【熱門】心得作文600字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的心得作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心得作文600字 篇1
大年初一,人們一個(gè)個(gè)早早地起了床,放起了鞭炮,“砰砰砰……”只聽(tīng)外面的鞭炮聲響徹云霄,震耳欲聾,就這樣新的一年便在熱熱鬧鬧的鞭炮聲中開(kāi)始了。
一大早,爸爸便在灶臺(tái)上插好三炷香,并在兩旁放上了鮮艷可口的紅蘋果和漂亮好吃的糖果,寓意著在新的一年里能夠平平安安、快快樂(lè)樂(lè)。
接著,爸爸打開(kāi)灶臺(tái),往鍋里倒水,等水沸騰了,便把湯圓一個(gè)一個(gè)輕輕地放進(jìn)鍋里。不一會(huì)兒,湯圓便都煮熟了。之后,爸爸把湯圓撈上來(lái),平均分成三份,把它們各放進(jìn)小碟子里并有序地?cái)[放進(jìn)廚灶上。接著,爸爸又把家鄉(xiāng)特有的供面和年糕耐心地煮熟,然后小心翼翼地放進(jìn)三個(gè)小碟子里。最后,再往碟子里的食物上撒下一撮糖,寓意著來(lái)年的生活能夠甜甜蜜蜜。
一切都準(zhǔn)備就緒了。爸爸把香點(diǎn)燃,對(duì)著灶臺(tái)誠(chéng)懇地拜了三下,并在心中許下一個(gè)心愿。一旁的弟弟見(jiàn)了,也搖搖晃晃地走了過(guò)去,學(xué)著爸爸的樣子,有模有樣地拜了一番。終于輪到我了,我不緊不慢地走了過(guò)去,對(duì)著“灶臺(tái)菩薩”畢恭畢敬地拜了三下。然后我對(duì)著“灶臺(tái)菩薩”許下了一個(gè)心愿,那就是:希望在新的一年里,我們?nèi)胰硕寄軌蚪〗】悼、快快?lè)樂(lè)!輪到媽媽了,她也認(rèn)真地拜了一遍,默默許下了自己的心愿。
之后,我又幫著爸爸掛上漂亮的紅燈籠,貼上新春聯(lián)和“!弊,一切都是那么井井有條,大家都十分開(kāi)心。
我一個(gè)人做完事情,便坐在門口,看著忙忙碌碌的人們,他們每一個(gè)人都開(kāi)心地做著各自的事情!敖裉旒词乖倜υ傩量,也值得了。因?yàn)榻裉欤h(yuǎn)在外地打工的親人終于要回來(lái)了,他們就可以和親人團(tuán)聚在一起,可以和他們聊聊天,吃一頓熱熱鬧鬧的年夜飯了!”想著想著,我的心里也不由自主地快樂(lè)了起來(lái)。
我真喜歡過(guò)年,這不僅僅是看一場(chǎng)隆重的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),更是回家與親人團(tuán)聚的好機(jī)會(huì)。讓我們將春節(jié)的好習(xí)俗一直傳承下去吧!
心得作文600字 篇2
“親子閱讀”就是以閱讀為紐帶,而閱讀又是一種很好的學(xué)習(xí)途徑。親子閱讀有助父母子女間的雙向溝通,對(duì)幫助父母與孩子建立溫馨、和睦、積極向上的親子關(guān)系起到有力的促進(jìn)作用。家長(zhǎng)的參與能激發(fā)孩子的興趣,使孩子從閱讀中得到樂(lè)趣,增加了知識(shí)。通過(guò)家長(zhǎng)與孩子共同撰寫的親子日記從而進(jìn)一步拓寬了孩子的學(xué)習(xí)時(shí)空,提高了語(yǔ)文閱讀與表達(dá)能力,提升了寫作能力。
“在親子閱讀”中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。每日為工作和家務(wù)勞碌的我當(dāng)初只是在業(yè)余時(shí)間和心情好的時(shí)間陪孩子讀書·看報(bào),沒(méi)有持之與恒,說(shuō)起來(lái)非常慚愧,后來(lái),在學(xué)校開(kāi)展“親子閱讀”活動(dòng)后,為了做好家庭教育與學(xué)校教育相一致的培養(yǎng)目標(biāo)和教育方法,我不得不忙中抽空,每天固定了一個(gè)時(shí)間和孩子一起閱讀,做孩子閱讀的榜樣,使之成為習(xí)慣。
其實(shí)陪孩子閱讀也不會(huì)占用去我們太多的時(shí)間,我是利用晚飯后,家庭作業(yè)完成后的時(shí)間,每晚20分鐘至30分鐘,雙休日每天早晚共同閱讀一小時(shí)左右,就這樣經(jīng)常去和孩子交流,鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來(lái),把自己的觀點(diǎn)和看法講出來(lái),然后與孩子一起分析、討論、發(fā)表看法,對(duì)孩子進(jìn)行教育。
通過(guò)親子閱讀,孩子的閱讀興趣變得濃郁了,閱讀水平和語(yǔ)言表達(dá)能力也在逐步提高了,讓我與孩子也有了更深的溝通和交流,對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)和情緒發(fā)展也有了更深的了解。作為家長(zhǎng)的我,能有這些領(lǐng)悟,還要衷心感謝學(xué)校,老師的用心良苦開(kāi)展這樣的“親子閱讀”活動(dòng),你們不止給予了孩子們的關(guān)愛(ài),而為我們家長(zhǎng)增長(zhǎng)搭建了平臺(tái)。
心得作文600字 篇3
似水流年,昨天,我們只是懵懵懂懂的孩童,勾勒著屬于自己的夢(mèng)想;今天,我們已邁進(jìn)了告成初中這個(gè)美麗而神圣的校園,描繪著無(wú)限光輝的明天。今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的`我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了告成初中,走進(jìn)了初一生活。
抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理。”曾記得,小學(xué)時(shí),我戴上了紅領(lǐng)巾,加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí),做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今,我已成長(zhǎng)為中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)胸懷大志,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
剛開(kāi)學(xué),我們大家便迎來(lái)了軍訓(xùn)。學(xué)姐們都說(shuō)軍訓(xùn)苦,因此無(wú)意間,我們對(duì)軍訓(xùn)充滿了畏懼,是的,悶熱的天氣,流著汗水的臉頰,濕透了的衣服,還有發(fā)痛的雙腳。足以讓我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的獨(dú)生子女感到酸·苦和累。堅(jiān)持還是放棄?這無(wú)疑是個(gè)兩難的境地。但是,我們沒(méi)有放棄,相反我從同學(xué)們的眼里看到了堅(jiān)韌,看到了不屈不饒的精神。
一周過(guò)后,我們迎來(lái)了列隊(duì)隊(duì)形比賽和開(kāi)學(xué)典禮。比賽上,每個(gè)班級(jí)都團(tuán)結(jié)一心,共同展示著自己的軍訓(xùn)成果。比賽過(guò)后,我們聽(tīng)了校長(zhǎng)的演講,他毫無(wú)距離感的講話,讓我們心潮澎湃,讓我們了解了中學(xué)生應(yīng)該遵循的校規(guī)校紀(jì)。更讓我們明白了做為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì)。同時(shí)使我們開(kāi)始好奇這里的新鮮事物,向往來(lái)這里學(xué)習(xí),求知。“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟苦作舟”。學(xué)習(xí)需勤奮,我們定會(huì)朝著我的明天而努力。
昨天已經(jīng)逝去,今天即將溜走,讓我們抓住今天,把握那光明而又未知的明天!
心得作文600字 篇4
今天,我來(lái)到學(xué)校,老師給我們班開(kāi)了一個(gè)小小的每周班會(huì)。
我們坐姿端正,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著老師所講的每一個(gè)字,老師給我們講了很多例子、很多故事。講了我們不要太要面子,要努力,尋找真正的自己。
后來(lái),老師總結(jié)了一下,放下面子,尋找另一個(gè)自己。有個(gè)例子是說(shuō):你只要耽誤,或者發(fā)呆了幾分鐘,你就會(huì)被很多很多的人超過(guò)。告訴了我們:不能歇息,要努力,只要你歇息了,哪怕是短短的一分鐘,就會(huì)被很多人超過(guò),所以,我們不能歇息,要一時(shí)一刻的努力、拼搏著。
還講了,放下面子,有些人,為了自己的面子,連命都丟了,有不少人為了自己的面子而把自己的命丟了。這個(gè)告訴我們不要死要面子,不然,連你的命都會(huì)搭進(jìn)去,會(huì)丟掉性命。
老師還講了,不是很難,無(wú)法就是平常你說(shuō)的話,在寫在紙上。我們作為中國(guó)人,其實(shí)寫并不是很難,很簡(jiǎn)單,同事,如果你沒(méi)有用心去做,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己寫的得不了高分,甚至都不會(huì)寫,但你只有把你平常說(shuō)的話,再改一下,然后,用心去做,加上一點(diǎn)描寫方法和修辭手法就可以了。
我們老師還講了一些歷史故事,也就是為什么中國(guó)人能打敗日本人:一開(kāi)始,中國(guó)人一戰(zhàn)就敗,日本就是百戰(zhàn)百勝,所向披靡。中國(guó)都是被逼而打仗的,都是百戰(zhàn)百敗,但是有些人覺(jué)得:中國(guó)這么大,不會(huì)被打敗的。后來(lái),日本占領(lǐng)了中國(guó)大部分地方,后來(lái),中國(guó)忍無(wú)可忍,開(kāi)始反擊,日本不得不投降,但是,這一戰(zhàn)下來(lái),我們中國(guó)死傷無(wú)數(shù),共計(jì)三千五百萬(wàn)人。而日本傷亡共計(jì)一百四十萬(wàn)人。
這個(gè)班會(huì)告訴了我很多很多的道理。
心得作文600字 篇5
雖然我是一個(gè)在部隊(duì)大院中長(zhǎng)大的孩子,但是,軍訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō),還是一件相對(duì)比較陌生的事情。三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校也組織過(guò)一次軍訓(xùn),可是,因?yàn)槟菚r(shí)候我們還只屬于低年級(jí)學(xué)生,所以,教官在動(dòng)作要領(lǐng)上并不怎么嚴(yán)格要求我們,只是紀(jì)律方面要求我們嚴(yán)格遵守罷了。
這一次軍訓(xùn),我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了。所以,我比以前更認(rèn)真地對(duì)待這一次來(lái)之不易的鍛煉的好機(jī)會(huì)!
