【精品】心得作文匯編6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的心得作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心得作文 篇1
周五,部里組織全體干部學習,觀看了紅旗渠電教片,通過影像深入的學習了紅旗渠精神,被那種共產黨人自力更生、艱苦奮斗、自強不息的精神深深感動。
林縣人民十年奮戰(zhàn),愚公移山,一共削平了1250座山頭,架起了211個渡槽,鑿通了211個隧洞,在太行山懸崖峭壁上盤山開鑿,修建了總長近20xx公里的紅旗渠,從山西省平順縣侯壁斷下絕引漳河水入林縣。在60年代,沒有大型工程機械,純靠人力,這是一個不可思議的奇跡工程,林縣人民在共產黨領導下一錘一釬戰(zhàn)太行,體現出的這種不畏艱難、自強不息、改天換地的氣魄和精神,是值得我們銘記和學習的。
紅旗渠工程的浩大令人震撼,林縣人民戰(zhàn)天斗地的豪情令人傾倒,林縣黨員干部的敬業(yè)、為民、務實的精神更令人折服。敬業(yè)、為民、務實不僅僅是紅旗渠精神帶給當代黨員干部的精神啟示,也應成為我們?yōu)槿俗鍪碌母。在以后的工作中,要強化敬業(yè)精神,用更嚴肅認真的態(tài)度對待自己的工作。要牢記全心全意為人民服務的宗旨,樹立“權為民所用、請為民所系、利為民所謀”的理念。要堅持務實的工作作風,以求真務實的精神、百折不撓的韌勁、旺盛的工作熱情,保質保量的抓好每一項工作的落實。
心得作文 篇2
從小父母老師就教導咱們要愛勞動、愛學習,做個勤勞的孩子,十幾年的學生生涯,咱們被父母溺愛著,飯來張口、衣來伸手;旧仙钌系氖略蹅兌疾挥眠^問,父母就給安排得好好的,久而久之,咱們便習以為常,認為這是應該的,而如今長大了咱們才明白父母的辛苦,還有對咱們的愛。
父母的愛咱們無以為報,咱們唯一能做的就是努力學習,做個讓他們驕傲的兒女,而如今,我考上了大學,終于有精力與時間好好地孝順父母,雖然我還沒有實力掙錢養(yǎng)活他們,但我長大了,可以做一些力所能及的事,我很開心。
轉眼一學期過去了,進入大學的第一個寒假來臨了,輔導員布置了一項作業(yè),就是幫父母做家務。能為父母分擔,我很愿意,也很開心。懷著激動的心情,我迫不及待的往家趕,好久沒回家,真的很想家,爸爸媽媽見到我很開心,因為基本上沒作業(yè)要做,我的主要作業(yè)就是幫父母做家務,幫父母分擔一下。我每天 沒事就會打掃一下,至少可以減輕爸媽的負擔。爸媽也很開心,可以講是欣慰,我也很開心我能為父母做些事情,作為一個大學生我有義務,有責任為父母做一些力所能及的事情。年滿十八周歲就是成年人了,我不能再什么都只想著自己,孝順父母是咱們該做的、必做的事情,這是身為人女的我,要遵守的基本的道德規(guī)范。其實做家務,是咱們能為父母做的最簡單的事情,咱們不會費多大的事,卻會收獲很多。也許有的父母嘴上說不用你幫忙,其實他們心里還是很開心,因為子女長大了,懂事了,能為他們分擔一些了,能夠體會父母的辛苦。父母都希望自己的子女能過上好的生活,他們努力工作,為的是供養(yǎng)咱們上學,然后能找到好的工作,而父母的.辛苦,咱們是有目共睹的,身為一個成年人,如果連最基本的照顧自己的家務事都不會做,將來又怎么成大器?怎么對得起父母的付出?咱們應該學會感恩,學會知恩圖報。為父母做一些力所能及的事情,為了父母,更為了咱們自己。
不管多大,咱們在父母眼里始終是個長不大的孩子,父母總會爭著搶著幫咱們做事,而如今,咱們應該明白,對父母,咱們要感恩,要回報,更應該付出行動,用咱們的行動證明咱們對父母的愛,90后不是垮掉的一代,咱們還有很多事要為咱們的父母做,從身邊的小事做起,當然,不只是這些小事,咱們還有很多準備為父母做的事情,雖然咱們現在還沒有能力讓父母吃好的住好的,但做咱們能做的,咱們無悔,父母也會感到欣慰。從小事做起,從你我做。
心得作文 篇3
黛玉,我讀懂了你的哀愁
儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?
