關于考試心得作文匯編九篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的考試心得作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
考試心得作文 篇1
通過這次考試及之后的培訓,讓我看清了自己的不足。在沒有考試之前,總以為自己工作已經(jīng)做得得心應手,考試應該沒什么問題。不考不知道,一考嚇一跳,經(jīng)過這么一考才發(fā)現(xiàn)本身存在的問題,工作做起來是都會做的,但是讓自己以書面的的形式表達出來卻詞不達意,不知如何描述了。
就拿第一道試題來說吧,怎樣才能讓自己一天的工作順利而有序的完成呢?其實工作都快一年,每天的工作都在進行,完成的也都不錯。可是讓我說我卻說不出來自己是怎樣干的。經(jīng)過主管培訓,提出她個人的想法,才恍然大悟,哦,原來是這樣,平時我們也是這樣做的啊。介就是不知如何表達出來,首先從工作環(huán)境說起,其實我每天來到公司后的第一件事就是打掃衛(wèi)生,讓大家都有一個良好的工作環(huán)境,這也是工作的一個前提條件。我是實實在在的做了,卻寫不出來。這樣問題就出現(xiàn)了,語言表達能力不強,平時積累不夠,認識問題不夠深刻,考慮問題不夠全面,在回答問題時根本就沒往這方面想。在以后的工作中我應該如何做才能彌補我這些不足之處的?針對這些問題我把以后的學習方向定位在以下幾點:
第一、平時多看、多聽、多寫然后做記錄,以平時多積累知識來充實自己,以此來提高自己的語言表達能力及寫作能力。
第二、在認識問題方面,多問、多想、多總結(jié),多方面去考慮問題,學會換位思考,然后把平時想到的、做到的有意義的地方記錄下來,然后經(jīng)常看看,以后如再發(fā)生類似的事情也好知道該從哪方面著手去解決。
第三、熟知公司的各項規(guī)章制度,嚴格按照公司制度執(zhí)行,同時也感染同事自覺遵守公司的各項規(guī)定。讓大家的工作都順利而有序的完成。其次,從工作計劃與工作總結(jié)方面談起,在這方面我做的不夠好,沒有做好工作計劃與工作總結(jié),總以為記在腦子里就行了,還總是認為我們的主要工作就是訂單來了就做,沒有就不做,沒什么計劃可寫,其實不然,我們的工作是瑣碎的,因為瑣碎所以就有了細節(jié),越是細節(jié)問題就是越容易忽略,所以就需要我們把這些細節(jié)問題做一下記錄,像主要問題的完成狀況,是否有做了訂單未轉(zhuǎn)發(fā)貨單的,若有及時跟催,未轉(zhuǎn)發(fā)貨單是什么原因?qū)е碌牡惹闆r詳細了解,以免占用可用數(shù)量;訂單是否有發(fā)了貨還沒將存要返回給我的,若有未返還的,及時跟催,以免時間長了忘記,影響我們月底結(jié)帳;平時領導交待的事情,如米重的變更,價格問題都要記錄下來,也應與同事及時溝通,以便同事及時掌握公司的新信息。
在今后的工作中,我一定要把這方面做好,培養(yǎng)成天天寫計劃,天天寫總結(jié)的習慣,讓自己的工作做起來有目的性,知道自己該做什么,避免遺留問題未處理的現(xiàn)象的發(fā)生。讓計劃對自己起到督促作用,對別人也可以起到提醒的作用。
針對怎樣處理好臨時發(fā)生的事情這個問題,平時我的做法就是急,手頭上還有事,又有別的任務,總覺得自己手忙腳亂的,結(jié)果越急越亂,越亂就越做不好,自己也知道輕、重、緩、急,可是心態(tài)就是放不平,所以從現(xiàn)在開始,我要努力控制自己情緒,在工作中不要情緒化,放平心態(tài),知道輕、重、緩、爭,就按主次的順序來處理事情,不急不躁,爭取以最短的時間、最快的速度、最高的效率來完成公司領導安排的各項工作。
