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      心得作文

      時(shí)間:2021-02-28 08:33:27 心得體會(huì) 我要投稿

      有關(guān)心得作文合集9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的心得作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      有關(guān)心得作文合集9篇

      心得作文 篇1

        為期兩天的野外生存拉練結(jié)束了,渾身的疲憊和酸痛不時(shí)讓我回想起豐富多彩的訓(xùn)練生活,每一個(gè)情節(jié)都?xì)v歷在目,難以忘懷!兩天的時(shí)間雖然很短,但是在這兩天當(dāng)中所感悟到的事情卻可以用20天的時(shí)間來(lái)慢慢回味。

        堅(jiān)持。堅(jiān)持能磨礪意志,堅(jiān)持能超越自我,堅(jiān)持能創(chuàng)造奇跡!周六早晨,5:30我們就起床了,穿上新發(fā)的軍裝,感覺(jué)是那么神氣,儼然一個(gè)小軍人模樣!班---”,趕快,教官要我們集合準(zhǔn)備跑步了。由于昨晚下了點(diǎn)雨,跑著跑著一不留神差點(diǎn)滑倒。唉,這么遠(yuǎn),要從這頭跑到那頭,我……能不能堅(jiān)持住呢?加油,要對(duì)自己充滿信心!我整了整軍裝,跟著隊(duì)伍一起出發(fā)。滿頭大汗,不管;筋疲力盡,也不管。堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,此時(shí),我感覺(jué)全身的肌肉都繃得緊緊的,跑得越來(lái)越帶勁兒。到達(dá)終點(diǎn),我們又站了10分鐘軍姿,練習(xí)了轉(zhuǎn)向。八字步,抬頭挺胸,雙手緊貼褲縫,聲音洪亮有力!跋蜃筠D(zhuǎn)”、“一二”、“向右看齊”、“原地踏步走”…… 真感覺(jué)自己就像一名剛?cè)胛榈男”?/p>

        團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)在一起我們就是是最棒的團(tuán)隊(duì)。沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。早飯過(guò)后,我們?nèi)齻(gè)小隊(duì)進(jìn)行了一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作比賽?茨膫(gè)隊(duì)用的時(shí)間最短,動(dòng)作更快、聲音更洪亮。我們每個(gè)小隊(duì)分別圍成一個(gè)圈,教官講明游戲規(guī)則后,說(shuō):“準(zhǔn)備,開(kāi)始!”我們拍著雙手,齊聲喊著:“一,一,我,一二,一二,我們,一二三,一二三我們是,一二三四,一二三四,我們是最……”直到最后的:“一二三四五六七八,一二三四五六七八,我們是最棒的團(tuán)隊(duì)!北荣惤Y(jié)束,我們隊(duì)以3秒的優(yōu)勢(shì)勝過(guò)了其他隊(duì),得了第一名,大家都高興地歡呼雀躍——“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)!”

        后來(lái)我們又玩了瀑布漂流,摩天環(huán)車,瘋狂老鼠,真人CS野戰(zhàn)射擊等好多有趣,又刺激的游戲!

        這次野外生存拉練訓(xùn)練真好玩兒。它豐富了我們的暑假生活,增強(qiáng)了我們的自我挑戰(zhàn)意識(shí),提高了我們的自信心和團(tuán)隊(duì)向心力,讓我們懂得了“堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量!钡恼嬲x!

      心得作文 篇2

        一晃一年的時(shí)光過(guò)去了,而我們七個(gè)人的任務(wù)也要圓滿結(jié)束了。每個(gè)星期周一、周三、周五的清晨,當(dāng)太陽(yáng)從玻璃穿過(guò)照射在講臺(tái)時(shí),那是我最自信的時(shí)刻,滿滿的自豪感給了我太多的勇氣和信心,可以想象當(dāng)所有的焦點(diǎn)都注視在自己身上是多么的驕傲。

        回想站在講臺(tái)的日子,最多的是感動(dòng),感動(dòng)的是七個(gè)人每天的努力,反反復(fù)復(fù)地練習(xí)普通話,希望做到最好,這種精神是值得敬佩的。

