋�(lái)是小事，但能起到很大的決定作用。
我們從小就有老師教我們做事要細(xì)心，耐心，全心，從點(diǎn)滴做起。比如說(shuō)，考試的時(shí)候，每一個(gè)計(jì)算步驟要做好，題目要留心審題，不要忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)；在別人安排我們完成一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，我們應(yīng)該全力去完成，盡責(zé)，決不能馬虎敷衍了事，這些看起來(lái)都是生活中會(huì)經(jīng)常遇到的小事，但是我們很多人就是有著各種僥幸之心，企圖掩人耳目，草草應(yīng)付，最后，都會(huì)受到必然的懲罰與譴責(zé)。
從日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，關(guān)注生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，這種習(xí)慣要從小養(yǎng)成，能體現(xiàn)你的個(gè)人素質(zhì)與素養(yǎng)。下面的一個(gè)案例，充分地說(shuō)明了從小事、細(xì)節(jié)做好的重要性。據(jù)說(shuō)一個(gè)幼兒園招收?qǐng)@長(zhǎng)，在一個(gè)通往面試室的途中一個(gè)不顯眼的角落里放置了一個(gè)大哭著，涕淚零落的小女孩，很多人走進(jìn)院門口就直往面試室走去，不理睬角落里的小女孩。但是其中一位相貌平平的姑娘走了過(guò)去，把小女孩抱起來(lái)討好，一會(huì)兒，老園長(zhǎng)走出來(lái)宣布這位相貌平平的姑娘被錄取了！
小事，往往體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，做好小事就等于完美地完成一件事。
細(xì)節(jié)作文 篇6
教師節(jié)到了，我拿出手機(jī)，向我的初中班主任發(fā)去一條短信“老師，節(jié)日快樂(lè)！”。幾秒鐘后，很快地，老師竟回復(fù)我“高中生活怎么樣？”�？吹竭@，我的心不由地顫動(dòng)了一下，我曾多次惹老師生氣，令他失望，可老師卻依舊關(guān)心著我……
我的初中班主任是我的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗鷦?dòng)有趣的課堂，我喜歡上了數(shù)學(xué)這門學(xué)科。勾股定理、幾何圖形、一元二次方程……我沉醉于這數(shù)學(xué)奇妙的世界。老師總是耐心地糾正我的錯(cuò)誤，解答同學(xué)們的問(wèn)題。在老師的辛勤教育下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不錯(cuò)。也因?yàn)槿绱�，我飄飄然起來(lái)，而驕傲必定要受到打擊。
那是初三中考前的二檢考試，我的名次一下子“飛流直下三千尺”�？粗煽�(jī)單我呆呆地坐在座位上，連上課鈴聲響了都不知道，那節(jié)課，正好是數(shù)學(xué)課。
“你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！崩蠋燑c(diǎn)到我的名，而我早已溜號(hào)了。這是同桌輕輕地用胳膊肘捅了捅我，待我回過(guò)神羞愧地站起來(lái)，我看到老師的眼神很復(fù)雜，有生氣、有嘆息、有幾分無(wú)奈、還有些許的恨鐵不成鋼……“好了，你坐下吧！好好聽(tīng)課，下課來(lái)我辦公室�！�
下課后，我懷揣著一顆不安跳動(dòng)的心來(lái)到老師辦公室門前。已抬到半空中的手，就是扣不下去門。我一定會(huì)被嚴(yán)厲地批評(píng)吧？會(huì)不會(huì)叫我的家長(zhǎng)來(lái)呢？老師一定對(duì)我失望極了……帶著萬(wàn)分的忐忑我用一根手指的關(guān)節(jié)輕輕敲了敲門。開(kāi)門后，老師輕輕地把門閉上，從旁邊拉過(guò)一把椅子坐下，雙手握著茶杯，出乎意料地平靜和藹地看著我，告訴我：“一次失敗說(shuō)明不了什么，老師相信你可以。”一個(gè)“相信”，立即是我萬(wàn)分的感動(dòng)，我努力地不讓眼淚滑出眼眶……
我將永遠(yuǎn)難忘老師在講臺(tái)上神采飛舞教給我們知識(shí)的樣子；永遠(yuǎn)難忘我令他失望是他那意味深長(zhǎng)的眼神；永遠(yuǎn)難忘老師對(duì)我高中生活的關(guān)切；永遠(yuǎn)難忘老師對(duì)我的“相信”；永遠(yuǎn)難忘老師教導(dǎo)我的每一個(gè)細(xì)節(jié)……
所有教導(dǎo)我的老師，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
細(xì)節(jié)作文 篇7
今天，爸爸說(shuō)要帶我去平湖看牙齒，可我一點(diǎn)也不想去。因?yàn)槲抑揽囱例X一定會(huì)很痛很痛的�！安恍校阋欢ㄒ�!否則，牙齒蛀空了怎么辦？”爸爸嚴(yán)肅地警告我。
到了醫(yī)院，我的心就不由自主地緊張起來(lái)，接著就怦怦怦地跳個(gè)不停，好像有個(gè)聲音在我耳邊反復(fù)提醒我：“看牙齒很痛的哦!看牙齒很痛的哦!”。輪到我了，那位醫(yī)生檢查了我的牙齒，說(shuō)：“兩個(gè)六齡齒都有一點(diǎn)蛀空，得補(bǔ)一補(bǔ)�！甭�(tīng)了這句話，我好像覺(jué)得更加急促的聲音又在我耳邊響了起來(lái)：“補(bǔ)牙齒也很痛的哦!”我顫抖著聲音說(shuō)：“醫(yī)生，輕一點(diǎn)，不要太重，否則會(huì)很痛的!”醫(yī)生笑瞇瞇地說(shuō)：“不要怕!你只要不亂動(dòng)，我保證你不會(huì)感到痛的�！卑职忠舶参课遥骸叭桃蝗�，不會(huì)痛的!”
補(bǔ)牙齒了!醫(yī)生拿著奇形怪狀的工具開(kāi)始了。她用一個(gè)像勺子一樣的怪東西把我的嘴巴拉開(kāi)，然后又用一個(gè)兩頭又尖又彎的鉤子在我牙齒上東挖挖西碰碰，再用一個(gè)電鉆把我牙齒上的蛀洞鉆大些，接著又在牙齒旁邊墊了幾塊棉花，以防口水太多，跑到洞里去玩捉迷藏、睡大覺(jué)。突然，醫(yī)生又拿起了電鉆。看到這些，我又害怕起來(lái)，連忙對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“痛不痛呀？”她耐心地說(shuō)：“不痛，不痛!這是給你補(bǔ)牙齒的東西�！彼呎f(shuō)邊給我牙齒消毒，我只覺(jué)得一股酸酸的感覺(jué)馬上傳到了我的腦海之中。咦，這是怎么回事呀？我還在想，醫(yī)生已經(jīng)給我補(bǔ)了。不一會(huì)兒，一個(gè)牙齒就補(bǔ)好了。緊接著，醫(yī)生又像剛才一樣也把另一個(gè)牙齒給補(bǔ)好了。最后，醫(yī)生又給我清洗了牙齒。
醫(yī)生在給我清洗牙齒時(shí)，我還在不斷地想著補(bǔ)牙齒怎么會(huì)是酸酸的，而不是痛痛的呢？這時(shí)，突然聽(tīng)到“起來(lái)”，原來(lái)已經(jīng)補(bǔ)好了。我驚訝地問(wèn)：“補(bǔ)好了？”爸爸連忙回答說(shuō)：“好了好了!”
“這么快呀!”我喜出望外地說(shuō)。啊，原來(lái)補(bǔ)牙齒也不一定會(huì)痛!
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