最后一個問題就是打字速度及正確率的問題,打字速度的快慢也是影響工作效率的一個重要因素。我的打字速度相對于剛來的時候是提高了不少,但是與其他同事相比還有一定的差距,在打字與文件的排版方面我應該多與同事學習,平時多打一些文章,主動幫助別人打印文件,以“多打文章、多打文件”的方式加強練習。我相信一定讓我的打字速度與準確率更上一個新臺階。我將在1個月的時間內(nèi)把打字速度提升到每分鐘80個字左右。
在平的工作中,我要做一個有禮貌、講文明的華信員工。在公司里團結(jié)同事,對外要樹立好公司形象。平時多發(fā)現(xiàn)、多總結(jié)、多動腦,多與領導溝通,盡可能的從公司發(fā)展的角度提出一些建議性意見。
在以后的工作中,我要認真學習、全面發(fā)展、提高自己的綜合素質(zhì)、完善自己。我深知任何事情沒有最好,但有更好,我要求自己在工作中做到更好。
考試心得作文 篇2
今天是期末考試的一天,我懷著不安的心情走向教室。在教室里我們讀了一會兒書,廣播里說,我們可以進考場了。分好隊,走進各自的'考場。
第一場考的是語文,我坐著心想這些題我們今天早上都堵過我應該能考一個好成績的吧。繼續(xù)寫寫到作文的時候,寫的是《厲害了,我的什么》,我寫的是巜厲害了,我的朋友》,我的朋友,她真的很厲害。時間像流水一樣飛快地奔流而去,我們上午的考試之旅也結(jié)束了。回到家之后,我覺得我這次他語文和數(shù)學應該能考個好成績。便開始讀起品德和科學。到了學校,我們還像以前一樣,讀一會兒書,進了考場,開始考試?嫉狡返碌臅r候我不安了,那道題我沒其我沒讀過。我寫了一個上去,不知是對還是錯的;氐郊抑螅覍寢屨f:“媽媽,這次考品德,科學和英語的時候,我可能沒有太大的把握!鍕寢屨f:“沒有關系,只要你是真心的,我都很開心! 瞧!把我緊張的,原來考試其實并沒有那么緊張,只要你放輕松,成績依舊會如此那么好。
考試心得作文 篇3
時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)臨近期末考了,同學們的復習時間也不多了,但是只有那四俠客無憂無慮,因為……
“洋雪,你說,我們這些好學生考不好怎么辦?”雨蓓兒焦急地說!罢O呀,怕什么呢,該復習的我們都復習了,怎么會考不好呢?”唐婉婉無憂無慮的說道。
期末考當天:
嘰里呱啦,嘰里呱啦——
突然,老師的腳步聲響起,同學們看了看。呀,范姜還沒來,這可怎么辦,同學們因為范姜而在教室里講話,導致被老師罵了一頓。
在考試的過程當中,突然一聲“清澈響亮”的一聲“報告”響徹整個考場。正在巡考的老師,把注意力集中在門口,發(fā)話道:“那個叫范什么的。”“老師,我不叫范什么的,我叫范姜!薄芭叮昧,范姜我問你,你為什么遲到,還有你是不是鬧鐘響了之后又睡了下去呢?”“老師,你問那么多問題干什么,還有,我覺得我有權不回答你的問題!薄澳!好吧,你去考試吧!北晦k法,老師被范姜打敗了。
隨著鈴聲響起,期考結(jié)束。
考試心得作文 篇4
上午女兒打電話給我說:“媽,我不想?yún)⒓舆@次考試。但我不好跟老師請假,你幫我和老師說說。”
我一聽知道事情不妙:“怎么了?不舒服了嗎?”
“沒有。”女兒聲音里充滿了憂郁。
“這樣吧!我馬上過來。中午你回來吃飯再詳細地和我說說好嗎?”我試探著問。
“好!迸畠邯q豫地答應說。
電話里傳來嘟嘟的聲音,那種山雨欲來風滿樓的感覺從電話那頭向我席卷而來。我放下所有的事情匆匆忙忙地趕到了小屋。
小屋的墻上已經(jīng)被白紙黑字覆蓋得滿滿的,仿佛是一個文字的森林,樹上結(jié)滿了青色的果子;又仿佛一個文字的海洋,有一種在黑白之間游歷的艱辛。我看到了她掙扎的痕跡,不知是該高興還是該憂傷,我的心里掠過一絲波瀾。
桌子上還放著女兒上次沒有吃完的包子,一張草稿紙平攤在書桌上,我一看是女兒留給我的字條:
媽:
我很愛你。真的。請不要再自責再內(nèi)疚了,不要再說抱歉。媽,我沒有怪你,并且我很愛您!
