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      心得作文

      時間:2021-07-25 11:42:21 心得體會 我要投稿

      【推薦】心得作文匯編9篇

        在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的心得作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】心得作文匯編9篇

      心得作文 篇1

        雙瞳中雖不再有孩子的新奇而美麗的光澤,卻依然能對著未知的未來心波不平;我上初中了,來到了一片新的土地,軍訓是我在這里的第一片開墾。

        軍訓,是奇妙的,是有趣的,是勞累的,還是辛苦的,我不知道,也捉摸不透。

        軍訓開始了,它并沒有我想象中的那么輕松,相反更多的是苦和累。

        軍訓就像一杯白開水,平淡無味;但卻又像是一杯上好的龍井,讓我們品味到了其中的酸甜苦辣,明白了人生中的許多哲理。

        一句句淳淳教導像甘甜的泉水,一聲聲雄壯有力的口號像沖鋒的號角,鼓勵著我們前進。我們永遠告別了嬌生慣養(yǎng)的生活,毫不猶豫的扔掉了小公主,小皇帝的寶座,我們學會了獨立自主,挺起了新的胸膛,向未來前進,向希望前進,向成功前進!

        在軍訓中我同樣找到了歡樂與友誼,雖然只相處了短短的四天,可我們的友誼卻萬古長青!

        軍訓雖苦,但是我們?nèi)绻B這小小的挫折都經(jīng)受不起,怎么能夠去迎接未來的挑戰(zhàn)?又怎么能夠成為一名合格的學生呢?

        來吧!讓我們迎接挑戰(zhàn)吧!

        讓我們用堅定的信念去開拓一個美好的未來!

        讓我們懷揣著夢想去擁抱未知的未來!

      心得作文 篇2

        我是一名中共預備黨員,也是一名大學生志愿者,我時時刻刻為我是大學生志愿團中的一員而自豪。時時刻刻記得為人民服務(wù)的黨的宗旨。在學校我也是志愿者協(xié)會里面的一名成員,我深刻的明白贈人玫瑰,手留余香的美。奉獻自己的一份微薄的力量去幫助別人,自己也能夠獲得快樂,即使他人一個簡單的微笑都能讓我們高興一整天。

        這次寒假回家,我在想我可以做什么志愿者活動呢?學校的西湖志愿者給予了我靈感,結(jié)合我自己的專業(yè)特色我可以去給我的父老鄉(xiāng)親們測量血壓,講述血壓知識,讓他們正視重視高血壓這一常見病。

        近年來,由于經(jīng)濟的快速發(fā)展和人們生活方式的改變,腦卒中,心臟意外等心血管疾病導致的死亡已占全球人口死亡原因的30%,其中62%的卒中病例和49%的心肌梗死病例都是由高血壓引起。

        我國的高血壓現(xiàn)狀同樣不容樂觀,據(jù)20xx年衛(wèi)生部全國居民營養(yǎng)與健康狀況調(diào)查資料顯示,我國成人高血壓患病率為18.8%,全國有高血壓患者約1.6億。我國高血壓的特點是“三高三低”,患病率高、增長趨勢高,危害性高,同時知曉率低、治療率低、控制率低。

        別的不說就我自己的外婆和舅舅就是高血壓患者。對于我所生活的小縣城,我想大家對高血壓病都有一個比較明顯的弊病,就是不重視,那我自己的舅舅來說好了,他告訴我他每次血壓一升高,頭就會暈,呼吸有點不舒服,他就知道血壓升高了,然后就吃降壓藥降血壓,然后一旦血壓降下來就不再吃藥。就跟吃感冒藥似的。

        所以我這次從身邊的高危人群開始,為他們測量血壓,告訴他們血壓的相關(guān)知識,高血壓患者的飲食,生活的注意事項,提高醫(yī)從性,遵醫(yī)囑用藥,重視血壓的變化。

        作為一個志愿者,同時也作為一名中共預備黨員,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學會與人溝通,學會關(guān)愛他人,也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且,支援者的活動,也為我提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛煉自己的機會。同時也讓我更深刻的理解為人民服務(wù)的精髓。

      心得作文 篇3

        開心的暑假生活結(jié)束啦,新學期又開始啦,我開始了自己的學習之旅。

        一進802班大門,我看到了嚴重有愛的>班主任,向老師,和精力充分的同學們,還有我們的新老師。

        開始,我仿佛對原來的同學十分陌生,總是不想開口和他們說話。不過,有幾個原來玩的很好的哥們兒主動跑過來跟我打招呼,我也站了起來,和他們談起我在暑假中的趣事來。我也似乎變得活躍起來。