        而我作為一個(gè)領(lǐng)讀者,卻有了一種新的認(rèn)識(shí),時(shí)間越長(zhǎng)越強(qiáng)烈。當(dāng)我站在這個(gè)舞臺(tái)時(shí),是那么的陌生。我用心去領(lǐng)讀好每一個(gè)字,每一個(gè)發(fā)音,換來(lái)的卻是自己一個(gè)人的教室。就好比再璀璨的舞臺(tái),觀眾只有一個(gè),這一個(gè)或許是工作人員也可能是家屬。我像個(gè)跳梁小丑,陽(yáng)光是那么刺眼。

        我用眼睛凝視著每一個(gè)人,渴望能得到一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,哪怕一個(gè);看著一個(gè)個(gè)爬倒的身影,自己是多么的無(wú)助。

        從此我便有了一種自卑的心理,我害怕站在那里,我體會(huì)不了自導(dǎo)自演的影片,我想要的是掌聲、鼓勵(lì)和稱贊。

        我也想過(guò)是自己的問(wèn)題,可能是自身的魅力不夠,吸引不了觀眾和認(rèn)可。我已經(jīng)努力去改變自己,如果還有機(jī)會(huì),下次站在那里我有信心讓所有的聚光燈都照在我身上。

        相信我可以做到!

      心得作文 篇3

        拉練對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),是痛苦的。但是當(dāng)我回憶起從學(xué)校到管委會(huì)廣場(chǎng)的路上時(shí),我親自留下了一連串屬于我自己的腳印的時(shí)候,我是驕傲的、自豪的。幾個(gè)小時(shí)連續(xù)不停地徒步行走,在我未完成之前看來(lái)是無(wú)論如何都完成不了的,但現(xiàn)在想來(lái),那也并不是多么難的事。其實(shí)很多時(shí)候,并不是因?yàn)槭虑殡y,我們不能夠做到,而是因?yàn)槲覀儾桓易,事情才難的。

        在拉練途中,我們帶著滿滿的激情、意志、體能,但這些都在漫漫征途中逐漸消耗。正當(dāng)大家都筋疲力盡想要放棄的時(shí)候,我們中的一個(gè)人唱起了一首愉悅的歌,緊接著一個(gè)人、兩個(gè)人,到最后所有人都跟著一起唱了起來(lái),這首歌被大家唱出從未有過(guò)的歡快,感覺(jué)陽(yáng)光正在照耀著我們似的,陽(yáng)光蘇醒了每個(gè)人的斗志。歌聲打破了先前的死氣騰騰,有了這些歌聲和隊(duì)友之間相互鼓勵(lì)的掌聲,巨大的精神力量被創(chuàng)造出來(lái),沉睡已久的潛能被激發(fā)出來(lái),每個(gè)人都擁有了更大的能量。余下的征途中,我們的歌聲響徹了整條街道,唱進(jìn)了我們每個(gè)人的心中,每個(gè)人心中都不約而同地設(shè)定了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)——堅(jiān)持走完全程,成為自己心目中的英雄。

        等到好不容易走完全程的時(shí)候,所有人都累壞了,我感到我的身體好像已經(jīng)不是自己的了。但是,這個(gè)時(shí)候成功的喜悅早已淹沒(méi)了身體上所有的不適,大家都在歡呼和驚嘆,歡呼成功的喜悅,驚嘆自己剛剛所做的不可思議的事。這時(shí)候我們心中出現(xiàn)了一個(gè)英難的影子,那就是我們自己。

        拉練途中,每前進(jìn)一小步,都代表一個(gè)新的高度,這是一個(gè)自我挑戰(zhàn)的歷程。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),放棄是容易的,堅(jiān)持卻是困難的,是堅(jiān)持讓我們執(zhí)著前行,只要堅(jiān)持,我們終會(huì)成功。我們都是平凡的人,但只要堅(jiān)持不懈,就可以通過(guò)努力追求夢(mèng)想,登上人生的高峰,讓生命不平凡。

      心得作文 篇4

        清晨,太陽(yáng)從東邊緩緩升起,陽(yáng)光撫摸著萬(wàn)物,空氣漸漸變得溫暖起來(lái)。我拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái),十分耀眼,感覺(jué)溫度又上升了幾度。

        兩個(gè)星期前,在老師的帶動(dòng)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和家長(zhǎng)都非常積極參與并提出更好的建議。最后,在大家的投票結(jié)果中,決定以義賣的方式籌集制作班刊的費(fèi)用。一共進(jìn)行兩次義賣,收集到的錢用來(lái)打印班刊,而不夠的錢由老師和每一位熱心的家長(zhǎng)捐獻(xiàn)。這本班刊記錄了我們?cè)谒闹谐跻簧,有我們的活?dòng),我們的每周班會(huì),有我們的美文……他記錄下我們?nèi)嗟拿篮糜洃,每位同學(xué)都非常積極參與。

