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      讀書心得作文

      時(shí)間:2021-02-24 20:59:29 心得體會(huì) 我要投稿

      【精華】讀書心得作文十篇

        品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書心得了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀書心得一籌莫展呢?下面是小編精心整理的讀書心得作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】讀書心得作文十篇

      讀書心得作文 篇1

        今天,我再次細(xì)細(xì)品讀了朱智賢的《兒童心理學(xué)》一書,《兒童心理學(xué)》讀書心得。書中認(rèn)為兒童入學(xué)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,除了生理準(zhǔn)備,還有心理準(zhǔn)備,心理準(zhǔn)備主要包括三個(gè)方面。

        有些兒童對(duì)學(xué)校生活的向往,常常不是為了學(xué)習(xí),而是由于學(xué)校的外表現(xiàn)象的吸引。例如,學(xué)校的校舍、桌椅、墻上的圖畫、很多同學(xué)在一起等等。有些兒童不能或不愿按老師的指示進(jìn)行學(xué)習(xí),不能按時(shí)完成作業(yè),或粗枝大葉地去完成。對(duì)于在學(xué)習(xí)態(tài)度上還沒(méi)有準(zhǔn)備好的兒童,教師應(yīng)該采取積極的辦法由系統(tǒng)地來(lái)進(jìn)行必要的教育工作。例如,用具體的范例來(lái)鼓勵(lì)兒童學(xué)習(xí),啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)兒童參加班上的共同活動(dòng),培養(yǎng)他們按照教師的指示進(jìn)行工作愿望,教會(huì)他們把學(xué)習(xí)和游戲區(qū)別開(kāi)來(lái),在學(xué)習(xí)時(shí)專心學(xué)習(xí)。

        書中讓我明白了“建立關(guān)系”的重要性。在我以前的觀念里,好像只有孩子到了一定的年齡了才會(huì)建立所謂的關(guān)系。其實(shí)與他人建立關(guān)系是兒童期最關(guān)鍵的任務(wù)之一,也是最早的任務(wù)之一,理解關(guān)系的形成是理解兒童發(fā)展的根本。而兒童關(guān)系的最初依賴于家庭關(guān)系,家庭作為一個(gè)系統(tǒng)不僅僅是它的組成部分的總和,而且是一個(gè)憑借自己本身的資格而存在的有活力的實(shí)體。影響兒童適應(yīng)的是家庭的功能,而不是家庭結(jié)構(gòu),撫養(yǎng)環(huán)境的質(zhì)量才是最具決定性的,最持久的影響。兒童的發(fā)展是在人際關(guān)系的環(huán)境中發(fā)生的,關(guān)系主要是在家庭的環(huán)境中出現(xiàn)的,人際關(guān)系的質(zhì)量決定了適應(yīng)。從出生開(kāi)始,兒童就預(yù)先被適應(yīng)成要與他人形成關(guān)系。依戀關(guān)系在嬰兒期出現(xiàn),在隨后的幾年里從反射式的行為模式發(fā)展的高度選擇性的,有計(jì)劃的和靈活的反應(yīng)系統(tǒng),心得體會(huì)《《兒童心理學(xué)》讀書心得》。發(fā)展與同伴形成的關(guān)系也很重要,但是這和與父母的關(guān)系不一樣。與其他兒童的交往幫助學(xué)得許多社會(huì)技巧,幫助形成兒童的社會(huì)身份,同伴合作也能促進(jìn)智力發(fā)展,被排斥的兒童尤其有以后出現(xiàn)心理問(wèn)題的危險(xiǎn)。

        書里特別強(qiáng)調(diào)兒童的情緒發(fā)展。情緒并不完全是消極的東西,它被認(rèn)為對(duì)社會(huì)適應(yīng)有幫助,更重要的`是,它在人際關(guān)系中起重要的作用。情緒有生理基礎(chǔ),是人類的天賦的一部分。新生兒就是通過(guò)情緒來(lái)滿足自己生理上的需求。讓兒童學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己情緒的能力是相當(dāng)重要的,若不能習(xí)得這種技能會(huì)給他以后的社會(huì)生活帶來(lái)災(zāi)難性的后果。這個(gè)能力的發(fā)展就是將看護(hù)人的外在控制轉(zhuǎn)移為孩子的自我控制,這個(gè)過(guò)程要持續(xù)整個(gè)兒童期,并且涉及到學(xué)習(xí)許多調(diào)節(jié)自我情緒及其表達(dá)的策略。

