【精華】心得作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的心得作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心得作文 篇1
盼著、盼著,期末考試過去了,寒假就要到來,由于去年我縣通過省政府的“兩基”驗收,從事教育的人們把所有的精力投入進去了,還覺得時間不夠,因此暑假才放二十天!皟苫彬炇胀ㄟ^后,大家才覺得松了一口氣,所以在今年寒假把時間補上,聽到這個消息,同學(xué)們歡呼雀躍,各自向別人訴說自己的打算,有的說要買許多鞭炮,假期里放個夠,有的說要用壓歲錢買玩具,有的雖然沒說,但從他們的神態(tài)上能看出他們也想玩?zhèn)痛快。
同桌問我:“寒假你有什么打算呢?”我興奮地告訴他:“我爸爸說要買一臺電腦,假期里我可以練習(xí)打字、制作網(wǎng)頁!薄斑@可以經(jīng)常上網(wǎng)了!薄笆堑摹
假期開始時,我每天寫作業(yè),很快我就寫完了寒假作業(yè)。這時爸爸要去凱里氣象局開會,而且說要買電腦,我非常高興。第二天,爸爸回來時,果真買了一臺電腦的主機,于是,馬上抬到我的房間,準備玩電腦?墒钦l知我家的顯示器不合新買來的電腦主機。沒能好好地玩一下電腦,我倒也無所謂,因為這幾天正好有好看的電視節(jié)目,先是《浪跡天涯》,之后又是《俠客行》。等到把這些節(jié)目看完,離春節(jié)又近了,于是全家就緊鑼密鼓地籌備著迎新年,首先是買年貨,我和爸爸買了許多東西。接下來是寫對聯(lián),爸爸原本是要我和姐姐各寫一幅對聯(lián),可是我不會,爸爸只好出了上聯(lián),大家一起研究下聯(lián)。我臥室的上聯(lián)是:“快樂書齋上網(wǎng)瀏覽看世界”,我對的下聯(lián)是“開心臥室下棋聊天論中國”。”除夕夜,我們?nèi)易陔娨暀C前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,這次聯(lián)歡會辦得特別好,就連每次聯(lián)歡會要去睡覺的姐姐也一直看到結(jié)束。春節(jié)期間,爸爸看我閑著無聊,就說我玩得太久,該學(xué)習(xí)了,我就只好看起書來。后來姐姐要上學(xué)了,爸爸送姐姐去報名,順便買顯示器;貋砗,我和爸爸在電腦前安裝瑞星和Norton等軟件,可是裝了Norton后使電腦出現(xiàn)了死機現(xiàn)象,沒辦法只好將Norton徹底刪除,改裝WindowsXP,安裝寬帶網(wǎng),于是又可以在網(wǎng)上快速沖浪,并學(xué)會了系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的安裝。
這次寒假,不僅玩得開心,而且提高了自己的電腦應(yīng)用技術(shù)。
心得作文 篇2
時光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來了,我將迎來我第一次正規(guī)的期中考試。
考試的時間很短,仿佛在夢境之中一般,考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。噩夢也終于離我遠去。
是的,考試過去了,如夢幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對于考試的幻想全部在成績單發(fā)下的那一刻,成為泡影。我后悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?
人生從無后悔藥可買,既然失敗了,就要學(xué)會去承受,只著眼于過去又有什麼用呢?只會忽視現(xiàn)在,當現(xiàn)在變成過去,所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在,當下一次的考驗到來之時,你只會悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去,不知進取。當你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗時,你會發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。
正如某位名人曾說過:人活著就要珍惜眼前,過去便讓他過去吧,今天的努力都等于在為你的明天鋪路,等你過完一個又一個今天,當昨天變?yōu)檫b遠的歷史時,你終會發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實的。
由此我想,考試過去就過去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小的期中考試而已,在人生的路途中會經(jīng)歷一個又一個的考試,人不能永遠沮喪下去啊!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。
平?荚嚨臅r候語文、英語、數(shù)學(xué)這些主科都不錯,副科非常糟糕;可這次我的副科才減了兩分,主科考得一塌糊涂,可能到了關(guān)鍵時期只復(fù)習(xí)副科了忘記復(fù)習(xí)主科了。爭取下次考好,不辜負父母和老師的期望,取得讓我感到欣慰的成績,不再后退。
小小的考試暴露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲,讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么的不堪一擊!這也算是對我的一個懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。
我們不可能未卜先知,也不可能不勞而獲。只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
昨天期中考試了,語文題有點出人意料的難!這個學(xué)期也被這個考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每天的忙碌中過去了!回首這兩個月,認識了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西,很充實!