每天早上,在我家樓下的一片空地上,都會(huì)看到叔叔們?cè)谧鲈珀?duì)列訓(xùn)練?此麄円粋(gè)個(gè)精神抖擻的樣子,動(dòng)作整齊劃一。我心里很羨慕!
終于輪到我們班進(jìn)行軍訓(xùn)了,上午是進(jìn)行一些活動(dòng)和教育,真正的考驗(yàn)是在下午那一個(gè)小時(shí)的隊(duì)列操練。
這時(shí)我才明白,原來(lái)叔叔們那些整齊漂亮的動(dòng)作不是那么簡(jiǎn)單一劃拉就能夠做到的。我們這群小鴨子一般的男生們,不是這個(gè)歪了,就是那個(gè)太斜,要不就是因?yàn)橥瑢W(xué)的滑稽動(dòng)作而笑得嘻嘻哈哈。教官一直在皺眉,但是,教官很有耐心,他接下來(lái)就一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作仔細(xì)地給我們講解其中的要領(lǐng),讓我們明白了任何事情只要用心去做,都不會(huì)是一件難事!而最主要的一點(diǎn)那就是整齊的隊(duì)列不是只靠一個(gè)人!要靠我們這一個(gè)集體大家齊心協(xié)力才可以做到!
漸漸地,我們從最初的咬著牙堅(jiān)持,到后來(lái)的團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,幾天軍訓(xùn)下來(lái),教官臉上的笑容越來(lái)越多了!他夸我們是最棒的!
雖然說(shuō)一次軍訓(xùn)并不能夠讓我成為像爸爸那樣真正的軍人,但是,我卻明白了一個(gè)道理,那就是在以后的人生道路中,我要做到——認(rèn)真!堅(jiān)持!齊心協(xié)力!
心得作文600字 篇6
今天,我讀了選讀課文《黃果樹(shù)聽(tīng)瀑》。讀完以后,我似乎已經(jīng)身處黃果樹(shù)瀑布之內(nèi),聽(tīng)到了“嘩嘩”的水聲,千百架低音鋼琴的奏鳴,看到了徐霞客那如癡如醉的目光……
這篇文章主要講了:作者去黃果樹(shù)瀑布游玩,聽(tīng)到了如潮水般的水聲,可只因去時(shí)是枯水季節(jié),不能見(jiàn)到奇景:“銀雨灑金街”,很是遺憾。黃果樹(shù)瀑布遠(yuǎn)比廬山瀑布寬闊,氣勢(shì)雄壯。真是“上溪懸搗,萬(wàn)練飛空,溪上石如蓮葉下覆,中剜三門,水由葉上漫頂而下”呀!作者聽(tīng)著黃果樹(shù)如雷轟鳴的響聲,不由得被大自然的活力感動(dòng)了。于是便和“徐霞客”一起沉醉其中了。
起初,看著“聽(tīng)瀑”二字,我啞然失笑:瀑布不是用來(lái)看的嗎?這作者真有意思,把“看瀑”改成“聽(tīng)瀑”啦?勺x過(guò)此文,我才明白,不光看瀑有情趣,聽(tīng)瀑更有一番滋味!
在作者耳中,聽(tīng)瀑是微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的輕盈;聽(tīng)瀑是響遏行云的大合奏;聽(tīng)瀑是樂(lè)聲的奏鳴;聽(tīng)瀑是大自然純正清脆的音響。讀著讀著,我發(fā)覺(jué)不光作者心里注進(jìn)了大自然生生不息的活力,我心中也有了大自然的活力,而且心潮澎湃!
讀著文章,我想起大自然媽媽。大自然贈(zèng)予了我們眾多禮物:黃果樹(shù)瀑布、黃河、長(zhǎng)江、泰山……因?yàn)樗鼈,才有了我們中?guó)的開(kāi)始,有了美景,有了名揚(yáng)海外!請(qǐng)讓我在此,真誠(chéng)又充滿敬意地說(shuō):“謝謝您,大自然媽媽。是您為中國(guó)鋪好了搖籃,給了中國(guó)一條美麗的母親河。又是您,哺育著中國(guó)長(zhǎng)大,使它走向繁榮富強(qiáng)!”
合上書本,想著文章中的情節(jié),我想告訴同學(xué)們一句話:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)大自然媽媽,不要最后詢問(wèn)花落誰(shuí)家!
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