我一切都好,您不用操心!
女兒
我依稀看到女兒那可愛的笑臉在對我做著鬼臉,心里有了幾分輕松。但想到女兒的電話,我又擔憂起來。究竟發(fā)生了什么?我在焦慮不安中等待著女兒回來。
中午,女兒拖著懶懶的身軀回到了家中。我已經(jīng)擺好了飯菜。
女兒無精打采地端著碗吃著。我問:“你怎么了?怎么不想考試呢?”
“我也不知道為什么,就是不想?yún)⒓舆@次考試,我沒有信心!迸畠貉凵耧h忽地說。
“干嗎這樣呢?考不好也沒關系,看淡點。”我很平靜地說。
“你不理解的。我就是不想考試,想到要考試我就頭痛心煩,腦袋都要爆炸了,整個人也快要崩潰了!迸畠鹤鲋軣o助甚至要崩潰的手勢對我說。
“如果你實在不想考,就請假吧!”看見她那雙迷茫的眼睛,我的心軟了。
“所以,我讓你幫我去請假!迸畠赫f。
“我怎么和老師說呢?上次請假不上晚自習就很尷尬了,走出辦公室的時候就感覺他們
在背后說我這個做媽的糊涂!蔽液転殡y地說。
“你就說我病了。反正有人也請過假,我又不是第一個!迸畠豪碇眳s氣不壯地說。
看她很痛苦的表情,我不敢再往下說。
……
我們默默地吃完飯。
“媽,我求你了!迸畠喊蟮卣f。
“讓我想一想!蔽颐銥槠潆y地答道。
接下來就是沉默。
吃過中飯,女兒上學去了,我卻陷入了進退兩難的境地。去,很顯然是錯誤的;不去,又會讓女兒失望。如何才能化解她心中的淤泥呢?
我想去找張老師聊聊,讓他去開導女兒?赊D(zhuǎn)念一想:女兒會怎么想呢?她會不會覺得是在損害她的形象?不行!我不能找張老師。那要找誰呢?老劉?老劉一直對她的評價很高,期望也很高。于是,我拿出手機,打?還是不打?老劉已經(jīng)不教他們了,貿(mào)然去打擾別人總覺得不好。我握著手機在小屋里來回踱步,打開又關上,關上又打開,猶豫了很久,終于沒有按下那綠色的按鍵。
整個下午我像一只熱鍋上的螞蟻,在小屋里不停地翻騰著。最后還是忍不住給老公打了電話,告訴他女兒的想法。
“不行!怎么能不參加考試呢?”老公語氣十分堅決地說。
“我再勸勸她!蔽艺f。
“你好好勸她,耐心一點。如果還不行再給我打電話!崩瞎f。
“好!”
晚上,女兒回來后就問我去沒去幫她請假。我說沒有。女兒一臉的不快:明天一定要去!女兒語氣很沉重地說。似乎沒有商量的余地了,我知道此時不能和她頂著來,就像行船遇到了礁石,必須選擇繞道而行,不然的話就會人翻船沉的。
明天吧!也許睡一覺起來她會改變主意呢?我對自己說。
陪讀心語:
很多孩子在特定的情況下都會產(chǎn)生逃考的念頭,因為每一次考試都會有一個排名,即使學校沒有排名,成績單上的分數(shù)還是會將各自的排名清晰地顯示出來。孩子的自尊心是最強的。當發(fā)生這樣的事情時,千萬別用武力去解決,也不要去找老師,那樣只會擴大你和孩子之間的距離。
如果父母中有一個人能讓孩子感到畏懼,就可以采取一柔一硬的策略去說服孩子。對孩子來說,千萬別把考試當成是一場生死戰(zhàn)役,而要把考試當做一次檢驗,檢驗自己的知識點是否掌握牢固了?我的解題技巧是否正確?我的解題思路是否正確?錯了,就要用心去分析錯的原因。對了,就要總結(jié)一下:這個題目的拓展題會是怎樣的?這樣一來,考試就變得不那么可怕了。
老劉名叫劉峰生,是女兒高一的班主任,一個從縣城調(diào)來的特級教師。我一直想對他說:謝謝!可是已經(jīng)永遠沒有機會了。他于20xx年6月永遠地離開了他所熱愛的事業(yè),離開了他所依戀的世界。他曾經(jīng)把女兒當做自己的形象代言人,他堅信女兒有一個美好的未來。而女兒正是在他的賞識和贊揚中學習和成長的,從這一點來看,老師對學生的作用是很重要的。他對學生的真誠情感一直激勵著我去關注女兒,關注她的同學們。
考試心得作文 篇5
Argument這個部分挺有意思的,因為有人說argument是沒有高頻可言的嘛,我就先把北美范文上的題目看了一遍,然后到網(wǎng)上下載到所有240多條題目G友寫的提綱,看了一遍?记5天建議每天寫一篇,沒什么大問題,因為錯誤畢竟也就是那幾類。但是要堅持最后幾天每天寫,不然手生的話,到時候可能詞不達意哦。
除了認真?zhèn)淇夹掳鎔re考試外,最重要的事保持心態(tài),泰然處之。無論是備考新版gre考試的作文還是其他,都要善于借鑒前人的備考gre經(jīng)驗,然后消化總結(jié)。
考試心得作文 篇6
昨天期中考試了,語文題有點出人意料的難!這個學期也被這個考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每天的忙碌中過去了!回首這兩個月,認識了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學到了很多的東西,很充實!