        原來教我的老師大多數(shù)都沒帶我們啦,不過,又來了一批新老師。最引我注目的就是我們的語文老師,吳老師。他是一位十分有名的語文特級教師,他的課堂非常風趣幽默,讓我們很感興趣。我相信,在他的教導下,我們班的語文成績一定會更上一層樓。 現(xiàn)在的規(guī)定可比原來嚴多啦,我們的班頭兒也管得十分嚴,一點問題都不能出。不過,我認為這樣也會對我們有好處的。原來的班主任對我們管的太松啦,導致我們太嬌氣,F(xiàn)在,老師們都十分嚴格,我也要好好表現(xiàn),不能讓老師為我操心。

        剛開始的時候,我還有一點不習慣,對新老師都很陌生。不過在老師和我們的交流與溝通中,漸漸的,和老師們的關(guān)系也近了一些。我認為8年級的老師們都十分優(yōu)秀,

        就是要看自己努不努力,如果在平時多下一些功夫,有不懂的問題就多向老師和同學們請教,我的成績也會有一個大的飛躍。

        新學期,因有個新氣象。我也要向著自己的最好去發(fā)展,這就是我新學期的感受。

      心得作文 篇4

        書,每個人的生活中不可缺少的東西。劉翔說:藥物仍然是書,無知的好讀是可以治愈的。這意味著:如果一個人沒看過,那他一定是傻;如果一個人認真閱讀,這個人將是聰明的人。這本書是世界上人類營養(yǎng),如果沒有書,也有聰明的人在這個世界上不?如果沒有書,人類科學會發(fā)展成現(xiàn)在呢?

        我們是吃飯長大的,也是學生讀書長大的,一個企業(yè)知識與智慧發(fā)展不斷提高增長能力的人才是中國健康教育成長需要的人。讀書光光是死讀硬背是沒有用的,讀書要有3到,心到,眼到口到。

      心得作文 篇5

        今天下午放學的時候,老師給大家布置了一道新奇的作業(yè)——回家做一件表達孝心的事,并把它寫下來。

        在回家的一路上,我不停的在腦子里反復琢磨著該怎樣把這件事描述得更加深動,材料更加豐富呢?絲毫沒有想到這件事所要表達的是“孝心”二字。

        正當我想得津津有味,準備一回到家就把自己所想的都給一字不漏地寫下來時,猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知不覺站在自家的門口了。更重要的是,我看到了自己的母親正在費勁地打掃院子,我想,母親一定是從早上一直忙活到現(xiàn)在還未停歇的吧,要不她的額頭上怎會有那么多密密麻麻的汗珠滑落下來呢?一想到這,我的心便不覺的縮緊,腦子一片空白,唯一想著的就是我必須去幫母親。我大步朝母親走去,拿過母親的掃帚!皨專屛襾戆!”我輕聲說道。母親看著我,沒說一句話,但我卻知道,母親還是不放心,這也難怪,因為平時的我從不主動要求做家務(wù)的,即使被叫去做家務(wù),也總有眾多的理由推辭。“放心吧,媽,我可以的,就讓我來吧。您太累了,需要休息!蹦赣H似乎看出了我眼里的堅定,緩緩地朝里屋走去,走之前還不忘回頭看看我。等母親走進屋子后,我便開始了我的清除工作,這差事可不好干,院子里風兒又大,我剛掃好就又被淘氣的風兒給吹散了。

        但是我只要一想起母親彎著腰辛苦地干活時,我全身便充滿了力量。好不容易掃好了,太陽已經(jīng)下山回家去了,我走進里屋,看見母親正在做飯,我本想去幫忙,然而母親卻說:“不用了,你今天已經(jīng)做得很好了,今晚這頓飯是媽特地為你做的,你讓媽自己做好嗎?”我輕輕的點了點頭,轉(zhuǎn)身坐在餐桌旁,望著母親忙碌的身影,我突然發(fā)覺母親老了,她的頭上早已長滿白發(fā),皺紋也悄悄地爬上了她的臉龐。然而她頭上的白發(fā)與臉龐的皺紋,又何嘗不是為了我這個不聽話的女兒而生的呢?