這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我終于完成了這個蛻變。接下來的每天對我來說都是嶄新的,我在隱藏一個原來的我,不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會有回報,一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關(guān)于理想,似乎已經(jīng)淡出了我的視線,我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的,而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認真過完今天,也許真的離理想近一點,我也知道,我在向前,我的理想永遠在我的前方。
我似乎健康起來了,在我的頭腦里沒有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原來看似很嚴重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和,就很好了!
緊張而又快樂的半個學(xué)期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去,當檢測我這學(xué)期的成果時我卻馬失前蹄了,我不敢說時因為粗心,因為我知道粗心只是因為我不會,有了問題總找借口逃避而不敢勇敢面對解決問題的人是懦夫,我不得不承認我辜負了老師·同學(xué)·爸爸的期望,老師對我的培養(yǎng),同學(xué)對我的幫助,爸爸對我的鼓勵而我卻讓大家失望了,對不起,姑且不說別人,我怎么對得起自己,秉燭夜讀到深夜,我怎對得起自己花費的精力。
記得去年期末考試,我考的還好,老師讓我上臺演講,同學(xué)們說:“你考的不錯!彪m然嘴里謙虛地說,你也一樣,可是頭卻下意識昂了起來,臺下家長注視自己的爸爸時,我打心眼兒里高興,可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方,不同樣的只有爸爸手里拿的那張紙。去年家長的羨慕的眼神變成了如今說不出來的三個字,多丟人,同學(xué)們說,沒有關(guān)系下次努力,可讓我聽來卻多少有點諷刺的意味,我恨不得找個縫鉆進去。
可是我想了想,孔子說過,人恒過,然后能改,我既然已經(jīng)體驗過失敗苦澀的滋味了,我相信我不會讓自己再體驗這樣的滋味,希望老師爸爸同學(xué)可以再給我一個機會,下學(xué)期的演講的人還是我,而手里的紙將變回去年那張而我再次昂起我的.頭永不底下。
最后給老師和爸爸說聲對不起。
星期四,我們學(xué)校舉行了期中考試期中考試終考完了,我心里的一塊石頭落了下,可是又有一塊大石壓得我喘不過氣,那就是考試分數(shù)。一下課,同學(xué)們都在議論難題、分數(shù)什么的,弄得我緊張死了。
早上第二節(jié)上數(shù)學(xué)課,我早早把書拿出,聽幾個同學(xué)說我考了93分?晌疫是很擔心,萬一他們看錯了怎么辦?就這樣,在緊張的氣氛下,數(shù)學(xué)老師走進了教室,懷里抱著我們的卷。我報一下成績!數(shù)學(xué)老師說著拿起了試卷。這時,教室里的空氣一下子凝固了起,同學(xué)們的臉上充滿了焦急、擔心。同學(xué)們的成績有好有差。有的聽到成績,立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當初怎么不認真復(fù)習(xí)。教室里頓時陷入了緊張的氣氛里。此時,我的心提到了嗓子眼,手心里也開始冒汗。裘人,93分!還不錯,我心里的大石頭落了下。當試卷發(fā)下后,我急忙在試卷上找錯誤。原自己在列方程式時把上面的數(shù)字寫倒了。我不由地在心里說怎么這么粗心大意!語文,科學(xué)試卷也發(fā)了下,語文考了5分,科學(xué)考了96分。
我覺得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經(jīng)無數(shù)次向粗心宣戰(zhàn),但每一次都以失敗而告終。時常鬧出笑話,我成為了同學(xué)們的笑柄。還有一個缺點就是做試卷的時候不認真。我做試卷的時候覺得時間很緊,就飛快的做起,不免字跡潦草。有的時候連自己也看不清自己寫的字。
我在以后的考試中一定要認真仔細,做題目時要看清之后在寫。以后,我要再接再厲,養(yǎng)成認真的好習(xí)慣,爭取得到更好的成績!