        《兒童心理學(xué)》書中非常細(xì)化地從各個(gè)部分對(duì)兒童心理學(xué)進(jìn)行了研究和分析,使我更加清晰地了解兒童。在拜讀之后,使我充分體會(huì)到作為一個(gè)老師的不易以及這份責(zé)任感,要更加細(xì)心和耐心地去觀察每一個(gè)孩子,用孩子的眼光去看待世界,蹲下來(lái)跟他們說(shuō)話,把自己和學(xué)生們看作是平等的對(duì)待,用他們的心去思考,去體會(huì)。

        總的來(lái)說(shuō),《兒童心理學(xué)》是一本挺不錯(cuò)的書,書中有許多理論如果能與自己的教育實(shí)際結(jié)合起來(lái),應(yīng)該能使自己的工作上升一個(gè)臺(tái)階。

      讀書心得作文 篇2

        高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書能開(kāi)闊我們的眼界,增長(zhǎng)我們的知識(shí),提高我們的寫作水平,增強(qiáng)我們的道德意識(shí),培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣,豐富我們的感情!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”“寧可三日食無(wú)肉,不可一日居無(wú)書”“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。古人、名人的一句句話都體現(xiàn)著書在我們生活中的重要性,由此可見(jiàn),書是人成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的。

        我喜歡看書,對(duì)書有著濃厚的興趣。因?yàn)闀械氖澜缡蔷实,是有趣的。它可以使你開(kāi)懷大笑,使你陷入深思,使你感性落淚,使你黯然傷神。一看起書,進(jìn)入書的世界,我的心情就會(huì)隨著主人公的心情而變化,隨著故事情節(jié)的發(fā)展而變化。我喜歡沉浸在書的海洋里,享受書帶給我的快樂(lè),帶給我的能量,帶給我的道理。

        讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾雖然殘疾,但他卻擁有頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。他不向命運(yùn)屈服,不向命運(yùn)投降的精神令我深深折服。讀《中華上下五千年》讓我了解中國(guó)發(fā)展的歷史過(guò)程。讀《三國(guó)演義》,我佩服諸葛亮的雄才大略,有勇有謀。讀《水滸傳》我佩服各位好漢的氣魄和膽識(shí)。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我的疑惑。

        讀書給予了我力量,給予了我勇氣,給予了我知識(shí),給予了我樂(lè)趣,給予了我想象,給予了我快樂(lè),給予了我信心,給予了我?guī)椭,將一直陪伴我成長(zhǎng)。

      讀書心得作文 篇3

        我在暑假讀了許多書,其中楊紅櫻阿姨一本淘氣包馬小跳系列叢書之《丁克舅舅》,令我記憶猶新。

        丁克舅舅與眾不同:他把頭發(fā)染來(lái)染去,頭上常常是五彩繽紛;他手里提著筆記本電腦,有空就搗鼓幾下;他上班地方竟然在咖啡館……丁克舅舅是“新新人類”,對(duì)馬小跳來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)謎。丁克舅舅喜歡玩蹦極,玩賽車,還愛(ài)泡吧,什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧、他都喜愛(ài)去。丁克舅舅三十歲了,還沒(méi)結(jié)婚,可把外公外婆愁懷了!

        讀了這本書,我感想很多:從那個(gè)天真無(wú)邪馬小跳和童心未老丁克舅舅,具有缺陷miss張,完美林老師,有“兒童延長(zhǎng)癥”黃老鳥等等人物故事讓我讀了身臨其境。楊紅櫻阿姨因?yàn)橛胸S富想象力和在平時(shí)對(duì)生活仔細(xì)觀察才把這些人物寫得活靈活現(xiàn)。我們寫作文也要仔細(xì)觀察,緊扣事物特點(diǎn),將他們描寫得繪聲繪色,如果沒(méi)有這件事物話,我們就要展開(kāi)想象翅膀,這個(gè)事物或人物在不同場(chǎng)所里發(fā)生什么樣事情……

        為什么馬小跳這么受人們喜愛(ài)?因?yàn)樗浞煮w現(xiàn)出一個(gè)孩子淘氣、活潑性格,我們跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑!他給我們到來(lái)了快樂(lè)和幸福,讓我們?cè)诮鹕昀锒嘣鎏韼追滞ぁ?/p>

      讀書心得作文 篇4

        我喜歡經(jīng)常翻閱家里的《論語(yǔ)》,其中有一句大家都很熟悉的話對(duì)我的感觸非常深——子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜。”