        傍晚,吃過晚飯后,我獨自呆在自己的小房間里,用筆把這件事寫了下來,并給它取了個名字,就叫做“孝心”,意思是希望自己能夠永遠記住今天,記住“孝心”真正的含義。

      心得作文 篇6

        赴滄參加兩天的拓展訓練,感覺緊張而新鮮,充實而給力。

        提升我自信心的項目是“飛越自我”,即高空抓杠。我是第二個上的,有點初生牛犢不怕虎的氣勢。但攀到八米高空的頂端時,兩手緊緊抱住直徑二十公分的小小平臺,感覺立柱在風中搖擺,心中陡生些許的緊張和恐懼。更難為情的是,到少三四次我的右腿不能上到這個小平臺上去,直接影響了我的速度與進展。我肯定是不能下去的,開弓沒有回頭箭,但是又苦于上不去,這時我聽到下邊的伙伴們在高聲鼓勵我了。我一定能上去,前一個伙伴已經(jīng)上去了,我后邊的很多人,不,所有人也一定會上去,我為什么要打退堂鼓呢?不為失敗找理由,只為成功找方法。我冷靜下來,拋棄所有的思想包袱,終于整個身軀都挺立在這個小小的平臺上了,我知道我已成功了一半。我立定后,面向蒼天,放工喉嚨大聲喊出我自己的姓名,我沒有為自己丟臉,沒有放棄成功的機會。我奮然一躍,緊緊抓住了懸在空中的橫杠,我在空中悠哉悠哉地蕩著。我覺得天地竟是如此廣闊,秋光竟是如此靜美,信心竟是如此飽滿!

        最激發(fā)我感恩心的項目是“風雨人生路”。晚上大家集中在一個大會議室里,在培訓師的引導下,大家隨著音樂調(diào)整著呼吸,慢慢進入靜靜的狀態(tài)之中。這一堂課歷時兩個小時,分三個板塊:

        (1)回顧人生歷程。在培訓師的語言引導下,每個人靜靜地回顧過往幾十年中感受到的父母恩,以及各方面的恩人。我的腦海里閃現(xiàn)著小時候,父親為我到水溝里摸魚兒的情景;高中三年風雨無阻為我送玉米面餅子的情景;母親苦苦撐家養(yǎng)大我們兄妹四人的情景;因為家貧弟弟十一歲輟學務(wù)農(nóng),十六歲騎車收舊瓶子掙錢的情景;大妹二十出嫁冷清的場面;小妹初中畢業(yè)即為我照看孩子、失戀受到精神打擊、來小城打工的情景;妻子義無反顧嫁我、家徒四壁、幫助家里建房、為父親辦事、為弟弟娶親的無私品德;還有我的幾位恩師、幾位領(lǐng)導、幾位知心朋友,都一一走進了我的內(nèi)心。平時忙于俗務(wù),忙于應酬,忙于工作,太麻木了,太忽略了,我還有數(shù)不清的恩人需要一一報答或拜訪或問候。

        (2)扮啞人攙扶盲人走過一段坷路程。在培訓師的命令下,我們這些扮演啞人的伙伴,立在扮演盲人的伙伴身后,用一塊紅布悄悄蒙上他的眼睛,讓他不知道我是誰,然后攙扶或引導他走預設(shè)的路線。過窄門時,我用雙手事先護在兩個門框邊上,防他磕碰到身手;上臺階時,我蹲下身去,用手輕輕提示他的小腿;下樓梯時,我把他的'手放在樓梯扶手上,然后走到他的右側(cè)前面,用手臂護住他,防止他邁空腳摔下去;過矮門時,我先鉆過去,然后提示他低下頭彎下腰,輕輕拉他的手鉆過去。一路走來,好不細心、我從未如此對待過我的父母和任何一個外人。但今天我是這樣做到了,我的很多愛心被激發(fā)出來。當然我也收獲了伙伴的回報,他說他再有機會遇到需要幫助的人,他一定也要如此用心地幫助別人。人生是如此不易,緣份是如此珍貴,助人是如此快樂,被助是如此幸福。善待他人,幫助他人,奉獻社會,服務(wù)社會。

