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      做一個(gè)幸福的老師作文

      時(shí)間:2021-04-10 12:09:24 幸福 我要投稿

      做一個(gè)幸福的老師作文

        小的時(shí)候,認(rèn)為最幸福的事是不用做作業(yè);二十一歲當(dāng)上老師時(shí),對(duì)幸福有了新的認(rèn)識(shí):讓孩子幸福的學(xué)習(xí),教出幸福的學(xué)生。

      做一個(gè)幸福的老師作文

        記得剛參加工作的時(shí)候,那份對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),那份對(duì)崗位的熱情,在忙碌而充實(shí)的教育教學(xué)工作中,在滿足學(xué)生渴求知識(shí)的眼神后,總覺(jué)得有一份滿足感,幸福感。小時(shí)候的夢(mèng)想,一步步成真了,F(xiàn)在,這種幸福感漸漸淡化了,教育教學(xué)更多了些理智。

        教育的真諦其實(shí)就是讓學(xué)生獲得人生的幸福。我們的孩子在離開(kāi)學(xué)校、走上社會(huì)以后,能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活,能夠快樂(lè)地追求著自己的幸福生活,我想這樣的教育才算成功吧。教育最終的結(jié)果就是要讓幸福伴隨孩子一生,用積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度,追求人生的幸福。

        教師要給學(xué)生幸福,自己本身就應(yīng)該是一個(gè)幸福的人,一個(gè)懂得如何創(chuàng)造幸福生活的人。

        首先,教師要學(xué)會(huì)善待學(xué)生,愛(ài)孩子,努力做和藹可親的教師。學(xué)生接受了你,喜歡老師,他們才會(huì)聽(tīng)老師的話,聽(tīng)老師的教導(dǎo),信任老師。特別是,小學(xué)生學(xué)習(xí)比較被動(dòng),好多孩子學(xué)習(xí)大都取決于對(duì)老師的喜愛(ài)程度,這位老師我喜歡,我就愛(ài)上他的課,愛(ài)完成他布置的作業(yè)。即使是犯了錯(cuò),其他的.老師可能是批評(píng)無(wú)數(shù)次也沒(méi)有用,但如果是他喜歡的老師,看一眼,一眼就足夠了。學(xué)生自己會(huì)不好意思,會(huì)為自己的錯(cuò)后悔?梢赃@樣說(shuō):教師工作的成功程度取決于教師和學(xué)生的關(guān)系親密的程度,使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)快樂(lè)與成長(zhǎng)幸福的教師是最幸福的教師。

        再次,教師要學(xué)會(huì)善待自己,千萬(wàn)別跟自己過(guò)不去。我們教師也是人,學(xué)會(huì)以平等平和的方式與人相處,與人交流不必要有攀比之心和功利之心,多從自己的職業(yè)中尋找人生的樂(lè)趣,多從教授學(xué)生知識(shí)中獲取快樂(lè)。總所周知,一個(gè)人保持心理平衡是維護(hù)身心健康的基石,只要注意并做到心理平衡,就掌握了開(kāi)啟健康與幸福之門(mén)的金鑰匙,生活會(huì)幸福,工作亦會(huì)幸福。

        再次,教師也要不斷提高自身專(zhuān)業(yè)知識(shí),帶著幸福感做教師,正如揣著理想上路,不僅在做的過(guò)程中使幸福變成目的,而且必然會(huì)使教育教學(xué)變得精彩。

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