——題記
手捧一本書,在午后的陽光照耀下,獨自坐在陽臺上,聽著音樂,忽然一句“一個是閬苑仙葩,一個是美麗無瑕”飛入了我的耳朵,思緒隨著這句話讓我想到了《紅樓夢》,在我的印象中《紅樓夢》是一本十分讓人為之掉淚的書籍。兒時總想讀完這本書,了解它的魅力。但我總是為自己找借口,也總是不讀完。至今,卻也只是看了一小部分,了解個大概。但,寶玉黛玉之間的感情卻又讓我感到太過悲哀。
這句詩是“黛玉葬花”時的句子。乍看時,心中就不免感覺有一絲悲哀。葬花時的傷感又有誰人知?黛玉竟由花想到了自己的命運。今日是她葬花,明日又是誰看她呢?我想在那個封建的社會,黛玉的哀愁恐怕只有與她相通的寶玉明白吧。你的哀愁恰似一朵蓮花,層層疊疊,相互交錯,最終凄美得卻又那樣動人。
花開易見落難尋,階前愁煞葬花人
黛玉的哀愁顯而易見,她的感傷是可以被任何東西所感染。我能領會她在那個時代的悲哀與無奈。有人說:是她的自卑讓她糾結一生。我想,這也正是上天賜予她的。正是她的多愁傷感才會有《紅樓夢》的感人。使人同情與憤慨。你的哀愁好比一江春水,流流停停,或急或慢,最終流過之處卻又感人肺腑。
一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知
心得作文 篇4
每次考試之后,老師就會排桌,把前七名作為七個組的組長,我每次都是組長,在這幾次組長生涯中,我得到了一些啟示和當組長的煩惱。
這幾年當組長,我知道了當組長或幫老師管理班級,心胸一定要寬廣。那天,我正在寫作業(yè),我的同桌不小心把我的筆碰掉了,我生氣急了,對我的同桌嚷道:“你,趕緊把我的筆撿起來!,不知是被我嚇蒙了,還是不想撿,愣在那兒不動了,我生氣急了,逼著他讓我撿,我還扥著他給我撿筆,我的眼圈紅了,眼珠直在眼眶里打轉,他極不情愿地給我撿起了筆,可能是他動了,把眼眶里的淚珠震下來了,一道一道的淚噗噗地掉落下來,他出去了。
隨后進來的是老師,老師把我叫到辦公室,給我講了半天的道理,老師對我說:“做組長的,心胸要寬廣,不然,同學們怎么服你?”此后,我一直把老師的教導記在心間。
當然,當組長的也有煩惱,煩惱就是,老師安排的任務沒有及時完成,使勁催他也催不動,這是讓組長最著急的。
那天上午,老師留了背誦作業(yè),要求今天必須完成,做組長首先得自己背過吧,我開始拿起書背了起來,背的時候,我還專門看了一下組員,嗯,都在那兒背,我便放心地背了起來,那天是星期五,老師規(guī)定,有一個同學沒背過,整組都不能看電視,等我檢查時我才發(fā)現,情況并沒有我想象的那么簡單,有好幾個沒背過,經過了一節(jié)課的時間,只剩下一個六號了,我們組的全體學生都在聽他背,時間一分一秒地過去了,快到看電視時間了,可他還沒背過,我真是急死了,眉頭皺成了“川”字形,終于,在我們全組同學的監(jiān)督下,六號終于順利完成了背誦,這讓我們組可以看電視了,唉,終于過關了。我心想。