        (3)假定我已躺在鮮花從中,看到親人朋友一個個走過來。年邁的父母走過我的身邊,白發(fā)人送黑發(fā)人是多么撕心裂肺!年輕的妻子走過來,花一樣的風景難道因為自己就要枯萎?正在讀書少不更事的兒子走過來,滿臉的淚水掩不住他無助的悲慟,難道自己為人子、為人夫、為人父的任務(wù)還沒有完成,就如此匆匆離去,還沒有實現(xiàn)抱負的人生就如此草草收場?更何況,還有自己的政治理想,還有自己的文學夢想,還有自己的法律服務(wù),等等,所有這些只有到五十歲以后才有可能一一去兌現(xiàn),但現(xiàn)在是不是太早了啊!我不甘心!我不能就這樣死去!人過四十天過午,我正如日中天,各方面剛剛走上中途,我全身的力量正蓄得滿滿的!我好悔啊,我要好好孝敬我守寡多年吃盡苦累的母親,我要永遠懷念我受盡白眼但矢志不渝的父親,我要百倍地珍重和我風雨同舟相濡以沫的愛人,我要檢討我的粗暴給兒子的傷害待他從學校回家時給他一個深深的擁抱!我要善待我遇到的每一個同事、朋友、親人,甚至路人。因為我們本來彼此之間沒有恩怨,只是因為有緣才相聚才相逢才相交才相知啊。

        最提升團隊精神的項目是“畢業(yè)墻”。整個團隊,無論年齡大小,包括老弱病殘,都要在團隊的幫助下,一一翻越三米二的高墻,才算培訓圓滿畢業(yè)。這個訓練能夠體現(xiàn)團隊的協(xié)作、隊長的運籌、力量的分配、強勢隊員的奉獻精神。年輕的團委書記第一個充當了人梯的角色,他接連“渡”了四個人;我是第二個人梯,接連“渡” 了三個人,好在這三個人的體重不是很大,我的肩膀還吃得消。我有為別人為團隊成功出力的機會而高興,發(fā)自內(nèi)心的幸?鞓贰2划斎颂,我就托舉伙伴的腳,幫助別人上去,總之我沒閑著。上邊的人在奮力往上拉人,就連最大的長官紀委書記都始終堅持著和大家并肩戰(zhàn)斗,一點架子也沒有,深得大家的好評。最后也是最難的任務(wù)終于來了,還有一個細高個伙伴沒有上去,大家推選先上去的另一個細高個倒掛,兩人的手臂結(jié)成生死結(jié),大家從上面把兩個一起拉上來。成功了,一片歡騰!

        有以下觀點可以分享:(1)不為失敗找借口,只為成功找理由;(2)只有優(yōu)秀的團隊,沒有優(yōu)秀的個人;(3)一切皆有可能,努力就能成功;(4)人貴常懷感恩之心,陽光總在風雨后;(5)勇于擔當,舍得付出,義無反顧。

      心得作文 篇7

        在這烈日炎炎、驕陽似火的9月,為期4天的軍訓如火如荼的拉開了帷幕。這幾天,我們感到又漫長,又短暫,充滿了艱辛和快樂,現(xiàn)在4天快要過去,我忽然發(fā)現(xiàn),我感受更多的是留戀與不舍。

        是的,軍訓是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時累酸的腰間,軍訓如此的苦,我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來,軍訓是一個過程,一個考驗自我,磨練自我的過程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān),不到萬不得已絕不停止訓練,要知道軍訓本來就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我都會咬咬牙,挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集,*后將堅實、挺拔與不屈;蛟S這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,我收獲的是耐力是堅毅是勇敢,是不屈,更是團隊精神。無論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險阻都變得無所謂了。我想這也就達到了軍訓的目的了吧。

        是的,從軍訓中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲,高昂的口號聲中,我體會到了團結(jié)的歡樂,也體會了奮進的快樂,當我們班經(jīng)過4天的訓練,我們感受到集體的溫暖。在這里,我們大聲歡呼,在這里,我們大聲的笑,在這里,我們留下了我們*美好的回憶!那一位教官的喉嚨已沙啞,然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓練時他們像所有教官一樣嚴厲,注重紀律,精益求精;然而卻又多了一份細心,對每個同學盡其關(guān)愛,對每個同學不失原則的要求都盡量滿足。休息時他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽,讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適。這5天過得如此之快啊,感受*多的還是我們堅持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰動了我的奶酪》中看過這樣一句話:“如果我無所畏懼,我會怎么做?”現(xiàn)在我想,我要做勇敢的女孩,如果我是勇敢的,我就無所畏懼,那么我沒有理由放棄努力。堅持下去,堅持到底。沒有日曬雨淋,沒有狂氣暴雨,怎會有屬于自己的風雨彩虹,怎會有屬于自己的精彩天地!生命不息,奮斗不止,所以我堅持,我勝利!

