【推薦】開(kāi)學(xué)心得作文匯總6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)心得作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)心得作文 篇1
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我興致勃勃背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的花兒和小草好像在微笑地我說(shuō):“開(kāi)學(xué)了,祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
首先,大家來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式,升旗儀式結(jié)束后大家都回到教室。班會(huì)課上,陳老師對(duì)大家說(shuō):“新學(xué)期,大家要認(rèn)真學(xué)習(xí),祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓!崩蠋熯表?yè)P(yáng)了班上20名同學(xué),我很高興我被評(píng)為“三好學(xué)生”和“第二課堂積極分子”,同時(shí),我還獲得了一張“上學(xué)期末語(yǔ)文數(shù)學(xué)總分名列全級(jí)第2名”的獎(jiǎng)狀,拿著這3張獎(jiǎng)狀,我心里感到非常高興,像吃了蜜一樣甜,我下定決心以后還要更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)第一天,我過(guò)得很快樂(lè)很開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)心得作文 篇2
在《開(kāi)學(xué)第一課》中提到了愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)和愛(ài)是榮耀,在愛(ài)是力量中的一個(gè)小游戲中六個(gè)人每人用兩只手指把一個(gè)人舉起來(lái)了,就想在這一刻所說(shuō)的一樣“只要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)愛(ài),齊心協(xié)力,什么困難我們都可以戰(zhàn)勝!每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的國(guó)家,我們的民族會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。”在這《開(kāi)學(xué)第一課》中的愛(ài)是力量的班會(huì)小節(jié)中我覺(jué)得十分棒班會(huì)小結(jié):在災(zāi)難面前,愛(ài)是渡過(guò)難關(guān)強(qiáng)大的武器;在平常時(shí)期,愛(ài)是建設(shè)祖國(guó)持久的動(dòng)力。讓我們每一個(gè)人都成為愛(ài)的源頭,付出愛(ài),傳遞愛(ài),小愛(ài)就能匯聚成大愛(ài)。大愛(ài)中國(guó)從小愛(ài)做起。愛(ài),讓中國(guó)更美麗!
在愛(ài)是分享中于丹教授帶領(lǐng)我們思考著“愛(ài)是分享”的定義:“大家到現(xiàn)在還忘不了20xx年的5.12大地震,那一次地震之后,雖然我們付出很多代價(jià),但是學(xué)會(huì)了什么呢?就是學(xué)會(huì)了分擔(dān)痛苦和分享愛(ài)的快樂(lè)。”“一場(chǎng)苦難讓人覺(jué)得愛(ài)不是索取,而是給予。當(dāng)他能給別人愛(ài)的時(shí)候,他們就長(zhǎng)大了。所以其實(shí)我們今天都在說(shuō),人人是喜歡被愛(ài)的,人人是渴望被人愛(ài)的,但是這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課,讓我們換了一個(gè)角度,愛(ài)是給予,愛(ài)是分享,當(dāng)我們能去愛(ài)別人的時(shí)候,我們的生命就有力量!
最后于丹還與青春偶像李宇春一起,和孩子們做起了互動(dòng)游戲“愛(ài)是支持與分享”,她的即興點(diǎn)評(píng)贏得了久久的掌聲:“我們平時(shí)做前排人的時(shí)候,我們都希望世間有愛(ài),但做后排人的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有危險(xiǎn),所以不會(huì)那么輕易、積極地伸出雙手。所以今天這個(gè)游戲看起來(lái)是考驗(yàn)前排的孩子是不是信任后排,最后我還想呼吁,當(dāng)我們大家都平平安安做后排人的時(shí)候,別忘了,隨時(shí)伸出你的雙手!
總而言之,言而總止,我在這《開(kāi)學(xué)第一課》中受益匪淺,我難以用文字形容但是我想最后說(shuō)一句:我愛(ài)你,中國(guó)!
開(kāi)學(xué)心得作文 篇3
我終于迎來(lái)了9月1號(hào)——開(kāi)學(xué)第一天,一路上唱著歌高高興興地來(lái)到校門(mén)口,看見(jiàn)值日生、值日老師,大家相互熱情地問(wèn)好。
我還見(jiàn)到了久違的同班小朋友和老師,開(kāi)心!大家都問(wèn)著好:“good morning!good morning!”走進(jìn)教室門(mén)口,映入眼簾的就是渙然一新的教室,整整齊齊的桌椅,笑容滿面的張老師和同學(xué)們。
在開(kāi)學(xué)典禮上,大家班的頓禹彭同學(xué)和其他幾位小朋友都說(shuō)了祝福梁爺爺?shù)脑;全體老師把它們對(duì)梁爺爺?shù)淖8>幊闪艘皇自?shī),讀得十分有感情。大家還把大家親手折的千紙鶴貼到了“飛”字上,把大家以后的目標(biāo)‘放上天空’,給梁爺爺看,我寫(xiě)的是“尊師愛(ài)友,努力學(xué)習(xí),為三班爭(zhēng)光!
放學(xué)后,我又看了看張老師發(fā)給我的小獎(jiǎng)券,心里想:從今天開(kāi)始,我是三年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該更懂事了!
開(kāi)學(xué)心得作文 篇4
兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過(guò)了,我們又迎來(lái)了新的`一學(xué)年。現(xiàn)在我是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績(jī)都還不錯(cuò),可是我想:以前的成績(jī)是以前的,并不代表現(xiàn)在,六年級(jí)大家都是站在同一起跑線上,不好好學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起家長(zhǎng)與老師們的期望呢?