        第一次義賣有我的曲奇餅干和潘潘她們的木瓜雪耳糖水。一收到老師的信息,我們就全家一起開(kāi)動(dòng),一個(gè)晚上就完成了整個(gè)班的分量。我也非常期待第二天的義賣,非常期待同學(xué)們吃完后的評(píng)價(jià)。

        這天下午有自習(xí)課,潘潘和幾個(gè)同學(xué)一起制作木瓜雪耳糖水,每個(gè)人都有一碗糖水,有些意猶未盡的同學(xué)吃完后又加了幾勺。接著就是我的曲奇餅,一人兩塊配一碗糖水,真是絕配!每個(gè)同學(xué)都吃的不亦樂(lè)乎,由于我們還包裝了很多餅干,剩下的拍賣給大家,價(jià)高者得。

        每個(gè)同學(xué)都紛紛舉起了手“三塊,五塊,八塊……”餅干很受歡迎,有的人還甚至買了幾包,以此來(lái)感謝我們的勞動(dòng)成果和積極參與。沒(méi)有拿到食品的同學(xué)也樂(lè)在其中,看著別的同學(xué)紛紛捐獻(xiàn)出自己的心意,老師也十分欣慰。我一開(kāi)始還害怕我冷場(chǎng),怕沒(méi)什么人呼應(yīng)我,但我非常榮幸在這個(gè)大集體里,大家都給了我溫暖。

        活動(dòng)結(jié)束后,老師和同學(xué)們都紛紛來(lái)下訂單,既可以品嘗到餅干,又可以為班集體做貢獻(xiàn),每個(gè)同學(xué)都樂(lè)意去參與,希望班刊可以盡快出版,拿到屬于我們班的回憶。

        這兩次的義賣活動(dòng)中,不僅讓我得到了鍛煉,更讓我從這次活動(dòng)中感受到集體的溫暖,讓我們?cè)谝粋(gè)充滿關(guān)愛(ài)的集體中成長(zhǎng)。

      心得作文 篇5

        《論語(yǔ)》是一份寶貴的文化遺產(chǎn),它讓我感受到了中華民族的傳統(tǒng)美德,孔子的誨人不倦,讓我受益匪淺。本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》!墩撜Z(yǔ)》的作者是孔子的弟子以及再傳弟子。

        可記錄的是孔子和弟子的言行。通過(guò)他們的言行讓我懂得了很多道理!墩撜Z(yǔ)》讓我懂得了學(xué)習(xí)態(tài)度要謙虛。比如子曰:“三人行,必有我?guī)熝。敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!痹谡n堂上,有的同學(xué)認(rèn)為自己這個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)了,就不聽(tīng)別人的回答,這是不對(duì)的。也許,你可能會(huì)收獲到不同的知識(shí)。在我們班里,可以說(shuō)人才濟(jì)濟(jì)。比如數(shù)學(xué)小博士胡展郡、小畫(huà)家黃鵬翰、小歌唱家龐君瑤、體育健將齊珈藝等等,大家各有所長(zhǎng),每個(gè)人都值得我學(xué)習(xí),這樣我才能不斷的進(jìn)步。

        《論語(yǔ)》讓我懂得了學(xué)習(xí)要有方法。子日:“學(xué)而不思則同罔,思而不學(xué)則殆。溫故而知新。雖多,亦奚以為!痹趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,我讀了很多書(shū),學(xué)習(xí)了很多好識(shí),我只是聽(tīng)老師的講解,自己不思考,也不運(yùn)用到實(shí)踐中,只是紙上談兵,時(shí)間久了,我也不去復(fù)習(xí),最后把知識(shí)全忘掉了。記得我剛學(xué)奧數(shù)時(shí),就是每周按時(shí)按點(diǎn)地去學(xué),按時(shí)完成作業(yè),可一學(xué)期下來(lái),很多題不會(huì)做。后來(lái),媽媽說(shuō)我的學(xué)習(xí)方式有問(wèn)題。我自己仔細(xì)分析了一下,我認(rèn)為我確實(shí)沒(méi)有仔細(xì)思考老師每天講的例題,只是簡(jiǎn)單的去完成作業(yè),從來(lái)不復(fù)習(xí),也不想這類題型還可以擴(kuò)展到生活中的哪些問(wèn)題。所以學(xué)習(xí)效果不好。后來(lái),我改變了學(xué)習(xí)方法,成績(jī)提高了。