        也許軍訓的時光短暫,也許這樣的時光一去不復返。但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠回蕩在我的耳邊。

      心得作文 篇8

        一轉(zhuǎn)眼的功夫,今年的暑假生活就要結(jié)束了,這個暑假又一次給我留下了深刻的印象。因為這個暑假我又獲得了新的收獲,不僅有課本上的、課外的,還有一些其他的知識,提高了生活能力,開闊了眼界,最重要的是覺得自己長大了。

        暑假里,我參加了省體工大隊組織的游泳強化班。學會了蛙泳、仰泳、自由泳等游泳姿勢,游泳速度和耐力得到快速提高。剛開始培訓時,我游100多米就氣喘吁吁,而現(xiàn)在我一口氣游1000多米也不覺得累。

        另外,暑假里我又一次參加了鄭州市青少年籃球俱樂部的培訓。從運球到投籃,從基本常識到比賽規(guī)則,我都學得非常的認真,經(jīng)常受到老師的表揚,為此,老師還讓我擔任領(lǐng)隊打比賽,F(xiàn)在,我能夠準確投籃,而且動作規(guī)范,球技也增強了許多,我更喜歡打籃球了。

        暑假里,最難忘的還是隨爸爸媽媽到寶天曼漂流。寶天曼風景因為原始所以神秘,寶天曼漂流因為驚險所以刺激,12。8公里長的峽谷漂流,“激流勇士漂”和“休閑娛樂漂”各具特色,河道落差達239多米,20多處落差和30多個激流險灘很讓人向往,漂流途中遍布的激流、漩渦和險灘,以及痛快淋漓的水仗和看不完的兩岸美景讓人流連忘返。

        此外,暑假里我不僅按照老師的要求,認真完成了各科暑假作業(yè),對初一的課程進行了復習,對初二的課程進行了預習,閱讀了大量的課外書籍,還經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動,參加了社區(qū)組織的扶貧幫困、獻愛心等社會公益活動……輕松、愉快、豐富、充實的暑假生活就要結(jié)束了,按照老師的要求,我已經(jīng)認真制定了新學期的學習計劃,并對新學期更加充實、更加緊張的學習生活做好了充分的思想準備。

        看到同學們在博客上積極寫作,我只是看了看,下下評語。但是看到劉曉寒經(jīng)過努力,又得一個推薦。我才開始努力,思考我要怎么做。

        又一段時間過了,再看看日期,我才想到要把懶惰趕走,趕快寫下這篇文章,來激勵我。日后,我一定更加努力了,希望這篇文章一直幫我,讓我趕時間,努力工作。

      心得作文 篇9

        今天要進行一天的軍訓,老師要我們每個人都準備一大瓶水,看來會有點辛苦的。但是我才不怕辛苦呢,我想做個不怕苦不怕累的孩子,要知道,以前在賀龍體育館練跆拳道時,跑過20個圈呢,整整一個小時沒休息,我也堅持下來了。每次爬岳麓山都是我走在最前面,呵呵,我想一天的軍訓應該對我沒什么事的。

        還真有教官教我們呢。對于教官,我是又愛又怕,我愛他們身上的軍裝,他們是軍人,軍人看起來都很威武,很帥氣。但我對教官又有點怕,他們看上去挺嚴肅的。有時他們甚至還有點“暴力”,因為當有小朋友沒做好時,教官會把手在桌上重重地一拍,發(fā)出“啪”地一聲,嚇得我們誰都不敢吭聲。我們練習了站隊,向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn),還有站軍姿,“一二一”向前走。我們練習走路的時候是兩個小朋友手牽手,跟著口令走,“一”是左腳向前走,“二”是右腳向前走。才開始老是有點合不上拍,練習了很多次以后,我們終于可以跟著口令很自然地走了,大家都走得比較整齊了。我們還學唱了軍歌,我們唱的是《學習雷鋒好榜樣》,我也會哼上幾句了,這樣的歌一唱起來就令人很振奮,我很喜歡這樣有氣勢的歌。我還喜歡唱《精忠報國》、《好漢歌》。休息的時候,老師帶我們玩了找“蛇”的游戲,女孩子們都怕蛇,一聽到說蛇就尖叫,我不怕,因為我是男孩。但是我們沒有一個人找到蛇,其實根本就沒有蛇。

        放學時,老師表揚我們很棒,說我們辛苦了,回家要好好休息一下,可是我感覺今天挺開心的,一點也不覺得累。今天還認識了新的朋友,我們還交換了圖書呢。

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