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,可是我已經(jīng)感覺(jué)到六年級(jí)與五年級(jí)的不同,肩上好像是增加了許多的重量。不過(guò),新的一學(xué)期,我也認(rèn)識(shí)了許多位新老師,他們有的幽默風(fēng)趣,有的很嚴(yán)厲,有的充滿了內(nèi)涵,有的則陰晴不定……
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文老師吧!他不僅是我們的語(yǔ)文老師,還是我們的班主任,叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲,但是他講課的內(nèi)容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無(wú)不暗暗佩服。
數(shù)學(xué)的林老師是個(gè)與藹而又細(xì)心的老師,她上課的時(shí)候,給我們講的很仔細(xì),生怕漏掉了什么,只要有我們不懂的題目,林老師就會(huì)不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了為止。
還有實(shí)踐課的老師,雖然還沒(méi)有做過(guò)自我介紹,但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象,上第一節(jié)實(shí)踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。
當(dāng)然,我們最喜歡的還是教音樂(lè)的黃老師啦!她很幽默,上音樂(lè)課的時(shí)候,讓我們玩游戲,游戲一直持續(xù)到下課,在游戲期間,只要說(shuō)一句話(當(dāng)然可以回答老師的問(wèn)題嘍。┚鸵(tīng)同學(xué)們的,表演一個(gè)節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī),結(jié)果就更不用說(shuō)了,表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過(guò)起來(lái)了!
當(dāng)然,現(xiàn)在我們升入了六年級(jí),就是全校1~5年級(jí)同學(xué)的哥哥姐姐了,我們要做個(gè)好榜樣才行!記得開(kāi)學(xué)四天里,我們六年級(jí)做早操,升國(guó)旗都有被校長(zhǎng)老師們表?yè)P(yáng),我心里呀,別提有多高興了!
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,同學(xué)們,努力加油,讓我們度過(guò)小學(xué)生涯的最后一年!
開(kāi)學(xué)心得作文 篇5
汗在烈日下烤出來(lái),一滴一滴,緩緩滑過(guò)皮膚。久了,再一滴一滴,默默浸透衣衫,直到被太陽(yáng)烤干,然后重復(fù)浸濕。我知道我不能動(dòng),教官說(shuō)軍姿是最重要且最基礎(chǔ)的,那么便練習(xí)忍耐吧,三年中還有多少是需要忍耐的.我看見(jiàn)教官檢查前面同學(xué)的站姿,指尖劃過(guò)脊梁,衣料瞬間與皮膚接觸,呢子格的衣服上立刻綻放形狀如噴泉的汗跡,在高溫給我?guī)?lái)的迷蒙中,我竟覺(jué)得那是美麗的,暗潮洶涌的美麗.此后,每天都有汗泉如花的驚艷。它們甚至出現(xiàn)在陰霾的天氣里,在暴雨前的悶熱中。本是高溫不降,隊(duì)形的緊密,使得同學(xué)們的體溫聚集,于是我們成為彼此的“烤爐”.
在七天的軍訓(xùn)生活中,每天我們都必須接受七到八個(gè)小時(shí)的軍事訓(xùn)練,還要自己打掃宿舍,自己洗衣服……這對(duì)于許多在家里是“小皇帝”的同學(xué)來(lái)說(shuō),無(wú)疑不是一種考驗(yàn).
大家都咬緊牙關(guān),不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練,有多少人是在暴日下站著倒下去的,又有多少人是在教官的勸說(shuō)下才去旁邊休息的,要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我都會(huì)咬咬牙,挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集,最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈;蛟S這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲。
在最后的閱兵中,我們成功了,獲得了第二名的好成績(jī),我很高興,這就是我們用汗水換來(lái)的美麗果實(shí).
軍訓(xùn)已告一段落,但新的挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始,未來(lái)將要承受的不會(huì)比軍訓(xùn)的少,梅花香自苦寒來(lái),困境出人才。
開(kāi)學(xué)心得作文 篇6
作為毛遂中學(xué)一名新學(xué)生,我深深感受到自豪與驕傲,也深深感受到自身的使命與責(zé)任感,更在聽(tīng)了學(xué)校教師代表的演講后,心中涌起起了一種“今日我以一中為榮,明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中,我了解到毛遂中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好,教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府;我深知,我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),我將載著這帆船起航,去尋心中的理想。我更能體會(huì)到老師對(duì)新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說(shuō)的話更加打動(dòng)了我,鼓舞了我,他們用長(zhǎng)年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音,不厭其煩的告訴我們,學(xué)生首先要定位自己的人生;其次要計(jì)劃著未來(lái)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo);最后以學(xué)校為載體,一步步踏實(shí)的付出行動(dòng),證明給別人和自己看。聽(tīng)到這里,我的心情很激動(dòng),覺(jué)得這不像一般意義上的開(kāi)學(xué)典禮,沒(méi)有大話,沒(méi)有套話,不喊口號(hào),仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠簟@蠋煷淼脑捳f(shuō)的也很實(shí)際,他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)告訴我們要盡快熟悉校園,要適應(yīng)環(huán)境,不要讓環(huán)境適應(yīng)你。新生代表說(shuō)的也很精彩,從他的口中,我聽(tīng)到了自己的心聲,發(fā)于內(nèi)心深處,一種說(shuō)不出的信任感與無(wú)限期待。
暑假已經(jīng)過(guò)去。想把它們統(tǒng)統(tǒng)丟到回收站,并清空它。呵呵……在新的學(xué)期,我一定要好好學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)回報(bào)殷殷關(guān)切我的父母和老師。
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