心得作文 篇3
聽完《新生教育》之后,我深受啟發(fā)。
《新生教育》講座主要分為三大部分,一是介紹了學(xué)校的文化特色;二是講安全、紀律等教育;三是講初中學(xué)習(xí)的方法與技巧。老師們講的頭頭是道,讓我頗有感想。
在這《新生教育》講座中,使我印象最深的是第三部分。原來都認為學(xué)習(xí)沒有什么技巧,例如背書中的“概念記憶"總比“機械記憶”復(fù)雜的多。主講老師一上臺就說,初中課程很多,需要及時消化,而小學(xué)的思維理解方法還遠遠不夠,需要一些方法。老師歸納出許多方法:學(xué)會預(yù)習(xí),上課認真聽,學(xué)會記筆記,回家復(fù)習(xí)并認真做作業(yè),不懂及時問老師。主講老師還舉了些成功的例子。
聽完了這次講座,我不禁恍然大悟:原/來那些看似復(fù)雜的學(xué)習(xí)方法是成功的捷徑。這使我又想起我小學(xué)學(xué)英語的情景,我那時只顧上課聽講,回家做作業(yè),沒有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),上課聽不懂的也沒問別人,為此我學(xué)英語感到很吃力。我再想一想,小學(xué)三門主科我使用普通的方法來學(xué)已經(jīng)很吃力了,而初中有七門主科,高中更不用說了,使用普通方法疑是雪上加霜啊,只有學(xué)會一些新的讀書方法,才能適應(yīng)這種高容量的學(xué)習(xí)。
聽完這次講座,我明白了有的人之所以學(xué)習(xí)好,并不只是因為他們聰明,有天賦,更是因為他們掌握了這些學(xué)習(xí)的方法技巧,才取得成功。在生活中也是,做事不能死板,用合適的辦法來做事,必將事半功倍。
這次講座使我學(xué)會了學(xué)習(xí)好方法,讓我受用不盡。
心得作文 篇4
進入高中,就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認識的同學(xué)相互認識,并且要做到互幫互助,團結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓(xùn)練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。
我既鎮(zhèn)定又緊張,聽朋友說,這個軍訓(xùn)真是累死人,每天早起不說,還得站在太陽底下曬,一動也不許動。想想這些,我從沒受過的苦,覺得更應(yīng)該去體會一下,也許殘酷,也許很有趣味,也許會很刺激。
給我們訓(xùn)練的教官是一個二十多歲的年輕人,他身材不高,在他臉上寫滿了嚴肅和認真。教官在軍訓(xùn)的時候?qū)ξ覀兊囊筮是很高的,只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范,他就會一而再,再而三地示范給我們看。
軍訓(xùn)一開始,同學(xué)們個個神采飛揚,對軍訓(xùn)充滿了好奇?墒堑搅说诙、第三天、第四天,問題來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
通過這次的軍訓(xùn),我體會到團結(jié)的意義了。團結(jié)就是要大家共同努力去完成一件事,團結(jié)不是靠個人,而是靠大家的努力。
心得作文 篇5
隨著鬧鐘的鈴聲響起,習(xí)慣性的翻身,如果沒有被子的保護,恐怕早已掉下床了,才想到這是學(xué)校的宿舍里,也開始了我高中生活的第一天。
終于踏入這個夢寐以求的學(xué)府,巍巍紅樓,莘莘學(xué)子,心中感慨萬千。高中的生活首先要進行軍訓(xùn),以培養(yǎng)我們有吃苦耐勞的作風(fēng)。雖然著不是我第一次軍訓(xùn),可是我依然很期待。伴隨著洪亮嚴厲的哨聲,邁著歡快的而有力的步伐,開始我們的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)有苦,每天早上六點半起床,從起點一直訓(xùn)練到十一點。烈日當空,汗流下來了,不能擦。烈日灼背,不能抓。”一二一,向右看,正步走,腿抬高些,繃直點……”每天都重復(fù)著這單一又枯燥的步伐