一個組長,可以說,每個領導人都有心得和煩惱,煩惱是可以克制的,我以后當組長,一定要當好這個組長。
心得作文 篇5
20xx年是馬年,正巧跟我的姓一樣呢!正月初一因為爸爸要在公司值班,所以姨婆家的姨媽來接我們去她家拜年,那天我們一家和外公、外婆、小阿姨一起,高高興興地去姨婆家拜年。
還沒到他家門口,卻遠遠地看見舅舅家的弟弟李言在向我們招手,我一下車他就牽著我的手一起去看我們最喜歡的電視節(jié)目了,雖然我們一年沒見了,但是我們好像還是特別親,就像天天在一起的>小伙伴一樣。
門上貼的春聯和窗戶上貼的窗花在這特別的日子顯得格外喜慶。一進門大家都彼此說了一些祝福的話語,姨婆還給我拿了許多零食塞在我的手里。他們家還有很多長輩,經過媽媽的介紹,我和姐姐上前一個個打招呼,大家都夸我們是懂禮貌的好孩子。
離吃午飯的時間還早,姨婆提議帶我們村里>投資建造的寺廟看看。那兒可真大!光寺廟就有三座,里面住著各種各樣的我不知道名字的“神仙”。媽媽和舅媽一起買了香火去燒香,祈禱來年家人能夠健健康康,平平安安!聽媽媽說這些都是姨婆村里的村民集資建造的呢!他們可真了不起!
我被媽媽拉著一起參拜了各路“神仙”,吃午飯的時候,一大家人圍在一張大圓桌上邊吃邊聊,有說有笑,很是熱鬧。
離開的時候,姨婆還給我一個壓歲包,我開心地道了謝收了下來。
我愛過年,我愛過年的氣氛,我愛過年的煙花,我愛過年一家人團聚在一起,我更愛那些可愛的壓歲大紅包。
心得作文 篇6
這次的作文班是學校第一次舉辦,學校非常鼓勵我們參加。語文能力不好的我,當然也不落后參加了這個活動!
第一天,首先去教室報到,接著才進教室。我們班的大隊輔導員姐姐臉圓圓的,感覺她很容易害羞。第一節(jié)課,我們學習味覺描摹,喝水果酵素、吃花生餅和嘗試古早味面包。吃到古早味面包時,我覺得味道很怪,后來逼不得已,捏著鼻子吃下去。水果酵素很好喝,酸酸的、帶點微甜,十分爽口,讓人想再喝一杯。一天的時 間,很快就過了。
最后一天,有一位女老師,她叫我們分組各自完成一幅春、夏、秋、冬的畫。老師先用粉彩筆幫我們描繪出一種代表季節(jié)的景物,讓我們畫在其中,再加上詩句。我們這組畫的是“夏天”,有荷花和蜻蜓作為點綴,讓我們畫出夏天的特征;因為詩句中提到游樂場,所以我們在圖紙上畫了一座摩天輪;又在右下方加了荷葉 和荷花,整個畫面看起來更生動。
還有記者模擬采訪,我們選出白雪公主童話里的各個人物,票選出想要訪問的對象--白雪公主、王子、巫婆、魔鏡。白雪公主,是由男隊輔飾演,我問了他一個問題:“為什么你要吃毒蘋果?”他回答:“因為昨晚沒吃宵夜,所以忍不住誘惑,就吃下去了!”當時一聽見這答案全場都笑翻了呢!
這四天的作文班,讓我學到了如何形容食物;如何讓測試的評分老師注意自已的作文;如何書寫才會流暢;這些都是我未參加以前所欠缺的。這次的活動,真是獲益良多,很值得!
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