        《論語(yǔ)》讓我懂得了要孝敬父母!案改冈,不遠(yuǎn)游。父母之年,不可不知也!爆F(xiàn)在,父母為我洗衣、做飯、送我去課外班。他們還要工作,他們多辛苦!我們一定要孝敬父母,做力所能及的事,努力學(xué)習(xí),成為他們的驕傲,做一個(gè)懂事的好孩子!《論語(yǔ)》還讓我懂得了很多道理,讓我收獲滿滿,我也會(huì)慢慢體會(huì),我會(huì)成為最好的自己!

      心得作文 篇6

        常言道"高手在民間"這話真不假!在生活中我們總會(huì)遇到一些困難和問(wèn)題如何解決這些困難和問(wèn)題?各人有各人的辦法有的是"出奇招"即小動(dòng)作卻含有大道理!

        記得1976年我參加農(nóng)田基本建設(shè),在工地勞動(dòng)期間我遇到一個(gè)問(wèn)題大便不好拉!競(jìng)其原因可能是吃與住的條件發(fā)生變化不適應(yīng)而造成的。工地不同于學(xué)校,不同于家里,生活環(huán)境變了有時(shí)會(huì)帶來(lái)一些具體問(wèn)題的。

        若論吃飯之事,這沒(méi)問(wèn)題,窮人孩子嗎隨便都行;若論勞作之事,這年青人苦累不言愁更何況有父老鄉(xiāng)親們處處來(lái)關(guān)心;若論睡覺(jué)之事這從來(lái)就不是問(wèn)題,我有"躺下不說(shuō)話,片刻夢(mèng)鄉(xiāng)游"的工夫!......而唯獨(dú)大便不好拉下出口不通暢這件事卻困擾著我!

        別以為說(shuō)這事不"雅"!這件事看似是小事,實(shí)際仍是大事。在現(xiàn)實(shí)生活中為了這事有的人四處求醫(yī),然效果不佳;有的人偏聽(tīng)偏信,然苦上加苦;更有甚者出現(xiàn)自殺事兒!我們從新聞報(bào)道中得知有的名人、歌星,表面很風(fēng)光,內(nèi)心卻苦不堪言!他們之所以會(huì)莫名其妙地自了生命......眾說(shuō)云云。對(duì)此常人以常識(shí)給予評(píng)論但其最親近的人,或其摯友卻另有不便說(shuō)的"秘密"---那就是"下出口長(zhǎng)期不暢"而痛苦難忍才做出如此下策的。

        說(shuō)了這一大堆的話,目的在于對(duì)此事我們要以小而見(jiàn)大!

        剛才說(shuō)了,我那時(shí)有存在這個(gè)困難,后來(lái)有一位五十歲出頭的工友,他告訴我一個(gè)小動(dòng)作,從此問(wèn)題就迎刃而解了。這個(gè)小動(dòng)作就是:如廁時(shí)頭朝上,眼睛緊閉,嘴口張開(kāi),雙手抱膝。若能如此堅(jiān)持,如此再堅(jiān)持......,則下出口就通暢了,隨后就會(huì)有"來(lái)時(shí)匆匆,去時(shí)輕松"的舒服感覺(jué)!這里的"核心技術(shù)"---即關(guān)鍵問(wèn)題在于"頭朝上,口張開(kāi)"。這道理當(dāng)時(shí)我不明白,也不在意,反正以后我就習(xí)慣成自然了,每次如廁下出口意到而暢通,天天人輕松!