這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我終于完成了這個蛻變。接下來的每天對我來說都是嶄新的,我在隱藏一個原來的我,不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會有回報,一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關于理想,似乎已經(jīng)淡出了我的視線,我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的,而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認真過完今天,也許真的離理想近一點,我也知道,我在向前,我的理想永遠在我的前方。
我似乎健康起來了,在我的頭腦里沒有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原來看似很嚴重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和,就很好了!
緊張而又快樂的半個學期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去,當檢測我這學期的成果時我卻馬失前蹄了,我不敢說時因為粗心,因為我知道粗心只是因為我不會,有了問題總找借口逃避而不敢勇敢面對解決問題的人是懦夫,我不得不承認我辜負了老師·同學·爸爸的期望,老師對我的培養(yǎng),同學對我的幫助,爸爸對我的鼓勵而我卻讓大家失望了,對不起,姑且不說別人,我怎么對得起自己,秉燭夜讀到深夜,我怎對得起自己花費的精力。
記得去年期末考試,我考的還好,老師讓我上臺演講,同學們說:“你考的不錯。”雖然嘴里謙虛地說,你也一樣,可是頭卻下意識昂了起來,臺下家長注視自己的爸爸時,我打心眼兒里高興,可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方,不同樣的只有爸爸手里拿的那張紙。去年家長的羨慕的眼神變成了如今說不出來的三個字,多丟人,同學們說,沒有關系下次努力,可讓我聽來卻多少有點諷刺的意味,我恨不得找個縫鉆進去。
可是我想了想,孔子說過,人恒過,然后能改,我既然已經(jīng)體驗過失敗苦澀的滋味了,我相信我不會讓自己再體驗這樣的滋味,希望老師爸爸同學可以再給我一個機會,下學期的演講的人還是我,而手里的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。
最后給老師和爸爸說聲對不起。
考試心得作文 篇7
開學鄰近幾個月,下午就要進行月考體育考試。
下午,換了件單薄而又輕便的運動服慢著步子走到學校。當?shù)谖骞?jié)課下課鈴聲從耳旁響過,激動而又緊張的心快速地跳動著,我再一次想到了每天下午訓練測試跑步后勞累的場景。
第一個項:跳遠。操場灰色的地上幾根黃色的杠杠深深地刻在我的腦海里,等到組內(nèi)同學跳完后,我死死地盯住我那個目標,然后奮力一跳,往前一傾,果不其然,我的前腳跟落在了那根黃線上,而腳后跟在標有1.80的黃線上著落,接著,跳了三次,老師用筆記下了三次1.80的成績,我內(nèi)心覺得自己很不錯,到了關鍵時刻總會激發(fā)潛能。
第二項:打籃球。在平常訓練時,我總發(fā)揮不好,只能看著一旁的同學練著籃球!伴_始!”我拿著籃球往地上打,越過一個個欄桿,只是在最后一個欄桿時,球不穩(wěn)的從我手中落下,所以只能是13秒的成績,可是同學們要求老師再給我個機會,我的心情頓時上下起伏,我很感激這些同學們,可是我擔心第二次還是這樣的成績,本來垂頭喪氣準備放棄這個機會,可同學遞過這個球放入我的手中,于是很難為情的再打了一次,可這次完全出乎我的意料,竟然只用了11秒79的成績,我真是很感激老師和同學,因為這是我第一次有這么好的成績。
第三項:跑步。剛站在跑道線上,表面一副無所謂的樣子,其實內(nèi)心是無比緊張,因為只有跑步最累。“開始!”倏地,打破了這個明媚的天空。我將手緊靠在腰間,小幅度的擺動著,一如既往的速度跑著,口中不斷喘著粗氣,呼吸急促得似乎缺氧了般。我平均的速度跑動著,與前面的同學只差一步之遙的時候,我用盡全身力氣加速起來,超越,超越,超越!我的心中只有這個聲音。
當我快堅持不住的時候,我心中跑出了這個聲音:堅持就是勝利!聽同學們說他們跑步的時候也用這句話來激勵自己,這,確實是我前進的動力!