軍訓(xùn)有收獲,每天起床的時候,在宿舍里為了那有棱有角的被子而手忙腳亂的時,看到自己的成果而欣慰時,也感嘆到疊被子這樣一件小事,也可以鍛煉我們的毅力與耐心。而這一切正是我們所缺少的。
軍訓(xùn)有樂。休息時,各班之間的拉歌,雄偉的軍歌為我們增添了力量,聽教官說軍營里有趣的事情掃除了身體的疲憊。辛苦的收獲是加倍的快樂。現(xiàn)在我才深深體會到了。
經(jīng)過這次短暫,艱苦而又難忘的軍訓(xùn),我們少了份嬌氣,多了份堅強,少了份幼稚,多了份成熟。
”團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”
心得作文 篇6
今天下午,在學(xué)習(xí)方法交流會上,尚老師說了五個故事分別是獅子媽媽與羚羊媽媽;二子學(xué)理發(fā);司馬光枕圓木;第一個登上太空的人;兩位西方圣人的故事。聽了老師的講述我總結(jié)了一個道理:習(xí)慣成就一個人。
二子是一個學(xué)徒,每當他練習(xí)剃頭時,他的師娘就會叫他做這做那,然后他就習(xí)慣把刀給卡在冬瓜上,一天,他給一位客人剃頭,他的師娘就來叫二子了,這時他就習(xí)慣把刀子卡在上面,結(jié)果而加加林為什么會被選為第一個登上太空的人,不是別的,只是一個好習(xí)慣。由此可見一個好習(xí)慣可以發(fā)揮多大的作用。
在生活中,我們也要養(yǎng)成好的習(xí)慣。比如:不罵人,不隨地吐痰,每天閱讀書籍,按時完成作業(yè),尊老愛幼
習(xí)慣是一種長期形成的思維方式,處事態(tài)度,具有很強的慣性像振動的車輪一樣,要短時間改變是很難的,因為人的思維方式會定勢人的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,久而久之便會成為個人的性格。
不過世上的事不是一成不變的,人的習(xí)慣、性格也是可以改變的。我們怎樣才能養(yǎng)成好的習(xí)慣,并改變自己的某些性格呢?我認為首先應(yīng)該定個目標,然后堅持21天,持續(xù)三個星期,這樣不僅可以磨練我們的耐力,還可以日積月累成為我們的習(xí)慣。
習(xí)慣對一個人的影響很大,司馬光其實不聰明,只是有了好的習(xí)慣,幫助才能成為我們后人所敬佩的人。
所以讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成好習(xí)慣吧!
心得作文 篇7
“千萬不要······”我的心里默念,希望時間不要過得太快,三天的軍訓(xùn)這已是最后一天,多么希望這一天過的慢一些,再慢一些,再慢一些。
軍訓(xùn)的第三天我們從一大早就開始彩排,為的還是下午的“軍訓(xùn)會演”真心希望九二班可以奪冠,就算是為了讓我們教官高興一下,畢竟他對我們那么好。下午我們站軍姿,等待著家長,站到腿發(fā)軟,脖子僵硬,很累,可我一點都不覺得苦,我們?nèi)斓呐榈木褪沁@一個下午。第二個上場的我們早已躍躍欲試。
整齊的步伐,標準的敬禮,齊刷刷的扣鞋聲,震耳的口號,我看到了教官嚴肅的表情,可是眼睛里卻分明透著笑容,我喜歡他的這雙眼睛。我的眼前浮現(xiàn)出這三天的情景,有我們都很認真地訓(xùn)練的場景,有被他罰的場景,我們在一起說笑、玩游戲、聊天、拍照。他關(guān)心我們,叫我們“孩子們”。他的笑、嚴肅、高效,這一切都像放電影一樣在我眼前閃過,我想起昨晚上他對我們說的話,他在講臺上站著,是那樣的不舍。
