校園里的幸福音符初二作文
校園里照耀著陽(yáng)光，浸潤(rùn)著溫馨，生長(zhǎng)著希望，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)幸福的音符。在這歡快的音符中，我們接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長(zhǎng)的喜悅。
美麗的音符
早晨，金黃色的太陽(yáng)從那地平線上升起的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)生活的五線譜也開始描繪。手捧課本放聲朗讀，背背豐富多彩的文言文，在時(shí)間的滾滾潮水中汲取千年的積淀�；驈哪蠘O點(diǎn)走到北極點(diǎn)，沿著經(jīng)緯度在地球遨游�；蛟谡軐W(xué)的海洋中翻騰嬉戲、、、看、在整潔明亮的教室里傳來了老師的XYZ、ABC。老師們開心地授課，學(xué)子們歡快地學(xué)習(xí)，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個(gè)個(gè)美麗的音符。
勤奮的旋律
中午，和煦的太陽(yáng)高掛在那湛藍(lán)的天空中。教學(xué)樓安靜的佇立在操場(chǎng)邊，透過玻璃可以看到一個(gè)個(gè)勤奮的身影在閃動(dòng)。那是我們?cè)谏衔缱粤?xí)。同學(xué)們奮書疾筆、爭(zhēng)分奪秒，因?yàn)槲覀兌阂淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。 僅管期間的大考小考，不大不小的檢測(cè)連環(huán)而至，把我們考的暈頭轉(zhuǎn)向，焦頭爛額。為了保持良好的心態(tài)，我們像武林高手那樣：“勝之不持才傲物，敗之不丟盔棄甲。”以勤奮為帆，在知識(shí)的海洋中泛舟，為美好的生活而歡呼，譜寫出一曲曲勤奮的旋律。
和諧的樂章
傍晚，在落日的`余暉中，我們背著今天所收獲得沉甸甸的果實(shí)，走出校園�？础堑乐幸粋�(gè)老師正與一位同學(xué)在談心，她親切的話語(yǔ)溫暖了同學(xué)的心。草坪上，同學(xué)們談著天，說著地，盡享和諧的歡樂。
一天的學(xué)習(xí)樂章就這樣在快樂中譜寫完了，帶著感悟與新知我們走出了校園，留著希望和夢(mèng)想，我們期待著明天的到來。
美麗的校園，和諧的樂章，我的學(xué)習(xí)生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。
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