        孔子站在河邊說(shuō):“流逝的日子呀,象水一樣,晝夜不停。”孔子在河邊,一定是先抬頭看天,看到斗轉(zhuǎn)星移,晝夜交替,一天一天過(guò)去了,想到花開(kāi)花落,四季交替,一年一年過(guò)去了。再低頭看看河里的流水,晝夜不停地流,一經(jīng)流去,便不會(huì)流回來(lái)。這時(shí)孔子眼中滾滾奔流的江水,它不只是一種自然現(xiàn)象,其中流淌的還有挽不回留不住的光陰。所以李白有一首詩(shī):君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。感嘆時(shí)間像水轉(zhuǎn)瞬即逝。

        我們有時(shí)是這種感覺(jué):時(shí)間過(guò)得真快!像水一樣快。當(dāng)我們和朋友相處愉快,天南地北地談?wù)撌虑榈臅r(shí)侯;當(dāng)我們很開(kāi)心的時(shí)侯;當(dāng)我們很認(rèn)真地聽(tīng)課的時(shí)侯;時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,今天就變成了昨天。有時(shí)是另一種感覺(jué):當(dāng)我們玩電腦的時(shí)侯;當(dāng)我們只做一些無(wú)聊的事情的時(shí)侯;當(dāng)我們?cè)谡n堂不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)侯;時(shí)間過(guò)得真快。就在我們后悔自己老是浪費(fèi)時(shí)間,討厭自己的時(shí)侯;時(shí)間又過(guò)去了。就像水一樣,在我們不知不覺(jué)時(shí)剛流來(lái)的水就又流走了。我們的時(shí)間每天一秒一秒地流逝,世上沒(méi)有一件事不用時(shí)間。奈覀兂鍪酪詠(lái)就天天與時(shí)間賽跑。∷晕覀円煤煤美米约旱臅r(shí)間,也好好珍惜別人的時(shí)間。不要再讓時(shí)間像流水一樣無(wú)聲無(wú)息地流走了!

      讀書心得作文 篇5

        今天我讀了一個(gè)故事,它的名字叫:《艾米沒(méi)有賺到錢》。

        這個(gè)故事主要寫了:艾米做事總是把時(shí)間浪費(fèi)到不必用的事情上。在摘草莓之前把時(shí)間浪費(fèi)在計(jì)算上:5夸脫、12夸脫、50夸脫、100、200夸脫可以賺到多少元,結(jié)果只摘到一夸脫,在回家路上才后悔:老師說(shuō):“辦事得盡早著手,干完后再去想。因?yàn)?個(gè)實(shí)干者勝過(guò)100個(gè)空想家!”

        這個(gè)故事讓我明白了:做事一定要盡快去完成,不要做不必。

        我也和故事里的主人翁一樣——艾米,有個(gè)壞習(xí)慣。記得有一次媽媽讓我寫一篇讓我感到非常開(kāi)心的一篇三百字的作文。因?yàn)槲铱偸窍氩坏娇梢允裁磳懼黝},后來(lái)媽媽總是在旁邊嘮叨我,我覺(jué)得超級(jí)不耐煩,我只好想來(lái)想去,不停的想,我終于想到了主題了。這次真是浪費(fèi)了許多寶貴時(shí)間呀!當(dāng)我想起的時(shí)候我都忍不住的笑了起來(lái)。我覺(jué)得我真像故事里的艾米!

      讀書心得作文 篇6

        今天我看了《列那狐的故事》,它講的是一只小狐貍一生做的壞事:它吃了小公雞、咬斷了小鳥的脖子、吃掉了小鳥的孩子,它是只壞狐貍,我不喜歡它。

      讀書心得作文 篇7

        魯濱遜漂流記是一本名書,也是讓我們學(xué)到知識(shí)的一本書。

        在這本書里,魯濱遜為了自己航海遠(yuǎn)行的夢(mèng)想,經(jīng)歷了重重困難,來(lái)到了這空空如也的孤島,他身上是一無(wú)所有,但靠他的努力,把孤島變成了無(wú)法做到的世外桃源,并救了一個(gè)野人,為了紀(jì)念這一天,他把野人的名字取為“禮拜五”,他的手那么靈巧,他的事一天比一天多,他的精神讓我們學(xué)習(xí),他的苦使我們感動(dòng)。我多希望我是他,有靈巧的手,我覺(jué)得努力奮斗,一定有好的結(jié)果。

        魯濱遜漂流記是一本名書,他讓我們感動(dòng)。

      讀書心得作文 篇8

        如果沒(méi)有書,我就不會(huì)有知識(shí),就不會(huì)滿足我對(duì)世界的好奇。書好像是我的精神支柱!如果沒(méi)有書,我就如同沒(méi)有了力量,沒(méi)有了樂(lè)趣!在背中華圣賢經(jīng)關(guān)于書的語(yǔ)句時(shí),我都會(huì)有一種恭敬之心!書中的世界令我向往!讓我憧憬!