        后來(lái)我參加工作了,并曾經(jīng)從事過(guò)"通風(fēng)安全"技術(shù)工作。對(duì)"頭朝上,口張開(kāi)"的道理終于找到其理論依據(jù)了。這"通風(fēng)"二字,說(shuō)得就是空氣流動(dòng)的事。要使空氣流動(dòng),就要有氣壓差,我們?cè)趯I(yè)上用語(yǔ)叫"空氣柱",空氣流動(dòng)力學(xué)。在大氣壓的作用下,空氣就流動(dòng)了。山越高 氣壓越;水越深,氣壓越大。

        大氣壓很神奇在一個(gè)容器里,空氣要流動(dòng),就要有入口和出口。例如泡茶的茶壺,如果蓋子沒(méi)有一個(gè)小洞,壺口的茶水就不易流出。

        從茶壺泡茶原理到空氣流動(dòng)力學(xué)表明了有空氣進(jìn)入并保持氣壓差另一個(gè)出口就容易打開(kāi) 茶水就流出來(lái)。

        因此"頭朝上,口張開(kāi)"是符合空氣流動(dòng)力學(xué)原理的。如此這樣似乎我們?nèi)诵问?一個(gè)容器"上出口打開(kāi)了下出口也容易打開(kāi)......從而如廁時(shí)順利完成"任務(wù)"。

        我的這點(diǎn)養(yǎng)生小心得望有此類困難者不妨試一試反正這方法簡(jiǎn)單易行不花錢又不需要特別訓(xùn)練只要"舉頭、張口"就達(dá)到目的!

      心得作文 篇7

        每個(gè)人一定都有說(shuō)謊的經(jīng)驗(yàn),只要是“人”都免不了說(shuō)謊。有時(shí)說(shuō)謊是出自于善意,但要注意不要過(guò)頭了。

        我也說(shuō)過(guò)謊,是從我學(xué)作文開(kāi)始。我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)作文,到現(xiàn)在為止,撇開(kāi)寓言故事不談,我寫(xiě)的文章有六成不是真實(shí)發(fā)生過(guò)的事。

        剛學(xué)作文時(shí),我常常會(huì)因?yàn)闆](méi)有與題目相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)而寫(xiě)不出文章來(lái)。不過(guò)漸漸的,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)那不重要。因?yàn)椴豢赡苋魏晤}目你都剛好有相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn),但也不能因?yàn)檫@樣就不寫(xiě)或?qū)懙梦牟粚?duì)題,題目是什么你就得寫(xiě)什么,因此難免會(huì)有一些文章是用編的。

        不過(guò)即使這樣,我的文章也從來(lái)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)是用編的。相反的,老師還時(shí)?湮覍(xiě)得很好呢!我也曾經(jīng)嘗試過(guò)自己編故事然后畫(huà)成一本漫畫(huà),畫(huà)好后同學(xué)都覺(jué)得故事內(nèi)容很精彩,令我覺(jué)得很有成就感。

        但是即便如此,我還是覺(jué)得寫(xiě)真實(shí)的文章比較輕松,寫(xiě)得也比較順,畢竟文章還是寫(xiě)得真誠(chéng)一點(diǎn)是最好的。而且我發(fā)現(xiàn)老師稱贊我寫(xiě)得特別好的文章全都是在寫(xiě)我的真實(shí)經(jīng)歷,這也才是我最自豪的地方。

      心得作文 篇8

        暴力是全國(guó)人民的'公敵,更是廣大維吾爾族群眾的最大敵人。暴恐分子所犯下的滔天罪行是反人類的、反社會(huì)的,他們的罪惡行徑必將遭到全社會(huì)的聲討譴責(zé),一定會(huì)得到應(yīng)有的下場(chǎng)。同時(shí),恐怖案件不但影響我國(guó)的安定團(tuán)結(jié)局面,同時(shí)也對(duì)我區(qū)維吾爾民族造成極大的傷害,恐怖案件對(duì)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改革開(kāi)放和引進(jìn)外資造成嚴(yán)重的損失,對(duì)維吾爾民族民族工業(yè)發(fā)展、內(nèi)地經(jīng)濟(jì)交流、與內(nèi)地、與國(guó)外經(jīng)濟(jì)往來(lái)造成巨大影響,我們要旗幟鮮明地反對(duì),同時(shí),我們也要看清暴力的本質(zhì),他們就是想利用宗教極端思想麻痹群眾、煽動(dòng)民族仇恨、分裂祖國(guó),我們決不能讓他們的陰謀得逞,也絕不能因個(gè)別民族分裂分子和暴力的罪惡行徑而影響我們新疆各民族之間的團(tuán)結(jié)。我們堅(jiān)決擁護(hù)中央的各項(xiàng)部署和采取的果斷措施,我們要緊緊圍繞新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這個(gè)總目標(biāo),各族人民手挽手、肩并肩,同暴力恐怖勢(shì)力作堅(jiān)決斗爭(zhēng),嚴(yán)厲打擊“”,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、宗教和諧、人民安居樂(lè)業(yè)。