“最后一圈!”我的雙腳似乎聽到了這個聲音,開始慢步加速起來,在中途轉(zhuǎn)彎那一刻,我已經(jīng)奮力往前沖,可是雙腳麻木就像前進的火車般不受控制似的。待跑完后,我的喉嚨只感到一陣陣灼熱感,同學遞過來一瓶水,我用微小的聲音說了聲“謝謝”,我實在是太疲勞了。
雖說初三每天都要體育訓練,可我的成績也在不斷提升中,我堅信,在風雨后總會有彩虹!
考試心得作文 篇8
考試成績得到了,我語文八十四分二十一名,數(shù)學八十四分三十二名。這句話正如晴天霹靂的打到我的耳朵里。我的心情立刻從晴天變成雨天。我心想:我復習的這么認真,上課也聽了老師講。為什么才考這么點分和名次。
這是我的頭腦里浮現(xiàn)出我在家里復習時,不怎么專心,而且一會兒才去喝水,一會兒出去解手,使我有些內(nèi)容背不到還有我很少讀課外書,遇到一些老師沒講的問題,就胡思亂想,最后出錯。還有我沒在考試時沒怎么檢查,數(shù)學應用題沒在多檢查一遍的后悔場景。
這使我吸取了教訓。我以后復習時要專心,不要東走走,西走走。就算有一丁點要求背誦的內(nèi)容都要記住。我還要大量閱讀課外書,增長知識。有些題老師沒講的題應自己去了解。還有,以后一定要在考試是認真檢查,不管是什么樣的題。
我相信下次期末考試我一定會考好的,一定會是最棒的!
考試心得作文 篇9
小升初,是一場沒有硝煙的戰(zhàn)役,許多人都通過自己的努力進入到了理想的學校,這是來之不易的,在大家成功的背后,還藏著無數(shù)的艱辛。
到了期末復習階斷,我便沒有了周末,周六上奧數(shù),周日上英語,十分繁忙,但也正因如此,我才考上了西城區(qū)最好的學校,那么我來給大家總結(jié)一下從中獲得的經(jīng)驗:
1、學習習慣要好,這是這了打好基礎,上課時的效率要高,抓緊每分每秒去理解老師講的知識,課后及時鞏固,讓學到的內(nèi)容得到良好的消化。
2、業(yè)余時間可以歸納總結(jié)一下,尋找適合自己的方法,做一些同步的練習題,這樣會對相關的知識更近一步的提高。
3、不要把學習當做是一種壓力,要當它是一種樂趣,學累了,可以看一些有趣的數(shù)學、英語故事,如此不但精神得到了放松,而且從故事中還能得到一些有關學習的啟發(fā)。
4、如果在學習上發(fā)現(xiàn)不足,應及時改正,并且不要一遇到困難就去問其他人,要學會獨立思考。
5、在緊張的學習下,同時應當適當調(diào)節(jié)一下身心,如打球、游泳、下棋、這樣不但鍛煉了身體,還鍛煉了思維,最重要的是使心情放松了。
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