讀《小豬變形記》心得體會（通用7篇）
當我們積累了新的體會時，好好地寫一份心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編為大家整理的讀《小豬變形記》心得體會（通用7篇），歡迎大家分享。
讀《小豬變形記》心得體會 篇1
小豬總覺得自己不幸福，認為做小豬很無聊。于是，他一會兒裝扮成長頸鹿，一會兒裝扮成斑馬，一會兒裝扮成鸚鵡……由此，他也遭遇了許多滑稽有趣、荒誕搞笑的事情。但最后，他還是想做一只快樂的小豬。小豬懂得了：做自己，最幸福。為什么呢？快去問小豬吧……
一天小豬看見長頸鹿在吃樹葉，他想到了一個好主意，小豬做了兩個高翹板，他踩在高蹺板上去散步，斑馬看見了說小豬是踩著高蹺板的笨豬，小豬聽了很不高興。
小豬又想到了一個好主意，他拿起斑馬漆，刷在自己身上去散步，大象看見了說小豬是刷著斑馬漆的笨豬，小豬聽了很不高興。
小豬又想到了一個好主意，他拿起兩片大樹葉綁在自己的耳朵上，又拿起塑料管綁在自己的鼻子上，出來散步，小豬碰見了袋鼠，小豬打一噴嚏，塑料關(guān)掉了，小豬很不開心。
小豬又看到了一個好主意，他找來兩個大彈簧，綁在腳上去散步，鸚鵡看見了說小豬是帶著彈簧的豬，小豬聽了很不開心。
小豬又想到了一個好主意，他用腳把羽毛粘在胳膊上，去散步，鸚鵡說小豬是不會飛的，小豬不相信就試了試，小豬剛一飛就掉進了泥巴坑里，小豬覺得一點也不好玩，另一只小豬看見了說："誰說這不好玩，可好玩了，你不信試一試。"小豬試了試真好玩。
看了這個故事，我懂得了一個道理：做自己最幸福！每個人都有自己的長處和優(yōu)勢，看到別人的長處不一定就適合自己，不要盲目去模仿，要不就會像小豬一樣在別人面前出盡了洋相。也不能羨慕別人，還是做自己最快樂！
讀《小豬變形記》心得體會 篇2
讀了這一篇好玩的故事，我想象中的那只小豬可不是現(xiàn)在這樣，我想它是很快樂的。
我看到題目就很羨慕這只小豬，可是翻開書才知道這只小豬是只無聊的小豬，最后卻找到了快樂。不過這篇文章也很意思，小豬變來變?nèi)�，最后還是變回了它自己。我知道當別人不如當自己好，自己有自己的樂趣，別人有別人的樂趣。小豬有它自己的快樂，我很羨慕它說的一句話：“做自己最幸福�！币驗樽约菏亲钚腋５模隽藙e人，你的生活就會有所改變。
我們應(yīng)該向斑馬他們學習，因為他們不想做別人，只想做自己，做自己是最幸福的。
讀《小豬變形記》心得體會 篇3
昨天，二（3）班的汪老師給我們帶來了一本有趣的童故事書，名字叫做《小豬變形記》。
童話故事的主角是一只成天為自己找不到快樂而不停煩惱的小豬。它總是非常羨慕別的小動物，比如長脖子的長頸鹿可以吃到樹頂上美味的樹葉，長鼻子的大象可以自在地享受噴水的樂趣，而長著強壯小腿的小松鼠可以在樹枝上蹦來蹦去……于是，小豬也變成它們的樣子去體會它們的快樂，但是卻發(fā)現(xiàn)這些小動物們也有著自己的煩惱。最后，小豬還是變回了原來的模樣，它發(fā)現(xiàn)自己本來就是最快樂的。
這個非常有趣的童話故事告訴我們一個深刻的道理：我們每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，不能一味地盯著別人的長處，而忽略了自己的優(yōu)點。我覺得要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點、尋找自己的快樂才可以讓自己真正地快樂起來。
讀《小豬變形記》心得體會 篇4
《小豬變形記》是一本很好看的故事書，它講的是一只可愛的'小豬，當它覺得煩惱無聊的時候，它想辦法去尋找快樂。當它看見一只長頸鹿的時候，很羨慕它一伸長脖子就能吃到樹上的葉子，于是就回家做了一對高蹺，踩上高蹺想把自己變得像長頸鹿一樣高。做長頸鹿失敗以后，它也不灰心，又快樂的去扮演斑馬、大象、袋鼠、還有鸚鵡，它想盡了各種辦法，但最后都不成功。為什么呢，因為它發(fā)現(xiàn)還是做小豬比較快樂，做小豬可以在泥巴里打滾，滾得越臟心里越快樂。
我覺得這只小豬很勇敢，它會想辦法去尋找快樂，不管別人怎么嘲笑它，它也不灰心。其實我們每個人都有自己的優(yōu)點，不用刻意去模仿別人做自己才是最快樂的。
也許這只小豬接下來還想變成猴子、兔子、小熊、孔雀……也許還想變成我們?nèi)祟惸兀?/p>
讀《小豬變形記》心得體會 篇5