        作為一名在新疆生活的公民,尤其是一名教育工作者,我們有責(zé)任和義務(wù)去維護(hù)新疆的穩(wěn)定。應(yīng)該做好正面的宣傳和引導(dǎo)工作。

        首先我們自身應(yīng)該努力通過(guò)學(xué)習(xí),深化了對(duì)斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),提高了政治水平和自身免疫力;

        第二要充分履行教師的職責(zé)和義務(wù)利用班會(huì)課及平時(shí)時(shí)間對(duì)所教學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,組織他們學(xué)習(xí)《新疆地方史》,了解新疆的歷史,認(rèn)識(shí)到多民族并存的益處,凈化學(xué)生靈魂;

        三可以通過(guò)一些資料的學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得今天的幸福生活是來(lái)之不易的,應(yīng)該倍加珍惜。同時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天我們的祖國(guó)是強(qiáng)大的,團(tuán)結(jié)進(jìn)步也是今天的歷史潮流,是人心所向,大勢(shì)所趨,、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車,不自量力,必然遭到各族人民的堅(jiān)決反對(duì),并一定會(huì)以失敗而告終的。

      心得作文 篇9

        用心是一種態(tài)度,一種沉迷工作、孜孜不倦的態(tài)度;用心是一種方法,是通往勝利之路和成功殿堂的不二法門。如果我是一顆星,我不想做最亮的一顆,我選擇那最努力發(fā)光的一顆;如果我是一支箭,我不想做離弦最快的一支,我選擇做那最用心沖上前的一支。

        德國(guó)鋼琴家麥克爾早在二十歲就已出名。那時(shí)他參加了一場(chǎng)鋼琴比賽,彈奏中途卻突然停止,憤然離場(chǎng)——他覺(jué)得自己發(fā)揮得不好,而評(píng)委們卻一致勸阻,并承諾只要他留下完成演奏,他就能晉級(jí)奪冠,因?yàn)樵谠u(píng)委眼中他已是超然精湛了。然而力求完美的麥克爾拒絕了。后來(lái)他隱沒(méi)十年,苦練鋼琴,如今四十多歲的他早已名聲大噪。每一次彈奏,他都能將名曲演繹成不同意境的完美風(fēng)格,助手甚至苦惱于如何剪接這每一段完美的樂(lè)曲。十年磨一劍,麥克爾的用心才換來(lái)了鋼琴上輝煌的成就,他的每一首樂(lè)曲才如此動(dòng)人。

        戴爾卡耐基,美國(guó)著名心理學(xué)家、教育家。他出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,因此不得不邊打工邊讀書(shū),為此他變得自卑。后來(lái)的他苦練演講,想以此有所成就,一年后才開(kāi)始獲得成功。后來(lái),他在校任教,甚至為企業(yè)人員開(kāi)辦培訓(xùn)班,做演講。他作的書(shū)《卡耐基成功之道全書(shū)》也風(fēng)靡世界,長(zhǎng)銷不衰。試想沒(méi)有當(dāng)初的堅(jiān)持,沒(méi)有用心苦練演講,卡耐基何以成為一代偉大的教育家并作書(shū)影響了千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者們呢?

        放眼一看,愛(ài)迪生發(fā)明電燈,貝爾發(fā)明電話,萊特兄弟成功改進(jìn)飛機(jī),這些并不是僅僅一個(gè)新奇的念頭就能完成的,外加上他們多年的用心堅(jiān)持,試驗(yàn)、失敗、再試驗(yàn)的堅(jiān)忍不拔,才能在人類發(fā)明史上畫(huà)出濃墨重彩的一筆。

        談到用心,我們學(xué)生又何嘗不是如此呢?用心,才能牢固掌握知識(shí),才不會(huì)在考試前驚慌失措,從容安然面對(duì)一切考驗(yàn)。

        用心得以動(dòng)人。正如建造一所房子一樣,穩(wěn)固的地基,硬實(shí)的材料,再加上用心、精湛的工藝,才能完成一座牢固的房屋。反之,不用心、潦草馬虎地對(duì)待工作,不堪設(shè)想的后果也只能自己承擔(dān)。

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