        在讀書中我找回了自我!

        有了方向與動(dòng)力!書伴隨我成長(zhǎng)。我的成長(zhǎng)路上不能沒(méi)有書。

        我的讀書時(shí)光是最美麗的成長(zhǎng)時(shí)光!

      讀書心得作文 篇9

        我已經(jīng)學(xué)習(xí)四年級(jí)下冊(cè)了,正在學(xué)習(xí)第五單元有關(guān)生命可貴的文章,有一篇課文的內(nèi)容,深深地吸引了我,文中三個(gè)例子個(gè)性鮮明,令人深思。

        這篇課文名叫《生命·生命》,開(kāi)篇第一自然段就提出生命是什么的疑問(wèn),又在后面直接舉出了三個(gè)有關(guān)生命了例子,寥寥幾筆,勾畫出了生命的寶貴與可貴之處。

        一只弱小的飛蛾,在人類這如此如大的危逼下,仍不肯在危急萬(wàn)分之時(shí)放棄求生的念頭,在鼓動(dòng)雙翅之時(shí),生命的價(jià)值被表現(xiàn)得如此淋漓盡致、鮮活有力,使人都感到驚奇,也有一些人在此處自嘆不如。

        一粒香瓜子面對(duì)一道磚墻,竟毫不畏懼,相反,競(jìng)在那寸草不生的磚縫中不屈向上,茁壯成長(zhǎng),其生命的力量定是讓人驚嘆稱奇,即使它僅只活了幾天,但所留下的生命生長(zhǎng)的經(jīng)歷,卻是讓群人稱贊不止。

        一聲聲沉穩(wěn)有力的心跳,是生命的聲音,那是一個(gè)唯一只屬于自己的聲音。生命是一個(gè)人最大的財(cái)富,而人是浪費(fèi)生命還是珍惜生命,是一個(gè)人一懂事后就該考慮的第一件事。

        《增廣覽文》中曾有這樣一句話善惡隨人做,禍福自己招。正如這句話所言,一個(gè)人利用有限的生命時(shí)是為人類造福還是做惡,是一個(gè)人自己決定的,這正好是關(guān)于該好好珍惜生命多做有益的事,還是白白浪費(fèi)生命,虛度人生的寫照。

        生命屬于我們只有一次,我們應(yīng)該好好珍惜它,為人民多做好事,多做善事,讓人生活得有意義。

      讀書心得作文 篇10

        讀書,是一縷陽(yáng)光,溫暖的灑在我的胸膛。書,是一輪明月,照耀著前方讓我繼續(xù)前行……書既是我們的良師,又是我們的益友,就像是形影不離的好朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我。

        前蘇聯(lián)著名的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句眾人皆知的話:“書是人類進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),讀書可以提高我們的閱讀水平,提高我們的作文水平,還可以使我們思想夠活躍,也教我們做人要誠(chéng)實(shí)、正直、孝順!

        “讀不盡的書,走不盡的路”我讀過(guò)許多書,比如《全唐詩(shī)》《上下五千年》《史記》《窗邊的小豆豆》《老人與!贰兜静萑恕返,但是我印象最深的是《老人與海》,這本書講述的是一月老人每八十九天沒(méi)有打到魚,雖然是人都說(shuō)他傻,不讓他去打漁了?伤麍(jiān)持要出海打漁,堅(jiān)信自己可以打破奇跡,這一天終于到來(lái)了他打到了從未見(jiàn)到過(guò)的大魚,但在返回的路上遇到鯊魚襲擊,只剩下幾塊骨頭了……

        但還是令人欽佩這個(gè)故事告訴我們,我們不要聽(tīng)別人的勸阻堅(jiān)持的做,哪怕最終沒(méi)有成功,也值得了。

        俗話說(shuō):“書中自由黃金屋”同學(xué)們讓我們一起努力吧,爭(zhēng)取超越天才。

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