離別的時候,我們都哭了,雖然只有三天,可是心中的感情很深,我的眼淚止不住地流,抬頭看著教官,他的眼淚也紅紅的,顯然也是哭過的。等到我們分開的那一刻,我真的嘗到了崩潰的感覺,好不容易平復(fù)的情緒又激動起來,我不禁哭出了聲,就這么分開了···軍訓(xùn)教會我們的是堅強,也不僅僅是堅持。
心得作文 篇8
通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我了解到學(xué)習(xí)科學(xué)有六個步驟:第一步是提出問題,第二步是建立猜測和假設(shè),第三步是制定計劃,第四步是獲取事實與證據(jù),第五步是檢驗與評價,第六步是合作與交流?茖W(xué)的確很奇妙,看似一個很簡單的問題,卻要經(jīng)過許多步驟才能知道它為什么會產(chǎn)生,為什么能有這樣的作用。 除夕,我去爺爺家吃晚飯。不知道是否因為改革開放,家家戶戶都富裕起來了,晚飯剛開動,鞭炮便霹靂啪啦地響個不停。晚飯結(jié)束后,鞭炮聲更響了,一時間所有的聲音都淹沒在鞭炮聲中;蛟S是我耳朵比較敏感吧,爺爺?shù)泥従蛹以诜疟夼冢疫B忙逃得遠遠的,跑到一個池塘邊。天空中的煙花真是五彩繽紛,而且姿態(tài)也各不相同!不過這一點我并不感到奇怪,因為我曾在一本書中看到過煙花的制作及對它的顏色是如何設(shè)計的,如果在制作煙花的過程中,在火藥中摻入不同的化學(xué)物質(zhì),煙花的顏色就會不同了,如果把火藥以不同的狀態(tài)升空爆炸,那煙花的形態(tài)也會不同。就比如那種像天女散花一般的煙花,它在升空前的狀態(tài)就是呈粉狀的。但是當我低頭去看它們在水中的倒影時,發(fā)現(xiàn)每當天空中炸開一朵煙花時,水面就會劇烈地“抖”動一下。
這是為什么呢? 我跑去問爸爸,爸爸說:“這很簡單嘛,鞭炮爆炸后會產(chǎn)生氣浪。水面會‘抖’,就因為氣浪唄!而且,你又不是沒看過反恐的電視,那些炸彈爆炸后,離得近的人們不都會受到影響嗎?”“是嗎?”我有一些疑惑。 回到家我忙上網(wǎng)詢問他人有關(guān)這類的問題。有一位好心人告訴我:“因為共振,所以鞭炮爆炸后水面會‘抖’一下!笔裁词枪舱衲?我又去查閱了有關(guān)資料:共振是物理學(xué)上的一個運用頻率非常高的專業(yè)術(shù)語。共振的定義是兩個振動頻率相同的物體,當一個發(fā)生振動時,引起另一個物體振動的現(xiàn)象。共振在聲學(xué)中亦稱“共鳴”,它指的是物體因共振而發(fā)聲的現(xiàn)象,如兩個頻率相同的音叉靠近,其中一個振動發(fā)聲時,另一個也會發(fā)聲。在電學(xué)中,振蕩電路的共振現(xiàn)象稱為“諧振”。它的威力十分巨大,可以使一座巍然聳立的大樓甚至是一座巨無霸似的大橋震垮,是這樣沒錯嗎?
我既相信又懷疑,相信的是這樣的理論比起爸爸的說法來更有說服力,但懷疑的又是鞭炮又是如何震動水的呢?通過空氣震動的?還是通過其他的?為什么我大叫都不會引起水面“抖”動呢?因為自己并沒有動手實驗,所以無從得知這現(xiàn)象的產(chǎn)生的真正原因。雖然心里就的還有好多疑問沒有解決,但還是匆匆忙忙地下了結(jié)論:水面會“抖”動,是因為鞭炮爆炸震動了空氣,又由于共振的原理,才會引起水面“抖”動。 總之,我認為我的心得是十分“粗糙”的,既沒有通過動手實驗,只是空口說話,只依靠一些理論下了結(jié)論。雖然如此,但是我了解到了許多科學(xué)知識,這是我最大的收獲!
【【精華】心得作文合集八篇】相關(guān)文章:
【精華】心得作文合集6篇01-05
【精華】讀書心得作文合集八篇02-18
【精華】軍訓(xùn)心得作文合集5篇02-03
【精華】軍訓(xùn)心得作文合集九篇01-05
【精華】軍訓(xùn)心得作文合集8篇12-02
【精華】軍訓(xùn)心得作文合集9篇11-22
【精華】軍訓(xùn)心得作文合集7篇11-21
【精華】讀書心得作文合集六篇11-18
【精華】心得作文300字合集6篇03-16
【精華】心得作文400字合集10篇03-15