小豬變形記》是一本繪本書。它向我們講述一只小豬突然覺得一點意思也沒有，它就想體驗別的動物那有趣的生活。于是，他滿腦子奇異的想象，然后用各種辦法模仿長頸鹿、斑馬、袋鼠、小鳥等動物。但遺憾的是，這些創(chuàng)舉都以失敗告終。正當小豬被一連串失敗打擊得失去信心時，它又受到另一頭豬啟發(fā)，找到了真正屬于豬的樂趣。這本書利用一種奇妙的方式為我們展示了一只豬“認識自我、認識他人”的過程。
這本書與其說是一本兒童讀物，不如說是一本哲學書。它通過孩子的視角，用最簡單易懂的方法告訴我們一個深刻的哲學道理：學別人很累，做自己最幸福，最快樂！
小豬和我們的學生多象！他們成長的世界正在變化著，一切正目不暇接的在眼前涌過，這個時候我們應(yīng)該告訴學生作自己，是我們認識世界中重要的一步，小豬最終發(fā)現(xiàn)作自己最快樂，我們要正確認識自己，評價自己。
我們很多學生，在生活中時常像小豬一樣羨慕別人，覺得自己有很多不如意的地方，他們就會像小豬一樣不斷的在努力改變自己向別人看齊，可結(jié)果往往是我們既不能變成別人，又丟失了自己。通過這個小故事讓我們很容易就明白只有結(jié)合我們自身條件和客觀實際找準自我，才能真正實現(xiàn)自我，找到快樂。我們應(yīng)該認識到在世界上，我們自己是獨一無二的，所以在生活中，應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，不要拿自己的缺點和別人的優(yōu)點去比，也不要去模仿別人，失去了自我，成為了別人。要知道當自己才是最快樂的，最重要的！我們可以學習別人的優(yōu)點，但一定不要盲目模仿別人，要結(jié)合自身實際和社會現(xiàn)實，造就一個真實的自我。也只有這樣我們才能找到屬于我們的快樂。
讀完這個故事我最大的收獲就是：做自己才最快樂！
讀《小豬變形記》心得體會 篇6
從小就喜歡閱讀各類書籍，而在工作后，因為自己的職業(yè)是一名幼兒教師，每天和孩子們在一起，在五年前我開始喜歡上了繪本，喜歡上了小小圖畫書中，所蘊含的大道理。每每出門逛街，總是會到書店扎一腳，首選的閱讀書類也有“懸疑”變成了“兒童讀物”。在和孩子們的相處中，每當輪到我?guī)О啵乙矔䦶奈膸煺液芏嗬L本的ppt來跟我的娃娃們一起分享。
今天我跟孩子們分享了一個新的繪本故事《小豬變形記》。這本繪本講述了一頭小豬因為覺得生活很沒意思，就想體驗其他動物的有趣生活。于是，它開啟了自己的奇妙想象之旅，用盡各種方法“變身”長頸鹿、斑馬、小鳥、袋鼠等小動物，但遺憾的是它卻一直沒能變身成功，反而變得更加不快樂，絞盡腦汁的一番行動之后，它還是體會到了當一只豬，在泥潭里打滾時，自己是最快樂、最自由的。
這雖然只是一本簡單的兒童讀物，但卻告訴了我們一個大道理，每當看到這種繪本，都會讓我覺得生活美好，滿滿的都是正能量，這可能也是我喜歡各種繪本的原因吧！我們現(xiàn)在的生活或許很忙碌，幼兒園的教育或許很繁瑣，雖然自信，有時候也會覺得是不是可以模仿一下別人，但我一直堅持的就是做自己，做最快樂的自己，堅持自我，保持自我，正確認識自己、評價自己。這樣，我們才能擁有孩子般簡單、快樂、幸福，滿滿正能量的人生。
愿我愛的人和愛我的`人，認識我、不認識我的人，都可以做最快樂、最幸福的自己，愿每天都生活在滿滿的正能量中！
讀《小豬變形記》心得體會 篇7
一天，我問女兒：“你也想像孫悟空一樣有72變嗎？”
“那當然了！” 女兒興奮的說。
“是嗎？那好，有一只小豬也想變，咱們先一起來看個小豬變形的故事吧！”
一只調(diào)皮的小豬百無聊賴，有一天突然就想體驗一下別的動物的生活。（它粉嘟嘟的樣子，好可愛，嘿嘿，這不禁讓我聯(lián)想到我家的這只“小豬”—子涵）。這只小豬精力充沛，滿腦子奇異的想象，總是羨慕別人，用盡了各種辦法去模仿長頸鹿、斑馬、大象、袋鼠、鸚鵡。但遺憾的是，這些創(chuàng)舉最終都以失敗告終。正當小豬被一連串的失敗打擊得幾近崩潰時，它受到另一只豬的啟發(fā)，找到了真正屬于豬的樂趣！
“原來，對小豬來說，做一只豬才是最開心、最快樂的事！”女兒似有所悟地說。
“對呀，就像我們每個小朋友，各有各的優(yōu)點，有的可愛，有的聰明，有的乖巧，有的勤勞，有的懂事。在老師和家長的心里你們就是最棒的，大家都希望每個小朋友都能快樂健康成長！所以無論何時你都要自信地對自己說：我是最棒的！做自己，最快樂！最幸福！”
“媽媽，我明白了！”
也希望每位小朋友都對自己說：“做自己，最快樂！”
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